⑴ 培训班宣传单怎么写-样板
快印美根据多年宣传单印刷的经验总结以下三个要点：
1、制作宣传单的单位。辅导班的名称，就是标题，一定要放在抢眼的位置，让学生和家长很容易看出是哪个补习班。宣传单给客户的第一印象就要与众不同。广告背景也要符合传单制作单位所属行业，培训机构一般传单上会出现老师，学生，学士帽之类的象征性图片。
2、顾客知道是哪个补习班之后，紧接着需要了解信息了。宣传单必须清晰地写明，招收学生的学习阶段，开设课程，师资力量，上课时间，收费等。
换个思路考虑，既不能把普通的老师变成名师来欺骗学生和家长，也不可能投入大量的资金改变硬件。其实大家都知道，只要老师认真教，教学效果相差不大。补习班，就是搞服务的，所以补习班唯一能改变的是“服务”。
关于服务这一块，建议以下几点：
（1）坚持考勤：每天，每节课都考勤，只要学生迟到或者逃课，立即告知家长。这样即是对家长负责，也能避免风险。
补习班宣传单设计有以下几点：
第一：色彩的搭配；请专业的设计师来处理。
第二：背景，包括教育资质，师资背景等，越详细越好。
第三：课程安排，包括内容、时间、地点、费用等。要如果价格定的比较合理.可以提升很多的销售额。
⑵ 少儿模特的主要训练内容有哪些
授课内容
1、形体练习抄
2、节奏感
3、表现力
4、舞台感
5、时尚造型
6、镜头感
为什么让孩子学习模特?
1.通过学习模特表演，养成良好的行为习惯，有利于培养孩子高雅的气质。
2.模特教学课程可以纠正孩子的不良形体，让孩子在成长的道路上拥有更多的自信。
3.可以培养孩子的组织能力、合作意识、吃苦耐劳精神，积极向上的思维理念，锻炼胆识与魄力。
4.模特学习相较于其他艺术形式，不受场地限制，而且学习时间更短。
您可以网络搜索橡皮筋艺术培训，或者点击我的头像也可以了解详情
⑶ 少儿模特培训是什么
少儿模特是指参与到商业广告、产品展示、T台表演、艺术作品（包括摄影、绘回画和雕塑等答）等活动中，利用形体、气质进行功能性展示的少年儿童，一般年龄在3到14岁，最大的上限可至16岁。通常来说，少儿模特更多的是指进行服装表演的模特。少儿模特可以有效地培养少儿良好的走姿、气质，锻炼儿童对音乐、对时尚、对美的领悟能力，提高儿童面的舞台表现力，增强其自信心和表现自我的能力。
中文名
少儿模特
外文名
Child Model
发展
中国的模特业起步比较晚，但发展是突飞猛进的。1979年，皮尔·卡丹先生率领其本国模特在北京民族文化宫举行时装表演，将“时装模特”的概念引入中国，短短三十年来，我国的模特行业从零开始，迅速赶上世界发展潮流，2013年“模特”深入人们，已经普及到当代少年儿童当中。少儿模特的发展，不仅培养孩子们从小对美的认识，而且在学习模特表演中，可以纠正孩子的不良形体，在舞台上让孩子充分的发挥及锻炼，让孩子在成长的道路上拥有更多的自信。少儿模特代表的是小模特们的天真、可爱、阳光、活泼的纯洁美[1]
⑷ 儿童模特培训机构哪家好
近几年国内儿童素质教育随着消费升级和80后成为消费主体,消费格局出现令人瞩目的变化。其中，以少儿模特、少儿马术、少儿影视、少儿高尔夫等为代表的新一代儿童时尚特点的素质培训正在迅速发展。笔者长期从事国内儿童艺术培训教育研究，就少儿模特为案例进行深入研究，剖析市场消费特点。
少儿模特与少儿舞蹈都是儿童形体类培训行业，两者的共同特点都是通过专业和系统的培训，帮助孩子从小受到科学的形体塑造。但是两者在后期教学过程和教学成果上有着方向性的区别。
少儿舞蹈日常教学中更加注重学员的身体基本功的训练，教学场地在封闭的练功房里进行，教学成果以排练既有的儿童舞蹈为结果。少儿模特则在日常教学中突出现场表现力的气质训练，教学场地不仅在封闭的练功房，还要经常在公众开放的T台上训练，教学成果是学员参加公开场合的服装表演彰显行走坐立的气质。
通过亲历接触和网络资讯整理,我们选取少儿模特行业有代表性的几家培训机构,从不同的角度进行分析：
教学理念：
教学理念非常重要，它是一个教育机构的办学宗旨，直接反应在后期的教学成果、教学活动之中。它体现了这个教育机构的格局，所谓不忘初衷方得始终，就是这个意思。一个有大格局的教育机构，未来发展才不会急功近利，中国现在缺得是有情怀的儿童教育机构。
1、新丝路少儿模特（北京新丝路模特学校）
它主要针对模特就业培训与指导，高校优秀模特考生培训输送，少儿模特的启蒙教育等。这家机构在成人模特业界是国内的翘楚，但是少儿模特领域很少涉及，官方网站介绍里没有提及少儿模特艺术培训教学，少儿模特活动也只是成人模特大赛的附属项目。
评分：
2、潮童星
企业发展目标：培养儿童模特的摇篮，企业核心价值观：用心、用爱、用行动做让孩子受益一生的教育事业。
评分：
3、秀场偶像星方向
它定位高端儿童情商艺术教育，通过少儿模特的教学训练，培养孩子时尚气质、提升自信心、沟通力、社交能力等情商素质，这是很有格局很有抱负心的培训机构。
评分：
4、小童星
是全国集儿童模特选拔、培训、考级、输出、商演、赛事、造星、国际交流于一体的艺术集团。
评分：
5、顶尖时尚学院
专注儿童自身形体塑造和内在气质的提升，一直秉承“以教育为基础，以师资力量为核心，以儿童自信成长，健康发展为出发点“的教育理念。
评分：
6、T台之星
定位于中国高端儿童艺术教育领域立足于城市高端消费场所。
评分：
品牌影响力
品牌影响力是培训机构的软实力,代表了外界对子品牌的认可。品牌影响力包含公众对品牌的认知度、品牌在主流知名媒体正面报道宣传的曝光率等要素的综合评估，品牌影响力具体表现在国内影响力的活动（参赛地区、参赛人数、参赛规格、活动数量）。
1、新丝路少儿模特
一年一度的新丝路少儿模特大赛，是当前国内创立最早、规模最大、最具权威和影响力的品牌赛事，也是10年来唯一被获许在人民大会堂举办颁奖盛典的少儿大赛。
评分：
2、潮童星
杭州国际时尚周超级童模大赛暨潮童星国际少儿超模大赛，目前共举办过两届，有70多个机构6000名选手参与，但主要集中在浙江地区，属于地区性影响力高的赛事。
评分：
3、秀场偶像星方向
秀场偶像自主拥有每年举办的两大品牌赛事：秀场偶像国际儿童时装周、秀场偶像国际少儿模特电视大赛。目前已举办过3年六场，每场赛事活动国内远至乌鲁木齐、沈阳、海口、昆明等80多个地级市赛区800多家机构100000多名选手参加，中央电视台等五十多家主流媒体追踪报道。
秀场偶像国际儿童时装周、秀场偶像国际少儿模特电视大赛，和新丝路少儿模特大赛并称全国性大赛，业界流传“北有新丝路，南有星方向”。
评分：
4、小童星
小童星每年举办小童星全国少儿超模大赛，国内40多个赛区100多家机构数万名选手参加。赛区和机构也主要集中在浙江地区，属于地区性影响力高的赛事。
评分：
5、顶尖时尚学院
顶尖少儿模特大赛已举办过4届，来自全国40多个赛区，共有数千名参赛选手。
评分：
6、T台之星
已组织举办过两届BONBON少儿国际时装周和七届T台之星少儿模特大赛，近两年来活动影响式微，30多个赛区数千名参赛选手。
评分：
⑸ 我们公司要我写一个什么针对儿童艺术培训教育落地宣传方案，不知道怎么写，谁能给我参考一下，非常感谢
×××艺术培训机构简介
“长期的经验告诉我们没有一个缺乏基本艺术知识的人能够表明自己受过真正的教育。”
罗丹说过:“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”；
艺术大师毕加索也说过：“现在不是我们教孩子学画画，而是我们要向孩子学习如何绘画！”
儿童艺术其实就是一种游戏。艺术教育的最佳时机，正是从孩子第一次涂鸦开始。
×××艺术培训机构成立于2003年8月，是一家以儿童美术培训为主的艺术教育培训机构，主要招收3－12岁的儿童。由儿童美术教育专家和儿童心理学学专家组成高级顾问团队。每一位教师都具备较高的艺术素养，我们都热爱儿童、热爱艺术、热爱教育事业。本机构依托强大的儿童艺术教育研究团队，为儿童提供专业、细致的指导。
我们的办学宗旨是：“专业、专注、创新、务实”。我们总是以最专业的儿童教育学和心理学眼光去分析和评价孩子，所以，游戏性教学，生活化的想象和写生成为我们的教学特色。我们专注于儿童艺术教育，因为，只有井挖得越深，水才越甘美！我们依据孩子的实际水平，每学期都会推陈出新，实施新的教育目标。我们关注孩子的需要，关注家长的目光，因为，我们知道：只有更好的服务，才会迎来最持久的掌声！
我们的教育理念是：“人文关怀、合作、欣赏”。我们的教学特色是：“小班制辅导、情境式教学”。我们的主要学习课程有：儿童画、水墨画、儿童陶艺、儿童纸工、儿童电子琴及舞蹈等。我们让孩子在愉悦的学习情境中接受专业的指导，让儿童在自由的学习氛围中想象、创造。我们注重孩子的观察力和想象力的培养，倡导集体创作、亲子活动、观察生活与写生、注重儿童审美情感及能力的发展。我们鼓励儿童积极参与，强调合作与分享，激发并培养儿童的想象、观察、回忆和组织能力。
我们有专业的网站支持：www.××××.net，通过互联网进行艺术交流和推广。我们长期进行儿童艺术教学、家长教育辅导、幼儿园环境设计、参赛指导等方面的实践和研究。
选择我们，就选择了一种全新的艺术教育方式－－
我们总是积极创造丰富的文化环境；
我们重视儿童经验的积累；
我们强调儿童的兴趣、鼓励儿童积极参与；
我们的教学强调探索性和情感表达；
我们强调儿童、教师、父母之间的互动；
我们强调合作与分享；
我们以培养、提高幼儿的审美素质，最终促进儿童人格的和谐发展为终极目的！
⑹ 哪里有儿童模特培训
我知道一个不错的
⑺ 我女儿刚报了儿童模特培训班，想让她有更多锻炼的机会，该怎么做
儿童模特培训可以从学校的环境、教学设施、师资力量、课程设置和提供给学员实践的平台等方回面选择适合答孩子的机构。儿童模特培训可以在短时间内提升孩子形象气质，锻炼孩子的胆识，快速扩张孩子的情商。培养孩子的自信心，训练综合素质。让孩子从小就“与众不 同”！为今后的生活事业打下很好的基础，同时也可以锻炼孩子吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的毅力，培训把课堂教学和实际演出相结合，使孩子能够得到更多锻炼。
⑻ 小童星儿童模特培训对孩子成长怎么样
少儿模特培训可以矫正身姿
少儿的身体正处于发育阶段，通过模特走秀的身专姿训练，不仅有效属的帮助孩子矫正腿型和走路的姿态，含胸驼背等不良身姿将永远和孩子说拜拜!
小童星少儿模特培训增加镜头感
模特注定是要在镜头下工作，一举一动、一颦一笑都会牵动摄影摄像机的快门。模特的表情训练和造型训练会培养孩子在镜头前不胆怯、不害羞，做到潇洒自如，解放自己，把最好的状态呈现在镜头前。
小童星少儿模特培训锻炼协调性
协调性说起来简单，但是协调性不好的人却比比皆是。而身体协调性的训练是模特学习的基础，摆臂训练，方位训练，行走与转身训练等都将改善青少年儿童身体不协调的弊病。
小童星少儿模特培训培养节奏感
相对于舞蹈，T台走秀的音乐节奏感更强。少儿在不断的训练中逐渐使自己每一步都能踩在节拍上，融入到音乐环境里，对节奏感的培养大有益处。
⑼ 办个儿童陶艺兴趣班，该怎么写宣传单
少儿陶艺教育促进少儿身心的发展
陶土是无毒无臭的天然矿物，柔软湿润，可塑性强，亲近可爱。陶艺制作，能满足儿童好动、好奇、好胜的需要，人人都喜欢制作，个个都能成功，儿童更喜欢它。
（一）有利于激发学习兴趣
托尔斯泰说过："成功的教学所需要的不是强制而是激发儿童的兴趣。"努力培养学习兴趣，是教育改革的一个重要课题，是减轻儿童课业负担，提高教学质量，全面实施素质教育一把金钥匙。陶艺教学，无疑是一个激发儿童学习兴趣的良好场所。
（二）有利于情感的发展
陶瓷艺术作品本身具有美的特征，首先，是在欣赏陶瓷作品（图片、录像、实物）中，发展了儿童感受泥塑工艺和现实美的能力。其次，在双手制作过程中，儿童努力尝试去发现美的造型，去予以实现。第三，由于陶土可塑性强，具有魔术般的变化，儿童的天性在"玩泥"中得到充分沉浸，情操得到充分的陶冶，美育自然融在其中。
（三）促进创新思维的发展
陶艺教学是一个动态开放过程。陶土可塑性强，儿童可"随形"、"随时"、"随地"地自由发挥；儿童自由畅想可吸取大量、广泛的外界各种信息，进行巧妙地构思，在制作过程中随形发挥，自由组合，会获得意想不到的效果。陶艺教学，从形状看千姿百态，整个过程是一个动态开放过程；从内容看丰富多彩，哪怕是有主题的内容，儿童也会从思维的广度和深度去挖掘内容。
（四）张扬了儿童的个性
陶艺可塑性强，儿童可随心所欲，均按自己个性特点自由发挥，个性才得到张扬。粗人粗做，提倡作品留有指印，体现"朴实无华，大大咧咧"的豪放风格；细人细做，精雕细刻，光滑华丽，体现"形准面光，精巧玲珑，文雅稚气"的风格。不同性格，所制成的作品的风格也不同，都充分体现自己的个性。
儿童自由组合座位，努力使同桌、同组之间获得认同感，彼此之间个性接近，感情融洽，从而心情舒畅，产生美好的心境，在制作中容易交流，给予共同观点点拨、指导、帮助，使接近个性的作品得到完善张扬。
（五）健全了良好的人格
成功体验是个体在取得成功所产生的自我满足、积极快乐的情绪体验。陶艺教育人人动手个个成功，陶土人见人爱，学习积极性高，聪明才智才能充分发挥；陶土可塑性强，能自由发挥，个性得到充分张扬；儿童座位自由组合便于交流，集体智慧得到充分利用。因此儿童都能用自己的表达方式制成所需要的结果，只要老师在评价中给予充分的肯定，儿童都会体验到成功的喜悦。 "泥塑"是一门需要耐心，需要细心，需要认真用心体会的课程。一件复杂的作品，需要花不少时间反复修改.
（六）培养了意志力
儿童上陶艺课，连续两节课（90分钟），对于儿童而言，这相当漫长，儿童陶艺制作，制而不厌，作而不疲，既培养了自制力、意志力，又陶冶了高尚的情操。
陶艺制作让儿童从朴实的泥土中发现惊人的美，是脑力与体力协调结合的过程，通过具体形象的塑造，不仅有利于增强儿童开发大脑敏感性和创造性，同时还可以锻炼身手的灵巧性。通过实践，我们相信，儿童通过长期的陶艺教育，其创造能力受益终身。普及陶艺教育，使受教育者的创造潜能得到充分开发，中华民族更加有希望。
最后希望有更多的人支持,从而认识陶艺,喜欢陶艺,接触并学习陶艺.