㈠ 你是一名卫生委员,该怎样向同学们宣传卫生常识呢
黑板报上，每天学校的例行检查上，还有要以身作则，每天值日抽查，还可以在开班会时候发言说一下卫生的重要性，如果想有成就，就必须先做好自我卫生，“一屋不扫，何以扫天下？”
㈡ 卫生监督法律法规及卫生知识宣传 怎么做
做法制宣传来具体来讲有几种形式源，计划和实际操作都可以这样处理。
1、实施方案，动员大会，然后具体部分就是领导重视什么的，你懂的。
2、然后可以印刷点传单和横幅海报什么的，对应的就是营造氛围。
3、然后驻点派发、咨询会什么的都可以弄。
上面的工作一旦落实，记得拍照，然后总结就有材料了。
㈢ 如何加强对基本公共卫生服务的宣传
发放基本公共卫生服务项目宣传手册。
制作宣传栏。
㈣ 如何宣传和发动师生树立良好的文明卫生意识
【1】发放相关的传单，介绍文明卫生意识的重要性，并指出一些由于不重视卫生而造成的事故，加大师生对此事的重视力度。与此同时，找一些相关的影视资料进行播放，也会收到较好的效果。进行大讨论，让师生在讨论中自觉认识到文明卫生意识的重要性。
【2】首先就是进行思想上的教育，使文明卫生意识深入人心，在大家养成好的思想习惯后，还应该在校内对表现突出的师生进行表要和奖励，树立榜样。学校也应提供相应的设施，为大家创造条件。
【3】若卫生环境不好，就应让大家共同清扫，而不是让保洁工人来做，这样在劳动中大家才能意识到自己原来的做法是不对的，才会有人加以注意。在环境清理后，还要推出相应的规定，鼓励大家共同保护环境并对不爱护环境的人加以处罚，对表现好的人进行奖励。尔后，就是要多设立一些垃圾收集站，给大家提供养成良好习惯的条件。
【4】现在，很多地方只是靠罚款来解决这一问题，但效果并不良好。所以，就应该让不文明的人做义工，使他们认识到自己的做法会给他人带来不便，这会在心理上给他们一定的压力，会促使他们改正错误。还可以多找一些文明监督员，对不文明行为进行及时的纠正并进行警告，对多次不予改正的，就要进行思想教育等手段。
㈤ 一直以来想宣传以下企业文化，尤其是最近来进行安全卫生宣传，这个怎么宣传呢
最好还是让员工被动的接受，不要让员工主动的接受。让员工被动接受的方法，那就是在电视机上播放一些关于宣传防疫工作的视频，还有图片等等。你就需要在下一个知了知屏软件。
㈥ 卫生纸怎么宣传
从原纸的质量，包装，成品价格等方面推荐。
㈦ 以“环境卫生”为主题,组织一次环保宣传活动,你怎么组织
一：首先你应知道本次宣传环保的最终目的是什么？要达到什么样的效内果
二：设计出要宣传容的内容
三：请同学积极参加，增大宣传效果
四：可以请求校方帮助
五：一切准备完成后，按小组分工，做好自己应尽的义务
六：宣传后，统计这次宣传完成的怎样，记录下来，作为下次的参考资料
祝你快乐！
与环保有关的网址，我们学校的：http://hi..com/%CA%A5%D4%B4%C2%CC%C9%AB%CA%B9%D5%DF
㈧ 打扫卫生我靠老师叫写宣传稿怎么写啊
为加强班风、学风建设，提高同学们自治自理能力，增强集体荣誉感和为人责任感，养成良好的生活、学习、劳动习惯，努力建设一个具有尊师守纪、勤奋学习、团结互助，积极向上的班集体，特制订省实高一6班管理规定。本班规是本班的“宪法”，全体成员必须以本班规为根本的活动准则，并负有维护本班规尊严，保证本班规实施的职责。
德育考核制度
1、 根据《德育考核评分细则》，每天对同学们的品德行为进行考核。
2、 每模块末品德行为考核（存入学生档案）以每个模块考核总成绩为主要依据。
3、先进宿舍依据学校生活老师每个星期对宿舍及个人评分结果及本班对宿舍及成员的内务抽查结果而定；
4、考核基本分为80分，根据每位同学在学段中的品德行为表现进行加减分，85分以上者考核评定为优；75-84分者考核评定为良；60-74分者考核评定为及格；60分以下者为考核不及格，并将个别报学校教育；受学校“警告”以上行政处分者，考核总评为不及格。
德育考核评分细则
A、 礼仪方面（文娱委员,体育委员,纪检委员执行）
1、维护国家荣誉，尊敬国旗，依时按要求参加升国旗仪式，无故不参加升旗仪式每人每次扣2分。每周周会升旗统一穿礼服，包括领带、领结等，其他情况按相应要求执行，违者扣1分。
2、学生在校学习期间要按要求穿校服，不按规定以校服示人者，先口头警告，再犯者每次扣1分。
3、尊敬老师，有对老师不礼貌，不尊重，欺骗或顶撞老师的行为，每人每次扣2分。
4、同学间团结互助，互相谦让，发生矛盾多作自我批评，不骂人，不打架，违者视情节轻重扣3-5分，情节严重者，报学校给予行政处分。
B、 纪律方面(纪检委员,科代表,体育委员执行）
1、早上7：45前要进入教室，并开始早读，不能随便过位，按早读课要求，违者要登名。无合理原因迟到、缺席者每次扣0.5分。
2、早上8：10、下午2：30后进入教室者，无合理原因的每次扣1分。屡犯者要全班公开批评。
3、一个星期迟到达3次者，按年级要求给予暂停住宿资格一周处分，并视其后期表现决定是否恢复其住宿。长期无心向学者报学校处给予行政处分。
4、凡请病假者要有医生证明或家长电话证明；凡请事假者要有家长电话并经班主任许可，否则一律作旷课处理。
5、不遵守自习课、晚自修纪律，随意过位或者讲闲话或讨论问题，影响他人学习者，每次扣1分。
6、无故不做早操者扣2分；无故不做眼保健操者扣1分；无故不参加集会或集体活动者扣2分。
7、无故不服从班委管理，造成不良影响者，酌情扣1-3分。
8、故意毁坏学校公物者，每人每次扣3-5分，并赔偿公物。
9、不得私自使用课室电脑平台，违者扣2分；如因课业需要确需使用的，要向班主任提出申请，得到批准后方可使用；凡是违规使用电脑致设备损坏者，由违规使用者赔偿损失。
10、 一学期内无任何违纪行为，全勤者，加3分。
C、 劳动卫生方面（劳动委员执行）
1、大扫除：每周的大扫按规定进行，实行轮流值日，无特殊原因不参加者，每次扣2分，由组长负责向劳动委员报告。除了有不可阻挡的客观原因，大扫除没有达到要求的，该组同学均要负责，每人扣1分，组长扣2分。长期做得好的小组每人可加2～3分。
2、课室保洁：值日生按要求按时清洁课室，负责打扫教室及走廊，抹讲台，擦黑板并把黑板沟槽内粉笔灰打扫干净，倒垃圾。如无特殊原因，无故不打扫卫生者罚扫1～3天，并扣0.5分。
3、随地吐痰，乱扔果皮纸屑者，扣2分。
4、无特殊情况，被发现把手机带入教学区域，违者扣1分。
5、劳动主动积极的个人可加2～5分。
D、 学习方面（学习委员,各科代表执行）
1、由年级统一组织的各学段考试名列全班前3名者，加5分；4-6名，加4分；7-10名，加3分；11-15名，加2分。在年级里排名进步者加1分；进步50名者，加2分；进步100名者，加3分；进步150名以上者，加5分。
2、各科单元测试成绩名列全班前5名者，加3分；6-10名者，加2分；11-15名者，加1分；进步10-20名的加3分；进步20名以上的加5分。
3、由年级统一组织的各类考试中，成绩在班排名中退步10-15名者，扣1分；退步20名以上者，扣2分。
4、各科代表每天要按各科老师要求依时收齐作业并交到老师处，无特殊原因造成集体迟交、缺交作业的责任归科代表；若是小组迟交、缺交作业的责任归小组长。每天放学前科代表要
5、个人不交作业一次，扣1分；迟交一次，扣0.5分。
6、抄袭他人作业或为他人抄袭作业提供方便者，被发现一次，扣2分。
7、各类考试作弊，第一次被发现的，扣4分；第二次被发现的，给予期末品德考核总评“不合格”的处分，为他人作弊提供方便者，同上处理。
8、勤学好问的同学根据科任老师的评价酌情加3-5分
E、 宿舍管理（生活委员，各宿舍长，寝室长执行）
1、在周评比中，寝室被评为“文明寝室”的，每位成员加2分，宿舍长加3分。
2、被评为“星级宿舍”的，每位成员按星级级别加3-10分，宿舍长相应加4-11分。
3、在周评比中，被公开批评的寝室，每位成员扣2分，宿舍长扣3分。
4、住宿生午休期间要保持安静，如影响到他人休息，每人每次扣2分。
5、走读生在课室午休时要保持课室安静，不得滥用电脑听歌、看电影、玩游戏等，违者每人每次扣2分。
F、值日班长工作方面（由班长负责督促）
每天的值日班长要按班日志上的要求去做，并记录好当天的情况。不负责的同学要酌情扣2～5分，做得好的可加2～5分。
G、荣誉方面（宣传委员执行）
1、 做好人好事有一定影响的，加1-4分；
2、 参加各类比赛，获校级一、二、三等奖者，分别加5、4、3分；获市级一、二、三等奖者，分别加10、8、6分；获省级以上奖励的，加5分。
3、 被评为校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、学习积极分子者，加4分。
4、 校田径运动会单项比赛前6名者，分别加6、5、4、3、2、1分；未获名次，但顽强拼搏，表现突出者，酌情加分；根据训练情况，给所有参赛运动员酌情加分。
5、 积极参加校级运动比赛活动者，加2分，获奖者按本款第2条进行加分。
6、 同项加分不累积，取最高分。
7、 积极给班级提意见、建议；提出合理、建议性意见被采纳者，酌情加分。
8、 工作积极、认真负责的班委可加3～5分。
H、如果因违反纪律，被年级或者学校点名公开批评者，所扣相应分数将双倍计算。
每月定期召开班干会议，对上月情况做出总结，提出本月工作目标。每月不定期召开宿舍长，科代表会议，总结工作。每月初公布上月德育考核成绩。
本考核细则解释权归班主任、班委会，自2005年11月1日起修改稿实施。
㈨ 如何搞好2017年的卫生计生宣传工作
卫生计生宣传一般就是策划和组织实施关于人口与计划剩余、家庭、健康等方版面的宣传教育工作。人口宣权教中心隶属于国家卫生和计划生育委员会，主要负责全国人口宣传教育的技术支持，组织开展卫生计生广播、电视专题栏目的制作和播出，开展卫生计生图文宣传品的策划、开发与制作，组织开展公益性的卫生计生传播项目的策划、组织与实施，开展卫生计生社会倡导活动等。