A. 采摘梨的心情说说
1、在弥漫着收获喜悦的果园里,将甜美诱人的水果从丰硕的枝头摘下,无疑是惬意的农家的生活中最浪漫的劳作。
2、秋天,瓜果飘香,走进果园里,黄澄澄的梨儿像一盏盏小灯笼,挂在枝头闪烁着耀眼的光芒。
3、果树上,果实累累,海棠果摇着它那圆圆的小脸,冲着我们点头微笑,黄澄澄的梨儿把树枝压弯了腰,还有那鲜红的大苹果,它们像挤在一起的胖娃娃。
4、一个个小点点像雀斑一样爬满梨子的“双颊”。好一个漂亮的梨子啊,看得我都有点儿馋涎欲滴了。
5、一阵阵秋风吹过,果园里一阵阵果香便迎面扑来,垂涎三尺。
B. 秋天里,我们和爸爸妈妈去摘果子、看红叶,和小伙伴去放风筝、捡落叶……让我们写一写在金秋时节做的事情
星期天的上午,爸爸开着车带着妈妈和我去郊外农户家摘果子。
我高兴极了,这可是我第一次到果园去参观,而且还能自己动手采摘果子。经过半小时的路程,我们来到了果园。这里的果树可真多呀!有红彤彤苹果,黄澄澄的梨,还有一串串亮晶的紫葡萄。看得我的口水都快流下来了。
我兴奋地提着篮子想把它们统统都摘下来,可是有些果树太高了,我爬不上去,急得我四处乱窜,真想找个棍子把它们打下来。妈妈说:“这样可不行,会把果树弄伤的。”于是我就寻找一些低矮的果树采摘起来。不一会儿,我的小篮子里就装满了果子。我挑了几个大鸭梨洗干净请爸爸妈妈品尝,他们说:“真甜啊!”我心里美滋滋的!
C. 描绘秋天农民伯伯摘水果的情景的句子有哪些
秋天的味道,踏在松软长满青草的土坡上,静下心来,闭目塞听,耳旁是风的嘘嘘声,不远处鸟儿的歌唱,偶有穿过大厦的汽车鸣笛,农民伯伯们越发觉得寂静所带来的魅力。
秋天的味道就是携手穿梭于树荫下,脚踩发出沙沙的响声。一片片树叶打着转翻滚下来,滑落瞬间,不出半点动静。找一处厚厚的一地叶子,盘腿而坐,旖旎相拥,亲昵的叫人眼馋,羞得麻雀也叽叽喳喳狂飞,他们的呢喃细语传到农民伯伯的心中。
秋天的味道,阵阵微风,驻足远望,有暗暗地山的朦胧轮廓,有泛着淡绿色并排的树肩,有闪着金黄色的叶浪,层次分明,让农民伯伯流连忘返。
秋天,是丰收的季节,树枝上挂满了又大又红的苹果,像挂着满树的红灯笼。在阳光的照耀下,晶莹剔透的大苹果不时闪着光彩。
开始采收苹果了。一阵秋风吹过,苹果微微点头。农民伯伯们欢笑着把苹果从树上小心地摘下来,放到筐子里。他们又选出上等的卖给国家,出口到外国换外汇……
果园里,红彤彤的苹果挂满了枝头,秋风吹过,吹来了一阵泌人心脾的诱人果香,农民伯伯觉得是那样的清甜。
熟透了的柿子握在手里软软的,只需轻轻撕掉一点皮,放在嘴边一吸,就会吸到比蜜还甜的红色汁水,从嘴角一直甜到农民伯伯的心里。
香蕉弯弯的,好像一艘月亮船。如果我能变小,坐上它好像登上了月球。
剥开皮,嫩嫩的果肉是雪白雪白的。轻轻咬一口,嘴巴里觉得黏乎乎的、甜甜的,一直甜到农民伯伯的心里。
秋天的果实真多呀:有苹果、有香蕉、有桔子、有梨子、有石榴、还有柚子……农民伯伯们的点点头。
红彤彤的苹果像一个害羞小姑娘,黄黄的香蕉像一艘艘小船,桔子像一个个乒乓球,梨子像一个黄澄澄的小灯笼,石榴是一个高兴的小女孩, 它对着农民伯伯们笑。
柚子像一个胖胖的脸。苹果很脆。香蕉很甜,桔子很酸,梨子很甜,石榴也很甜,柚子很酸,农民伯伯们鼻子酸酸的。
苹果圆圆的,看起来像个红色的小皮球。从树上摘下来的苹果,咬一口,会尝到香甜、细细腻、柔软的果肉。
苹果圆圆的,看起来像个红色的小皮球。农民伯伯从树上摘下来的苹果,咬一口,会尝到香甜、细细腻、柔软的果肉。
农民伯伯的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。
梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在农民伯伯的果园里呢!
D. 秋天,我们外出采摘,让青春的奋斗收获金秋的硕果
秋天深了,神的家中鹰在集合
神的故乡鹰在言语
秋天深了,王在写诗
在这个世界上秋天深了
该得到的尚未得到
该丧失的早已丧失
很短的一首诗,只有53个字。依次写了三个内容:一二句写鹰;三句写王;四五六句写秋天的收获,也可以说是议论、感慨或抒情。从这三个内容来看,海子的诗有极大的跳跃性;思考这三个内容,很难发现它们之间有必然联系。
要探究三个内容之间的联系,应该首先弄明白诗中的中心意象。诗的中心意象是什么呢?是“王”。“王”代表什么呢?诗中说“王在写诗”,可见“王”是一个诗人。诗是文学中最纯粹、最高雅、最动情的艺术,诗是文学之王,。以此推得,对搞文学的人来说,诗人也可以被视作“王”的。海子对自己自视甚高,对自己的诗也自视甚高。因为当时他和他的诗得不到自己所期望的诗坛的认可。所以诗人就十分隐晦地用“王”来表达对自我的的看法和对自己诗的看法。所以“王”就成了海子诗中与自己相关的常见意象。所以,把“王”看作是诗人自比,是完全可以的。
如果“王”是诗中的中心意象,“鹰”就是来比喻或衬托“王”的了。用“鹰”来写“王”是很恰当的。虎是山中王,鹰为空中王,诗为文中王。王本来就是让人尊崇的对象,神又是神秘、灵动、崇高的象征,而“王”又是在“神的故乡”,“神”的家中,王自然就有了王和神的双重身份。“王”就更加让人尊崇。那么“神故乡”、“神家中”的鹰要干什么呢?诗中没有说,只说他们在“集合”,在“言语”。虽然诗中没说,但我们可以进行合理的推演:因为是深秋,正是秋高气爽,草枯树谢的时节,正是鹰捕猎的大好时机,它们一定在“集合”“语言”趁机捕猎的好事。无疑在这美好的季节定会有丰硕的收获。
鹰如此让人向往,“王”是不是也如此让人向往呢?鹰在“集合”在“语言”,“王在写诗”,都是在行动,他们是不是一定都会有期待已久的收获呢?诗的第三个内容给出了明确的回答:“该得到的尚未得到,该丧失的早已丧失”。“失的失了,得的未得”这是多么让人悲伤失意的事啊!诗人是何等的失落,就像从高高的峰巅跌到无底的深渊。这样的现实正是诗人创作上遭遇的残酷现实:一方面他对自己的诗充满自信;一方面现实又对这一自信进行着最残酷的扼杀。这就不能不使诗人进入无限的慨叹之中,对这个世界发出无奈的悲声。
海子诗中的意象有突兀、神秘的特点,给人十分深刻的印象。“鹰”和“王”都是如此。但给人印象最深的是“秋天”的意象。在这短短的诗中,“秋天深了”就出现了三次,但我们并不感到重复累赘。这不仅是因为三个“秋天深了”用的是反复的修辞手法,还因为三个“秋天深了”都有其不同的含义。第一个“秋天深了”是指大自然的秋天;第二个,“秋天深了”是指“王”写诗的那个秋天,隐含着诗人已经在写作上有了一定的收获;第三个“秋天深了”是指作者所处的那个残酷的现实,隐含着秋天的肃杀和无情。大自然的秋天是鹰的秋天,预示着有丰硕的收获;诗人的秋天里,诗人还在奋斗着,收获着;现实的秋天是最让人伤感的,“失的失了,得的未得”。秋天是一个收获的季节,这是所有秋天的共同特点。作者一再强调诉说“秋天深了”是说,深秋本来是一个已经收获了的季节,但实际上并没有什么收获,只有一片肃杀荒凉的气氛。抒发了诗人因秋天所感到的逼迫感和失落感。
诗中的意象充满了孤傲、寂寞、神秘的特点,这是诗人特有气质的反映。“秋天深了”作为景物描写,渲染了诗中的悲剧气氛。
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F. 秋天里,我们去摘果子,看红叶,和小伙伴去秋游,捉蛐蛐,……写一写在金秋时节我们做过的事情,以及从中
秋天里,我想和爸爸妈妈一起去放风筝、看风景、摘野果、还有和朋友一起捉蛐蛐......但是能让我们感受到的是做风筝、放风筝。
G. 金秋硕果休闲采摘去哪里
秋意渐浓,正是收获的好时节,采摘成为国庆假期短线旅游的主旋律之一。东方巨龟苑种的葫芦、柿子、石榴、花生、红薯冬枣、南瓜、北瓜、冬瓜都到了成熟的季节,十一假期,游客不仅可以在这里享受采摘乐趣,还能以超级实惠的价格带回家,享用秋日美味。
金秋时节,游客在灵寿五岳寨还可以品尝到颇具山野味道的山核桃、核桃楸、板栗、苹果、山猕猴桃、野酸枣等,您可亲手采摘南瓜,掰玉米,挖土豆,食杂粮,尽情体验山野风情。
另外,嶂石岩农家乐山野采摘活动也是您出游的不错选择。您可参与吃农家饭、住农家院、采摘玉米、大豆、推碾子等活动,尽情体验农家丰收带来的欢乐。