① 急!!求班级活动策划书
一.
活动背景
专业分流组成了我们这个充满激情与梦想的班级,我们朝着一个共同的目标——成为一位杰出的某大学人,一位杰出的某专业人。我们为未来迈出了坚定步伐。为了尽快使来自不同班的成员融入新的集体,激发大学生各项潜能,形成特色班级文化,提升班集体凝聚力,特举行这一次的素拓训练。
二.
活动时间
2008年*月*日上(下)午(具体时间可因具体天气情况而做调整)
三.
活动地点:
某某地草地(具体地点可因具体天气情况而做调整)
四.
活动目的
1)
提供一个展现自我,挑战自我的平台。
2)
加强同学间的交流与合作,培养团队意识,增强班级凝聚力,形成班级特有班级文化。
3)拓展大学生综合素质,刚强品格,提高交际能力。
五.
活动流程
预计素质拓展活动如下(顺序可因具体情况而做调整):
(一)盲人方阵:
要求学员蒙上眼睛后,用主持人给的绳索围成一个面积最大的正方形。看似简单,但当所有的人蒙上眼睛的时候,你们会发现原来难道一点也不小,因为大家各自有留有各的想法,为了完成任务,经常吵的一塌糊涂。这其实是一个难道比较大的项目,据统计,“盲人方阵”的成功率只有百分之二十。这件事科学的解决方法就是:在一群人当中,必须选出一个“领导者”来进行决策规划,拍板到底用什么方法,然后统一指挥和实施,这样才能顺利完成所要求的任务。如采用多头领导,则无法带领团队协调一致、圆满完成任务。这个项目主要是要参加者知道:作为团队的一员,在遇到一些意想不到的困难和挑战的时,你能否保持冷静,头脑清楚、服从统一的领导并能与其他人有效地沟通,是你的团队能否取得成功的重要因素。
(二)信任背摔
(三)快乐数钱
女同胞每人代表一块钱,男同胞每人代表五毛钱。主持人喊到多少金额,参与者就要按此数目组合在一起,在5秒内为成功组合的团队全体成员将会受到相应处罚。
(四)托运接力
一个团队齐心协力把每一名队员从一头运到另一头。
(五)万众一心
1.每队四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。(屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)
2、四人手 "桥" 手,然后要他们一同站起来。很容易吧?那么再试试多人一点,每次成功后增加一人,团队最先全体站立起来者获胜。
六.活动经费预算
照片冲洗
8张
8 * 0.5=4元
彩带
1卷
3元
奖品:羽毛球拍1付 乒乓球拍2付
35+20*2=75元
共计:RMB 82元
七.
注意事项
本次活动因具有一定难度及挑战性,参与同学必须严格遵守活动规则。主持人在活动中需尽量保障参与同学的人生安全,并在活动评分中秉持公正公开原则。
注:本活动将采用团队竞技形式,团队前三名将会获得相应奖品,奖品亦为班级今后课外活动用品。
② 夏令营活动策划书
学生拓展夏令营
一、儿童参加拓展训练的意义概述:
拓展训练的早期形式起源于二战期间的海上生存训练。战争结束后,拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来。训练目标由单纯的体能训练,扩展到心理训练,人格训练,素质训练等等!发展至今也逐渐的被青少年以及儿童所青睐。青少年是祖国的未来,他们的综合素质决定着他们的未来的成就以及对社会的贡献。而青少年的素质培养就要从儿童时期进行训练。使孩子很早的接受专业系统的训练和培训。能够从小对儿童产生深刻影响的,改变中国传统式教育的一种学习方式就是体验式的学习——拓展训练!拓展训练到底能给儿童带来那些益处呢!
※ 培养儿童积极健康的心态,积极进取的人生态度!
※ 了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认识能力!
※ 激发了孩子与人交往的欲望,锻炼了孩子与人沟通和交流的能力!
※ 能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他(她),感受到积极的情感沟通!
※ 理解和支持他人,有较强的换位思考能力!
※ 处理事情的应变能力,面对困难的勇气!
※ 培养孩子的创新思维,领导能力,组织能力,人格魅力的展现!
※ 回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队!
二、儿童拓展夏令营分类(四大套餐):
A.科普夏令营:
a.自然科学为主体课程内容:
1.常见动植物的分类、解剖、行为的学习。如通过对中国林蛙的解剖结构学习了解哈什蚂是如何产生的;通过对家鸽的解剖来学习鸟类的呼吸双循环等。
2.简单标本的制作及方法
3.动植物的捕捉和采集。如:鸟类的捕捉及放生
4.海边百种无脊椎动物的学习及采集。
5.自然博物馆、海洋世界的游览
6.生存技能的学习
b.社会科学为主体的课程内容:
1.文物古迹游览
2.民俗风情学习
3.城市生存体验
4.各种社会岗位参观。如:飞机博览园、废水处理厂等
B.情尚乐园:
1.专业儿童拓展训练
2.专业野外生存技能培训
3.情商训练
4.儿童健康心理调理
C.休闲性夏令营:
1.以原始自然环境为载体,陶冶孩子情操,释放压力。
2.在活动过程中加入简单的团队活动,使孩子建立团队意识。
3.消除孩子自私心理,拓宽思维提升个人做人魅力。
D.特殊目的性夏令营:
如 1.减肥夏令营
2.军训夏令营
3.商业媒体夏令营
4.极限运动
三、儿童拓展夏令营收费标准
1.A套1600元/人(5天5夜)
2. B套1600元/人(5天5夜)
3.C套1100元/人(5天5夜)
4.D套 待定
备注:以上价格为预算价格,如有偏差及时沟通调整,争取财务透明化。望合作愉快
拓展体验夏令营
第一项:开营仪式
2007年7月20日早6点于亚贸大厦门前,列队集合。届时有媒体摄像报道,同时我方将有专业的摄像师进行全程摄像。
1. 由主办方代表讲话,宣布拓展体验夏令营开营
2. 营员代表讲话、宣誓。
3. 全体营员放飞气球
第二项:活动日程
7月16日
早6:30乘车由盘锦出发,赴沈阳。约2.5小时之后抵达沈阳海底世界。
11:00乘车赴本溪平顶山原始森林拓展基地
12:00-13:30
抵达基地,午餐、休息
13:30-14:30
讲课拓展起源、分队、团队组建
13:30-17:30
拓展项目------背摔+空中抓杠
17:30-18:30
搭建帐篷------如帐篷不足(男生住帐篷、女生住火炕)
18:30-19:30
晚餐
20:00-21:00
自由活动--------- 写一篇去海洋世界的心得体会!
21:00-22:00
洗漱、休息
7月17日
6:30——7:00
起床 洗漱
7:00——7:30
晨练
7:30——8:00
早餐
8:30-12:00
拓展项目
8:30-10:00
讲课(几种求生绳结的打法)
10:30-12:00
生死连心桥
12:00——14:00 午饭 午休
14:00-17:00
拓展项目-------高空绳网+过沼泽
17:00——19:00 晚饭 休息
19:00——21:00
晚课 一天回顾与分享
21:00——22:00 洗漱 休息
22;00
吹哨休息
7月18日
6:30——7:00
起床 洗漱
7:00——7:30
晨练
7:30——8:00
早餐
8:30-12:00
拓展项目---野外求生课程+缅甸桥+齐眉棍
12:00——14:00 午饭 午休
14:00-17:30
拓展项目---露营课程+悬崖逃生
18:00——19:30 晚饭
19:30——21:00 野外定向课程之指南针、地图、罗盘定向
21:00——22:00 休息
7月19日
6:30——7:30
起床 洗漱
7:00——7:30
晨练
7:30——8:00
早餐
8:30-12:00
拓展项目:钢索桥+高空极限溜锁
12:00-14:00
午餐 午休
14:00-17:30
拓展项目:野外灶台搭建+野外给养课程+野外水处理课程
18:00——19:30 晚饭
19:30——21:00 晚课:野外避害课程+野外定向课程之徒手定向
21:00——22:00 吹哨休息
7月20日
6:30——7:00
起床 洗漱
7:00——7:30
晨练
7:30——8:00
早餐
8:30-12:00
拓展项目
岩降+无敌风火轮+无声数字
12:00——13:30 午饭 午休
13:30-16:30
拓展项目---打靶射击+盲人方阵
16:30-17:30
毕业墙 、 毕业典礼
18:00——19:30 晚饭
19:30——21:30 篝火晚会+学生自己的才艺表演
21:30 -22:00
吹哨休息
7月21日
6:00——7:30
起床 洗漱 早餐
7:30——9:00
乘车赴大冰沟
8:00——
进行森林穿越、游泳(不超过4点返回盘锦)
16:00——19:00 乘车返回盘锦
19:00——19:30
毕营仪式
活动要求:
1、 着装:请学员自备休闲装或户外运动服(尽量穿宽松、防磨),请带一件防寒外套、运动鞋,水上项目请自备泳装。
2、 个人请携带常用有效药品:如创可贴、感冒药等。
3、 队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。
4、 培训期间请服从培训师和基地工作人员的管理,严禁饮酒。
5、 培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。
6、 请您维护环境卫生,不要乱丢垃圾,请不要在培训区域内吸烟。
7、 如果遭遇恶劣天气,培训师会根据情况,调整活动时间和培训项目。
③ 求一份班级活动策划书!
标题:大学班级出游省博物馆活动策划书
【活动主题】 秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。
【活动目的 全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让大家在学习之
及意义】 余得到放松,陶冶了同学们的情操,更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同学们更加热爱我们的国家。
【活动时间】 2009年11月14日(若非大雨,活动按时进行,否则活动顺延至下个星期六)
【活动流程】 全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆,与9:00准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于人数较多,可分两批分别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。
【人员分配】 活动前联系往返客车:组织委员:汪岩
生活委员:王德俏
活动前后人员集合:体育委员:姚宗森
两批人员负责人:一批,团支书:刘浩然
二批,班长:孟宪博
游玩中摄影:一批,副班长:林婷
二批,宣传委员:迟丽薇
游玩后总结活动经验并做出书面报告:学习委员:雷福平
组织委员:汪岩
【活动预算】 项目 金额
往返包车费 60x2=120元
摄影及洗出照片费 10元
门票费 0元
总计 130元
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④ 成立素拓部的策划书怎么搞定啊
『素质拓展活动』学生素质拓展计划活动方案
·为了深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号)和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]21号)精神,适应中学生身心健......
『素质拓展活动』大学生素质拓展计划项目库
·序号 项目名称 1 团校培训、党校学习情况、是否加入党组织 2 学生、素拓干部培训班 3 学习三个代表、党团重要会议征文活动 4 学雷锋等系列爱国主义征文赛 ......
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『素质拓展活动』学生素质拓展证书实施办法
·一、 总 则 1、素质拓展教育是职业教育的重要组成部分,也是改革人才培养模式的重要方面。本暂行办法坚持全面贯彻党的教育方针,以培养全面发展的合格人才为目的,坚持课内课外相结合、......
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『素质拓展活动』“大学生素质拓展计划”实施方案
·一、实施“大学生素质拓展计划”的目的和意义 “大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和......
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『素质拓展活动』大学生素质拓展工作程序
·大学生素质拓展工作程序一、素质拓展学分的认定工作程序 1、“讲座素质拓展学分”的认定程序讲座开设工作部门:各部门、各分院(部)、各团体(每学期初根据素质拓展计划,列出讲座......
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『素质拓展活动』大学生素质拓展计划实施方案
·一、工作原则大学生素质拓展教育计划是一项发挥“第二课堂”在学校人才培养中重要作用的系统工程,应当坚持以下工作原则: 1、坚持德育为先原则。把提高大学生的思想道德素质放在素质拓......
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『素质拓展活动』一般性素质拓展活动
·活动简介:女生月自成功举办以来以来,受到了广大师生的一致好评,特别是女生,也成为辽宁工大校园内一项具有特色的传统赛事。本项赛事以弘扬校园文化、弘扬民族精神、维护女性自身权益、体现新......
⑤ 急!急!急!帮写一份“大学生心理素质拓展活动”策划书
http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=24&class_id=535
共有7个文件
『素质拓展活动』学生素质拓展计划活动方案
·为了深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号)和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]21号)精神,适应中学生身心健......
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⑥ 拓展活动策划书
我也是大一新生哦 也没有这方面经验 不过还说一下我的想法吧
排球赛 目的啊回在于丰富大家的课答余生活 锻炼身体增强体质
要写清场地 裁判 时间的安排
参赛球队数量和比赛流程
最好能让外联部的人拉些水和奖品的赞助来
找些个班女生和不参赛的男生当拉拉队
恩 就这样了 你把这些东西组织一下 写的正式一点 层次清晰一点就是策划书了
⑦ 朋友们,我是一名大学生,现在需要做一个素拓活动的策划案,就想问问你们有什么好玩的团队合作的活动吗
绑脚跑步!
⑧ 求素拓部社团活动的一个策划方案,主题随便10月份的。急用、谢谢!
XX大学校园素质拓展活动方案
主办单位:院团委 学生处心理咨询服务中心
承办单位:院学生会心理拓展部
赞助单位:西西方案 网
一、活动主题 沟通联系你我,团结共同奋进
二、活动目的
通过体验式培训,强调“知行合一”改善人际关系,融洽地与集体合作,激发潜能,学习管理技能,增强学生心理素质,提高学生心理健康水平,促进学生身心全面和谐发展。
三、参与对象:
全院师生
四、活动时间
2011年11月中下旬
五、前期准备
前期宣传
⑴横幅--学院(郑州校区)学生素质拓展活动周; 沟通联系你我,团结共同奋进; ⑵海报宣传;
⑶广播站宣传; ⑷网站宣传。
⒉中期宣传
⑴网站每日更新相关内容;
⑵院学生会网络信息部负责活动的图片采集及整理。
⒊后期宣传
⑴活动相关图片展示;
⑵将活动总结以新闻稿形式经广播站及网站对活动进行 宣传。
4.活动道具
本次校园素质拓展活动需要道具:气球、卡片、笔、题板、椅子、秒表、长杆、网球、哨子、圆桶、足球等若干。
六、活动具体内容
(一)团队展示
①活动目的:通过分组选择队长来增加队伍的团队精神,展示队形,队名等加强了团队的凝聚力,使团队更加团结。
②时间:11月29日;
③地点:足球场;
④参与人员:全院学生; ⑤活动准备:将报名参加的全员心理委员提前分组; (活动具体安排见附录)
(二)金钱大乐透
①活动目的:提高沟通交流的主动性和技巧性,增进同学团队之间的友谊,同时提高反应能力以及团队内合作意识。
②时间:11月29日;
③地点:足球场;
④参与人员:全院学生;
⑤主持裁判:心里拓展部干事; (活动具体安排见附录)
(三)越传越开心
①活动目的:使学生在快乐的传递游戏中领悟到个人对团队的重要性,增强自信心,以开放的心态应对每个环节中自己的任务,磨练战胜困难的毅力,同时也提高自身模仿能力,最终战胜自己在面对别人时夸张表现自我的恐惧心理。
②时间:11月30日;
③地点:足球场;
④参与人员:全院学生;
⑤活动准备:提前将模仿物分类,写在题板的背后。 (活动具体安排见附录)
(四)合力吹气球
①活动目的:通过游戏,来增加同学之间的友谊,增加学生之间的协作能力和组织能力。
②时间:11月30日;
③地点:足球场;
④参与人员:全院学生;
⑤活动准备:
1提前分成若干组,每组6人,准备6张卡片分别写上“手”“嘴”“脚”各2张。
2.由心里拓展部干事进行示范以及规则的公布。 (活动具体安排见附录)
(五)勇者大闯关
①活动目的:通过一系列的闯关性活动来增加同学们的身体素质,同时要求在场上与其他同学积极配合来快速完成游戏。不仅增加了同学团队之间的配合、组织能力,也提高了同学们之间的交际能力。
②时间:12月1日;
③地点:足球场;
④参与人员:全院学生;
⑤活动准备:准备每个关卡的道具,由心里拓展部干事进行规则宣布。