高职单招宣传

⑴ 中专生参加单招是不是必须要报高考的名

参加单招不是必须要报高考的名。
以下是重庆市的关于单招的工作通知，可以作为参考。

为贯彻落实《重庆市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》(渝府发〔2015〕17号)精神，构建技术技能人才选拔培养“立交桥”， 按照市政府审慎推进、平稳过渡的要求，决定2017年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生、高等职业院校单独招生(以下简称，“高职单招”)和中高职教育贯通培养项目转段招生均继续按照2016年方式进行，《重庆市教育委员会关于深入推进高等职业教育分类考试招生工作的意见》(渝教招发〔2016〕13号)暂缓执行。现就2017年高职单招工作有关事项通知如下：
一、工作目标
通过继续开展高职单招工作，采取“文化素质+职业技能”为主的评价方式，逐步建立高职院校分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度，加强校际、校企合作，构建高职教育招生、培养、就业联动机制和中高职协调发展体系，提升高职教育服务经济社会发展能力。
注：诚邀同学们加入2017年重庆单招群(群号：462455929)>>点击加群<<
二、单招院校
2017年高职单招院校共31所，具体名单详见附件。
三、单招计划与专业
(一)开展高职单招的院校，2017年高职单招计划按2016年下达的高职单招计划执行。
(二)各院校高职单招计划在市教委2017年下达学校的普通高职(专科)计划总量中切块安排。各单招院校需单列20%的单招计划招收高职对口考生。
(三)开展高职单招的院校2017年招生专业与2016年相同。
(四)各单招院校分专业、分类别招生计划详见各院校招生章程。各单招院校需根据重庆市2017年普通高校对口招收中职毕业生专业技能考试(以下统称“专业技能考试”)的15个专业类别，明确与之相对应的具体单招专业，限参加15个专业大类技能考试考生填报。15个专业类别之外的其他高职对口考生(高职对口艺术类和高职对口其他类)，可报考其他单招专业。
四、性质及待遇
高职单招是全国普通高校考试招生重要组成部分。通过单招院校预录取并经我市2017年普通高校招生录取领导小组确认录取的考生，在高职单招院校就读期间不得转学、转专业，其它待遇与全国普通高校招生统一录取的专科考生完全相同。凡被高职单招录取的考生，不再参加2017年普通高考。除高职对口其他类考生外，未被录取的且符合全国统一高考条件的考生，可继续参加2017年普通高考。
五、工作安排
(一)审核备案
2016年12月23日前，各单招院校将招生专业及计划、招生章程、招生宣传材料、高职院校基本信息公示表上报市教委审核备案。
(二)政策宣传
高职单招政策及工作安排将在市教育考试院印发的《2017年重庆市全国普通高等学校招生考生必读》中进行专门说明。高职单招报名期间，在市教委的统筹下，由市教育考试院统一组织高职单招宣传工作，将审核通过的各单招院校招生宣传材料及相关政策解读统一汇编成册，集中开展宣传。同时，各单招院校要将经审核通过的招生专业及计划、招生章程、招生宣传等材料，及时在学校公众信息网上公布。
(三)报名
1. 2017年已参加高考报名的普通文理考生和高职对口考生，具备2017年高职单招报名资格。
2.2017年2月27日9 :00—3月2日17 :00，考生登录重庆市教育考试院门户网(http://www.cqksy.cn)或重庆招考信息网(http://www.cqzk.com.cn)，进入“2017年重庆市高职单招报名入口”，选择拟报考单招院校，并认真阅读招生章程。凭身份证号和考生号进入拟报考院校报名系统，按程序进行网上报名。每位考生限报1所院校。其中已参加专业技能考试的高职对口考生，只能填报其参加专业技能考试的专业类别相对应的专业。未参加专业技能考试的高职对口艺术和其他类考生，只能填报其他专业。
(四)考试
高职单招考试由文化素质测试、职业技能测试两部分组成。
1.文化素质测试
凡参加高职单招的考生(免试生除外)，均需参加文化素质测试。测试内容主要涵盖中学所学的语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物以及信息技术等学科的基本知识。文化素质测试由市教育考试院负责统一命题、统一制卷、统一考试、统一评卷，考试工作由各区县考试机构具体负责组织实施。满分为300分，考试时长120分钟。考试时间2017年3 月18日(星期六 )14:30 —16 :30。考生在报名区县设置的考点参加考试，具体参考地点参见准考证。
2.职业技能测试
凡报考15个高职对口招生专业所对应单招专业的高职对口考生，需于2017年3月11日—12日参加专业技能考试，以其职业技能测试成绩按满分300分折算计入总成绩。
普通文理考生以及高职对口艺术和其他类考生，则参加各单招院校分专业类组织的面试和职业技能测试。主要考查考生报考高职专业的职业技能适应性能力及专业实践动手能力，对普通文理考生也可考查信息技术和通用技术知识两门高中技术学科掌握情况。测试满分为300分。
考试安排：考试时间在2017年3月25日—26日期间。考生在报考院校或其指定的地点参加考试，具体参考地点参见准考证。
准考证(含文化素质测试、职业技能测试)由考生本人在单招院校报名系统内打印，考试时考生本人携带准考证和身份证参考。
(五)成绩和分数线公布
1.成绩提供：2017年3月28日，各单招院校将职业技能测试成绩库提交市教育考试院备案。同时，市教育考试院将文化素质测试成绩和高职对口招生专业技能测试成绩分发给各单招院校。
2.公布成绩和分数线：2017年3月30日，市教委根据全市高职单招考生文化素质测试成绩，结合招生计划情况，分别划定普通文理类考生和高职对口类考生的文化素质测试合格线，并通过市教育考试院门户网站、各单招院校公众信息网向社会公布。同时，考生可在所报考院校公众信息网上查询成绩，如有异议考生可于 4月1日12 点前向报考院校申请成绩复核。
2017年4月1日前，各单招院校分普通文理类考生和高职对口类考生划定职业技能测试合格线，再结合文化素质测试合格线，分别划定预录取分数线，形成预录取方案，并报市教育考试院审核备案。未经审核同意，各院校不得向社会公布预录取情况。
2017年4月7日起，各单招院校将经审核通过的预录取分数线及录取结果，在学校公众信息网上予以公示，公示期7天(4月7日—13日)，同时公布分专业缺额计划。考生可登录学校公众信息网查询首次预录取结果和专业缺额计划。
(六)录取
1.录取考生成绩必须同时达到全市统一划定的文化素质测试合格线和报考院校划定的职业技能测试合格线及预录取分数线。
2.各院校需按照经市教委和市教育考试院审核、并由学校向社会公布的招生章程分专业实施录取。
3.对于获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或由市教委主办或联办的我市职业院校技能大赛一等奖的中职毕业生，以及具有高级工或技师资格(或相当职业资格)、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中职毕业生，在单招报名时按要求持获奖证书原件向报考院校提出免试申请。2017年3月10日前，经市教委审核符合条件并由学校公示后，考生报考相应专业时，即可免试录取。
4.对于获得由市教委主办或联办的我市职业院校技能大赛二等奖的中职毕业生，在单招报名时按要求持获奖证书原件向报考院校提出免试申请。2017年3月10日前，经市教委审核符合条件并由学校公示后，考生报考相应专业时技能考试成绩按230分计，如参加了职业技能测试，则以分数较高的成绩计。
(七)二次征集志愿
1.2017年4月10日9 :00—17:00，文化素质测试成绩合格，但未被预录取的考生，可登录市教育考试院门户网和重庆招考信息网参加二次征集志愿，填报尚有缺额计划的单招院校的相应专业。具体可咨询拟报考院校招生管理部门。
2.2017年4月13日，有缺额计划的单招院校，开展第二次职业技能测试。已参加“专业技能考试”的考生直接认定其测试成绩。2017年4月14日，各单招院校先划定第二次职业技能测试合格线，再结合文化素质测试成绩合格线，划定第二次预录取分数线，形成预录取结果报市教育考试院审核备案。
3.2017年4月15日起，各单招院校将审核通过的全部预录取考生名单进行公示，公示期为7天(4月15日—4月21日)。考生可登录报考学校公众信息网查询预录取结果。
(八)录取确认
考生按预录院校规定时间进行网上或现场确认，各校应于2017年4月18日前完成考生确认。并将最终确认录取的考生数据于4月19日上传市教育考试院。
六、工作要求
(一)高度重视
各区县教育行政部门、考试机构要高度重视高职单招工作，落实相关责任。及时将高职单招工作的目标任务、目的意义、宣传要求等落实到辖区内所有高中阶段学校，确保广大考生人人知晓。鉴于仅有三年学籍的中职生，按照我市“异地高考”政策，只能报考高职对口招生或高职单招，各区县要主动提醒考生积极报考高职单招。
(二)加强领导
1.建立健全机构。各单招院校要成立由分管校(院)长负责，招生、教务、信息网络、监察部门和有关专家组成的招生录取小组，集体研究决定单招考试、录取中的重大问题。同时成立各工作组，加强对报名宣传、考试安排、后勤服务、网络安全、成绩数据等的管理，确保高职单招顺利实施。
2.科学制定方案。各单招院校要制定更加科学的招生考试及录取方案，不断创新选拔形式，强化各类考试招生工作人员的全员培训，尤其要在考(测)试内容上遵循高职教育规律、突出实效。同时，要制定更能体现高职教育特色、满足单招录取学生成才要求的人才培养方案，严格组织教育教学。
3.精心组织实施。各单招院校要按照“阳光工程”要求，加强信息公开，及时发布招生章程和人才培养方案，严格按程序实施考(测)试及录取，主动接受社会监督，确保单招公平、公正。
(三)广泛宣传
1.市教育考试院要统一组织开展多种渠道、多种形式的高职单招集中宣传工作。要将审核通过的各单招院校招生宣传材料及相关政策解读统一汇编成册，集中开展宣传。同时，各单招院校要将经审核通过的招生专业及计划、招生章程、招生宣传等材料，及时在学校公众信息网上公布。各单招院校不得单独或委托中介机构进入高中阶段学校宣传组织生源，扰乱中学正常教学秩序。
2. 2017年高职单招院校规模、专业及计划维持不变，各区县教育行政部门、考试机构要加强正面宣传，引导高中阶段学校毕业生，树立正确的人生观和成才观，做好人生规划和职业规划，鼓励适合参加高职单招的学生积极踊跃报考。严禁误导考生，严禁买卖生源，确保考生的知情权和个人权利不受侵害。
(四)落实责任
1.市教育考试院要根据教育部工作要求，加强对院校业务指导，全程指导院校、区县考试机构保质保量完成工作任务。
2.各区县教育行政部门、考试机构和各单招院校要注重此项工作的过程管理和相关情况、资料、数据的收集整理工作，认真总结经验，分析查找问题，进一步完善工作机制，深入推进改革。
(五)严肃纪律
各校要严格按照规定程序实施今年高职单招各项工作，深入推进“阳光招生”，促进公平、公正。各校要严格按照市委教育工委、市教委、市监察局印发的《重庆市规范高等教育招生秩序严肃高等教育招生纪律若干规定》(渝教招考〔2012〕8号)要求，切实规范高职单招行为，尤其要加强对学校教职员工的教育管理，严禁出现与社会中介、培训机构挂钩违规开展生源组织、培训等现象。类似现象一经发现，单招院校首先应在第一时间展开查证和维权行动。市教委将对存在买卖生源、委托或允许中介机构介入高职单招等违规违纪行为的院校，将采取一票否决，并处以减少招生计划、取消单招资格等惩罚。

⑵ 我是一名高职的学生，我们学校这几天要去别的学校招生，去班里宣传，宣传稿怎么写，求解答。

好吧--|||你老师是有多懒惰啊！那么高难度的事让你做哎随便上网找一篇回或自己随便写一篇敷衍一下就行答了反正交给校长的可是老师自己的工作你就大致描绘学校是多么的好~比如过教师节时~~~~~是怎么样的过啥啥啥节时又是怎么样的咱们学校比其他学校那里好那里好风景优美啊什么之类的~ok~写完上交

⑶ 浙江高职单招有哪些学校，单招是什么意思，体考单招

单招学院：

（1）杭州科技职业技术学院 ；

（2）浙江警官职业学院 ；

（3）台州科技职业学院 ；

（4）浙江汽车职业技术学院 ；

（5）浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院；

（6）义乌工商职业技术学院 。

单招：由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线，确定录取名单，直接报省教育考试院核准备案录取。这种招生形式就叫做高职院校“单独招生”，参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。

(3)高职单招宣传扩展阅读：

“单招”更容易上大学的原因:

1、报名参加单招的学生人数少。考生对单招这个上大学途径知道的不是太多，包括学校、老师、家长一味的让孩子参加高考考取本科，而忽略了考生本身的情况。学校和班主任对单招的宣传力度不太大，让学生们感觉这个途径可有可无。

2、单招选择院校比较多。基本上所有专科院校都有单招指标。

3、单招指标比较多。

⑷ 高职单招有后门吗。这种可靠吗花钱单招只是走个过程

千万不要相信这种招生宣传，上当受骗的人太多了，都是血的教训：收了钱跑路的，变着花样多次骗钱的，骗去上自考成考培训的。

⑸ 单招学校上本高中宣传了才能报吗

2020年单招的情况要看各学校公布的招生简章， 像{往年}年各学校基本都是1月10日前公布招生简章。各院校制定招生章程、招生计划表。并报省教育厅和省教育考试院审核批准后向社会公布（各院校公布时间不同）。
单招是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式，社会绝对认可的~~

⑹ 学历加技能招生的宣传语有哪些

技能+学历招生学校简单介绍（真实）
1、浙江工业大学：本部自考（朝晖校区）、本部高技能（朝晖校区）、之江高技能（之江校区）、江南理工教学点高技能（租用五常华立科技园，去读是浪费钱和时间）。
2、浙江理工大学：文一西路自考、高技能（租用杭州电大校区办公，租用港龙制衣厂（钱江业余学校）办学，地方小的可怜，非常的偏僻，仓前工业区内）
西溪：办学租用省总工会培训学校的场地及下沙的一幢居民楼办学，小的可怜！
西溪自考、高技能（租用浙江总工会培训学校办学）
3、杭州电子科技大学：文一路校区自考、高技能（学生住宿在校外安排）
下沙高技能有多家，一些教育公司挂羊头卖狗肉，非常乱（上课因路程比较远，偶尔在学校上、住宿安排在租用的工厂宿舍，与农民工合租，龙蛇混杂，安全得不到保证）
4、杭州师范大学：钱江学院自考（钱江学院校区读书部分住校外）
高技能（南方培训学校挂羊头卖狗，太假，每年换一个办学地方，曾经租用过女子专修、省团校、东华专修、财经老校区、现在因财院校区拆迁将要搬入所谓的校区，其实就是工厂。乱啊）
5、浙江外国语学院、浙江建设职业技术学院：自考、高技能（杭州泰富专修学校挂羊头卖狗肉，办学地方在浙江财经学院文华校区，明年就要拆迁，不知何去何从，一个字乱，欺骗学生的家长的学校）
6、浙江农林大学：临安本部办学，学校大、环境优、学习、住宿都在校内。
7、浙江经贸职业技术学院：下沙办学，学习、住宿都在校内，学费较贵。
8、浙江商业职业技术学院：老校区办学，环境不是太好，学习、住宿都在校内
9、杭州职业技术学院：下沙办学，具体情况不是很了解，听说住在校外。第一年办高技能。10、浙江育英职业技术学院：自考办学，学习、住宿都在校内
11、浙江科技学院：二级分守办学，校内上课，住在外面。不安全。
12、浙江旅游职业学院：学习、住宿都在校内。学风较差。不可选择。
13、中国美术学院：自考办学，江南专修学院羊头卖狗肉，骗骗学生吧了
14、浙江师范大学：自考办学，环境较差。学风较差。
15、湖州师范学院：高技能，前进专修学校羊头卖狗肉，第一年办学招了200多个学生，结果退学达70%没有学生了。
16、温州大学：个人承包在做，无良商人办学，只赚钱不管学生，所以学生基本都是玩一年后退学。
17、台州学院、台州科技职业学院：高技能，学校环境还可以，但读书的学生不多，最主要原因是地方不好，没有读大的学的感觉。
18、浙江横店影视职业学院：一个可以去玩几个月的地方，说到读书算了吧。
19、浙江越秀外国语学院：本部办学、外语特色、可以选择！

⑺ 高职高考单招是什么意思

高职高考是什么意思呢？实际上很多人都不知道高职高考这个东西，甚至于有些在中专学校里教书的老师都会不知道高职高考。为什么呢？是因为中专学校很少在校内宣传这个高职高考的一些内容，实际上高职高考是国家为中专生设计的一条高考升学的一种路径。我们大家普遍都知道的普通高考，就是高三学生参加的那个，就是我们所谓的普通高考。那这个高职高考高考是国家为中专生设计的一种高考，这个也有另外一种说法也叫“3+证书考试”。实际上就是高职高考中的“3”指的是你要考的文化课是语数英这三个科目，然后这个证书呢，就是具体去必须具备一个专业的技能证书。那要考试的这三个科目，加上你必须具备的这个证书结合起来，就是所谓的这种高职高考。

⑻ 高职单招的问题 请问 高职单招怎么在网上报名，为什么在进入福建省教育局里也不能注册是时间没

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一、招生对象
我省高职招考的对象为高级中等教育学校应往届毕业生（或具有同等学力者），允许外来务工人员及其子女报考。所有报名高职招考的考生均需在规定的时间登录省教育考试院网站办理网上报考手续和参加考试。

二、考试时间安排

我省高职招考每年组织一次，原则上安排在每年的12月底或1月初举行。2014年度考试安排在2014年1月进行，3月组织招生录取工作，被录取的考生于9月秋季入学。有关报名、考试等具体工作由省教育考试院另行通知。

实施高职招考后，原“高职单考”、“高职单独招生改革试点”、“中职推免”等停止实施。

三、考试科目

我省高职招考按招生对象分为面向普通高中毕业生的招生考试（以下简称面向高中生考试）和面向中等职业学校（含中等专业学校、中等职业学校、中等技工学校，下同）毕业生的招生考试（以下简称面向中职生考试）两类：

（一）面向高中生考试：不设文理科类，考试科目为语文、数学、英语、信息技术等4门，每门课程满分150分，总分600分。每门课程考试时间120分钟。

（二）面向中职生考试：考试科目为语文、数学、英语、专业基础课等4门，总分600分。其中，语文、数学满分150分，英语满分100分，每门
课程考试时间均为120分钟；专业基础课考生可选考教育类、财经类、旅游类、美术类、音乐类、制造类、电子信息类、土建类、农林牧渔类、医药卫生类、计算
机类和交通运输类等12个类别中的一类，满分200分，考试时间150分钟。选考音乐类、美术类的考生，专业基础课须参加省教育考试院组织的普通高考艺术
类专业考试，选考音乐类的须参加音乐类专业考试，选考美术类的须参加美术类专业考试。

⑼ 怎样宣传中职招生

宣传中职招生
一、宣传到位事半功倍
宣传到位——聚生源
一年之计在于春，一日之计在于晨。中职招生工作也是这样，要赶早宣传。并且要加大宣传力度，切实做好招生服务工作。教育主管部门和中等职业学校运用校报、传单、会议、宣传车、专题片等多种形式，广泛深入地宣传中等职业教育的重要意义和发展前景。并利用暑假及中考结束的有利时机，由职业学校及输送生源学校校长带队，组织招生老师组成中职招生宣传队，分组深入社区、村队和农户家中面对面地做学生特别是学生家长的思想工作，引导他们转变思想观念，积极送子女接受职业教育。同时职业学校还可在本校及边远学区专门设立了招生咨询处，设立招生热线，及时公布招生计划和招生信息，准确答复学生和家长的咨询，帮助报考学生及家长了解学校及专业设置情况，指导学生填报志愿，优化新生录取信息管理工作，及时为新生办理入学手续，进一步提高了招生服务质量。
一是宣传就读优惠政策，家长、学生舒心
招生老师，要把国家对中职学生的学习和关心政策了然于心，讲解给家长和学生，让家长和学生明白读中职是有出路。如把“国家给所有中职学生发放助学金，每年几十个亿，每个学生每年可以拿到1500元，这是在不断号召、鼓励、出台法律法规之后，推出的实实在在的政策措施，是国家对中职教育的重视。”让家长学生明白：国家需要技术工人，市场需要技术工人。让他们明白读中职是有足够的发展空间的。让他们舒心。
二是宣传高就业率，家长、学生放心
宣传就业情况，让家长和学生燃起就读中职的希望，使他们放心。近几年，在就业形势日益严峻的情况下，社会上流传着这样一句话：本科生就业不如高职生，高职生就业不如中职生。的确，据统计，近几年我国大学毕业生的一次性就业率始终在75%左右徘徊，而中等职业学校（含职高、中专、技校）毕业生的一次性就业率早已突破95%。中职学校针对企业生产一线培养的有技能“蓝领”成为就业新宠。有些学校的毕业生供不应求。与大学生“就业难”截然相反，中职生就业出现了越来越吃香的趋势。教育部公布的2006年全国中等职业学校毕业生（除新疆外）的就业情况显示：2006年全国中等职业学校毕业学生数（不含技工学校毕业生）为364.25万人，就业学生数为348.25万人，就业率为95.60%。《2007年全国职业院校学生就业质量报告》调查显示，职业院校毕业生就业率呈现逐年上升趋势，中职就业率连续三年一直保持在95%左右。2006年，中职的就业率又达到了95.6%。从这些数据我们可以看到，我国的中职毕业生的就业前景是可观的。将中职生就业的。让学生放心选择。
三是具体案例宣传，家长、学生下决心
宣传中不能仅用空洞的大道理和抽象的数据讲解，还要用鲜活的事例讲给家长学生听，会受到事半功倍的效果。比如，我们可以给一个家长讲下面的例子：
2010年春节过后，沿海各省市“用工荒”的消息此起彼伏，甚至盖过了“ 就业难” 的声音。真的是我国劳动者不够用了吗？
3月3日晚，一位记者在北京职工之家和陈玉兰代表谈起“用工荒”时，这位即发集团董事长一脸苦笑地告诉记者：“用工荒？我也在为招人犯愁。” 不过，陈玉兰强调，她缺的是技术工人和熟练工人，而不是只能干体力活的普通劳动者。
不仅企业家，其他行业的代表委员对“用工荒”也格外关注。全国政协委员、省政协副主席王乃静认为，现在的“用工荒”主要是技术工人荒，工人素质和现行产业发展脱节了。
这恰恰印证了记者在赴京前一次采访中了解的情况。春节刚过，一位记者在济南一处人才市场采访时，当地一家模具生产企业的黎经理大吐苦水：“月薪2500，招两名注塑模具钳工、两名制图设计工，可是招了两天都没招到。去年的那几个月薪2000的，都跳槽了。”说话间，过来几位农民工应聘，黎经理问了两个技术性的问题，便将其打发走了：“现在是干粗活的人好找，技术工难求啊。你看看这市场上，月薪没有3000块钱很难招到好的技术工。” 可见，技术工人是很吃香的。
听了这些例子，大部分家长心胸豁然开朗，明白了是怎么回事，就能够下决心将自己的孩子送到中职学校学习。

二、行动果断，效果显著
中职招生工作，有了前面的强势宣传后，再积极主动出击，就可以收到到显著的效果。结合多年的招生经验，我认为主动出击应该从“跟泡遛守”和“四处出击”两方面入手。
（一）跟泡遛守——挖生源
中职招生宣传重在落实，而落实的最有效方法，就是要学会“跟泡遛守”。跟泡遛守，是指中职招生工作中招生人员对招生对象的所在老师、学生和家长而言。目前竞争对手太多了，坐等上门不行了。我们要学会披星戴月，走村串户。凌晨出发，清早就进村了，拿着名单按图索骥，在家长下地劳动之前就“堵住”做工作。8：30之后，家长们大都去干活了，招生人员吃饭、休息；11：30，招生人员跟着家长的脚步进家，中午，顶着烈日敲门，午睡的家长打着哈欠听“介绍”；傍晚，招生人员望着炊烟又驱车进村了……天上星星显现了，招生人员把身体扔到车座上，盘点着一天的效果，暗暗计算有几个可能“成”的……金城所致，金石为开，只有这样，不畏辛苦地跟家长、跟老师、跟学生跟泡遛守，才能显出招生人员的真诚，用我们的真心打动学生。
（二）四处出击——抢生源
中职招生一个重要的技巧要在“抢”字上下功夫。跟时间“抢”。越早“下手”越“好”。数月前，中职学校就绞尽脑汁要“钻”进初中宣传，专挑“差班”去宣讲。各县教育局为保住本地职教中心，不约而同采取了“地方保护”，拿乡中校长“说事”。而乡中校长既要保住官帽，又要顾及中职人员的关系，还想继续挣点外快——可真是欲拒还迎，欲迎还羞啊。犹抱琵琶半遮面当中，我们看到，所有初中学校在考前几个月铁门紧闭，如临大敌，有人来访，必遭盘问，稍有招生嫌疑，不论你找谁必被告知“不在”。跟当地“抢”。不管你是公办的、民办的，不管你有什么专业、或没什么专业，抢你没商量！挖空心思从各种渠道弄来学生信息，直接找到家里去，这叫“做工作”。跟外地“抢”。凡是敢于到外地“挖掘”生源的中职学校，一般是规模比较大的，且大多是民办学校，到职业教育相对弱的地区去挖。
综上所述，中职招生如果做好了宣传工作，并能够在招生工作中果断行动，是一定能够超额完成每年招生计划的，为职中的发展做出我们应有的贡献。