五防青少年策划书

⑴ “五防”（电、火、盗、毒、地震）主题班会资料

防电、防盗和防火、防毒可以搜集一些资料，让学生知道就好；而预防地震则可以资料和实践相互结合，做一个游戏来做，这样效果比较好。
当然，也可以先让学生搜集资料，然后课上讨论，老师适当指导。

⑵ 五防教育观后感作文

“安全第一、
预防为主”
是围子街道隅庄小学进行安全教育的基
本路线。今随夏季的到来，天气炎热，
安全事故隐患随之增多，
为确
保学生安全，防止不安全事故的发生，该校推出了“五防”

夏季安
全教育举措。具体为：

一、

防学生饮食卫生教育。严防夏季食物中毒事故及传染病
的发生。学校利用集会、主题班会等形式对学生进行饮食、
饮水卫生教育，教育学生不吃零食，不吃“三无”、变质和
不洁食品，严防食物中毒事故发生；每个教室配备热水专用
桶，防止喝生水现象；学校还定期对教室、厕所及公共场所
进行消毒
,
保持校园环境清洁卫生。

二、

防校舍安全工作。加大对校舍检查力度，落实好校舍安
全责任人制度，对所负责校舍的安全状况每周检查一次，发
现隐患及时上报并整改，对存有安全隐患的门窗、线路等进
行维修；尤其在安全用电方面，各班主任利用班会对学生进
行安全用电的常识教育，学校所有电器开关、
插座随时检修，
专人负责，确保在使用过程中不出事故。

三、

防交通安全教育。学校全方位排查统计学生上学、放学
乘车方式，要求家长按时接送孩子。教育学生严格遵守道路
交通安全规则，树立良好的交通安全意识；在学生上学、放
学期间成立保安和教师值班队伍，要求保安着保安服装，佩

戴醒目标志，在学校门口维护出、入校学生秩序，确保学生
安全。

四、

防溺水安全教育。学校利用主题班会等形式对学生进行
防溺水，防洪涝，防雨天雷击教育，并张贴宣传版面进行教
育。要求每位学生都写夏季安全保证书、并和家长签订夏季
安全责任书，要求家长做好双休日和节假日期间对学生的监
护工作，避免发生学生溺水事故。学校专门安排教师在午休
时间定期到潍河巡逻检查，做好汇报。

五、

防刀具进校园。
充分利用校宣传栏、红领巾广播站、板
报、宣传栏等阵地，
广泛宣传携带、使用管制刀具的危害性，
做到学校师生人人皆知；学校安排班主任对班级每天认真清
查刀具，
并作好详细记录，
及时上报；
并在学生中举行了
“告
别管制刀具”
签字活动，增强了学生对刀具的危害性的认识。

以上措施的贯彻，确保了学校夏季安全教育的落实，真正做
警钟长鸣，防患于未然。

⑶ 五防教育主题班会演讲稿。

活动目标:
1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的“五防”——防雷、防汛、防冰雹、防溺水、防传染疾病的警惕；
2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾害预防能力；
3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学生的自救能力。
活动准备:
1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料；
2、安排几名同学排练一些预防灾害的姿势；
3、准备一些防雷防汛的知识。
参与人员：班主任与全班同学。
活动时间：2013.3.22
活动过程：
一、主题导入
主持人：“同学们大家好，现在正逢春末夏初，当我们从冬日的沉闷苏醒过来，享受着春日的阳光和微风的时候，我们应该注意，属于这个季节的危险也正在向我们靠近。虽说春雷阵阵带来了春的消息，春日小雨也是润物细无声，但是，它们并不总是具有这样浪漫色彩，这样的温和。它们带了的可能是雷击，可能是洪灾。下面，我们先看几幅图片，听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。”
2008年8月9日14点30分，松桃县牛郎镇大河沙杨家组村一名59岁的妇女在野外一茅草棚避雨时，遭受直接雷击，当场死亡；2008年8月10日下午3时左右，思南县枫芸乡枫芸村，一名男性在大树下避雨时，不幸遭遇雷击身亡。
主持人：听了以上几起害人听闻的灾难事件，相信同学们对雷电以及汛期的灾害有个一个比较直观而深刻的认识。贵州省雷击事件多发，2008年，1至8月10日，全省共发生97起雷击事故，造成16人死亡，11人受伤。而我们贵州所处地更是由于地势高，多树木等原因，成为了雷电重灾区。而由于气候原因，春夏季节降雨量较秋冬季节要高很多，因此汛期各种自然灾害如泥石流、滑坡、洪水等汛期自然灾害，我们也应当注意。今天我们讨论的主题就是“防雷、防汛、防冰雹、防溺水、防传染疾病”。
二、雷电、冰雹及汛期灾害前兆
主持人：为了大家的生命安全，我们要了解一些灾害到来的前兆。在这儿我们主要讨论的是由雷雨天气导致的雷电灾害及其他各种汛期灾害。因此我们主要向大家介绍一下雷雨天气的前兆：
(1)早晨天气闷热，甚至感到呼吸有困难，一般是低气压天气系统临近的征兆，午后往往有强降雨发生。
(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起，一般午后会有强雷雨发生。
(3)多日天气晴朗无云，天气特别炎热，忽见山岭迎风坡上隆起小云团，一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。
(4)炎热的夜晚，听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西，一般是暴雨即将来临的征兆。
(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时，表明天气极不稳定，随时都有雷雨大风来临的可能。
主持人：希望同学们能够将这些知识学以致用。
三、雷电、冰雹及汛期灾害事故预防措施
主持人：刚才我们讲解了一些雷雨天气到来之前的预兆，这样我们能够雷雨到来之前做好充足的预防工作。那么我们应该采取什么样的预防措施呢？
让同学们自己各抒己见，说说自己知道的预防措施。
主持人：同学们都说的很有道理，也说得很不错。那么我们再来看一看我们应该采取什么样的预防措施呢？看看我的防雷秘诀是什么。
1. 不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时最好离大树5米以外。
2. 下雨时不要在水边（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨，山区找不到房子，可以到山岩下或者山洞里避雨。
3. 不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。
4.打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
5不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
主持人：刚才我们都讨论了一些防雷的预防知识。那么我们应该如何防汛呢？防汛方面我们应该注意的有：
1、下暴雨后上学放学应该注意的问题有：
暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。
暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先由学校派教师探视具体情况，或者留校或者由老师护送过小河、沟、桥。要告诉家长经常与学校保持联系，暴风骤雨和隔河堵水时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。
因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。
2、不能到河畔游玩、游泳
汛期，河水最易暴涨，河水汹涌澎湃，非人力所能抗拒，曾发生多次中小学生溺水死亡事件。对河水暴涨大家不要好奇，不要私自或结伴去河畔看河水，到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。
四、雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法
1、如果打雷、闪电时，我们在户外，记住不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。不宜在水面和水边停留。
2、如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击，这样可以减少遭雷击的危险，并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。
3、遇到洪水时怎么办？
受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救；不要单身游水转移；不在河边逗留，避免渡河，防止被洪水冲走；发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折，要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。
4、房屋被淹怎么办？
低洼处的住宅遭遇洪水淹没或围困时，一是安排家人迅速向屋顶转移；二是想方设法发出呼救信号；三是利用竹木等漂浮物转移到安全地方。
5、被洪水围困怎么办？
可以用床板、门板、箱子、脸盆、桶、废弃轮胎的内胎等可漂浮物自制救生设备。逃生前要多收集些食物、发信号用具（如哨子、手电筒、颜色鲜艳的旗帜或床单等）；
如洪水没有漫过头顶，且周边树木比较密集，可考虑用绳子逃生。找一根比较结实且足够长的绳子（也可用床单、被单等撕开替代），先把绳子的一端拴在屋内较牢固的地方，然后牵着绳子走向最近的一棵树，把绳子在树上绕若干圈后再走向下一棵树，如此重复，逐渐转移到地势较高的地方。
无法自救的情况下，可等待政府部门的抢险队来救援。
五、了解春季的常见传染病
1、春季的常见传染病有以下几种：
A、流感流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感
B、麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹
C、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛
D、猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天
2、如何预防？
不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播
A、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等
B、不到人口密集、空气污染的场所去。
C、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手
D、注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；
E、发热或有其它不适及时就医；
F、避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；
六、班会总结
班主任：通过今天的主题班会，我们学习了很多关于防雷防汛的知识。希望各位同学一定要重视。我们的生命只有一次，所以，千万不能用它来开玩笑。

⑷ 五防教育手抄报

五防教育手抄报:一、电气五防:
1、防止误分、合断路器。
2、防止带负荷分、合隔离开关。
3、防止带电挂(合)接地线(接地开关)。
4、防止带地线送电。
5、防止误入带电间隔。

二、安全生活五防:
1、防火
2、防盗
3、防抢劫
4、防骗
5、防意外事故

⑸ 求一篇关于：安全教育活动的号召，以“五防”以生命可贵，安全第一为主题的文章

你好，朋友，我认为人的一生当中经历的太多太多的！
所以你说的快乐也会有很多。
要看你个人抱着什么样的心态去看待这件事，同样一件事。
不同的人会有不同的看法，快乐也一样，有人觉得是痛苦的事情，有人确觉得是很愉快的事情，能理解吗？
心态决定一却：）微笑面对每一天：）
你要说具体的事情，那真的是说不完的。
希望你能以良好的 心态 去面对未我的暑假是欢乐的，缤纷多彩的。在我的假期中最高兴快乐的是我们一家人去中南百草原旅游了一次。
那个星期天，我们一家人一起乘车到了中南百草原。一到那边，眼前那就是一大片绿油油的，草地是翠绿色的。天是淡蓝色的，飘着几朵白云。草地上有几匹马在草上走来走去，仿佛在散步。有几匹马头和头依偎在一起，正悠闲的吃着草。还有一二个人正在给马喂食，与马亲密的接触。中南百草原虽然不像大草原一样那么广阔，有蒙古包，牛羊成群，但它也很热闹、美丽，具有自己的特色。
我们到处参观了一会草原上美丽的风景，就要在一块草地上举行了野餐。坐在草地上，一边享受空气与美丽的风景，一边吃着可口的食物。真是一件享受的乐事。吃着吃者，我发现了一个游乐园，跑了过去玩了起来。那里的游乐园跟城市里的游乐园是不一样的。那里的玩具是锻炼你的体力，没有一个好的身体是不行的。我先在一窜铁链上爬了上去，我爬着爬者，眼看快到了终点，我害怕了，好象要从上面摔下来。最后，还是爸爸扶我上去。爸爸和我站在高高的木屋里，见妈妈在欢快的荡秋千，外公他们在走独木桥，玩得十分开心。过了一会儿，我看了看地图，发现了一个更爽的地方-----赛马场。我们赶到了赛马场，一位叔叔选好了两匹好马给爸爸和另一位叔叔。那个叔叔手细鞭，在马屁股上抽了一下，马就跑了起来，爸爸抓紧缰绳，威风凛凛的冲在前面，那位叔叔比较胆小，但也紧赶慢赶的追了上来，到了高坡，爸爸一加劲，冲上高坡到了终点。回来以后，爸爸笑着说：“骑马原来那么爽，那傻小子，脸色铁青，吓坏了！”我听了也想骑次马。爸爸便找了一匹小一点的枣红马给我，叔叔抱我上马，我既紧张又激动，这可是我生平第一次骑马啊！我抓紧缰绳，再马场上走来走去，妈妈还给我照了相呢！趁我不注意，那位叔叔拍了一下马屁股，马发疯似跑了起来，我吓坏了，拉紧绳子，嘴里叫到：“马大爷，马爷爷，求你停了吧！也许是我绳子拉的紧，也许是我的“祈祷”起了作用，马停了。我可松了一口气。
中南百草原太好玩了，不仅刺激，而且有趣。 来的生活，相信我，你会有意想不到的乐趣。

⑹ 五防教育观后感怎么写

“安全第一、
预防为主”
是围子街道隅庄小学进行安全教育的基
本路线。今随夏季的到来，天气炎热，
安全事故隐患随之增多，
为确
保学生安全，防止不安全事故的发生，该校推出了“五防”

⑺ “五防”的概念

根据《国家电网公司防止电气误操作安全管理规定》（国家电网安监[2006]904号）电气五防内容具体如下：

1.防止误分、误合断路器；

2. 防止带负荷拉、合隔离开关或手车触头；

3. 防止带电挂(合)接地线(接地刀闸)；

4. 防止带接地线(接地刀闸)合断路器(隔离开关)；

5. 防止误入带电间隔。

(7)五防青少年策划书扩展阅读：

《国家电网公司防止电气误操作安全管理规定》精选：

防止电气误操作的运行管理

（一）、 正常运行方式的电气倒闸操作必须使用标准操作票；非正常运行方式下进行的电气倒闸操作，监护人、值班负责人等要认真审核操作票，防止因操作票填写的疏漏而引发误操作。

（二）、进行电气倒闸操作的运行人员，必须经过《电力安全工作规程》（发电厂和变电所部分） 、本单位防误装置原理及使用的培训，并经考试合格。

（三） 设备、系统或装置发生变化后，必须及时修订相关的运行规程、标准操作票、工作票，并对相关运行人员进行重新培训和考核。

（四）、 要定期组织运行人员开展操作票填写的培训和考试；所有运行人员必须学会正确使用安全工器具和防护用品。

（五）、 电气倒闸操作最少由两人进行。严禁无监护操作，严禁一组人员同时进行两项操作任务，严禁在操作过程中进行其他的检查、巡视等工作。

（六）、 监护人必须由高一级岗位或对系统设备熟悉经验丰富的人员担任，严禁监护人参与操作。

（七）、 涉及热力，机械停、送电的操作，必须严格执行停、送电联系单制度。严禁口头、电话联系，严禁约时停送电。

（八）、 万用表、绝缘摇表、高低压验电器在使用之前必须验证其完好无损；高、低压验电器使用前不仅要验证其声、光指示正常，还必须在相应电压等级带电部位验证其状况良好。

万用表、绝缘摇表的极线应有明显的颜色区分。

（九）、 如需重复测量绝缘或更换测量人员，必须按一个新的操作项目对待，重新填写操作票，对设备进行重新查核，严禁无操作票直接进行测量。

（十）、 进行现场操作的人员必须着装规范；与操作相关的工器具必须事先检查好并一次带全。严禁操作中途取工器具，严禁一人单独离开。

（十一）、 操作前的准备工作：

1.根据操作任务填写标准操作票；

2.核对运行方式，确保标准操作票使用正确；

3.做好相应的准备工作；

4.模拟操作。模拟操作中发生异常，应立即停止操作。查明原因，处理完毕后，重新开始模拟操作；

5.参加操作的人员必须将手机等与外界联系的通讯工具放在运行值班室，可以使用专用通讯工具（不能与外界联系），进入保护室内的操作禁止使用无线通讯设备。

（十二）、 操作过程：

1.操作中严格执行“唱票--复诵--操作--回令”步骤，复诵时操作人员必须手指设备名称标示牌，监护人确认标示牌与复诵内容相符后，监护人下“正确！执行！”令后，操作人方可操作。操作完毕后，操作人员回答“操作完毕！”；

2.监护人听到操作人回令后，在“执行情况栏”打“”，监护人检查确认后再在“”上加“/”，完成一个“√”；

3.发现疑问或发现异常时,应立即停止操作,报告值班负责人,查明原因。待疑问或异常消除后,方可继续操作；

4.中断操作的、再次操作前，应从第一项操作任务的复查开始，复查完一项，在操作票中“执行情况栏”再打一个“√”；

5.接受电网调度命令的操作要做到六清：接受命令清、布置操作任务清、操作联系清、发生疑问要查清、操作完毕汇报清、交接班记录清。

（十三） 一份操作票的操作任务完成后；由监护人在操作票上盖“已执行”章。

参考资料:网络----电气五防