自闭症儿童活动策划书

㈠ 关爱自闭症孩子的策划书怎么写

请问是社工策划书吗？我写过只针对“高功能自闭症”和“阿斯伯格症”的策划书。

㈡ 自闭症培训计划

自闭，即自闭症（Autism）是指合并有认知功能，语言功能及人际社会沟通回等方面之特殊病理，以致答罹患者之社会生活适应有显著困难之广泛性发展障碍。
自闭又称孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病，常见于男性患者。自闭症对孩子来说是一种伤害，同时也是对家庭的打击，看着人家的孩子都活泼可爱，但是自己的孩子却沉默不语，甚至不与人交流，这让不少做父母的都很是忧心，自闭症对儿童的影响是非常大的，生活中如果孩子出现自闭，那么做家长的平时需要多多关注孩子的表现，如果患有自闭症能够尽早发现。
在沟通过程中，信息发送者的情绪、倾向、个人感受、表达能力、判断力等都会影响信息的完整传递。障碍主要表现在：
表达能力不佳； 信息传送不全；信息传递不及时或不适时； 知识经验的局限； 对信息的过滤。

㈢ 两岁自闭症儿童康复干预书籍

儿童孤独症治疗前的注意事项?1首先，父母对疑有孤独症倾向的儿童，应尽早去医院就诊，由专科医生(儿童神经精神、心理、保健专业)确诊，早期诊断，早期治疗是治疗成败的关键。由于孤独症儿童的年龄、临床表现、功能损害各不相同，治疗需要因人而异。治疗前由主管医生和家长一起评估儿童的基本心理功能，如语言，社交，动作行为，生活能力等发育水平，然后制定个体化，结构化，系统化的治疗方案;2尽管孤独症的病因不明，但仍能进行有效的治疗和预防。主要采取综合治疗措施，包括行为治疗，教育和训练，如语言训练，社交训练，感统训练，日常生活自理训练，游戏活动等，并辅以药物治疗，但并不是每个孤独症都需要服药，目前也没有治疗孤独症的特效药。在治疗过程中，家长和治疗师要密切配合，积极参与。多教、多练、不断强化、长期坚持，患儿就可取得明显进步，病情可得到积极、有效地控制;3建立亲子依恋和情感联系，家长应让孩子多与外界环境接触，多参加各种锻炼，让孩子与同龄儿童一起玩耍、交往和学习，使其个性和社会适应性健康发展，切勿让孩子长期过“封闭式”的生活，以免形成孤僻性格而殃及孩子终生。一旦发现孩子出现类似儿童孤独症的表现，应及时请教医生，妥善施治，并进行有关诱导训练。儿童孤独症中医治疗方法(1)中医学认为，智力活动是属于五脏六腑之功能，肾为先天之本，主骨主髓，心为君之宫而主神明;肝为将军之宫而主谋虑，小几先天禀赋不足或后天失养，均可导致心、肝、肾等脏腑受损，使髓海不充，神智衰弱，谋虑失常，而产生智力低下病症;(2)颜家睦同志首创中医点穴方法治疗孤独症儿童，选用特定的启智区、神智区、益智区、聪智区等点之，以健脑益智，开窍宁神，调和任督两脉：在四肢及背部的8条刺激线和特定穴位等点之，以起到醒脑开窍，壮肾开元，益气补脾，充盈精血之功效;再辅以配穴点之，以调肝健脑，平肝息风，化痰开窍。从而，调整五脏六腑的经气，改变脏腑虚实状态，促进大脑细胞发育，提高儿童智力。现代医学认为，刺激某些穴位可改善大脑皮质的微循环，使大脑组织血流量增加，改善脑组织的营养物质及氧气供应量，促进代调产物的排泄，因此，点穴治疗对智力低下有明显改善作用;(3)心理学认为，通过刺激体表穴位，让孩子感到接触舒适，产主肌肤之情，这样孩子容易产主安全感，施术者容易与孩子建立融洽关系，有利于促进孩子的社会交往。儿童孤独症西医治疗方法目前主要采取特殊教育和行为干预疗法。1.治疗目的(1)纠正异常行为，如刻板动作等。(2)促进患儿正常行为的发育，训练相应年龄阶段的行为;(3)帮助家庭学会如何教育和训练孤独患儿。2.药物治疗(1)氟哌啶醇：可以减少行为症状，如烦躁不安、活动过度、刻板动作等，对改善孤独和学习能力效果较好。通常应用1～2mg/d;(2)芬氟拉明：可减轻多动及刻板动作，但婴幼儿应慎用;(3)Naltrexone：可增加语言，减少孤独、刻板动作。应用剂量为0.5～2mg/(kg/d);(4)可应用一些促进脑组织代谢的药物;3.特殊教育可以采用用于功能的一对一教育训练，也可采用培养交往能力的集体训练。(1)为了促进患儿的语言及社会交往能力的发展，有计划的特殊教育是十分重要的。特殊教育所使用的技术方法较多，如形象实物教学、手势、姿势、交往交谈、游戏、感情给予、音乐体疗、美工等，要适合患儿的认识障碍水平，注意教育个别化;(2)游戏在教育中有重要作用，医师也可通过游戏来观察了解患儿的病情。游戏可反映患儿的内心世界，可发泄压抑着的情绪，起到心理上的疏导作用，同时又有治疗作用;4.行为干预疗法对孤独症患儿常采用操作性条件处理法，即阳性强化法及消退法或惩罚法。出现一个好的行为时给予奖励，使该行为得以强化。出现一些不合适的行为或动作时，不予理睬或“惩罚”，使之消退。

㈣ 如果办一场宣传帮助自闭症儿童的活动，有哪些方案和实施过程

听听我们的心里话。

㈤ 一个关爱自闭症儿童的社团计划在学校社团活动日搞活动

关爱儿童健康，西南儿童医院疾病在线问诊

自闭症又称孤独症，是一种版较为严重的发育障碍性疾权病。该病男女发病率差异显著，在我国男女患病率比例为6—9：1。70%的儿童孤独症患者伴有智力低下，20%智力基本正常，5-10%智力超常。有些孤独症的孩子会出现自伤，自残的行为，轻度的有反复挖鼻孔、咬唇、抠嘴、吸吮等动作。严重的会划伤自己的身体，自伤，更严重的会导致孩子出现癫痫。

虽然孤独症的病因还不完全清楚，但目前的研究表明，某些危险因素可能同孤独症的发病相关。引起孤独症的危险因素可以归纳为：遗传、感染与免疫和孕期理化因子刺激。

自闭症的预防

预防是降低孤独症出生风险的重要措施。在女性怀孕早期，即胚胎神经管形成和发育期，应避免滥用药，特别是抗癫痫类药物;避免病毒性感染;避开冷热温差变化较大的环境;以及避免受重大精神刺激和创伤等。

㈥ 自闭症儿童的主题认知课应该怎么开展以及如何确定每月主题

对动词的理解，拍墙拍桌子捶背，拉衣服捏鼻子踩，站起来坐下。通过这些练习，孩子可以理解简单的动词，在生活中可以很好地执行，同时锻炼他们的反应能力。同时，它可以让孩子表达和锻炼他们的手、眼、口和能力，场景理解：生活场景很多。

在提高孩子语言理解能力的同时，孩子的思维理解能力也会得到提高。需要先固定训练内容再改变，从简单到复杂，从模仿到独立提问，深入思考，将实际行动与语言紧密结合，帮助自闭症儿童理解语言的本质。希望我的回答能够帮助到你，我也希望你能帮助我转发，点赞，多多支持我，多多关注我。如果有什么问题和请求您可以在评论区留言，我会一一回复。

㈦ 我在写一份关爱自闭症儿童的策划，有什么游戏或者交流方法能使自闭症孩子们和我们很好的沟通与交流

.我曾经就是自闭，极度自闭，我那时十二岁，因为某些事情变成那样子，那时候怕阳光，每天去上下学都把头低下，而且整整三个月没有跟任何一个人说过话，晚上就关了灯抱着身体哭。。。。。。总之，那段经历真的太恐怖，自闭真的很痛苦，如果你想接近他们那是很难的，你得有耐心

㈧ 有哪些适合自闭症儿童参加的活动

开始时可以先慢慢参加一些像阅读之类的活动，这样既可以帮助自闭儿童学习知识，也可以帮助自闭儿慢慢接触一些人不再那么自闭。

㈨ 怎样写有关关怀自闭症儿童的策划

策划是行动的计划，在行动之前，应该做好思想工作。你的策划是给谁看的？目的是什么？
是毕业论文？还是争取投资？是活动安排？还是宣传文稿？
不论怎样，要实事求是、以人为本。