A. 十万火急,找一些广告语和班级标语
1、德国大众:“小即是好。”
2、可口可乐:“享受清新一刻。”
3、万宝路香烟:“万宝路的男人。”
4、耐克:“说做就做。”
5、麦当劳:“你理应休息一天。”
6、迪比尔斯:“钻石恒久远,一颗永留传。”
7、通用电气:“GE带来美好生活。”
8、 桌张频� 酒:“美妙口味不可言传。”
9、克莱罗染发水:“她用了?她没用?”
10、艾维斯:“我们正在努力。”
11、美国联邦快递公司:“快腿勤务员。”
12、苹果电脑:“1984年。”
13、阿尔卡-舒尔茨公司:“多种广告”。
14、百事可乐:“百事,正对口味。”
15、麦氏咖啡:“滴滴香浓,意犹未尽。”
16、象牙香皂:“99和44/100%纯粹。”
17、美国捷运公司:“你知道我吗?”
18、美国征兵署:“成为一个全材。”
19、Anacin去痛片:“快、快、快速见效。”
20、滚石乐队:“感觉是真实的。”
21、百事可乐:“新一代的选择。”
22、哈斯维衬衫:“穿哈斯维的男人。”
23、博马剃须刀:“公路道边的招牌阵。”
24、美国汉堡王:“带着它上路。”
25、坎贝尔浓汤:“妈妈,好吃。”
26、美国林业总署:“头戴“冒烟”字样窄沿帽的小棕熊,“你可以防止森林火灾。”
27、百威啤酒:“这百威是给你的。”
28、MAIDERFORM:“我梦想穿着自己的MAIDERFORM胸罩去逛街。”
29、维克多语言机器公司:“大师级的声音。”
30、 财�的ν谐倒�荆骸按罄��锥�晕鞯哪炒Α!?
31、木莓香皂:“光洁皮肤,不禁触摸。”
32、本森.贺杰斯100周年:“我们的缺点。”
33、全国饼干公司:“UNEEDA BISCUITS’BOY IN BOOTS。”
34、劲量电池:“劲量兔子。”
35、 傺我倒 司:“盐如雨下。”
36、香奈尔香水:“分享这份梦幻。”
37、福特汽车“土星”系列:“不一样的公司,不一样的汽车。”
38、佳洁士牙膏:“看,妈妈,没有蛀牙。”
39、玛氏巧克力:“只溶在口,不溶在手。”
40、TIMEX:“一口难忘。”
41、雪佛兰汽车:“开着你的雪佛兰看美国。”
42、Calvin Klein:“在我和我的Calvins之间,一无所有。”
43、里根争取连任美国总统:“这是美国的又一个春天。”
44、云丝顿烟草:“云丝顿,好烟的好品味。”
45、美国音乐学校:“当我坐到琴凳上时,他们都在笑我,直到我开始弹起来。
46、骆驼香烟:“为了买这包骆驼香烟,我走了一英里。””
47、温迪汉堡包:“牛肉在哪儿?”
48、防 溶液:“永远是女嫔相,永远不做新娘。”
49、凯迪拉克汽车:“做领袖 某头!!?
50、“美丽的美国”运动:“哭泣的印第人。”
B. 校园宣传标语
校园文化宣传标语集锦(一)
一、教学楼
(一) 北楼梯口
二楼:道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深
三楼:出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为
四楼:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
五楼:天行健,君子以自强不息。(《周易·乾》)
(二)廊西墙(南)
二楼:虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴
三楼:生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。 ——伽利略
四楼:非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)
五楼:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
(三)南楼梯口
二楼:千里始足下,高山起微尘。 ———白居易
三楼:学而不思则罔,思而不学则殆。 ———孔子
四楼:敏而好学,不耻下问。(《论语》)
五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。
二、办公楼(东墙)
楼梯口(教工楼梯)
一楼:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 ——罗丹
二楼:捧着一颗心来,不带半根草去。 ——陶行知
三楼:教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯
四楼:上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。 ——莎士比亚
三、校园场地(各玻璃门)
图书馆:淳淳人文情怀烘托簇新校园 郁郁学习气息描绘美好未来
食堂:做文明师生 建一流校风
体育馆:强通河学子体魄 树体育品牌特色
四、绿化带
1、守护一片绿,增添一份美
2、春来小草醒,请您绕道行
3、芳草茵茵,足下留情
4、绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享
7、“通河”小社会,“服务”大理念
8、争做好公民,服务你我他
五、图书馆
(一)楼梯口:
二楼:知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。 ——墨西哥谚语
三楼:吾生而有涯,而知也无涯。(《庄子·养生主》)
四楼:理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰
六、车棚
露天棚铁皮板:整齐有序,文明停车
小卖部前立柱:停时规范,取时方便
七、学校大门
北门厅:优质教育、多元模式、一流人生
八、露天宣传牌
千教万教教人求真,千学万学学做真人。
九、门口告示牌
1 衣冠不整者,谢绝入内
2 外来人员请到门房登记
3 骑车者请下车推行
4 本校谢绝推销
校园文化宣传标语集锦(二)
一、街面、校门适用
1、基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义不容辞的义务。
2、办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献!
3、大力推进科教兴镇(市)战略,普遍提高广大农民群众的劳动素质!
4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!
5、重教兴学国运兴昌!
6、全社会都应关心和支持教育!
7、社会发展教育先行教育振兴全民有责!
8、振兴民族的希望在教育!
9、教育改变命运智慧引领辉煌!
10、大力营造发展教育的社会氛围!
11、坚持科学发展观促进教育大发展!
12、百年大计教育为本!
13、实施科教兴市战略,促进经济持续发展!
14、始终把教育摆在优先发展的战略位置!
15、全民兴教,确保教育优先发展!
16、经济要发展,教育要先行!
17、树立终身教育观念,构建社区教育体系,创建现代化教育体系
18、举全市之力,创教育强市!
19、大力推进职业教育,让学生学有所长、学有所专!
20、完善终身教育体系,构建学习型社会
21、构建终身教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会
22、树立科学发展观,推进学习型城区创建
23、发展农村社区教育,推进农村城市化进程
24、构建终身教育体系,促进社会和谐发展。
25、全面提高人的素质,促进人的全面发展,促使社会和谐发展。
26、发展成人教育,推进社区教育,创建学习型城镇
27、发挥成校教育服务功能,推进经济社会和谐发展
28、发展终身教育,提高公民素质。
29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业
30、国家具有学习力,才有竞争力;民族具有学习力,才有生命力。
31、学习改变命运,教育决定未来,成就未来!
32、终身教育是社会创新和进步的永久动力,终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。
33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作!
34、教育要面向世界,面向未来,面向现代化
35、坚持以人为本,力求全面协调可持续发展!
二、校园文化适用
1、教育的目的是学会做人,学会做事
2、教学过程即学生的发展过程
3、教师是学生发展的促进者
4、教育最大的成功是让学生学会学习
5、教育就是服务,是学生的服务
6、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业
7、千教万教教人求真,千学万学学做真人
8、教师教学的过程也是教师成长的过程
9、人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
10、教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新
11、学问愈深,未知愈重
12、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
13、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么
14、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰
15、把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做
16、壮志与毅力是事业的双翼
17、志不真则心不热,心不热则功不贤
18、工作激发学习,学习创造佳绩
19、社区教育,是创建学习型组织的重要途径
20、人生有限,学习无限
21、终身学习,塑造美好未来
22、学习是素质的修炼,读书是知识的积累
23、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁
24、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础
25、建立文明、健康、科学的生活方式,全面提高人的素质
26、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生
27、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。
三、教学质量宣传标语
1、教学改革是核心观念更新是先导 培养人才是目的
2、教学工作是学校的中心 教学质量是学校的生命
3、突出教学工作中心地位 不断提高教学质量
4、以质量求生存以特色求发展
5、明确办学思想突出办学特色 优化办学资源 改善办学条件
6、强化教学管理严格教学程序 深化教学改革 提高教学质量
7、教学质量是学校生存发展的生命线
8、加强教学管理改进教学方法 提高教学质量
9、提高教学质量实现基础教育第二次创业的良好开局
10、实施素质教育深化教育改革 提高教育质量
11、坚持教育优先发展 促进教育均衡公平
12、课程改革的着力点在质量、落脚点在课堂
校园文化宣传标语集锦(五)
新公寓楼:
走立志成才报国路做文明奋进市直人
男女生
公寓楼:
1、学会审美学会健体 学会生活 学会求知
2、奉献就是人生奋斗就是乐趣
3、决心就是力量信心就是成功
教学楼:
1、敬业 修德强能 健体(校训)
2、严细 文明求实 向上(校风)
3、乐学 善思奋进 创造(学风)
4、勤教 钻研创新 奉献(教风)
5、质朴方正笃志博学
实验楼:
1、传承文明启智求真
2、以特色办学靠质量取胜
办公楼: 学为人师行为世范
运动场:敢拼善搏才会赢 勤学苦练方能胜
旗台: 爱国旗爱中华
卫生区:
爱护绿色家园争做环保卫士
路牌标语:
1、加快宏外发展创建教育品牌
2、创宏外大业谱教育新篇
3、实施品牌战略打造世纪名校
4、实施素质教育实现全面发展
5、以德立校育人为本
6、厚德载物自强不息
7、以特色办学以质量取胜
8、传承文明启智求真
9、与时俱进开拓创新
10、走立志报国路做文明宏外人
11、培育创新精神塑造健康人格
12、理想就是价值奉献就是人生
13、目标就是动力事业就是生命
14、奋斗就是乐趣务实就是作为
15、同心同德争创名校
16、团结奋进共育英才
17、做道德文章育“四有”新人
18、尊师爱生重教勤学
校园路名: 扬帆路启航路 曙光路 学苑路 书馨路 思贤路 诚信路 温馨路 博学路 智慧路学海路报国路静思路爱心路
楼名:砺志楼、乐群楼、认知楼
“砺志楼”的正面墙上书有陶行知的名言“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,楼西面悬挂着“爱生、敬业、博学、求是”的教风和“勤学、善思、立志、创新”的学风,
中学校园宣传标语
物理仪器室:折射创造之光
物理准备室:尽心感应
物理实验室:为明天充电
生物仪器室:捕获成长基因
生物准备室:精心栽培
生物实验室:着生命新绿
化学仪器室:生成有用材质
化学准备室:悉心催化
化学实验室:像钠样活泼
会 议室:铁肩担道义,妙手著文章
语 音室:妙语连珠始于谛听
微 机室:用心击就精彩人生
音 乐室:用爱弹奏生命的欢歌
图 书室:读书能够医愚
教学一楼东墙:(校风)活泼、乐学、扎实、和谐
教学二楼东墙:(班风)勤俭、自律、活学、向上
教学三楼东墙:(学风)刻苦、主动、勤思、进取
教学四楼东墙:(教风)严谨、博学、善导、奉献
教学一楼西墙:笑对挫折知难而进
教学二楼西墙:熟读精思勤学好问
教学三楼西墙:信仰可以创造奇迹
教学四楼西墙:厚德载物自强不息
实验三楼西墙:闻鸡起舞
实验四楼西墙:逊志时敏
辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训):勤俭、博学、诚毅、创新
主雕塑座基拟石刻:生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰
校园文化宣传标语口号集锦(六)
办公室标语:
校长办公室(配汉语拼音):以人为本以德治校
校办公室:以诚待人以情感人 以理服人 以公信人
教务处:勤细实树形象 教研改铸师魂
政教处:没有无德育的教育,没有无情感的管理
总务处:
1、当好学校的主人做好师生的仆人
2、做好各项常规工作全面提升服务质量
团委:发展是兴团之基服务是立团之本
语文组
1、生活就是语文
2、厚积薄发深入浅出
3、诗书养性文章育人
4、取至高之境开独造之域
5、纳百川之流成大海通千古之典显文才
6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎
数学组:
1、聚精会神抓质量一心一意谋发展
2、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹
3、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限
4、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆
5、领悟数学天地超越平凡课堂
英语组:
1、奉献就是人生
Offeringislife
2、革故鼎新奋发图强
New Bepromisinganddiligentinone’swork
3、英语是走向世界的桥梁
Englishisthebridgetotheworld
4、时间就是生命
Timeislife
5、博古通今学贯中西
6、学好英语前程灿烂7、因材施教发展特长
opportunities
8、精通英语走遍天下9、与时俱进开拓创新
time
10、胸怀祖国放眼世界11、厚基础宽知识强能力12、学中外语言通五洲文化
Culture
物理组:
1、格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才
2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画
化学组:
1、化学人类进步的关键
2、促进人发展人塑造人
3、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠
生物组:立足基础注重观察细心观察科学总结
政治组:因材施教丹心一片为人师表满腔热血
地理组:思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇
历史组:
1、历史是一面镜子
2、知书以达理读史以明智
3、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹
体育组:振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰
阅览室:
1、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开
3、一代园丁乐四时桃李荣
4、学以知道教以成德
5、开卷有益晓百年大事
6、明兴替规律察今是昨非
部室标语
物理实验室:
1、 权然后知轻重,度然后知长短。
.2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。
.
3、科学是指挥官,实践是战士。
soldier.
4、善学者尽其理,善行者究其难。
Findouthowtolearntolearnwell,Findouthowtogotogofarther.
5、传闻不如亲见,视影不如察形。
betterthanseeing.
6、知之者不如行之者。
Todoisbetterthantosay.
7、实验是科学之父。
.
化学实验室:
1、任何人都得承认实验是科学之父。
.
2、一切推理都必须从观察与实验中得来。
.
3、耳闻不如目见,目见不如足践。
.
4、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。
Oneshouldn’tbelieveeverythingheclose .
5、探索、求知、明理
Exploretruths,seekknowledgeandyou'llunderstandreasons.
6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
Lookers- observers.
生物实验室:
1、耳闻不如一见,一见不如实验。
.
2、虚争空言,不如试之易效。
.
3、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。
sometimes.
4、大胆探索,反复实验。
.
5、细心观察,认真分析,科学总结。
.
6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。电子备课室:引万道清泉,浇祖国花朵;倾一腔热血,育未来栋梁。
电子琴室:
1、移风易俗莫善于乐2、用美的心灵奏出动人的旋律
.
网络中心:一缕丝线,传人间真谛。
舞蹈室:舞是乐之心,乐为舞之声。
信息技术教室:
1、学习科技,迎接挑战。
2、声形色并茂,情景意交融。
3、严格程序,精心操作。
餐厅标语:
1、一粥一饭当思来之不易;
2、让微笑来点缀生活;
3、讲究卫生,热爱生活;
4、规范行为,塑造灵魂;
5、学会生活,学会健体;
6、我为人人,人人为我;
7、相互理解,其乐融融;
8、就文明餐,做文明人;
9、积水成河,聚米成箩;
10、加强自我修养,树立良好美德;
11、餐厅清洁人人有责;
12、温馨之家,共同营造;
13、学会生活,学会生存;
14、学校是我家,清洁靠大家;
15、按时就餐,吃饱就好;
16、文明就餐,礼貌待人;
17、爱护餐厅,从我做起;
18、以我美德,传校美名;
19、墙上无脚印,地上无痰迹;
20、节约光荣,浪费可耻;
21、勿以善小而不为,勿以恶小而为之;
22、当知盘中餐,粒粒皆辛苦;
23、餐厅是我家,清洁靠大家;
24、尊重他人就是尊重自己;
25、爱护公共设施,提高自我修养;
26、陶冶健康情操,建设文明餐厅。
餐厅二楼:
1、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;
2、为者常成,行者常至;
3、自信成功,自强成才,自律成长;
4、事在人为,路在脚下;
5、知行一致,行胜于言;
6、求实创新,与时俱进;
7、全面发展,提高素质;
8、自强不息,厚德载物;
9、树百年报国志,做世纪栋梁才;
10、敬人容人,助人爱人;
11、少壮轻年月,迟暮惜光辉;
12、做人诚为本,做事实为基;
13、种下一种个性,收获一种命运;
14、敬业修德强能健体。
校园标语
新公寓楼:走立志成才报国路做文明奋进四中人
男女生公寓楼:学会审美学会健体学会生活学会求知
奉献就是人生奋斗就是乐趣
决心就是力量信心就是成功
教学楼:敬业修德强能健体(校训)
严细文明求实向上(校风)
乐学善思奋进创造(学风)
勤教钻研创新奉献(教风)
质朴方正笃志博学
实验楼:传承文明启智求真 以特色办学靠质量取胜
办公楼:学为人师行为世范
运动场:敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜
旗台:爱国旗爱中华
卫生区:爱护绿色家园争做环保卫士
路牌标语:
1、加快四中发展创建教育强县
2、创四中大业谱教育新篇
3、实施品牌战略打造世纪名校
4、实施素质教育实现全面发展
5、以德立校育人为本
6、厚德载物自强不息
7、以特色办学以质量取胜
8、传承文明启智求真
9、与时俱进开拓创新
10、走立志报国路做文明四中人
11、培育创新精神塑造健康人格
12、理想就是价值奉献就是人生
13、目标就是动力事业就是生命
14、奋斗就是乐趣务实就是作为
15、同心同德争创名校
16、团结奋进共育英才
17、做道德文章育“四有”新人
18、尊师爱生重教勤学
校园路名:扬帆路启航路 曙光路 学苑路 书馨路 思贤路 诚信路 温馨路 博学路
智慧路 学海路报国路 静思路 爱心路
物理仪器室:折射创造之光
物理准备室:尽心感应
物理实验室:为明天充电
生物仪器室:捕获成长基因
生物准备室:精心栽培
生物实验室:着生命新绿
化学仪器室:生成有用材质
化学准备室:悉心催化
化学实验室:像钠样活泼
会议室:铁肩担道义,妙手著文章
语音室:妙语连珠始于谛听
微机室:用心击就精彩人生
音乐室:用爱弹奏生命的欢歌
图书室:读书能够医愚
教学一楼东墙:(校风)活泼、乐学、扎实、和谐
教学二楼东墙:(班风)勤俭、自律、活学、向上
教学三楼东墙:(学风)刻苦、主动、勤思、进取
教学四楼东墙:(教风)严谨、博学、善导、奉献
教学一楼西墙:笑对挫折知难而进
教学二楼西墙:熟读精思勤学好问
教学三楼西墙:信仰可以创造奇迹
教学四楼西墙:厚德载物自强不息
实验三楼西墙:闻鸡起舞
实验四楼西墙:逊志时敏
辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训):勤俭、博学、诚毅、创新
主雕塑座基拟石刻:生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰
C. 班务日记的好词好句
初一⑵班班务总结班级初始状态与学生基本情况本班共有学生35名、其中男生19名、女生16名.困难学生2名、初始阶段学习基础差,学生上进心、自信心不强、缺少核心人物,集体缺少凝聚力.但潜在的进取意识是有的,表现在学校的,班级的制度都能尚遵守,但要经常督促和提醒,还不能形成自觉行为.居于这种现状,我做了如下工作:具体管理措施(一)抓常规管理规范学生的行为习惯早到校,两操、打扫除,校各项活动的参加都认真组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人就要这样严谨,认真,一丝不苟.至今学生以习惯成自然.例如眼操时间一到不用老师强调、都主动自觉去做,赢得任课老师的好评.
(二)选拔班干部班干部是班级和学生联系的桥梁、是学生的精英,是教师的助手,是自我管理体现最明显的一部分.在选择班干时,我遵循三个原则,首选那些责任心强、办事公正;品学兼优,智商较高;有较强的组织能力和活动能力、易与他人沟通的学生.其次使用各类特色学生,扬长避短.最大限度地展示他们的能力.再次发扬民主作风,班干部,一些活动主持人均由民主选举产生,使学生干部同学关系形成动态平衡,人人有机会实现自我价值.本学期我们初一(2)第二届班委会,团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的,这些同学上任后,工作热情高,工作态度端正,工作积极主动,并且各项活动走在同学前面,切实起到了模范作用.尤以李海静,乔妲妲最突出.
(三)实行能级管理我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负责.这样,使管理者和被管理者做到和谐统一.师生能以诚相待、共同决策,使学生感觉到班级的事也有他们的一部分.通过分级管理,班干部承担了一些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务.班主任则激励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的矛盾.通过自我管理,既加强了班干部队伍的建设,培养了学生组织管理能力、又提高了全体学生的自觉性,自制力.
(四)营造良好的学习环境.学生的学习,生活有全部时间是在学校里度过的.班级即是学生的一个大家庭.营造良好的学习环境、对提高学生的德育素质,起了相当大的作用.首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明,现在班级风气正,学风浓,凝聚力强.班级真正成为一个和谐向上的集体.
(五)个别教育与表扬相结合班级中思想基础和学习都比较差的学生.通常表现为精力旺盛而又学不进去,思想活跃而又任性好动,对班集体正常的学习生活秩序有一定影响.在教育转化这部分学生时,我从建立和培养感情入手,亲近他,关心他,了解他,努力发现他身上的闪光点、如在班级活动中、象打扫卫生,主动抬水,拾到东西主动上缴,积极参加校运会入场式等等、都及时表扬,使这些不管在家里、还是在学校,极少获得表扬,久而久之,已经失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心的同学,从拾自信,使他们在班主任充分理解和信任的基础上,使性格和人格回到了正确的轨道上来.
(六)发挥主题班会的教育作用主题班会是班级教育活动的主要形式之一.通过形式多样,生动活泼的主题班会来澄清是非,提高认识,开展教育,对良好班风的形成,及至学生的健康成长,都起着重要作用.如开展我为班级增光彩,我是一滴水,如何面对竞争、良好习惯的养成等主题活动,对弘扬集体主义精神,提高自身素质能力、促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用.另外还注重组织学生参加与其他班级之间的联谊,竞赛活动,如校运会等、这些活动让学生知道集体的力量的重大.
D. 小学生辅导班招生宣传单怎么写
辅导班宣传语:
1、这个暑假,你辅导了吗?三年级,四年级,五年级,级级辅导。语文课,数学课,外
语课,科科优秀。
2、在校资深老师教学 面对面全贴心授课
3、暑期课外加强辅导 面向三至五年级生辅导班招生宣传标语
4、暑假一到,各种各样的补习班就冒了出来,大家都想着怎么样才可以凸显出自己补
习班的优势,我们也是一样。
当然,我想我们之所以那么多年了补习班的位置在那么多
的家长和学生中有不错的口碑,是因为我们的努力还有专业的师资力量,一路过来我们
都很顺利,暑假的补习班招生也是以人数超额为主!
5、口号不重要,重要的是我们的实力。
6、孩子要成材,快送他到辅导班级来。
7、孩子想成材,就到暑期辅导班来。
8、当别的孩子嘻耍时,我在认真听暑期辅导班老师讲课。
9、当别的孩子落选,苦苦寻找工作时;我已以金榜题名高薪就业。因为我上了暑期辅导
班。
10、当别的孩子沉迷于网络游戏时,我在上暑期辅导班。
招生宣传语:
1、当别的孩子嘻耍时,我在认真听暑期辅导班老师讲课。
2、有一群优秀的教师,为你的孩子提供最好的学习环境,让你的孩子踩在精英的背上
攀登。
3、xx辅导班,享誉京城的个性化教育航母。
4、xxx补习班让你的孩子赢在起跑线
5、在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。
6、攀登山顶的脚力,生于"欲穷千里目"的壮心和"不到长城非好汉"的意志。
7、一流的资源养育杰出的学生
8、xx教育是一家专业化、现代化的大型教育培训服务机构,拥有最雄厚的师资队伍,
最优质的教学资源,是全国知名的教育品牌之一。
9、xxx补习班为学生点亮智慧的烛光
10、当别的孩子落选,苦苦寻找工作时;我已以金榜题名高薪就业。因为我上了暑期辅
导班。
11、在校资深老师教学面对面全贴心授课
12、常年教授小学至高中英语以及出国雅思托福等英语课程,经验丰富,教学效果良
好。
13、孩子的进步是老师最大的欣慰
14、暑期课外加强辅导面向三至五年级生
15、初中暑期辅导班,xx年初中暑期辅导班办学经验,帮助上万学生实现重点梦。
E. 校园社团文化活动月宣传标语
多彩校园·闪亮青春
1.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
2.好少年=文明+价值+爱心+力量
3.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
4.和文明是我们共处的金钥匙。
5.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
6.文明是快乐的源泉。
7.我们的心灵像花一样美丽。
8.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
9.校园是学习之所,文明是成功之本。
10.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
11.让我们告别不文明的行为。
12.微笑是彼此沟通的桥梁。
13.手下留情花似锦,脚下留情草如茵!
14.大气是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
15.文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
16.我们的素质及文明展现在一言一行中!
17.勤奋是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
18.阳光为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?
19.跟老师说声"好",不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声"好"。
20.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
21.花草用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
22.给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
23.留心捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
24.向不文明的行为说:“NO!”
25.别让坚强的生命,成为足下阴魂。——草坪
26.以滥用水为耻,以节约水为荣。——水资源
27.拐弯处,人生的转折点。
28.你的青春,奔洒你的热情。
29.珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
30.绿色的生命需要我们的共同呵护。
31.“播种文明、收获温馨”、
32.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
33.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、
34.“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
35.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
36.千教万教教人求真,千学万学学做真人——陶行知
37.辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训):勤俭、博学、诚毅、创新
38.主雕塑座基拟石刻:生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰
校门口:
1、启世纪之航,扬理想之帆。
2、为中华之崛起而读书。
3、自学、自理、自护、自强、自律。
4、做社会主义事业合格建设者和接班人。
门口告示牌:
1.衣冠不整者,谢绝入内
2.外来人员请到门房登记
3.骑车者请下车推行
4.本校谢绝推销
教学楼:
(一) 北楼梯口
二楼:道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深
三楼:出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为
四楼:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
五楼:天行健,君子以自强不息。(《周易·乾》)
(二)廊西墙(南)
二楼:虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴
三楼:生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略
四楼:非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)
五楼:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
(三)南楼梯口
二楼:千里始足下,高山起微尘。———白居易
三楼:学而不思则罔,思而不学则殆。———孔子
四楼:敏而好学,不耻下问。(《论语》)
五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。
敬业 修德 强能 健体(校训)
严细 文明 求实 向上(校风)
乐学 善思 奋进 创造(学风)
勤教 钻研 创新 奉献(教风)
质朴方正 笃志博学
教学一楼东墙:(校风)活泼、乐学、扎实、和谐
教学二楼东墙:(班风)勤俭、自律、活学、向上
教学三楼东墙:(学风)刻苦、主动、勤思、进取
教学四楼东墙:(教风)严谨、博学、善导、奉献
教学一楼西墙:笑对挫折知难而进
教学二楼西墙:熟读精思勤学好问
教学三楼西墙:信仰可以创造奇迹
教学四楼西墙:厚德载物自强不息
教风:爱生、敬业、博学、求是
学风:勤学、善思、立志、创新
校园楼厅:
1.社会文明需要你去装点。
2.我们是主人,我们是未来。
3.懒惰和愚蠢在一起,勤劳和智慧在一起。
4.衣冠整洁是你的自尊。
5.身心靠自我磨砺,智力靠自我开发,人格靠自我塑造。
实验楼:
传承文明 启智求真
以特色办学 靠质量取胜
实验三楼西墙:闻鸡起舞
实验四楼西墙:逊志时敏
办公楼:
学为人师 行为世范
楼梯口(教工楼梯)
一楼:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 ——罗丹
二楼:捧着一颗心来,不带半根草去。 ——陶行知
三楼:教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯
四楼:上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。 ——莎士比亚
男女生公寓楼:
学会审美 学会健体 学会生活学会求知
奉献就是人生 奋斗就是乐趣
决心就是力量 信心就是成功
运动场:
敢拼善搏才会赢 勤学苦练方能胜
旗台:
爱国旗 爱中华
卫生区:
爱护绿色家园 争做环保卫士
路牌标语:
1.加快宏外发展 创建教育品牌
2.创宏外大业 谱教育新篇
3.实施品牌战略 打造世纪名校
4.实施素质教育 实现全面发展
5.以德立校 育人为本
6.厚德载物 自强不息
7.以特色办学 以质量取胜
8.传承文明 启智求真
9.与时俱进 开拓创新
10.走立志报国路 做文明宏外人
11.培育创新精神 塑造健康人格
12.理想就是价值 奉献就是人生
13.目标就是动力 事业就是生命
14.奋斗就是乐趣 务实就是作为
15.同心同德 争创名校
16.团结奋进 共育英才
17.做道德文章 育“四有”新人
18.尊师爱生 重教勤学
校园路名:
扬帆路 启航路 曙光路 学苑路书馨路 思贤路诚信路温馨路博学路
智慧路 学海路 报国路 静思路 爱心路 砺志楼、乐群楼、认知楼
校园部室:
物理仪器室:折射创造之光
物理准备室:尽心感应
物理实验室:为明天充电
生物仪器室:捕获成长基因
生物准备室:精心栽培
生物实验室:着生命新绿
化学仪器室:生成有用材质
化学准备室:悉心催化
化学实验室:像钠样活泼
会 议 室:铁肩担道义,妙手著文章
语 音 室:妙语连珠始于谛听
微 机 室:用心击就精彩人生
音 乐 室:用爱弹奏生命的欢歌
食堂: 做文明师生 建一流校风
图 书 室:
读书能够医愚
淳淳人文情怀烘托簇新校园 郁郁学习气息描绘美好未来
二楼:知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。 ——墨西哥谚语
三楼:吾生而有涯,而知也无涯。——《庄子·养生主》
四楼:理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰
信息技术教室:
1.学习科技,迎接挑战。
2.声形色并茂,情景意交融。
3.严格程序,精心操作。
阅览室:
1.书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉
2.它山之石可以攻玉金诚所至金石为开
3.一代园丁乐 四时桃李荣
4.学以知道 教以成德
5.开卷有益晓百年大事
6.明兴替规律 察今是昨非
F. 我现在帮班级做宣传海报,叫同学们参加,班级竞争班干部宣传语
我在网上找的,你看看
各位老师、同学们下午好:首先感谢学校政教处给我这个机会,让我向各位汇报一下班级班干部的选拔任用培养的几点做法。班主任作为班集体的组织者、管理者和领导者,在班集体建设的过程中负担着重大的责任。要建设一个优秀的班集体,班主任除了要关心学生、严于律己、以身作则、为人师表等以外还应建设一支优秀的班干部队伍。一支优秀的班干部队伍不仅是班集体的骨干,在班级中起模范带头作用,而且是班主任的得力助手。班干部队伍培养的好,班主任就多了十几双手和十几对眼睛,可以使许多工作自动化、学生行为自律化,同时可使班主任摆脱日常繁杂事务的缠绕,把精力用在更重要、更关键的学习事情上,实现班主任和班集体的高效做事。相反班干部队伍建设不良,班级很可能会班风不正,班级似一盘散沙,会出现学生学习成绩、行为习惯双差现象。下面我从四个方面谈一下:
一、认真选拔。
1、选拔班干部既要集中又要民主。学生刚进初一,怎么选班干部?班主任要长一双发现的慧眼,一是看学生档案及学生相貌。虽然有句话人不可貌相,但面有心生,一个人的第一印象还是非常重要的。我记着刚接现在这届新生时,先看了看他们的档案照片,对学生的性格就有了一些了解,做到心中有数。我相信老班主任在这方面经验都是很老道的。今天中午我们吃饭时还谈到这个问题。二是看学习成绩,一般成绩优秀的同学,在做事方面还是比较能靠得住,当然也有个别同学例外。对一些学习较好,棱角较强、个性强烈、行为习惯有些差的学生最好安排一些职务,以加强对这种学生的约束力,使用一段时间,如果实在很差,就通过民意测评淘汰掉。三是看集体活动中学生的表现,在一群人中,总会有一些人是核心人物,总会有一些人会围着他们转。在刚入学时,学生军训很能锻炼学生的意志品质、能力,也总会有一些同学脱颖而出,这些脱颖而出的同学就是班干部的人选。
2、一定要了解学生的个性特点,让她做比较适合自己特性的工作。大气有统帅能力、反应能力较强的就做班长,能吃苦耐劳的就做卫生委员,办事细致稳妥的就做生活委员,个头较大、体育较好、有威信的就干体育委员等等。定好人选,一定要全班举手表决,这就是初步的民主,这是为了做好普通同学的思想工作,这样也便于班干部的管理。一开始定的人选可能不够,可让学生试干,不合适再进行调整。可以随着时间的推移、观察的深入继续提拔任用一些有用之才,这时提拔的干部目的性更强,质量很高。再如一开始定的人选不一定合适,可在班干部内做一下调整,工作热情很高的或做值日班长、或组织同学读书干得不错。总是能站在一定的高度反思问题,因此我觉得干纪律委员应该没问题。就找原干部商议一下,两个人交换了就会各得其所干的都好。
二、全面培养。这是建立一支优秀班干部的重点。
1、育人先攻心。首先做好班干部的思想工作,让班干部认识到他们的工作对集体、个人的重要性。根据心理学家的理论,人是一种社会性动物,获得认可和受到尊重在一个熟悉群体中是很重要的。因此利用学生强烈的需求心,让学生认识到能做好班干部工作就是个人能力的很好体现。然后再说一些更迫切的利于学生个人发展的道理,例如说他们在校的表现会记录在档案中,做过班干部和未做过班干部的还是有一些区别的,评优评先的机会就多一些,而且在期末量化时会比普通同学多加一些工作业绩分,这样首先掀起学生的工作热情。
2、始终让班干部坚守两个原则:一是认真负责,以身作则。二是个人利益与集体利益冲突时,一定要考虑集体利益。班干部的分工一定要明确,管理班级一定要有章可循,有法可依。这个章法每个班都有,那就是班规班法,班规班法的制定一是来源于中学生行为规范,二是来源于学校的规章制度和班级的传统习惯,在班级管理过程中不断强化学生认真负责的精神。
除培养班干部的认真负责精神外,培养班干部形成以身作则精神理念也非常重要。班干部应是行为习惯良好的典范,如果班干部的行为规范出问题了,就会给班集体带来很坏的影响,特别是在班级有一定影响力的班干部身上出了问题,影响更差。
3、既要手把手教班干部,又要放手让他们干。由于初一学生刚进校,他们的工作经验、能力、方法,甚至他们的学习、生活表现都会存在一些问题,因此班主任要手把手的教他们,教他们怎样去做才好,怎样做才能树立班级威信。有的学生悟性高,一说就行,甚至不说都行,他会自己琢磨去做,让他做的事滴水不漏,令人放心,这是班级的幸福,也是班主任的幸福,这样的班干部一定要表扬,这是因为榜样的力量是无穷的,其他班干部也会琢磨怎样让自己干的事更出彩。这种表扬对很想干好工作,但常常是班主任指挥哪里就打到哪里的班干部起非常好的示范作用。也有一些班干部会受责任心、做事技巧等问题的影响,做的并不理想,那就要采用软化、磨化、强化等措施。例如有一次我发现室内值日生还没打扫完卫生,卫生委员就不见了,而且还存在卫生陋角,我就把卫生委员叫过来,小声且平和对她说:“来,我教教你”,给她示范,然后说“我还要教你几次?”,这个学生不好意思的说:“就这一次”。我给了她心理预期,她反而会把自己紧张起来。但如果换另一种态度,大声呵斥,效果不见得很好。另一个不得不提的问题就是,学生进初中第一次打扫卫生,总是老师和学生一块忙,就是不出效果,特别是擦窗户可真是个难题。怎么能又快又好的擦好窗户,光靠卫生委员不行,最好班主任亲自指导师示范擦玻璃,先把卫生委员培养出来,卫生委员可带好大一批人学会擦玻璃。办板报、制表格。。。。
除手把手的教班干部怎样做,还要放手让班干部去做,本身教的目的就是为了让班干部更好的去做。班主任不能包办代揽,对于班集体的大事一定要与他们共同协商、讨论,教给他们科学的管理方法和处理问题的工作方法,放手让学生是去做,让他们在实践中不断提高认识问题、分析问题和解决问题的能力。例如让班长定时主持班委会,各班委总结自己负责地工作,只有这样才能充分发挥班干部的工作积极性和创造性,锻炼和培养他们的组织和管理能力,使班干部在工作中能力得到培养,培养中得以进步
5、掌握批评的方式方法,欲抑先扬。班干部也会犯错,在批评之前,先表扬班干部做得好的方面,后指出不足,讲明道理,共同协商前进的方向。只要不是特别严重,一定注意保护她的自尊,在私下给他一些关心和帮助,避免在全班造成不良影响,否则他没法干下去,当然在适当的时候,在班委会上通报批评。
三、善于利用班干部造势。有时有些话我们做班主任的说出来,说不定会引起学生的反感,那就让班干部先说,班主任再做评价和引导,可能这样的效果会更好。有时早晨早一点到校,会发现学生的习惯很不好,交作业的、补作业的、甚至抄作业的、聊天的、看书的、发呆的、收费的,各色人物都有,很显然这样的气氛不利于学习。刚开始的时候我也遇到这个问题,我就让班长绕整个教学楼转一圈,看看别班怎样利用早晨这段时间,班长转了一圈,把看到的情况在班上做总结,然后我让学生四人一组讨论一下早晨怎样做才能提高效率,同时也给学生讲了一个小案例,开运动会时,操场上有跑步的、跳高的、跳远的、扔铅球的,整个操场上看起来很乱,而实际上是很有秩序的。运动员和裁判都按一定的规则有条不紊进行着。我当时感觉,讲了这个案例,就像是给学生吃了一颗定心丸。从这个案例入手,教育学生早晨来到学校先明确自己的职责,收作业的、收费的、学习的各行其责,互不干扰,这样才能实现高效做事。班主任推行的一些事,只有取的学生心中的认可,学生才会心甘情愿的去做。再就是学生早晨到校抄作业是个大问题。学生习惯抄作业就会抄来懒惰,抄走上进心,这对一个学生来说是非常危险的。有效遏制抄作业现象,就要发挥班干部的监督作用。对抄和被抄都进行严肃处理。
四、定期述职,全班投票,竞争上岗。如果刚进初一时,靠老师指定的成分多,但随着时间的推移,为了保持班干部队伍的活力,我采取的措施定期让班干部在认真负责、以身作则方面加以总结,一是增加班干部的责任感,树立班干部在其位谋其政的思想,同时切实也让班里的其他同学感受到班干部的辛勤工作,进一步树立班干部的威信。二是淘汰一部分无所作为、行为习惯不好的班干部。票数不能过半的班干部,根据实际情况就要淘汰掉。用这种办法来淘汰较差的班干部,可以避免班主任与被淘汰的学生之间关系弄僵。对淘汰下去的班干部一定要做好思想工作,防止这些学生走向极端,鼓励这些学生好好做,重新走向工作岗位。
G. 加油鼓劲的班级宣传语
春也结不出硕果。
------
巴文君
班级简介:
我们感谢阳光,是它给了我们温暖。
我们感谢空气,是它使我们自由呼吸。
我们感谢缘分,是它使我们
57
颗年轻的心,汇聚在了一起,形成了一个朝气蓬
勃的集体。
班训:
团结拼搏,奋勇争先。
激发潜能,超越自我。
班级口号:
激情澎湃
,永不言败。
高二(
5
)班,勇往直前。
高二(
6
)班
班主任寄语:学会求知(
learning
to
know
)
、学会做事(
learning
to
do
)
、学
会做人(
learning
to
be
)
,
为一生的发展打下基础!
-----
裔辉
班级简介:
高二(
6
)班,一个平凡而又传奇的史政班,一个充满文化气息的班级,一个洋
溢着文人气息的班级。高二(
6
)班他代表着我们新的开始,代表着我们美好的
愿望,
代表着我们对未来美好的憧憬,
代表着我们美好的一切。
不管以前我们经
历过什么,一切的一切都可以成为历史,所有的所有都可以从头来过。
班训:静、进、竞、净
班级口号:自信自强,誓愿梦想,比学赶帮,共创辉煌。
高二(
7
)班
寄语:把简单的事情做好,就不简单
;
把平凡的事情做好,就不平凡。——张玲鹏
班级简介:高二(
7
)班是一个充满朝气的班集体,是一个产生快乐的大熔炉,
是一个孕育希望的港湾。在我们共同的这部历史上,记载了辉煌、感动与梦想,
也镌刻了失败、
挫折与希望,
我们就如同一朵盛开的花,
每一个花瓣就是我们每
一个人。
班训:务实、刻苦、创新、超越
班级口号:奋勇拼搏
永不言弃
三年磨剑
披荆斩棘
高二(
8
)班
班主任寄语:
从生铁到纯钢,
不可避免的要进入炼钢转炉去承受纯氧的吹炼,
去
忍耐千度高温下的剧烈翻滚。高二(
8
)班的同学们,你们正处在钢水出炉前的
最后阶段,
容不得犹豫和彷徨。
相信自己,
控制自己,
调整自己——你就是那块
纯钢!歌德说过:
“我们越接近目标,困难就越多。
”但是同学们,所谓的困难就
是用来被挑战的。
老师相信自信自强你们一定会团结一致,
以最饱满的热情迎接
高考,一鼓作气,登上最高点。加油,你们一定行!
-------
邹志成
班级简介:走进高二(
8
)班,整洁的教室会给人愉快的感觉。明亮可鉴的室门,
晶莹透亮的外窗,
洁白无暇的墙壁,
光亮明净的黑板,
干净整洁的地面,
整整齐
齐的桌椅都凝聚着同学们辛勤的劳动,蕴藏着每一个同学对班级体的热爱。
班
训
:
学会生活
,
学会学习,挑战自我,直到成功
班级口号:磨砺意志
奋发冲刺
团结拼搏
永不言弃
高二(
9
)班
班主任寄语:
记忆中的天气好象总是阳光和雨水,
快乐和忧伤是如此鲜明的交替我们的憧憬与
迷惑,伴我们高二(
9
)班风雨前行。课堂是我们放飞梦想的乐园!
这,就是我
们,意气风发的我们!并肩向上的我们!这,就是我们,不断向青春挑战,不断
为理想搏击,
不断让未来喝彩的我们!
我们有自信,
我们更自豪。
我们是新时代
的骄傲,
我们是校园里亮丽的风景!
就让我们携起手来,勉力奋进,
攀登更瑰丽
的明天,
握手更灿烂的未来!
在今后的日子中,
每位同学都会珍惜我们在一起的
每一天,
努力、
奋斗、
拼搏,
用我们全体成员的最大力量把我们的班级体建设得
更好。
-------
徐荣顺
班级简介:
高二(
9
)班是美术班。它正迈着坚实的步伐向前
,
靠着勤奋的精神
,
它正展翅翱
翔。高二(
9
)班
,
一个拥有
52
名同学的团体
,
一个班级荣誉至上的团结向上的集
体。
52
个成员都热爱着这个温暖的家。认真负责的班干部以满腔的热情为建设
一个优秀的集体而不懈工作,
团结奋进的同学们在班主任带领下团结拼搏,
为班
级建设贡献着自己的一份力量。高二(
9
)班,我们的骄傲,我们会用事实来证
明。
班训:不为失败找借口
只为成功找方法
班级口号:团结拼搏
奋勇争先
激发潜能
超越自我
高二(
10
)班
班主任寄语:这里,有你们苦读的声音
;
这里,有你们奋斗的身影
;
这里,有你们
成功的喜悦
;
在这里,你们相知相识、互帮互助
;
在这里,你们勤奋团结,携手共
进。亲爱的同学们,这里有一片属于你们的天空!亲爱的同学们,为了梦想,努
力拼搏吧!班主任:
-------
殷实
班级简介:
风与帆的故事,
在与海浪的搏击中起航。
承载着我们
40
个缤纷的梦,
40
颗清灵的心,
40
份拼搏的激情。
风雨中,
我们乘风破浪,我们青春飞扬
;
我们
用生命迎接挑战,
用笑容诠释坚强。
一往无前的征途中,有我们自信的笑容,
更
有我们必胜的信念!
3
、班训:静以求学
净以求美
敬以求谐
竞以求进
4
、班级口号:青春如火
超越自我
全力以赴
铸就辉煌
高二(
11
)班
班主任寄语:
青春,生命总是因为耕耘和汗水而绽放光彩,珍惜青春时光,珍
惜学习机会,
努力开掘自我的潜力,
希望同学们不仅能收获知识,
技巧,
也能收
获智慧,思想和真挚的友谊。
———朱美芳
班级简介:高二(
11
)班,
15
个女生,
19
个男生,
34
个充满朝气的人,手牵
手,用笑声和泪水,凝结成一股积极向上的班风。团结、自强、快乐、自信是我
们共同的信念
;
实力,是我们班共同的基础
;
成功,是我们共同的追求
;
努力,是我
们前进的动力。深信在未来的日子里我们会共同创造更多的辉煌和成就。
班训:考上理想的大学,成为对家庭、国家、社会有用的人。
班级口号:团结拼搏、奋勇争先、激情飞扬、超越梦想
高二(
12
)班
班主任寄语:
当你困难失望的时候,
最重要的是瞧得起自己。
当你成功得意的时候,
最重要的
是瞧得起别人。
勇气,
是人类最宝贵的品格。
我相信稚嫩的雏鹰一定会长成羽翼
丰满的雄鹰,从这里起飞,飞向辽阔的蓝天,飞向广阔的宇宙。
-----
彭明琴
班级介绍:
我们来自不同的学校,
却拥有同一个梦想。
因为梦想,
我们豪情万丈,
因为梦想,
我们渴望辉煌。
我们用热情诠释活力的意义,
我们用活力表达青春的声音,
我们用青春书写着高
二(
12
)班的传奇。
班训:
为最美的梦想,尽最大的努力
班级口号:
高二(
12
)
,勇争第一
;
高二(
12
)
,自强不息。
高三年级
1
班:
班级简介:
在文峰校园中,
有一个班级,
它正迈着坚实的步伐向前,
它正靠
着勤奋的精神向上,它也正展开宏翅,翱翔于高空。它,就是高三(
1
)班,一
个拥有
31
名同学的团体,一个班级荣誉至上的团结集体。
班主任寄语:
这是我们的舞台
,
风雨同舟
,
协力耕耘
,
为自己打造一片绚烂的天
地。
----
陈艳
班训:慧而明理,敏而好学
班级口号:迅速反应,马上行动,日事日清,日清日高。
2
班:
班级简介:
高三
(
2
)
班是以住校生为主的艺体小班,
他们怀着对梦的执着,
对青春的美好希翼,对未来无限的展望,聚在了一起。
班主任寄语:
只要咱们大家一起努力,
以后无论遇到什么挫折,
我们尽力了,
付出了,我们什么也不怕,我们齐心协力,一点儿也不比别人差!
--
郑志平
班训:团结友善
勤俭自强
力争第一
宽容向上
班级口号:勤奋学习,努力奋斗,成功之果,非我莫属。
3
班:
班级简介:高三(
3
)班,在团结的同学们的努力下,一个先进的集体形成
了。我们挥散着我们的汗水,播种我们的希望,辛勤地耕耘着未来的一片土地,
盼望着硕果累累的收获时刻,
毫无怨言。
因为我们坚信:
有这样一个积极友善的
团体,我们一定会大丰收,我们的青春会在天上绽放绚丽的火光。
班主任寄语:
好的成绩源于好的学风,
好的学风源于好的班风,
好的班风源
于每个同学的努力。让我们高三(
3
)班的每一个同学用勤奋、努力、自信,共
同营造一个优秀的班集体。相信你们,一定能行。
---
廖旭东
班训:踏踏实实做学问
安安稳稳做真人
班级口号:张开双翅,放飞梦想,高三(
3
)班,奋发图强
4
班:
班级简介:高三(
4
)班是由
18
个男生、
14
个女生组成的小班。在这个坚
强富有生气的集体里,每位同学都为它的发展贡献着力量。团结、活泼、乐观、
自信、热情、积极向上是它的特点。
班主任寄语:学如逆水行舟不进则退,心似平原走马易放难收。
---------
周进
班训:自信、自强、自理、自立
班级口号:团结进取、奋发有为、乐观自信、立志成材
5
班:
班主任寄语
:
有平常心就会有最佳的发挥;怀自信心便能跨越每一个障碍。
三分天注定
,
七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变
,
拼搏无极限
!
高考的竞争
是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人
!
---------
练亚芳
班级简介
:
现在的高三
(5)
班是一个团结向上、
学习成绩良好、
积极进取的集
体。同学们朝气蓬勃,勇往直前,风雨无阻,在班主任老师的带领下,三
(5)
班
已经有了很大的起色。相信在最后的冲刺阶段,我们三
(5)
班一定会更加努力,
积极进取,不断完善自我
.
班训
:
不怕苦
,
苦一时
;
怕吃苦
,
苦一世
;
把握今天
,
精彩明天
!
班级口号
:
放马金鞍
,
唯我五班,奋力拼搏
,
共创辉煌
.
6
班:
班级简介:我们高三(
6
)班是由
60
位成员组成的音体美特色班级
――
我
们热情活泼,
展现了青春的风采。
我们所有人都付出真心,
全心全意地经营着这
个共同拥有的集体。我们团结、互助,以良好的班风、严谨的学风、突出的成绩
向人们展示一个别具特色的班集体。
班主任寄语:每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
---
朱惠芹
班训:团结
关爱
律己
乐学
班级口号:团结友爱
自立自强
顽强拼搏
开拓创新
7
班:
班级简介:
7
班为艺体特长班,
“天道酬勤,厚积薄发”是我班的座佑铭,
是每个成员恪守的准则,是开启希望之门的金钥匙!
班主任寄语:
苦字面前不摇头
,
难字面前不低头
,
成绩面前不昂头
,
挫折面前不
回头
.-----
王辉
班训:刻苦钻研
求真务实
开拓创新
团结奉献
班级口号:学习奥运
,
顽强拼搏
,
勤奋学习
,
展现自我
8
班:
班级简介:五十位青年为共同的目标相聚在高三(
8
)班,为美好未来,我
们会刻苦学习、团结协作、探索求真、共同成长成功。
班主任寄语:奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐是从“幸福”开始的。
——张佳佳
班训:宝剑锋从磨砺出,梅花香从苦寒来。
班级口号:自尊、自律、自信、自强
9
班:
班级简介:
高三
(
9
)
班,
一个满是朝气,
满是活力的大家庭!
“快乐
积极
团
结”
是我们班的最大特征,在一起的日子里,我们有过失败,有过成功,但让
我们体味最深的便是:
无论前路是如何布满荆棘,
只要勇敢的团结在一起,
困难
又有何畏惧!
班主任寄语:
抓住点点滴滴,
珍惜分分秒秒,
崇尚老老实实,
相信辛辛苦苦。
----
卞丽娟
班训:团结向上,笃学明辨,博爱奉献,求实创新。
班级口号:团结协作,自信自强,奋力拼搏,勇于攀登。
10
班:
班级简介:我班为史地班,全班
57
人,我们挥散着我们的汗水,播种我们
的希望,
辛勤地耕耘着未来的一片土地,
盼望着硕果累累的收获时刻,
毫无怨言。
因为我们坚信:
有这样一个积极友善的团体,
我们一定会大丰收,
我们的青春会
在天上绽放绚丽的火光。
班主任寄语:
走得最慢的人,
只要他不丧失目标,
也比漫无目的地徘徊的人
走得快。
----
刘强
班训:团结向上
笃学明辨
博爱奉献
求实创新
班级口号:光辉少年,永不非凡,团结一致,力攀高峰
11
班:
班级简介:高三(
11
)班是高三年级唯一的一个理科班,班级由
26
位学生
组成。这个集体,以其“刻苦、奋进”的学习风气,
“踏实、肯干”的工作作风,
立足根本,锐意进取,奋力向前,争创最佳。这是
11
班全体成员的共同心声,
也是
11
班前行的动力所在。
班主任寄语:
“
事事尽力,处处文明,人人发展,个个快乐”是我们班集体
建设的目标,让每个人都成为我们班级的骄傲,每个人都为我们的集体而自豪!
班训:尊重个性
打造团队
把握机遇
勇于竞争
----
武健
班级口号:团结协作,自信自强;刻苦锻炼,增强体质。
H. 求10条优美的广告词
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拓展资料:
广告,顾名思义,就是广而告之,即向社会广大公众告知某件事物。广告就其含义来说,有广义和狭义之分。广义广告是指不以营利为目的的广告,如政府公告,政党、宗教、教育、文化、市政、社会团体等方面的启事、声明等。
狭义广告是指以营利为目的的广告,通常指的是商业广告,或称经济广告,它是工商企业为推销商品或提供服务,以付费方式,通过广告媒体向消费者或用户传播商品或服务信息的手段。商品广告就是这样的经济广告。
I. 国旗班宣传稿怎么写
老师们、同学们:
又一个清明节,又一个阳光明媚的日子,我们在在这里缅怀和纪念革命先烈。
站在国旗下,我们的心情是沉重的。因为国旗是无数的为了祖国的解放事业,为了我们今天的幸福生活献出宝贵生命的英雄们,是他们用鲜血染红的。面对他们,我们怎么能不肃然起敬呢?烈士们是离开了我们,但谁又能说他们不是永远活在人们的心中呢?
正因为有了无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的无私,才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。如今香港、澳门已回归祖国,我们国家还成功地发射了神舟六号飞船,实现了中国人几千年的飞天梦想。科学技术和综合国力正在赶超先进发达国家水平。这些振奋人心的好消息,将是献给烈士们最好的礼物。烈士们抛头颅、洒热血,他们付出了生命的代价,不正是为了祖国的和平与统一吗?不正是为了祖国的繁荣与富强吗?
同学们,我们是时代的幸运儿,生活在一个和平、美好的环境里。幸福生活来之不易,只有懂得珍惜,懂得我们所肩负的历史责任和历史使命,才会更加努力地去创造未来,创造美好的生活。我们要互相团结,互相关爱,要热爱这座城市,更要热爱自己的祖国。我们要发愤学习,为国旗添彩,为祖国争光!
战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢,和平环境同样会把我们培养成材,我们要有信心,因为我们有榜样!同学们,让我们继承先烈遗志,为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习、积极锻炼,共创祖国美好明天!
J. 宣传语怎么写吸引人
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