❶ 大学学习计划书范文
大学学习更多的是自学，自学首先要确立明确的学习目标。
为了能专心致志，明确目标是很有帮助的，因为具体明确的目标可以产生具体结果，也就是说目标具有结果导向性。再说的具体点就是：我们只有很清楚的知道了自己接下来要做什么，我们大脑才会提前做好准备，调整好状态、心态去面对接下来要做的事情。
不过要注意的是，这个目标不能是长期目标（如果是，还必须把它细分），它的时间间隔一定要合适，因为我们的注意力集中程度会随着时间的间隔产生松动和减弱。
其次，要学会管理自己的时间。
先明确自己的时间利用效率，就是感受时间的长度和时间段内能做多少事。例如：设定十分钟“倒计时”，看在这段时间内能完成多少事；接着，先“预估”完成某项任务（读书、作业、工作等）的所需时间，然后再和“实际”所需时间做比较分析。如此经常练习，就能帮助我们了解不同任务所需的时间长短，进而预留足够的时间，完成各项任务。
其次，制定确实可行的作息表，张贴在房间的显眼处。如果接连几天，都无法依照预定时间作息，应找出原因并做调整。制定作息表的关键在于：结合自己的实际情况制定时间规则，“自己做得来”的内在意识会比较乐意遵守。只要坚持一段时间，我们的时间管理能力自然会提高。
其三，提升自己的学习效率。
大学的自学更多的是靠自己去阅读学习，而且有效阅读也是所有学习能力的基础，所以提升学习能力最基本的要先“学会阅读”。提升阅读能力可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种相对科学、高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高阅读理解效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体练习可以参考：精英特速读记忆训练软件，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以提高阅读速度5倍左右，注意力、记忆力、理解力、思维力等也会得到相应的一些提高，最终提高阅读、学习效率，取得好成绩。
再者，在阅读过程中，要学会并养成有目的、有重点地进行阅读的习惯，使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的过程中或读完一本书的时候，要学着做点读书笔记，记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟（思考）等，一些优美词句也可以摘抄一下。
其四，要学会自我监视。
人总是有惰性的，所以要学会检视自己。定期做纪录并检视，写下自己想要改善的问题、列出错误的地方、检讨学习心得：“我学会了哪些知识？掌握了什么技能或方法？我是怎样解决问题的？在解题中有没有什么遗漏或错误？将来如何避免？在日后的学习中要怎样做比较好？”这些自我评价的过程，会使我们逐渐意识到自己的优、弱点，找到出现具体问题的具体原因原因。
❷ 求一篇大学学习计划书
学录取通知书和大学计划书相比,前者的吸引力不言而喻,所以直到现在我才从朦胧的喜悦中解脱出来,经历了3个月的等待、兴奋、平静、无聊后,我想我应该转入正轨了,首先要完成这篇大学计划书.
想到高三对大学的憧憬,现在有种说不出的感觉,我想现在的心情应该是踌躇吧,大学生活现在只能靠我们想象,偶尔从学长那里觅得一些讯息,好的与坏的方面交织在一起让我的心情更加忐忑,下面的计划内容也许只是我想象中大学学习的缩影,也许片面,也许空旷,但我想,我的大学生活真正开始了.
大一,我想我还会有点天真,没有上大学的样子,但会认识很多朋友,适应那里的环境,不过我想这些都不是问题.大一的学习热情可能是最高的吧,因为什么都感觉到新鲜,应该克服的就是对什么都很新鲜,专业课肯定要加倍努力,其次是英语,我的感觉是英语现在真的是万能的,有点夸张,但还是言之有理的,开学要考英语就是很好的证明,学习方面的我只能说那么多,因为不了解嘛.在生活上,首先要懂得节省,毕竟没有什么理财经验,容易浪费,不过应该会很快适应的,毕竟我们有头脑嘛.其次是与哥们们好好相处,大学我认为有几个关系不错的朋友真的是一比财富,有积极的参与学校里的活动,当然是在时间允许的情况下,我想我会加入篮球社吧,大一的时间一定不能浪费了,一定要合理的用好每一分钟,尽量让无聊的时间少一些,多彩的生活多一些,
❸ 大学学生会学习部活动策划书，有关于学习有关的活动
为增强新老同学的交流，丰富校园生活，按照学院工作的安排学生会于2010年11月中下旬举办学院辩论赛。现将有关事宜通知于下：
一.参赛队伍及要求：
1.参赛队伍：初定机建学院09—10届共12支参赛队。（注：10届每班1个至2个队具体参赛队伍于开会后由抽签决定）
2.辩手要求：每支队伍由4人组成赛前做好充分准备。（注：各班辩手可赛前准备相关资料但在比赛时不能直接宣读已准备好的资料，各队友之间可以相互提供发言线索，但不能代为发言。）
二.活动组织单位.时间.地点
主办单位：机建学院学生会学习部
时间：2010年11月22日—11月24日（每天晚上6：30—7：30，7：40—8：40两场，星期五.六.日三天不比赛）
初赛（12进6）：11月22日——24日（三天）22号晚上比赛完后6支队伍任抽签进行复赛，
半决赛（6进3）：11月29日晚-30日
决赛：11月30日到12月2日，决出1，2，3名及颁奖。采用交叉记分制
地点：J06A504
三.评委邀请
⒈初赛：由五人组成的评委团
⒉决赛应邀请院领导进行评判；决赛来宾：在决赛时与各班级精英进行时，邀请学院的各位领导前来观看，并于比赛结束后作为颁奖嘉宾为获胜队伍颁奖。各班级对抗赛可邀请对方班级的领导教师一同出席。
四.人事安排
⒈通知各班班长开会交代相关事项，由班长下达至各班和辅导员（对象初定：09级，10级）班级通知负责人：09—杨华强（1班—5班），夏敬雨（6—10班），10—秦龙（1班—5班），丁子成（6班—10班）。
⒉宣传板及教室黑板布置（负责人：汪祖志，郭新普，李文肖）
⒊主持人：一组：陈呈，李湘良
二组：陈呈，秦龙
三组：李湘良，凌洁
负责人（陈呈）注：准备好发言稿和3个话筒。
⒋场地布置及现场秩序维护：
一组：曾
二组：张
⒌评委：一组：刘二组：陈
⒍摄影：李双）
⒎记时员：徐
⒏评委老师邀请：陈亚文，刘军，曹杰负责人（刘军）
⒐安排辩手：评委，嘉宾入座：赵
⒑突发事件组：
⒒赛程总结及辩手通知：徐
12.计时器操作人员；代力
13.辩手，学生会签到，负责人（李晓菲机调动组；王莹，李颖
14；随机调动组；王莹，李颖
）五.注意事项
⒈相关工作人员及辩手在每场比赛开始前30分钟到场，安排现场，熟悉工作流程。第二场比赛的辩手在第一场比赛开赛前30分钟到场。
⒉每场比赛结束后做好相关统计工作（胜利晋级的队伍），并通知下一场比赛时间。
⒊个人分不计入总成绩，只在半决赛，决赛阶段作为评选最佳辩手的依据团体得分高低决定胜败。
六.奖项设置
⒈第一名：
第二名：
第三名：⒉最佳辩手
七.活动经费预算
⒈奖项：
2.
⒊总计
八.赛程安排
待抽签后决定
第一轮初赛：（12进6）辩题：待定
第二轮半决赛：（6进3）辩题：待定
第三轮决赛：（辩题：待定
第四轮友谊赛：辩题：待定
九活动具体流程：
⒈前期工作：a.组织学生会开会，确定相关人员的安排。
b.前期宣传工作：交给宣传部及各班班委。（11月10号召集各班班长开会说明相关工作事宜，两天后第二次开会确定参赛队伍并抽取辩题。正反方现场临时抽签决定。）
c.前期邀请工作负责人：陈
d.视频截取工作负责人；曹0
⒉赛事安排：a.评委入座，介绍评委
b.选手入座，自我介绍，抽取正反方
c.主持人介绍此次活动的目地和宣传此次比赛的规则和注意事项。
d.主持人宣布比赛开始
e.主持人总结赛事，只结束词
3.后期工作，
a.开例会总结赛事，提出有待改进的地方，并准备下次比赛及通知
注意事项；
b.当主持人宣布比赛开始时，计时员注意在每次陈词时限结束前30秒，举牌提示。
突发事件的处理；交给突发事项处理组。
主持词
辩论赛主席词（范例）
正方：。。。。。 辩题。。。。。
反方 。。。。。 辩题。。。。。
地点：**** 时间:**年**月**日 18:30-20:30
各位请安静，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您的手机调成震动或静音状态。在比赛过程中，请您随时保持赛场的安静与清洁，这样更有利于选手的发挥。谢谢您的合作。
一、尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们,大家晚上好。欢迎大家前来观看***年度**大学 “****杯”大学生辩论赛 。本次大赛**大学学生会 主办、由 ***** 冠名赞助 。首先，请允许我自我介绍一下。我是来自 **大学 ****学院的****，很荣幸能够主持今天的这场辩论赛，与大家一起分享今晚的辩论大餐。
二、好了，现在，我们掌声有请双方代表队入场。
首先有请正方。。。。。。 代表队。(请坐)
下面有请反方：。。。。。。代表队。 （请坐）
欢迎 双方代表队 的到来。
三、下面，请允许我向大家隆重介绍 今天到场的评委：。。。。。（主席起立站着介绍评委）
*********
让我们用热烈的掌声欢迎各位 评委老师 的到来。（坐下）
四、好，现在，让我们来认识一下今天双方的参赛辩手。首先有请正方： 。。。。。。。。。 代表队选手进行自我介绍~~~~ 欢迎你们的到来。
下面，有请反方：。。。。。。。。。 选手进行自我介绍~~~~~~ 欢迎。
五．在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的注意事项：
1、开篇立论、自由辩论以及 总结陈词 环节，每方使用时间 剩余60秒 时，计时员以一次哨声提醒（请示意）；用时满时，以铃声中止发言（请示意）。其他环节中间，无 用时提醒。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、在比赛中禁止出现 挑衅性 或 侮辱性 的语言。
六．好的，我们今天的辩题是“。。。。。。。。。。。。。。”
坐在我 右手边 的是 正方: 。。。。。。。。。。。。代表队，
他们的观点是：。。。。。。。。。。。。。。 ；
坐在我 左手边 的是 反方: 。。。。。。。。。。，
他们的观点是。。。。。。。。。。。
当今社会，大学为学生提供了更多与社会接触的机会，许多大学生满怀信心地想自己干出一番事业，于是纷纷走上了创业之路，但是大学生创业也会遇到许多的困难，如资金紧张、经验不足等等。那么，大学生创业是资金更重要还是知识更重要呢？
下面就请今天的双方辩手为大家 揭开真相，阐述原因。
七、好的，下面我宣布辩论赛正式开始。
（一）首先，进入我们的 第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行 立论陈词 。时间剩余 一分钟时，会有计时员 哨声 提示；铃声响起时，请辩手停止发言。
现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请。
好的，刚才正方一辩对自己的观点做了（ “精彩”等形容词 的）立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请 反方一辩。
（二）感谢反方一辩（ “条理清晰”等形容词 ）的精彩论述。在刚才的 规范发言中，双方辩手可以说是 胸有成竹、志在必得。那么接下来，我们进入今天的第二环节，即：反驳论证 环节。在此环节中，双方都有两分钟 的时间针对对方的立论进行 反驳论证。首先，我们有请反方二辩做反驳论证，时间为两分钟，有请。
下面有请 正方二辩作 反驳论证，时间同样为 两分钟，有请。
（三）感谢双方辩手的精彩发言。到现在为止，相信大家对 双方的论述体系有了一个大致的了解。那么下面，我们就将进入 一对一的自由人对话环节。在本环节中，双方辩手可自由进行提问或回答，双方交替发言，时间合计为3分钟。提请大家注意：单次发言时间不得超过20秒，发言超时会有提醒，换对方发言。用时满时，会有铃声提示终止发言。
好的，首先有请，正方三辩和反方三辩两位辩手，正方先发问。计时开始。
谢谢，（闻到了火药的味道等语言）接下来我们有请，正方二辩和反方二辩两位辩手，反方先发问。计时开始。
（四）感谢双方精彩的发言。经过了考验个人应辩能力的攻辩环节，接下来双方任意一位辩手将针对自由人对话环节进行攻辩小结，双方均有2分钟时间。首先有请正方选手，计时开始。
谢谢，现在有请反方任意辩手进行攻辩小结，时间同样为2分钟。计时开始。
（五）经过前面的四个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入辩论赛最精彩、最激烈的环节——自由辩论环节。本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，当一方时间剩余一分钟时，会有计时员提醒，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。如果在本环节中出现恶性鼓掌喝彩现象，影响比赛正常进程，经一次提醒仍不改正者，将扣除己方时间5秒钟。
好，现在我宣布，自由辩论正式开始，有请反方先发言。计时开始。
（六）谢谢。刚才的这段自由辩论可谓非常的精彩，双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。而各方的四辩将要做的总结陈词环节，往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余60s时计时员哨声提醒，铃声响时请辩手终止发言。那么下面，我们首先有请正方四辩进行总结发言，有请。
谢谢！接下来请反方四辩作总结发言，时间同样为3分钟。请。
八．感谢场上八位辩手精彩的表现。截止到现在，本场比赛暂时告一段落。究竟鹿死谁手，花落谁家，我们相信评委会给大家一个客观公正的答案。下面有请评委评议。
九．好的，在评委审议的同时，到了我们观众提问的环节了。相信大家对本场辩论赛都有自己独特的想法吧，那么就请大家畅所欲言。有哪位同学想发言或者提问请举手示意一下。
l “把机会留给其他的同学”
l 这本身是一个生活化的辩题，跟我们大家都息息相关，大家对其有什么自己的看法呢？
l 好的，谢谢，我们来看一下有没有同学想向 方提问呢？
十．在我们的评委经过讨论商议之后，结果也马上就要揭晓。首先我们欢迎评委老师为本场辩论赛进行点评。
十一.感谢评委老师的精彩点评，相信老师为我们提出的宝贵的建议和意见一定会使我们在以后的比赛中取得更长足的发展和进步。同时,我们也感谢*****的大力支持。
现在，我手里已经拿到了这个沉甸甸的装有结果的信封了，不过不要着急，首先请允许我来宣布下一论的辩题。
本场比赛的获胜方将成为下场比赛的？方，他们的题目是（
）
他们的对手将是*******，题目为 （ ）
现在，激动人心的时刻到了。我宣布：本场比赛的最佳辩手是（
）获胜方是（ ）。
祝贺你们。同时我们也感谢（ )代表队的积极参与。
再次感谢各位评委·各位辩手和所有到场的同学。本场辩论赛到此结束，谢谢大家。
首先有请评委退席休息，观众同学请注意秩序，请在评委出场后再离开。
备注：若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。
❹ 急需一份大学生关于学习方面的活动策划书！！~~~
http://tz.zjbti.net.cn/edit/UploadFile/200661585311141.doc
这有一份你看看
http://www.qxciw.com/cimkt/yxch_chsl/yxch_chsl_gyhd/2006-12/19/06121918384119540.html
有一个成功的经验，策划写得好不好，关键看细节！
又找到了一份，希望对你有启发，你要会依葫芦画瓢：
三下乡活动策划书
一、活动背景：当代社会越来越强调大学生的综合素质，国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质，而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。从素质教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。同时，基层社会也需外界关注的急切的愿望，为改变他们落后的面貌找到一条渠道。身为主体的大学生更应积极响应，从而为现代化建设作出应有的贡献。然而，环境形势依然严峻，水环境污染严重，九大湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转，流经城市的河流普遍受到污染，一些地区饮用水安全问题日益突出。大气环境污染负荷明显加重，二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势，工业污染物排放总量控制和全面达标排放任务艰巨，污染控制和治理难度进一步加大，所以，必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。环境保护是全面建设小康社会的重要内容，是构建社会主义和谐社会的重要方面，是衡量发展质量和人民群众生活水平的重要标准，是造福当代、惠及子孙的事业，关系到我省现代化建设全局和长远发展。各地区各部门一定要深刻认识加强环境保护的重要意义，进一步增强紧迫感和使命感，以对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神，把环境保护摆在更加重要的战略位置，推进经济社会与环境全面、协调、可持续发展。 同时在政策的影响下，构建和谐社会，新农村新面貌。
二、活动目的：
1、让大学生了解社会、认识社会，特别是贫困地区的状况，并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解，形成一种团结互助、上进的氛围。
2、通过对乡村环境问题的调查，切实反映一些农民的实际问题，锻炼学生调查问题的能力。
3、通过调查，发现当地存在的实际问题，分析并做出解决方案。
4.宣传环保，让更多的人参与到环保的队伍中来。
5.弘扬国家政策。
三、活动意义：
让同学们更好的掌握专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养良好的社会适应能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保护协调机制，深入开展环境保护宣传教育。提高企业主的使命感和责任感，唤醒人们保护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中，从儿童教育开始。
四、活动主题：宣传环境保护意识，关注贫困山区儿童。
五、指导单位：云南省环境科学学会
六、支持单位：云南省环境科学学会
七、活动的具体内容：
（一）活动地点的选择
程海又称为黑乌海,位于永胜县中部,南北长而东西窄,湖水面积77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87亿立方米 。南北长20千米,东西平均宽4千米,湖岸线长45.1千米。程海现为封闭型湖泊,程海原由海口河流入金沙江,至1609年后水位逐年下降 ,不再通江,逐步演变为内陆湖泊,程海虽无出口,但却以地下水方式排泄出部分湖水,故其盐分不高,为淡水湖泊。湖中盛产鲤、白条、压条、红翅等多种鱼类。 1988年在程海湖畔利用湖水进行人工养殖螺旋藻成功，程海便成为世人瞩目的“蓝色聚宝盆”。 1992年以来，程海湖畔先后建成云南施普瑞等四个螺旋藻养殖厂，总投资2.8亿元，年生并澡粉能力达1000吨，产值达1.2亿元，成为世界最大的螺旋藻生产基地。1995年，程海螺旋藻开发被列入省委、省政府组织实施的“18生物资源开发工程”项目，成为永胜最有特色的支柱产业。
程海不仅水产丰富奇特，风光也很优美。古人曾有诗云：“银海含山色，渔舟傍石峨；晚来最高处，相对发狂歌。”登舟畅游，但见水光潋滟，烟波浩渺；沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛进入如诗如画之境。这里四季无霜，湖面水温17.6℃～27.5℃，北部海湾沙滩细软洁净，长达数里，可以戏水游泳，卧波纳闵，成为天然的冬泳和娱乐之地。程海西岸现有公路贯通南北，湖内可通航，车舟并行，交通十分方便。这个美丽富饶的聚宝盆，有待开发为重要的旅游度假胜地。
但是，程海水质东部污染较大，因有螺旋藻厂，程海周围主要种植水稻，甘蔗还有桂圆。鱼虾今年有减产，程海的治理破在眉睫。
（二）活动的具体内容
1、开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传；
2、科学知识的宣传，举行有趣味的小活动；
3、适当地帮助当地百姓做力所能及的劳动与当地群众共同学习、共同交流；
4、适合当地经济发展和社会发展的问卷调查,开展当地经济发展的课题研究，对当地环境情况进行调查，并做相对的调查问卷；
5、对当地居民、政府官员进行采访。
6、与当地中、小学生进行互动“一帮一”活动，与孩子们交谈，传授外面的知识及对所带物品的发放。
7、对当地工厂、企业进行采访，参观，并调查它对当地经济、环境造成的影响。
活动时间：2007年1月19日----25日
八、活动具体计划
第一阶段: 1月1日--------1月19日 前期准备工作阶段
1） 面向云南财经大学全校师生募捐书籍，购买学习用品作为礼物；政府及企业的赞助。
2） 落实住宿问题,协调活动日程安排。
3） 申请 “介绍信”等交接文书
4） 准备一定数量的宣传单、宣传海报
5） 准备一定质量的文艺节目
6） 服务队旗帜、横幅、衣服、帽子；照相机、数码摄像机；医药物质；
第二阶段: 1月19日-----1月24日 环保、当地居民生活状况调研阶段
19日：早上八点由云南财大出发,大概中午到达程海镇,安排住宿,在当地政府的安排下，熟悉环境，并组织一个见面交流会，听取当地政府部门的介绍。
20日: 在设兴仁村开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传，科学知识的宣传并举行有趣味的小活动，成立环保志愿服务队，通过发传单形式对当地居民宣讲环保知识，增强其环保意识，
21日 ：进入星湖小学，进入课堂与同学交流互动，并进行问卷调查，发放学习用品，与孩子们交谈，传授外面的知识。
22日：上午于海腰随机访问当地居民，了解他们对环保的意识；下午与当地政府联系,了解政府对环保和扶贫的有关政策，了解当地的生态农村的建设情况，以及当地基础经济设施的发展情况；。
23日：于程海镇开展对经济发展和社会发展的问卷调查并对当地环境情况进行实地参观考察，进行总结分析。
24日：进入由施普瑞承包的螺旋藻工厂及其他企业参观，对负责人进行采访，并调查它对当地经济、环境造成的影响。
1月25日 于程海镇活动后期宣传，表演我们带去的文艺节目 ，总结多天来的成果，收整返校
备注：以上活动安排如有变动，以当天日程为主。
第三阶段: 活动总结:
1、将收集的资料整理分析,并撰写10份调查报告
2、返回后将成果图片展览
3、组织三下乡经验交流会
4、制作网络博客，将团队成员的随行日记向外公开
九、经费预算：
1、材料： 科普、政策、环境保护知识宣传资料手册共计500分
1．00元/分*500=500元
工作T恤衫、工作证 20元/件*9=180元
队旗、横幅等宣传资料 150元
帽子 7元/顶*7=49元
2、后勤 火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元
应急药品 100元
3.交通费： 130*7*2=1820元
4.胶卷及冲印： 200元
5.通讯费： 200元
总计： 4459元
第四部分：成员组成及分工
姓名 专业 年级 特长 分工负责
谭国辉 公共事业管理 三年级 组织，交际 总负责
张雯婷 国际贸易 三年级 组织，策划，交际 活动策划，活动安排
韩震 法学 教师 善于沟通 与当地政府的协调
马兵福 公共事业管理 三年级 组织能力强，应变里强 安全
马体国 公共事业管理 三年级 细心，对工作认真负责 资料的制作，信息的收集，整理，总结
白亚楠 社会保障 二年级 熟悉文书工作，细心，负责 资料的制作，信息的收集，整理，总结
原源 行政管理 二年级 执着，遇事冷静 后勤
❺ 大学生个人学习计划书
大学生个人学习计划
链接：https://pan..com/s/1NpusUJ1_dG8NdPtbK8twpw 提取码：3uuy
如果资源不正确，或者版本不正确，欢迎追问
❻ 大学学习计划书怎么写啊
大一这一年，我没有好好地到机遇，在朦胧玩乐中度过，因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚，也有参加，但并没有把握好！！
在大二这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础向专业过渡的准备，将自己的专项转变的更加专业，水平更高。这一年，要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。多参加有益的社会实践，义工活动，尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感，以便适应突飞猛进的社会。
到大三，目标既已锁定，该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习，将以前的知识重新归纳地学习，把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次，教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外，我们更应该多到校外参加实践活动，多与社会接触，多与人交际，以便了解社会形势，更好适应社会，更好地就业。
大四要进行为期两个月的实习，将对我们进行真正的考验，必须搞好这次的实习，积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到校外参加实践，多上求职网站和论坛，这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，是一份重任，绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊！只要在大学前三年都能认真践行自己计划的，相信大四就是我的收获的季节。
生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记，最主要是学会如何自学，提高自己的学习能力。
在大学期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么，明其志，方能知所赴！学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。
大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它！许多大一没有从事任何社会工作的同学，到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢？就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。我们应该多点参加工作和活动，加强培养我们的能力，充分发挥我们的潜能。
大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来.各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。我们可以有选择地参加一些社团，这样可以帮助我缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。
我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了，也认清了，并开始慢慢适应了。我想大学终究是一个学习的地方，所以学习还是第一位，这四年中一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。
青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过四年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。我觉得，这正是我对大学生活的期望。
在拟好了规划后，还需要提醒自己，在行动中具体实施，做到风雨无阻！希望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航！
❼ 大学学习部活动策划案
辩论会策划书
一、活动性质：
由地理科学系大学生政治理论研究会举办的竞赛类活动。
二、活动背景：
为了活跃我们系同学学习时政理论知识的气氛，提高同学们的综合素质，展示我系同学的青春风采，增强同学们的时政理论知识，增进思想交流，繁荣校园文化，使我系同学能够及时了解世界时政消息，以确定自己的发展方向，为将来打下良好的基础，我们定于5月左右举行由地理科学系团委主办、地理科学系大学生政治理论研究会承办的辩论赛。本次比赛面向全部05、06级同学，希望各个班级能够积极组织同学参加。
三、参赛方式：
05、06级以班级为单位报名，每组3人。班长或团支书登记后若班里报名人数超过两组，可以举行班赛推选。
各班班长或团支书把参赛组的成员名单在4月底之前交至会长林雅玲、杨晓宇处，逾期视为弃权。
四、活动过程安排：
前期事项
1）召开部门会议，讨论辩题。
2）组建辩论队，确定各轮比赛时间。
3）确定赛制，决赛安排。
4）奖项设置及其它
此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式，由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。也可以以QQ或人工发送通知，还可以利用BBS的作用。
从初赛开始，校内以海报、通知的形式通知大家辩论的具体时间、地点、每场辩论赛的辩题，正反双方及代表队成员，并及时总结公布比赛结果。把每一场比赛的结果及战况及时告知同学。
1、比赛时间：
05月27日 向各班学生发辩论比赛通知及辩论题目。
05月28日 各班筹备、举办班赛。
05月31日 各班上交参赛队员名单。
06月01日 召开选手会议。
06月02日 正式比赛。
2、比赛地点：
初赛地点：教学楼3A109
3、比赛内容要按照公平、公正、公开的原则。
4、邀请评委：
地理科学系的老师以及相关辩论题目专业的老师
五：经费预算
项目 数量 计价（单位：元）
六、活动总结：
由秘书部负责