㈠ 心理主题班会评优策划书
给你一份我们班的，仅作参考啊，呵呵
主持人：本班心理气象员或班委
会场要求：可在室内或操场进行，视具体情况而定
班会主题：感受爱，体会爱，传递爱
班会时间：一小时左右
班会流程：
活动名称
活动内容 分配时间 准备材料
一•暖身活动
（缘来是你） 1. 成员在欢乐的音乐声中开始活动。领导者让成员每人抽取一张卡片，模仿卡片中动物的动作，和自己模仿同一动物的两人配成一对，然后分成小组（10人一组，分成4组）
2. 待音乐结束，每位成员公布所采访成员的结果 15分钟 音乐
动物卡片
二．主题活动
（解开千千结） 1. 全组人围圈手牵手站着，看清楚自己的左手和右手是谁，确认后松手，在圈内自由走动。
2. 当领导者叫停，成员定格，位置不动，伸手拉左右手。
3. 捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。
备注：紧记握住左右两边的人的手，否则这个结是解不开的（最后完成的小组接受惩罚） 15分钟 音乐
绳子
三．主题活动
（脑筋急转弯） 1． 分成4套题，由小组抢答，培养大家的集体精神，创新精神
2． 有奖有罚 20分钟
四．主题活动
（生成美女） 1. 让每个成员说出心目中美女的标准，将其一一记录
2. 提供一定的材质，让大家齐心协力按刚才给的标准制作美女，要求是一定要能站起来
（大家评分，有奖有罚） 15分钟 报纸
彩笔
气球
胶带
剪刀
五．结束
（我们的约定） 1，概括本次活动的内容，重申心理活动的重要意义
2送出祝福
3.在音乐中结束本次活动 <相亲相爱的一家人>
㈡ 学生心理健康主题班会策划书要怎么写
我把我写的策划给你看哈 ，你再改点，就差不多了 。希望对你有帮助！
承担共同责任，促进精神健康
一、 活动背景：
大学确是一片崭新的天空, 这里的生活有着与高中时代截然不同的自由自在, 多姿多彩, 但这并不是事情的全部。近年来精神卫生已经成为一个突出的社会问题，作为21世纪的大学生更应当肩负起重担，创建一个和谐美好的社会。为了响应院里“关于开展2011级新生心理健康教育活动方案”号召，我系于2011年11月1日召开了全系班长心理委员会议。
二、活动目的：
面对新的适应,我们需要的不是逃避或害怕, 而是要以如上心态来探求大学新生的适应性问题有哪些, 原因是什么, 应该怎样对待, 怎样更好地走过这段新生活的心理适应期, 更好地实现新的平衡,促进新的发展, 普及精神卫生常识，提高大学生认识和防治精神疾病的意识，宣传科学有效的精神卫生疾病知识，帮助新生尽快适应大学生活，学会自我心理调适，提升心理素质，达到新的成长。
三、活动主题： “承担共同责任，促进精神健康”
四、活动时间：2011年11月
五、主办单位：机电工程系团学联心理部
六、活动形式：班团交流会和室外活动
七、活动流程：
a、2011年10月30日通知11届各班班长和心理委员于10月31日在5004召开“班长心理委员会议”。
b、主持人讲解：
1，心理委员应主动与同学沟通，及时地替有需要帮助的同学给予援助。
2，讲解心理委员自身工作职责，协助辅导员做好心理健康教育工作
3, 各班需要在11月份及12月份各举办一次以心理健康为主题的班会或活动。
4, 各班需及时与心理部相关人员联系，在开会或举办活动之日进行会议记录。
5，各班班会或活动结束三天内需上交活动策划和总结一份。
c, 组织2011级班级开展《大学生心理健康指导手册》的学习手册及各班听会人员对此次活动提问。
八、宣传形式及活动经费：
院里对此次活动极为重视，为了大力配合院里一系列活动，加大宣传力度，我们将以横幅形式宣传。横幅内容“完善自我，提高心理健康水平；服务他人，普及心理健康知识”。预计横幅花费45元。
注：如有特殊情况另行安排。
机电工程系团学联心理部
㈢ 如何写心理主题班会策划书啊
2012年心理健康活动月策划方案
一、活动开展背景
大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会进步的重要推动力量。大学生要做 “德智体美”全面发展的人才，锻造健康的心理显得尤为重要。大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。大学生的生理基本成熟，心理活动正逐渐走向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性，但缺乏成熟的理性思考能力，思维方式单一，容易产生偏激的看法；大学生有着强烈的自尊心、自信心，自我评价往往偏高，在受挫折后，容易产生逆反情绪；大学生精力充沛，兴趣广泛，活动能力强，对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感；大学生的情绪不甚稳定，极易产生心理矛盾、心理冲突。因此，大学生需要心理健康教育，以提高学生的心理健康水平，优化学生的心理素质，促进其人格成熟，使大学生学会如何做人和做事。我校一向注重学生的心理健康教育，走出了一条“课程＋讲座＋咨询＋干预＋社团＋自我调适”的新路子，有力地维护了学校的稳定和发展，得到了广大学生的好评和信赖。学校为此，把每年~月和~月定为心理健康活动月和心理健康宣传月，让更多的学生树立心理健康意识。
二、活动的目的和意义
~月份的心理健康活动月的目标是，通过有计划、有目的的心理健康教育和个别行为指导，丰富大学生的心理健康知识，了解健康的价值和意义，以便增强维护自身健康的自觉性，提高大学生预防心理疾病的能力，帮助大学生合理选择健康行为和生活方式，促进大学生的心理成长与潜能开发。同时，希望能破除学生对心理问题及心理咨询的误解，让学生能正确面对心理问题和心理咨询。心理健康活动月作为大学生心理健康教育工程中的一个环节，在普及心理健康知识，帮助学生树立维护心理健康意识，预防心理疾病，等方面有着重要意义。
项 目 时间 地点 负责人/主讲人
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二,心理健康协会成立一周年活动月策划方案(2012年~月)
伴随着时代的旋律，伴随着社会的发展，伴随着天津工业大学的前进，天津工业大学心理健康协会也将走完一个春秋的历程。为了更好地推进我校心理健康教育工作，根据同学们对心理知识的渴求，同时结合我校实际情况，现计划在本学期11月18日至12月16日，举办“天津工业大学心理健康协会成立一周年活动月”。
具体活动内容安排为：
一、11月18日（星期四）下午2点30分，在天津工业大学艺缘活动中心举行“天津工业大学心理健康协会成立一周年活动月”开幕式（约30分钟），开幕式后特邀南开大学心理咨询中心主任袁辛副教授做题为“生涯规划”的讲座（下午3点至5点，其中报告主体约一个半小时，剩余时间为学生提问时间）。同时在开幕式前向师生们发放“天津工业大学心理健康协会宣传册”。
二、在活动月期间每周日晚7：00，在就业指导中心四楼播放心理电影，共五部。
三、11月27日（星期六）下午2点30分，在天津工业大学主楼一楼大报告厅，特邀清华大学就业指导中心金蕾莅老师讲座。
四、12月2日（星期四）晚上7：00，在天津工业大学就业指导中心四楼，举行名为“心灵和弦”会员座谈会。
五、12月9日（星期四）晚上7：00，在天津工业大学主楼一楼大报告厅，特邀天津大学心理咨询中心主任詹启生博士做题为“人际交往”讲座。（其中报告主体约一个半小时，剩余时间为学生提问时间）
六、12月16日（星期四）下午2：00，在天津工业大学艺缘活动中心，举行“天津工业大学心理健康协会成立一周年活动月”闭幕式。闭幕式完后，举行“天津高校学生心理健康社团经验交流座谈会”，向与会师生发放天津工业大学心理健康协会年刊《心灵家园》。
至此，“天津工业大学心理健康协会成立一周年活动月”圆满结束。
天津工业大学学生心理健康协会
三,“感恩生活，关注心理健康”主题活动策划书
活动主题：感恩生活，关注心理健康
活动目的：
为增强我校广大师生对心理素质和心理健康的关注，普及学校心理卫生基本知识，提高学生心理保健意识和心理调适能力，加强人际沟通能力的培养，更深化广大师生关爱生命，友爱互肋的意识，展现我们华农人坚强自信的思想意志和健康、积极的优良形象。
由于学校前期发生的某些不珍爱自己生命的事件，影响了许多学生的心理与生活，由心理协会与公共关系协会联手合办的华南农业大学“感恩生活，关注心理健康”主题活动，目的在更深化学校广大师生对心理健康的关注，引导学生正确认识自我，关爱自己，关心他人，表达我们华农人热爱生活，关爱生命的积极思想，并发扬华农人积极向上，友爱互助，与坚强不息的精神。
活动内容：
1、心理沙龙：这是在室外广大同学聚会式的活动，在这活动里以“感恩生活，关注心理健康”为主题，学生们将学习心理学知识，交结新的朋友，大家参与互动交流，玩丰富有意义的游戏，深化学生对心理健康知识的关注，调节良好的心态
2、心理测试：通过现场的协会干事给学生们作有趣的心理测试，让广大学生更加关注心理学知识，更重要的是引导他们意识到何如正确的认识自我，激发他们的积极心态
3、心理互动留言板：参与活动的学生们，写上自己的感想贴在留言板上，在心理与心情方面作提问与对答，和写下对自己生活的感想的留言，并会在活动后把精彩的留言发表开来，与广大师生分享
4、心理健康知识与活动相关内容的宣传板展览：以展览形式让广大学生吸收知识
活动流程：
以上活动内容同时在同一地点举行，并有精彩的活动开幕式，活动进行同时，有协会的干事维持现在秩序并引导广大师生的参与和支持
工作安排：
心理协会与公共关系协会齐心协力谐调安排工作筹划、准备和进行，活动当日上午布置场地，中午与下午傍晚时间内全力进行活动顺利展开。
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(仅供参考)
㈣ 大学心理主题班会策划书怎么搞
你没有其他什么的内容了吗，你的提问不充分呀
㈤ 大学生心理健康主题班会策划书要怎么写
大学来生心理健康主题班会策源划书的事例与步骤：
一 、活动背景
长期以来，心理健康咨询中心主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此学院阳光心理服务队特组织开展心理主题班会活动,让心理健康
教育
走进班级。
二 、活动目的
通过活动让广大同学了解“健康心理”的新理念；让广大同学充分认识到接受心理咨询不等于心理有疾病；让广大同学有自我调节，采取有效途径来解决问题的意识，解答一些困扰同学们学习和生活的实际问题,增强班级凝聚力。
三、 活动宗旨
“提高班级凝聚力,构建和谐班级。”
四 、活动主题
以大学生心理问题为主要内容，不同班级年级专业可根据人际交往、情感、学业负担、考研和择业就业压力等问题自拟主题。如“健康心理,和谐青春”、“说句心里话”、“我爱我，放飞理想、规划人生。”“关注大学生心理健康”、“心的起点、心的接触、心的交融、心的飞扬、心的归宿”等。
㈥ 心理主题班会的策划书怎么写啊
主要是让大家畅所欲言的了.
你可以先用自己的一个秘密让大家"放手"哦!
还有,你是写
作文
呢,还是策划
班会
啊?!
写作文尽量往老师喜欢的方向写,策划班会就要按你们班的需要了.
㈦ (在线等待)关于心理主题班会策划书 主持人开场白
大一新生可能产生的不适应问题
大一新生在入学后往往会存在着一些不适应大学生活的现象，并由此带来心理上的困惑和问题。主要表现为：学习上，大学阶段和高中阶段的学习方式是完全不同的。在大学中的学习方式是自主、自觉的，不再像高中时有老师督促，老师的授课方式也和高中时完全不同；上课时，也不是所有课程都是同班同学一起上，这时候就会有很多学生感到不适应。此外，大学新生容易对生活感到茫然，在高中时学习的目标是考大学，而进入大学后忽然发现没有了这个“灯塔”，就容易失去方向感。
生活上，离开了父母，进入一个陌生的环境。由于自理能力比较欠缺，在心理上形成了恋家、孤独等状态，又不愿意与外界打交道；或者发现大学校园跟心理期待的样子有差距，产生厌恶或抵触情绪；在处理人际关系和社会交往能力方面，独生子女的娇气使他们缺乏理解和包容别人的能力。很多新生一直因为成绩优异处处受人尊重和宠爱，而到了大学也许就变成了一个普普通通的同学，因而产生了巨大的心理落差，甚至会有一种挫败感。
如何避免适应障碍 并让大学生活过得充实
在刚刚升入大学时产生各种各样的不适应是正常的，大多数学生都会出现这样的情况。那么作为新生个人，应该如何避免这种适应障碍，尽快转换“角色”，让自己的大学生活过得充实呢？
首先，要从心里接纳新环境。有一句话说得很好“用勇气去改变可以改变的，用肚量去接受不可改变的，用智慧去区分它们的不同”。我们都知道，很多问题来源于个人的认知，要有“既来之，则安之”的心态，合理自己定位，不攀比嫉妒，以积极乐观的态度来接纳你的大学。记住，你笑对生活，生活也会笑对你。
其次，要学会倾诉。心里有什么想法或困扰，可以找老师、同学、家长甚至心理老师倾诉，尽量卸下自己的心理包袱，才能走出心理困境，把健康积极的心态带到学习生活中。
再次，要积极参与社团活动。社团就像一个小舞台，往往能给新生比较大的表现空间，不仅能丰富自己的课余生活，结识更多的朋友，保持心情愉快，还能锻炼自己的社交能力和解决问题的能力。
同时，还要锻炼自己的独立能力。离开了父母的关心爱护，很多事情要靠自己来独立完成、来处理。比如衣服要自己洗了，应该学会打理自己的生活，自己的事情自己做，改变依赖和懒惰的习惯。
最后，要给自己定一个目标。人生每一个阶段都应该有目标，新生可以根据自身情况给自己设立一个“灯塔”，让自己为之努力。生活有了奔头，才能在拼搏中不断进取，才不虚度大学生活。
㈧ 开展心理主题班会的方案
你要先确定复一下班会制的主题。我觉得挫折教育挺适合的。如果就以这一题目的班会为例的话，你可以先搜集有关战胜挫折的名人或伟人的案例。如贝多芬耳聋还创作了命运交响曲，张海迪事迹等等。然后搜集能激励人的歌曲，如《阳光总在风雨后》《怒放的生命》《水手》，然后让学生总结战胜挫折的方法和经验，分享身边的成功例子。我觉得以《水手》歌曲开头，用《阳光总在风雨后》做结尾比较好。中间还要设计小品、独唱、相声、朗诵散文或诗歌的活动。