⑴ 我要参加学校的金话筒主持人大赛了，要做怎样的准备啊
一、信心：主持人是场上的主导者，需要有足够的信心支撑，坚信自己是最棒的，最潇洒的，最有魅力的，最幽默的。
二：熟稿：将自己准备的稿件烂熟于心，不是背稿，是熟练运用，能够用不同的方式表达自己准备的稿件意思。
三：熟悉规则：在规则允许的范围之内，尽量设计精彩的让然意想不到的精彩桥段，赢得好感。
四：仪容举止：上台，站稳，除了需要配合的手势之外，身体不要做过多晃动，尤其是下肢不要乱动，这很重要，上台和下场的鞠躬要干净利落，尽量深一些，尤其是下场的鞠躬。
五：态度：评委评价的再不让你满意，不要急于反驳，应该首先说谢谢，然后说自己努力争取。
六：语音、语调：语音要准，调值要够，注意不要吃音，不要吃字。
做到这些，问题就不大了。
⑵ 学校要举办金话筒主持人大赛 要求设计幕布背景 ，，百度 看了 都觉得没创意 ，哪位大侠能帮忙设计一下。
鲜花盛开的花园，万紫千红的花，点缀幕布背景，象征生活像花儿一样美好，象征人生如花儿一样芬芳，象征设计者与花儿一样美丽。
开场白：十一月里小阳春，鲜花盛开景色深。生活需要真善美，一样芬芳满乾坤。在这美好的时刻，我祝福大家心情愉快，事事顺心，笑口常开。
下面我……
⑶ 主持人大赛的主持稿要怎么写啊
尊敬的各位领导老师，同学们：
大家（合）下午好！五月是充满生机、春意盎然的五月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“金话筒主持人大赛” 一年级的决赛。
首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的来宾和领导。他们是：……让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
经过班级的预赛,今天一共有30位同学入围了我们今天“金话筒主持人大赛”一年级的决赛。他们分别是 等同学(请他们依次入场)让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!~
是的！这20名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。
甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运！
乙：首先让我们进入第一个环节，个人介绍！
甲：有请选手上场。（选手围坐在前台，依次上场，贴好号）甲：下面就让我们共同进入第二环节：节目模拟主持！
（观众掌声）30人比赛。
下面进入的是第三环节：才艺展示，掌声欢迎各位选手的精彩表演。甲：让我们请出本次大赛的十佳的获奖选手，他们是……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。甲：本次大赛我们还开设许多单项奖的平台，最佳上镜奖、最佳口才奖、最佳才艺奖及希望之星，
甲：亲爱的同学们，我们今天的主持人大赛已经接近尾声，心有多大，舞台就有多大，通过这次比赛希望更多的同学们，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的二十五小人！我宣布“金话筒主持人大赛” 一年级决赛（合）到次结束。
⑷ 我要参加学校的金话筒主持人大赛，有没有人可以告诉我要准备些什么，比赛流程有哪些
准备才艺表演，貌似会抽题目，让你主持一个少儿节目、娱乐节目、综艺节目什么的，应变能力要够好，不要冷场。初赛，复赛，踢馆赛，决赛。
⑸ 金话筒主持人大赛
参加省复赛吧!好巧好巧!我也是金话筒选手,聊城赛区的初中组。你可以以这次的青海地震作主题,简要介绍一下震后重建的工作就可以啦!O(∩_∩)O~
⑹ 金话筒主持人大赛策划案
好看吧网络地图
本数据来源于网络地图，最终结果以网络地图最新数据为准。
⑺ 学校主持人大赛流程（详细）
第三届“金话筒杯”校园主持人大赛
活 动 方 案
一、活动目的：为展示长大学子与时俱进，开拓创新，团结奋进，积极向上的精神风貌，提高我校学子的语言运 用能力和综合素质，丰富校园文化生活。
二、主办单位：共青团长江大学委员会
承办单位：大学生演讲与辩论协会
三、比赛口号：推出主持新人 提升传播品位
四、参赛办法：（报名条件见附 3 ）
本次比赛接受院（系）组织报名和社员报名，凡演讲与辩论协会会员可凭会员证在本社团报名统一参赛；各院（ 系）可按院系人数的千分之二推荐参赛选手。
五、比赛流程
? 预赛规则及内容：
? 自我展示：（限时 30 秒，满分 10.00 分）
要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力。
? 普通话考验：（限时 30 秒，满分 10.00 分）
要求：参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。
? 即兴主持：（限时 1 分 ~1 分 30 秒，满分 10.00 分）
要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定时间内完成主持导语和结束语。
2. 决赛规则及内容：
? 一“名”惊人：（限时 30 秒，满分 10.00 分）
要求：参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名，能让现场观众记住。
? 超级链接：（限时 1 分 ~1 分 30 秒，满分 10.00 分）
要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词，在规定时间内演绎成一个小故事。
? 创意演播：（限时 1 分 ~1 分 30 秒，满分 10.00 分）
要求：参赛选手根据评委出的情景设置和材料，在规定时间内演播所给材料。
六、赛程安排
1 、各院（系）和相关协会于 10 月 24 日 前将参赛选手报名总表（见附 1 ）交到团委社团部，或发电子邮件 至 [email protected] ；
2 、 11 月 6 日 在西赛区举行初决赛 . 下午 2 点到足球场（详细安排见附 2 ）；
七、评分规则
? 形象气质：优雅、大方、着装得体。
? 语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清楚，逻辑性强。
? 应变能力：反应敏锐。
? 每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣 1 分项。
八、奖项设置
本次比赛作为学校团委“万人创百星”平台创建活动，设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干， 由学校团委颁发荣誉证书，并参加“万人创百星”口才明星积分。
八、其他
? 未尽事宜，另行通知。
? 本方案解释权在长江大学演讲与辩论协会。
共青团长江大学委员会
长江大学大学生演讲与辩论协会
二○○六年十月十八日
⑻ 我需要一份主持人大赛的策划书，要以晚会的形式表现出来。需要开场与结束，以及节目。。
一、 活动目的及意义：
为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展大学生的综合素质能力，丰富课余生活。让我校学生从中锻炼其实践能力，发挥其自我特长。同时，为我校选拔优秀的主持人才，校团委决定举办主持人大赛，为我校学生提供一个展示自我的平台，充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。
二、 活动名称：
校园主持人大赛
三、 活动时间：
11月10日——11月（）日
四、 主办单位：
五、 承办单位：
（ ）
六、活动流程
（一） 初赛
初赛由各学院组织报名，并自行组织初赛，各学院选送2人进入复赛。在11月（）号之前将报名表发送至报名表需插入照片）
（二） 复赛
复赛主要考察参赛选手语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面。复赛将会选出12名选手进入校级决赛。
活动时间：11月（）号14时
活动地点：本部第七教学楼（）
活动内容：
1.自我介绍
参赛选手进行60秒自我介绍，与主持人做简单问答互动。要求语言精辟，富有特色，展现大学生青春风采。（表现形式可采用DV或PPT展示）
2.才艺展示
选手根据自身特长，自由进行才艺表演，形式不限，符合大赛主题。时长在3分钟以内。
3.个性主持
每位选手准备3—4分钟的主持稿进行模拟主持，可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，要求主持内容新颖，积极健康向上，贴近事实。
（三）决赛
活动时间：11月（）日14时
活动地点：湖西校区大学生活动中心
活动内容：
1 .DV或PPT展示及开场
播放选手前期录制的DV或幻灯片（PPT），给评委留下一个初步印象，之后选手集体亮相。
2 .印象100分
每位选手进行1分钟的自我介绍，要求自我介绍形式有新意，有一定的深度，可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。
3 .主持我当先
每位选手准备3—4分钟的情景模拟主持，可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，此环节选手可以邀请嘉宾、朋友上台帮助表演。要求服装大方得体，形象气质亲切自然，内容准确，风格突出，富有新意，语言表达流畅，框架清晰。***（本轮选出得分较高的前5名选手直接晋级，进入“妙语连珠”环节。剩余7人进入“评委帮帮看”环节，由评委直接选出1人晋级“妙语连珠”环节）
4.评委帮帮看
上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节，选手展示内容可在如下（A.B）形式中选择。
A． 才艺展示：
可以邀请本学院同学助其表演，要求内容多样，突出自己的风格，形式不限（歌曲、舞蹈、相声、小品、手偶剧等），健康向上，符合大赛主题。
B． 现场即兴评述：
选手现场抽取最近社会上热门的时事话题，给予30秒的思考时间后，进行即时评述，阐明自己的观点。要求思路清晰，语言表达流利。（时长1分钟）
表演结束后，各位选手有30秒时间为自己陈述晋级理由（增加现场气氛）。
5.妙语连珠：
选手现场抽取屏幕上准备的词汇（规定抽取3个），给予30秒的思考时间后，将词汇串联起来演绎成一个故事（时长1分钟）。要求选手思维清晰，故事连贯性强，有较强的思维逻辑性。
***本轮结束后，选手得分靠前的3名选手进入下一轮环节。
6.唇枪舌剑
这个环节由三人配合完成，由主持人出题，选手根据题目进行一人一句的作答形式。例如：古今中外美女榜，要求选手增加榜上的人物，并说明其理由。二十年以后我们的生活有什么变化等等。要求选手回答时与上一位选手内容有关联。考察选手临场表现以及思维反应能力。每人时长1—2分钟。
1. 歌舞表演
由大学生艺术团负责演出
2. 评委打分结束，由主持人宣读比赛结果，并由评委进行点评。
3. 由评委上台颁发证书，奖状。
（四） 评比标准
1. 形象气质：优雅，大方，自然得体，表现大学生积极健康的整体风貌。
2. 语言表达：普通话发言正确，语言流畅，表达清楚，语速适中。
3. 创意体现：是否能够赢得在场观众的喜欢。
4. 主题倾向：在现场主持中有正确的主题倾向。
5. 语言感染：通过语言展示体现语言表达能力和组织能力。
（五） 评分规则
本大赛得分以十分制计算，精确至小数点后两位。
————复赛评分标准
1. 自我介绍 3分
2. 才艺展示 3分
3. 个性主持 4分
————决赛评分标准
1. 印象100分 2分
2. 主持我当先 2分
3. 妙语连珠 3分
4. 唇枪舌剑 3分
（六） 奖项设置
白金话筒，金话筒，银话筒各1名。
最佳台风奖1名 最具潜质奖1名 最佳才智奖1名
⑼ “金话筒”校园主持人大赛 策划书，给点意见啊！！！
感觉还好创意也好的，不过可以写的再书面化一点哈，偶看好你哦，在学院里偶也是做这个的工作的，加油呢