教师宣传画

⑴ 家庭教师收藏海报

=v=日本正版的也就是说是从日本那边过来的，是真品，价格比较高，国产的是仿照日本正版而制作的海报，也就是盗版的，价格相对便宜很多，TB上有的店家就算卖的是国产盗版的价格也相差悬殊=v=

⑵ 我要出一张关于教师的海报，有什么好的图片或者文字

送你首关于教师的小诗

《老师，辛苦了》
是谁－－
把无知的我们领版进宽敞的教室，
教给我们丰权富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁－－
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁－－
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老师

图片你是要可以画出来的还是网上看的？

http://www.67g.cn/Material/SuCai_TypeNews.asp?ID=627

这个网站里有不少，你去看看吧

⑶ 教师节的海报内容该怎么写

1、在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。对您的谢意，无法用语言版来表达。教师节快乐权！

2、虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师！亲爱的老师，祝你教师节快乐！

3、不计辛劳求奉献，三尺讲台夜灯长明，赤诚之心不一般，桃李天下香满人间，英才济济笑开颜。教师节感恩无限，愿您安康永远！

4、虽然不常联系，却时刻把您惦记；虽然不常看望，却悄悄把您祝福。时光流逝，您的恩情我永远不会忘记。教师节到了，祝您节日快乐！

5、赤诚浇新花，丹心映日月。秋果结累累，桃李满天下。所有的诗词歌赋，都颂不完对您的尊敬和谢意。国际教师节来临之际，只想轻轻说一句：老师，节日快乐！

6、我种下一点绿，美化你的好心情，祝老师谈笑生雄风，往来传佳音。祝亲老师教师节快乐！生活如意！

⑷ 如何做海报，我们老师要求做关于教师节的海报，我不知道怎么做，谁能告诉我，详细一点！

首先，你要找一个漂亮的花边，颜色最好不要太艳丽。然后定标题，可以写在正中间，接着，你可以把海报用不同的花边分成几块，画上不同的内容，再写上字（这些颜色可艳丽些）就行了

⑸ 教师资格证宣传海报怎么画

这个很简单可以，先把教师工作的重要性树立起来，之后写上想要从事这个行业必须有教师资格证，画个有权威的人高举教师资格证开开心心的上岗，你也可以参考其他的机构画一下，主要是要有特色创新，突出主题的重要性

⑹ 我们学校有领导要来，老师让我们画宣传画，该怎么画(发图片）

画一些学生打扫卫生的了、打水、扫除等一些生活细节什么的呗
再画些老师挑灯批改作业的了 画学生的奖状的了 还有就是运动会的场景
有能力的同学画些水墨画什么的 积极向上的 体现良好校风的就行啦

⑺ 老师让我们画宣传海报图我不知道怎么画帮帮我吧！

必须绘制吗。。。？？？用photoshop制作一个吧。

⑻ 四，题型示例 1.单项选择题 下面的宣传画创作于20世纪哪个年代

参考

、考试目标 主要考查申请教师资格员列知识、能力素养： 1.具先进教育理念 2.具良律意识职业道德 3.具定文化素养 4.具阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力 二、考试内容模块与要求 ()职业理念 1.教育观 理解家实施素质教育基本要求 掌握校教育展素质教育途径 依据家实施素质教育基本要求析评判教育现象 2.观 理解"全面发展"思想 理解"本"涵义教育教做全面发展本 运用"本"观教育教公待每性别、民族、域、经济状况、家庭背景身缺陷等歧视 设计或选择丰富、适教育教式材施教促进性发展 3.教师观 解教师专业发展要求 具备终身习意识 教育教程运用种式手段促进自身专业发展 理解教师职业责任与价值具事教育工作热情与决 (二)教育律规 1.关教育律规 解家主要教育律规《华民共教育》《华民共义务教育》《华民共教师》《华民共未保护》《华民共预防未犯罪》《伤害事故处理办》等 解《家期教育改革发展规划纲要(2011～2020)》相关内容 2.教师权利义务 理解教师权利义务熟悉家关教育律规所规范教师教育行依教 依据家教育律规析评价教师教育教实践实际问题 3.权利保护 解关权利保护教育规保护合权利 依据家教育律规析评价教育教权利保护等实际问题 (三)教师职业道德规范 1.教师职业道德 解《教师职业道德规范》(2008修订)掌握教师职业道德规范主要内容尊重律及社接受行准则 理解《班主任工作条例》文件精神 析评价教育教实践教师道德规范问题 2.教师职业行 解教师职业行规范要求 理解教师职业行规范主要内容教育运用行规范恰处理与、家、同事及教育管理者关系 教育教依据教师职业行规范守、岗敬业、关、教书育、师表 (四)文化素养 解外科技发展史代表物及其主要 解定科识熟悉见科普读物 解定文知识文化识 解外文史重要作家作品 解定艺术鉴赏知识 解艺术鉴赏般规律并能效运用于教育教 (五)基本能力 1.阅读理解能力 理解阅读材料重要概念含义 理解阅读材料重要句含意 筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料主要信息及重要细节 析文章结构握文章思路 归纳内容要点概括意思 析概括作者文观点态度 2.逻辑思维能力 解定逻辑知识熟悉析、综合、概括般 掌握比较、演绎、归纳基本准确判断、析各种事物间关系 准确条理进行推理、论证 3.信息处理能力 具运用工具书检索信息、资料能力 具运用网络检索、交流信息能力 具信息进行筛选、类、存储应用能力 具运用教育测量知识进行数据析与处理能力 具根据教育教需要设计、制作课件能力 4.写作能力 掌握文体知识能根据需要按照选定文体写作 能够根据文章组织、剪裁材料 具布局谋篇效安排文章结构能力 语言表达准确、鲜明、能够运用种修辞手增强表达效 三、试卷结构 四、题型示例 1.单项选择题 (1)明课堂突叫同跟着起哄列处理式恰项 A.马制止让明站讲台边 B.予理睬继续课堂教 C.稍作停顿批评训斥 D.幽默化解缓课堂气氛 (2)"五岳"我五名山列属于"五岳"项 A.泰山 B.华山 C.黄山 D.衡山 阅读面文段答问题 曰："思则罔①思则殆②"(《论语·政》) 【注释】①罔：迷惑、糊涂②殆：疑惑、危险 (3)列孔段理解确项 A.孔看思二者能偏废主张与思相结合 B.孔指思局限道思弊端 C.光习思考越越危险光思考习越越糊涂 D.孔与思相结合思想今仍其值肯定价值 2.材料析题 阅读面材料答问题 王林校同给起外号同鼻打血班主任徐师给王林爸爸打电让午校放王林爸爸刚校门口等徐师着众面第句："点孩都管用我教?" 问题： 请教师职业道德规范角度徐师做进行评价 3.写作题 请"我要教师"题写篇论述文要求观点明确论述具体条理清楚语言流畅少于800字

⑼ 请你为教师节设计一个海报,要设计一条宣传语语言要简洁有吸引力。怎么写

教师——教书育人，像辛勤的园丁为国家培育花朵，感恩教师节！