❶ 我想参加明年的电子设计大赛 需要什么准备吗
根据你的情况,现阶段最重要的是把模电数电这种,最基础的课程搞得熟一点。
然后,你必须要明白,现在全国电赛的出题难度和方向比早先的时候可是难的多了,你和你的团队必须有坚定的信念,任何时候都不言放弃。
每届竞赛都会有作弊的行为,例如有指导老师动手设计制作拿去参赛的、也有直接在外面找个高手去做,做好拿去测试的。这种事情发生的太多了。因此,现在的题目综合性比原来的要高很多,一方面是要提高团队的配合,另一方面全国专家组的专家想从出题的角度来尽量杜绝枪手的行为,综合性的题要是要个枪手团队的话,那成本就有点高了。
然后呢,在你的团队中需要有一个相对比较全面、责任心强、善于和相关老师沟通请教、有不畏艰辛为参加电赛并且获奖决心的人来担任组长,这个组长要想尽一切办法提供便利条件:比如实验室、买元件、联系仪器、图书资料、请教老师、外出做PCB等等很多繁琐的内容,这些内容组长都应该首当其冲的。组长不代表有任何权利,而是付出更多。
当然,大多数学校都要经过选拔,有很多人就会被不幸的淘汰掉。然后,有时候分组情况是由学校的指导老师来安排的,你也可以自己联系,但必须要得到老师的认可。
现在,说说具体要做些什么准备。
第一,你和你的同学要努力学习,好好看书,基础知识最起码你要知道是怎么回事情。
第二,要打探情报,要从多方面了解往年竞赛你们学校里都是哪些老师在进行指导工作,谁带的成绩普遍比较好,这些内容本校的学生应该都很好查到的。
第三,找到这个老师,问问他明年还带不带学生参加竞赛,学校的培训计划是什么。向他表表你的决心,并告诉他你的学习状态和准备情况。咨询他,你们需要准备什么,要尊重老师的建议。
第四,要去找找往年的试题,看看往年都出些什么样的题目。按照出题的方向,分为哪几类。一般情况都会有这几种类型的题目:电源类、信号检测和控制类、信号处理类等等吧。要分析你们的老师比较擅长那类型的题目,你们就要重点研究。
第五,要多动手,一定要多动手。你要是连电烙铁、示波器都不会用还参加什么竞赛。动手这个要展开说又要5000字,所以就简单说点吧。
你必须要达到的几点要求:
1.完美的焊接工艺;
2.各种仪器的熟练使用;
3.各种常用元器件的识别(种类、材质、参数等等);
4.产用芯片的使用方法和引脚定义(常用运放、比较器、数字电路、ADDA、电源芯片等等);
5.单片机的使用,说起单片机。你说你现在在学习郭天祥的教程,那个教程是很实用的。他那个是做好的成品板子,电路已经固定了,也很适合教学。但对于你来说,你的思路一定要广,不要受他的思维限制。现在阶段你先跟着教程学学,作为教学内容已经很好了。教程嘛,都是单元电路的介绍和使用。到了后期,要根据学习和掌握情况,你要自己设计出一个系统,把键盘、显示、ADDA这些常用的东西在一个系统里都用上。后期,根据老师的建议看需要选择什么单片机。
6.我觉得应该是细节了,焊接工艺可靠程度、电路的布局、PCB的走线、测试点的安置、电路的安装等等,这些都有可能直接给你判死刑。在学校测得好好的,拿去测试点的路上由于颠簸,电路那里出了问题,到时候你要是做不到如火纯情,直接就手忙脚乱,一个头两个大,直接就挂了。大概是我第一次参加全国竞赛的时候吧,有个兄弟的电路刚一通电,之间芯片冒了一股青烟随后,随后一直硕大无比的电解电容直接爆炸,直接被测试老师撵出去了。大概是加电源的时候极性搞反了。
还有什么等我想到了再说,你先好好准备准备。
其实有很多内容,都要走一步看一步,要看你到时候的选题方向才能具体说的,现在根据你的情况,只能说个大概。
到时候,要根据你们小组成员的个人情况来进行分工,现在说都太早了,不太合适。
全国电赛,是为电子信息类学生提供的非常好的一个学习、交流、展示的平台。他可以让你学到很多东西,提升你的竞争力,有机会接触到一些实际的东西。既然有这么机会就要努力争取!
话又说回来了,全国电赛,任何一所学校,不论强弱,或多或少都会有老师参与。你以为每次竞赛结束后的一年全国组委会出版的获奖竞赛选编都是学生的作品么?!现在的本科生是什么样子,有几斤几两还需要多说么。当然,也有强人,但那只是少数。
所以呢,可以这么说,竞赛的获奖和你的老师有着直接的关系。
如果你能够拜于名师门下,那就要恭喜你了。有师德的老师,是值得每一位学生用一辈子来尊重的。
激情创造、精彩无限!
Daretocreat&enjoy!
祝你在2011年的第十届全国大学生电子设计竞赛中展示你的风采、获得好成绩。
❷ 七夕论坛活动策划方案
把男女朋友过七夕时的浪漫情景拍下来 上传 评比哪对是最浪漫和最有意义的
❸ 学校要组织CS比赛,怎么策划好
1 前期组织阶段
先说硬件吧:
至少准备 12台以上机器。5台一组,另外两台分别作为服务器,或1台服务器,1台OP HLTV 用。
说明:要是有条件,找学校申请一个大厅,OP那台HLTV机器接上投影仪,用投影转播,请几个漂亮的MM 和 专业的GG 解说,增强气氛。
网线至少准备100米(分段总和),网吧用40接口路由器,VGA视频分接头(就是可以把电脑显卡出现的信号转成两个信号输出的,便于转播,也是蓝色的头子)
桌子若干、椅子若干,键盘鼠标配置11台(选手10台+OP一台),同时允许CSER自带键鼠。
若有投影转播,事先就安排好各个区域。比如观众区,比赛区,选手等候区,解说台,裁判休息区。这个多看看历年WCG的现场转播,学习下就可以了
※如果有能力,事先找好赞助商,商量好,赞助商出钱,然后在宣布冠名比赛。比如我那年就是找的个动画培训机构,机器费用对方出,然后冠名,最后的冠军亚军季军采取奖励培训的方式。(不建议奖励现金,多了拿不出来,少了拿不出手,在说学校性质的,也不是冲着钱来打的)
实现找好4个裁判,以及相关工作人员。到比赛那天,你会发现现场很乱,因此需要一定的工作人员维持现场秩序,并引导相关工作。裁判是需要站在选手后面看他们的屏幕,避免作弊。
矿泉水多买几件,用得上。
数码相机、DV准备好,保证比赛那天能记录下点点滴滴。这个很重要。这个很重要。这个很重要。这个很重要。这个很重要。
保证专业的人士操作数码相机和DV。
不要关键时刻掉链子,很多时刻是永远无法复制的,比如学校CS队伍冠军夺冠的那一刻。事后发学校论坛也用的上。
在说软件:
那10台比赛用电脑建议双系统或者用专门的CS比赛系统。也就是说,保证那10台电脑只有一个CS1.6,其他的什么都不要有。不能联互联网但能进局域网。
这个避免学生电脑作弊,脚本等影响公平的事情发生。保证电脑的纯净,只有一个CS1.6,是考虑到病毒木马等发作,导致机器变卡,影响选手的发挥。
2 前期宣传
制作冲击力强的海报,到处贴,男生寝室,饭堂,开水房,澡堂,女声宿舍,教学楼。海报上一定要注明一下几点:
报名方式---按战队名及队长真实姓名报名,并注明报名费。25-50元(这个 你自己看着办,并注明报名费全部用于组织花销与采购设备)
报名时间---这个时间你要给充分,让学生们有时间去组队,但也不要太长,以免消耗情绪。建议从贴海报到比赛时间掌控在2个星期以内。其实最佳时间是1个半星期。也就是说周三中午贴,下周六上午开始比赛,周日下午可决出冠军。
说明比赛性质---谢绝任何形式的作弊,谢绝校外人士参与。保证比赛的纯正。这个一定要在海报上说明!要不然后面出岔子你有口难辩。
报名地点---这个你自己选一个好找的地方。不要让别人拐弯抹角的还找不到人~!男生宿舍1楼是个不错的地方。
海报上说明比赛淘汰方式。这个就按照WCG 等国际大赛来。小组赛,胜者组败者组这样来。
3 实战阶段
控制好现场秩序,不要出现打架等现象,这个一定要注意,学校只会注意这些,否则不会有下一届CS比赛了。
工作人员组织好观众与现场比赛的人员。有必要时提醒观众保持安静,不要透露战术机密。在现场贴好相关的提醒语言。
裁判要找靠得住的,懂CS的。事先碰头,商量BUG闪与上墙的尺度与判罚。
身为组织者,那两天你会垮掉的。所以提前休息好,不要生病。
组织人员分发矿泉水给工作人员裁判比赛选手。观众自备酒水。
解说幽默就行。多半要靠MM 顶住。GG 少说话,要精辟。
解说水货就会笑场,这个要事先做好心理准备,解说的人要灵活。
数码相机 DV 不要停,记录每一个细节。
每场比赛录下DEMO,DEMO名字不要乱起,严格按照赛程和参赛队伍名字打。
4 周日下午-晚上,总决赛后,组织简单的颁奖典礼。
事先制作好KT板那样的 冠军象征。这个时候不要忘记赞助商,让别个出风头的时候到了,你要给对方面子。多给对方打打广告。
5 结束后,安排人员收拾现场。
现场会很乱,到处都是矿泉水瓶子和垃圾。注意打扫,收拾机器。给学校一个号印象,为争取下一次比赛做好铺垫。
周日比赛完后,你们会忙好很晚,半夜1-2点很正常。提前做好安排与准备,不要耽误第二天上课。这个很重要。如果很多人因CS耽误第二天上课,学校知道了,第二届你就不要想了。
自己做好财务结算,心理有个数。
照片和片段以及比开赛DEMO、文字、心情发布到学校论坛,分享快乐。
有条件,将DV录制的片子和DEMO、照片剪辑到4,7G以内。干嘛,刻碟子,保留下来,有学生需求就制作一些卖,10-15快钱一张。可以弥补一下损失。
(不要跟我说5块钱,5块钱你做不出来)空碟的费用,刻录机的损耗,电费,自己好好算算。
有人会JJYY我的方案,别说那么多,你也给我弄一套出来,在跟我JJYY 吧。
大学期间,本人参与组织过两届CS,2届WAR3,1届DOTA PES。1届跑跑。所以
……
就这么多吧,打了一个小时。
很辛苦。不在乎分,但愿分享经验。希望各高校多组织CS1.6的比赛。
CSOL CF的可以飘过了,你们那是山寨。
零点行动和起源都失败了。WCG依然1.6
不要说没有创新精神,1.6算平衡了。
CSOL你拿毁灭打比赛?CF你拿大炮穿墙依然秒人?比赛失去意义了
再说CSOL CF你要进官方的服务器,会有延迟。
CS1.6局域网可以避免这些。真正的1.6CS高手在局域网的AWP是很赏心悦目的。
这个只有真正的AWP高手才能体验到。
其他枪械也是一样,局域网与网上动辄30-70的LAG是有区别的。
网吧光纤15LAG也比不上局域网5-9的LAG
LAG 只会让比赛失去类似1VN这样精彩的镜头。
高延迟只能拉近高手与菜鸟的距离。
就这么多吧,我懒的补了,肯定有遗漏
你自己注意总结吧
GL~
❹ 有没有参加过电子设计大赛的
我参加过,心态和实力很重要!
注意我把心态放在第一位!
附:电子设计竞赛入门的学习方法
一.学习硬件部分
1.制板软件和仿真软件。
制板软件主要是将电路图和PCB图在电脑上绘制,PCB图是我们使用制板设备进行电路板制作的必须图纸。制板软件包括Protel99、Protel DXP、Pads等,只要求掌握一种。其中Protel99功能较为简单,学习资料很多,容易上手,基本能满足比赛要求。
仿真软件可学习Multisim8或Proteus7.1,一般仿真纯模拟和数字器件使用Multisim8,仿真单片机等可编程器件的综合型电路采用Proteus7.1。
2.模拟、数字电路基础学习。
此部分可通过学习模电、数电教材,结合模电、数电基础实验,同时上网搜索一些模拟电路和数字电路自己理解后制作成实物,并通过调试积累模拟、数字电路的基本设计和调试经验。
3.外围芯片及外围接口电路设计。
此部分大家可通过分析与理解别人的设计电路进行学习。学习的过程中有问题要多查资料,多利用网络。初学者可从51单片机入手,借阅有关51单片机应用方面的书籍。很多不懂的问题只要往网络一搜,答案就有一大堆可供大家参考。
4.电路调试
电路的调试在于多动手。前期的学习大家可在书本上或网络上找到相应的电路原理图,基本看懂后自己用电路板制作成实物,再通过实物的调试达到实验现象与理论分析一致。大家也可制作某一个电路模块,通过可拔插的导线(杜邦线或排线)连接到购买的单片机开发板上,再通过编程控制自制模块的工作。总之,电路调试只有多动手制作才会发现问题,只有发现问题和解决问题才能不断提高电路制作和调试的能力,积累相关的经验。也只有通过制作实物你才能从中体会到成功的喜悦,从而激励你不断奋斗!
5.学习资料
图书馆7楼有关模电、数电教材、Protel99软件、制板软件、仿真软件、单片机、EDA、DSP、电路设计等方面的书籍。
上网搜索有关制板软件、仿真软件学习的电子书和视频学习资料并下载相关软件。进入51单片机论坛可搜到大量电子版本的接口电路(或51单片机外围电路及其应用)学习资料和视频录像。
二.学习软件部分
软件学习首先必须找准一种想学的可编程器件。可编程器件种类很多,有单片机、ARM、DSP、FPGA等,但其各有千秋。
1. 单片机
单片机相当于一台内存和硬盘较小、缺乏键盘和显示器的小计算机,通过单片机C语言或汇编语言编写不同的程序,下载到单片机中便能让单片机去实现一些功能。比如,要制作一串彩灯(假设为8个),当硬件制作完后,我们给单片机编写不同的程序便能控制这8个灯从左至右循环点亮、从右至左循环点亮、每隔一个点亮一个灯、每隔一定的时间让灯闪烁等。同样的一个电路,只需改变程序便能实现各种不同的功能,非常方便。
(1)单片机种类
市场主流的单片机包括AT89C51/C52、AT89S51/52、STC89C51/52、STC12C5A60S2、STC12XX系列、AVR系列、PIC系列等,其中红色部分标注的单片机内核完全一样(均采用51内核)、开发语言和开发工具基本兼容,只是他们自身所包括的资源有差别(类似于电脑的CPU速度、内存、硬盘大小不一样)。初学者建议从AT89S52、STC89C52或STC12C5A60S2入手(STC12C5A60S2是51内核单片机中资源最为丰富、性能最优越的单片机之一)。
飞思卡尔单片机大部分是16位总线。该单片机性能好,价格也不算太贵,公司每年8月左右还会举办全国性的智能车竞赛,要求参赛者的智能车都必须使用飞思卡尔公司的单片机作为控制器。有兴趣的同学也可学习该单片机。
凌阳单片机具有很强的语音功能,单片机内置了采集语音的AD,可以用来直接做语音识别。并且,公司推行“大学计划”,产品配套的资料和源代码较多,可直接移植。相关信息大家可上网查询。
(2)单片机开发工具
学习51单片机编程开发软件(Keil C51)、仿真软件Proteus7.1(在仿真软件上绘制原理图、程序可虚拟加载到原理图的单片机进行仿真,观看结果)或购买单片机开发板(包含单片机和部分外围电路的系统板)。一般来说,各类低端单片机价格相对都比较便宜(几元至几十元不等),其开发板也较为便宜(200元左右)。
(3)51单片机资料获取
图书馆7楼有关51单片机C语言方面的书籍。网络上51单片机C语言学习的电子书、视频学习资料等,上网搜索并下载Keil C51单片机开发软件及其使用方法介绍的相关电子书)。
2.ARM
ARM是一种较为高端的单片机,他的发展经历了ARM7、ARM9……到目前,市场上ARM10都随即可见。他数据总线较多,目前最高已达32位。其外部时钟高,可达60MHz,许多ARM芯片还内置倍频功能,可大大提高其工作主频,加快运算速度。其内部的RAM和Flash较51系列单片机和其他低端单片机都大得多,控制非常方便。同时,其开发语言也可使用ARM专用的C语言,从而使用户开发更为方便。ARM可根据其内部资源的不同嵌入不同的操作系统,组成嵌入式系统的操作平台(例如,手机里运行的各种版本的操作系统等。其实,手机内部的核心控制器就是一片ARM和DSP组合的芯片),能够方便用户的二次开发,方便进行产品的升级。目前,市场上主流的ARM芯片为三星和飞利浦的。周立功公司开发了大量采用飞利浦ARM芯片的开发板,其所附学习资料也较为详细,大家可根据实际情况选择一款中高端ARM入手(学习ARM原则上可以不再学习比他低端的单片机)。一般来说,ARM的价格相对低端单片机来说也要高上好几倍(几十元至上百元),其开发板价格就更贵(中端开发板在600元左右)。
ARM学习资料来源:1,图书馆7楼有关ARM嵌入式系统的学习资料。2,购买ARM开发板时所附资料。3,网上搜索ARM的学习资料。4,网上搜索不同公司的ARM开发软件。
3. DSP
DSP可视为更高端的单片机(资源丰富、主频率高、速度快)。其突出的优势在于他的结构决定了DSP在进行信号处理时的速度非常快,并且,他在控制方面用户使用起来同样也很方便。前面提到的单片机和ARM主要还是适合于控制,而DSP则集控制和数据高速处理于一体,是一款非常不错的可编程器件。据往年竞赛情况来看,DSP在电源类题、控制类题中都很有优势。当然,在信号类题型中其优势也不小。往年的部分竞赛题可以说不使用DSP或FPGA这类高速处理器的话非常困难或无法完成其所有功能。这足见高速控制器在竞赛中的作用。DSP同样可采用其专用的C语言及专用开发软件进行开发。其价格较高(几十元至百元),开发板的价格视具体芯片而言差别较大。有兴趣的同学建议从中端DSP芯片(54系列,如5410等)入手。
DSP学习资料来源:1,图书馆7楼与DSP型号相关的学习资料。2,购买DSP开发板时所附资料。3,网上搜索DSP的学习资料。4,网上搜索DSP开发软件。
4. FPGA
FPGA是一种具有大量可编程逻辑门电路的芯片,通过相关的开发软件和开发工具我们可将设计思想用程序(VHDL语言或Verilog语言,建议学习Verilog语言)进行描述并编译后下载到FPGA芯片中去运行。FPGA最大的优点就是速度快,各模块之间是并行的关系,模块内部的执行时间极短,主频率较高。并且其端口大多为通用IO,编写程序时基本不需事先指定端口,只需在与外部器件相连时将信号端口在程序中进行定义即可,非常方便。目前,市场主流的FPGA为Altera和Xilinx公司生产,其价格较高,中端芯片一般在百元左右,开发板价格也达到了几百元(400元左右)。为能低价购买方便开发的USB开发工具,建议大家从Altera公司的FPGA入手。
FPGA学习资料来源:1,图书馆7楼有关FPGA方面的书籍,包括Verilog语言学习。2,图书馆7楼有关QuartusII(Altera公司FPGA开发软件)开发软件的学习资料和ISE开发软件(Xilinx公司FPGA开发软件)的学习资料。3,网络上可搜索大量的相关学习资源。
三.报告撰写
竞赛前期,书写报告的同学要适当的从网络上多找找往年的设计报告进行阅读。阅读的过程中多学习其书写格式(包括报告的结构和内容的完整性、字体格式及标题、段落等格式)。同时建议大家上全国大学生电子设计竞赛网上下载相应的论文格式。当然,负责报告的同学还要多学习软硬件知识,多与组内软硬件成员交流,多从组员中获取和积累写报告的有用资料。对于某一道赛题,在网络上找到的相关资料可能对写报告都有用,一定要分类及时保存。总之,写报告的同学任务也很艰巨,必须不断学习软硬件知识,尽可能多的去掌握软硬件知识,协调和分配组内成员的工作。
四.电子设计的一般步骤
1. 拿到题目后三个组员分头阅读,理解清楚题意,查阅资料,各自提出自己的设计方案。
2. 共同讨论设计方案,通过理论计算,仿真,查阅资料等确定最终方案。确定的方案应简洁、可靠、顾全大局,在确保基础部分或基本功能能完成的情况下,如需继续完成发挥部分应尽量做到硬件部分只需进行较少的改动或不需改动,而软件的改动则相对简单(能用软件完成的功能应尽量考虑用软件来实现)。确定方案要慎重,题目开始后一般没有时间允许你更换方案。
3. 分工合作。负责软件的同学和负责硬件的同学将能确定的接口商定好,并分头编程和设计、制作电路板,调试电路。负责报告的同学前期可帮忙准备硬件和软件。
4. 电路和软件完成后进行联调,报告编写的同学也应抓紧编写设计报告。联调的过程中遇到问题组内成员应相互讨论(往往很多时候自己发现不了自己的问题),共同解决。
5. 包装,参数测量、记录、分析。作品自测后(完善设计报告)要统一评测,因此,电路连接必须可靠。每一个电子系统都是一个完整的整体,制作完成后应将许多电路模块固定于一个结实的绝缘基板上,确保系统的稳定性。
❺ 2012年慈溪市小学生计算机程序设计比赛初赛试题答案,急!
2008 年慈溪市小学生计算机程序设计比赛
复赛试题
比赛时间:2008 年 12 月 21 日上午 8:30—10:30
题目概览
中文题目名称 提交源程序文件名 提交可执行文件名 输入文件名 输出文件名 每个测试点时限 测试点数目 每个测试点分值 运行内存上限 时限 促销收费 money.pas money.exe money.in money.out 1秒 10 10 50M 1秒 统计人数 count.pas count.exe count.in count.out 1秒 10 10 50M 1秒 队形变换 formation.pas formation.exe formation.in formation.out 1秒 10 10 50M 1秒 工作分配 job.pas job.exe job.in job.out 1秒 10 10 50M 1秒
注意事项
1. 每位选手都应先在 D 盘根目录下建立自己的答卷文件夹,该文件夹的名称为自己的考 号; 2. 选手最终所提交的所有文件都必须存放在自己的考生文件夹中, 凡错放及以书面形式提 交的答卷一律视作无效; 3. 每题提交的解答都必须包括以下二个文件,即源程序文件和经编译后生成的可执行文 件,其名称必须与各题中所规定的相一致; 4. 程序中必须采用文件读写的方法来实现数据的输入和结果的输出, 即程序运行时所需输 入数据应从题中指定的输入文件中读取(而不得采用键盘输入的方式) ,程序运行的结果应 写入到题中指定的文件中(而不是输出到屏幕上) 。 5. 用于提供输入数据和记录输出结果的文件的名称都已在题中具体规定, 选手程序在调用 它们时不得为其指定任何特别的路径。 6. 复赛用机房电脑 C 盘均已设置成开机还原保护,选手切勿把程序存放在 C 盘中,否则 如果重新开机后程序将不复存在。 7. 比赛结束后请不要关机。
©慈溪市教育局教研室
慈溪市青少年科技辅导员协会
第 1 页,共 4 页
1. 促销收费
(money.pas/exe)
【问题描述】 元旦快到了,各个商场都开始策划大规模的促销活动。慈溪国际购物中心计划推出“满 300 减 120、满 500 减 240”的活动,也就是顾客购买物品的总金额中每 300 元可以优惠 120 元,每 500 元优惠 240 元,上不封顶。为此,商场收费系统需要进行升级。请你帮助慈溪国 际购物中心设计其中的一段程序, 输入顾客购买物品的总金额后, 即输出优惠后的付款总数。 注意,一定要按最优惠的方法计算哦! 【输入】 输入文件 money.in 只有一行,是顾客购买各种物品的总金额 N。 保证为整数,且 N (N ≤2000000000) 【输出】 输出文件 money.out 只有一行,即优惠后的付款额。
【输入输出样例】
money.in 310 money.out 190
2. 统计人数 统计人数
(count.pas/exe)
【问题描述】 数学竞赛结束后,各个班主任老师都很迫切地想知道自己班级在全年段前 N 名的人数。 于是,教务主任就请来信息学兴趣小组的同学来帮忙,要求编写一程序,只要告诉计算机要 查的班级 K 班和名次前 N 名,然后再输入 M 个学生的成绩,计算机就统计出 K 班在年段 前 N 名中的人数。 (假设每个学生的总分各不相同) 【输入】 输入文件 count.in 共 M+1 行 第一行三个整数依次为 M,K,N,分别表示全年段共有 M 个学生,要统计的是 K 班 在全年段前 N 名的人数。 (M≤1000,K≤20,N≤M) 接下来 M 行是 M 个学生的班级和成绩,中间用一个空格隔开。 【输出】 输出文件 count.out 共一行,表示 K 班在年段前 N 名中的人数。
【输入输出样例】
count.in 725 2 65 3 90 9 100
©慈溪市教育局教研室
count.out 2
慈溪市青少年科技辅导员协会
第 2 页,共 4 页
8 64 2 66 2 80 4 84
3. 队形变换
(formation.pas/exe)
【问题描述】 团体操表演中经常要变换队形。 2008 年慈溪市中小学生艺术节开幕式团体操表演中, 在 导演确定了队形分为连续队形(代号 1)和梅花桩队形(代号 2) 两种队形,每种队形又分按 行排列(代号 1)和按列排列(代号 2)两种排列方式。为了使表演队员能够很快地知道自己 该站在哪一行哪一列,请你设计一个程序,输入表演的人数 N、队形代号 X、排列方式代号 Y、每行(或每列)的位置数 R 和表演队员的编号 M 后,输出该队员应该站在第几行第几 列。例如 16 人参加表演,各种排法举例如下: ① N=16,X=1,Y=1,R=6 1 7 13 ② N=16,X=1,Y=2,R=3 1 2 3 ③ N=16,X=2,Y=1,R=7 1 5 8 12 15 ④ N=16,X=2,Y=2,R=6 1 4 2 5 3 6 9 12 8 11 15 7 10 14 13 16 16 9 13 2 6 10 14 3 7 11 4 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 8 14 3 9 15 4 10 16 5 11 6 12
若输入 N=16,X=1,Y=2,R=3,M=12,则该队员应站在第 3 行第 4 列。
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慈溪市青少年科技辅导员协会
第 3 页,共 4 页
【输入】 输入文件 formation.in 只有一行,有 5 个用空格隔开的整数,为 N,X,Y,R,M,依 次分别表示参加表演的人数、队形代号、排列方式代号、每行(或每列)的位置数、某一表 演队员的编号。 (N≤10000) 。 【输出】 输出文件 formation.out 共一行,包含两个整数,用一个空格隔开,分别表示某一表演队 员 M 该站在第几行第几列。
【输入输出样例】
formation.in 16 1 2 3 12 formation.out 34
4. 工作分配
(job.pas/exe)
【问题描述】 在工厂里,如果每道工序让不同的工人来做,所要花费的时间往往不一样。精明的老板 为了提高效率,总是把生产某一产品所需要的 N 道工序进行最佳搭配,使生产某一产品所 花费的总时间最少。现在就给出 N 个工人分别做 N 道工序所要花费的时间,请你来计算一 下,如果 N 个工人每人做 N 道工序中其中的一道, 那么生产某一产品 (即完成所有 N 道工序) 所要花费的最少时间是多少。 【输入】 输入文件 job.in 的第 1 行有 1 个整数 N(1≤N≤20),表示有 N 个工人。接下来的 N 行, 每行 N 个数,表示该工人完成各道工序所要花费的时间。 【输出】 输出文件 job.out 共一行,即生产某一产品所要花费的最少时间。
【输入输出样例】
job.in 4 1324 3245 3412 4532 job.out 6
请采纳答案,支持我一下。
❻ 高分跪求挑战杯全国创业计划大赛获奖作品
第八届"挑战杯"终审结果一览表
编码 作品名称 学校 结果
BB211011 智能总线式开关系统装置 北方工业大学 三等奖
BB311021 GPS数据记录仪 北方交通大学 二等奖
AA211022 车辆电涡流缓速控制器 北方交通大学 三等奖
BB311023 有机电致发光矩阵屏的制作与研究 北方交通大学 三等奖
CC211031 对酵母菌细胞核内蛋白质相互作用网络的动力学性质的研究及与其他典型网络的比较 北京大学 二等奖
ID311032 司法判决书中"双高"现象并存的另一种解释进路 北京大学 一等奖
JD311033 贫困学生怎么上大学?--中国高校学生贷款运行机制案例分析及其国际比较 北京大学 一等奖
HD211034 无"网"不胜--私营企业家的成长探析 北京大学 二等奖
DC211035 降钙素基因相关肽对缺氧细胞的保护作用及其机制初探 北京大学 二等奖
GD411036 不动产证券化与北京奥运融资创新 北京大学 三等奖
AA211051 基于嵌入式的电子飞行仪表系统 北京航空航天大学 二等奖
AA211052 仿生飞翼布局飞机 北京航空航天大学 一等奖
BA211053 基于判优决策算法的数据传输系统 北京航空航天大学 三等奖
AC211054 一种有效爬越楼梯的的模块化可重组履带机器人研究 北京航空航天大学 二等奖
AA211055 模块化可重构蛇形机器人 北京航空航天大学 二等奖
EA211056 纳米光催化空气消毒净化器 北京航空航天大学 一等奖
EB211061 水磨石纹永久性抗静电塑料地板砖 北京化工大学 三等奖
EA311062 碱性卤素二次电池 北京化工大学 三等奖
KD211071 二里庄外来劳动力调研报告 北京科技大学 三等奖
EA211072 高效、节能、环保型工业炉窑用档位蓄热器 北京科技大学 二等奖
EC211073 工业炉中超低NOx排放控制技术研究 北京科技大学 三等奖
BA211074 基于DDBS的大学生素质拓展系统 北京科技大学 三等奖
EA211075 W/Cu梯度热沉材料的新制备方法 北京科技大学 三等奖
AA211076 自调档烟气排放多参数在线监测系统 北京科技大学 三等奖
AA211081 汽车智能驾驶系统及模型实现 北京理工大学 三等奖
HD211082 翟城报告--"三农"问题的调查及思考 北京理工大学 三等奖
AB411083 BFT-Ⅱ橡胶扭振减振器测试系统 北京理工大学 三等奖
AA211084 微小光纤光谱分析仪 北京理工大学 二等奖
DA411085 灵芝三萜类抗肿瘤组分和单体化合物的分离工艺及其应用 北京理工大学 三等奖
AA211086 液压升降车体的概念车OCEART 北京理工大学 不入围
DC211091 施用沼液对桃树光合作用及生长量的影响 北京林业大学 不入围
DC211092 光肩星天牛与黄斑星天牛行为学研究报告 北京林业大学 不入围
BC211101 智能化英语单词结构解析与同源词聚类软件系统的设计和实现 北京师范大学 三等奖
DC211102 一次性木筷资源再利用途径研究及其在环境教育中的实践 北京师范大学 不入围
HD311103 中国西部城市布局的创新构想 北京师范大学 三等奖
JD211104 北京高校心理健康教育现状调查及思考 北京师范大学 二等奖
JD411105 全球化视野中的中国乡村教育边缘化问题研究 北京师范大学 不入围
JD211106 双耳分听任务中语音对汉字认知的影响 北京师范大学 三等奖
EA411111 复合活化法制备高表面炭质吸附剂及助剂HJ-1作用机理的研究 北京石油大学 三等奖
KD211121 中国通信运营企业的客户忠诚管理 北京邮电大学 二等奖
BB411122 临面龋病自动诊断系统 北京邮电大学 三等奖
JD211131 北京市流动儿童受教育状况及心理健康现状调查报告 清华大学 一等奖
AA211132 轮式万向移动车体 清华大学 二等奖
BB311133 数码小键盘英文输入法及模型机 清华大学 不入围
BB211134 人体生物智能传感及应用系统 清华大学 特等奖
BA411135 高性能网络连接磁盘矩阵存储器RAID-M 清华大学 特等奖
BB211136 运动跟踪系统 清华大学 二等奖
DA311141 细菌种特异性的16S rDNA寡核苷酸探针数据库的初步构建 首都师范大学 三等奖
GD211142 北京传统工艺美术行业现状调查 首都师范大学 三等奖
CB311143 中小企业经营诊断及最优决策 首都师范大学 不入围
CB311151 基于组件式GIS的土地利用数据库管理系统 中国地质大学(北京) 三等奖
EA311152 新疆可可托海海蓝宝石猫眼改善工艺 中国地质大学(北京) 三等奖
JD211153 大学生创新精神和实践能力培养的调查研究--团体创新模式分析 中国地质大学(北京) 一等奖
BB211161 基于无线和红外扫描的仿GPS小区定位系统 中国农业大学 三等奖
AB211162 AISCR-1-100微机控制全自动智能除雪机器人 中国农业大学 一等奖
GD211171 盗版治理的阶段性选择--基于对中国软件市场的经济分析 中国人民大学 三等奖
ID311172 他们为什么犯罪?--对北京、广州两地外来人口犯罪心理的调查分析报 中国人民大学 三等奖
GD411173 资本市场融资条件与产品市场竞争双重约束下的中国上市公司融资行为研究 中国人民大学 一等奖
HD211174 危机干预实践:"非典"期间大学生心态变化过程分析 中国人民大学 特等奖
三等奖
挑战杯知识更多
http://hi..com/yuxietingxiangke
全国金奖作品
http://hi..com/yuxietingxiangke/blog/item/c0003cfa15e0701e6d22ebf7.html
❼ 大学生挑战杯创业计划大赛 获奖作品
第八届"挑战杯"终审结果一览表
编码 作品名称 学校 结果
BB211011 智能总线式开关系统装置 北方工业大学 三等奖
BB311021 GPS数据记录仪 北方交通大学 二等奖
AA211022 车辆电涡流缓速控制器 北方交通大学 三等奖
BB311023 有机电致发光矩阵屏的制作与研究 北方交通大学 三等奖
CC211031 对酵母菌细胞核内蛋白质相互作用网络的动力学性质的研究及与其他典型网络的比较 北京大学 二等奖
ID311032 司法判决书中"双高"现象并存的另一种解释进路 北京大学 一等奖
JD311033 贫困学生怎么上大学?--中国高校学生贷款运行机制案例分析及其国际比较 北京大学 一等奖
HD211034 无"网"不胜--私营企业家的成长探析 北京大学 二等奖
DC211035 降钙素基因相关肽对缺氧细胞的保护作用及其机制初探 北京大学 二等奖
GD411036 不动产证券化与北京奥运融资创新 北京大学 三等奖
AA211051 基于嵌入式的电子飞行仪表系统 北京航空航天大学 二等奖
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JD211106 双耳分听任务中语音对汉字认知的影响 北京师范大学 三等奖
EA411111 复合活化法制备高表面炭质吸附剂及助剂HJ-1作用机理的研究 北京石油大学 三等奖
KD211121 中国通信运营企业的客户忠诚管理 北京邮电大学 二等奖
BB411122 临面龋病自动诊断系统 北京邮电大学 三等奖
JD211131 北京市流动儿童受教育状况及心理健康现状调查报告 清华大学 一等奖
AA211132 轮式万向移动车体 清华大学 二等奖
BB311133 数码小键盘英文输入法及模型机 清华大学 不入围
BB211134 人体生物智能传感及应用系统 清华大学 特等奖
BA411135 高性能网络连接磁盘矩阵存储器RAID-M 清华大学 特等奖
BB211136 运动跟踪系统 清华大学 二等奖
DA311141 细菌种特异性的16S rDNA寡核苷酸探针数据库的初步构建 首都师范大学 三等奖
GD211142 北京传统工艺美术行业现状调查 首都师范大学 三等奖
CB311143 中小企业经营诊断及最优决策 首都师范大学 不入围
CB311151 基于组件式GIS的土地利用数据库管理系统 中国地质大学(北京) 三等奖
EA311152 新疆可可托海海蓝宝石猫眼改善工艺 中国地质大学(北京) 三等奖
JD211153 大学生创新精神和实践能力培养的调查研究--团体创新模式分析 中国地质大学(北京) 一等奖
BB211161 基于无线和红外扫描的仿GPS小区定位系统 中国农业大学 三等奖
AB211162 AISCR-1-100微机控制全自动智能除雪机器人 中国农业大学 一等奖
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HD211174 危机干预实践:"非典"期间大学生心态变化过程分析 中国人民大学
❽ 全国电子设计大赛大赛又来临了 请问各位放大类题目需要准备哪些模块啊!
2011年全国电子设计竞赛赛题预测(权威版)
首先, 2011年题目应该与往年差异不大。无非是仪器类、电源类、放大器类、控制类等几大块。所以现在老师用以前的训练模式给学生打基础应该没什么问题。但有一下几点要注意:
因为推荐全国都有笔试考核,笔试多数以电子基础、模电知识为主,所以2011年年全国题目应该会继续在模电题目上下功夫,而数字电路,因为现在出题难度、芯片功能等原因,可能会不再考。
频谱仪、信号发生器、相位仪等相关题目都基本出过,所以如果仪器类继续出题目的话,可能还是在原先的基础上加强功能或者增加难度,但是这类型题目出的次数都比较多,不怀疑换类型的可能。仪器方面也要根据实验常用的仪器来判断哪些仪器在往年还没有涉及,而有可能当做新的方向来考核的,比如失真度仪什么的。
电源类好似是每年必出之题,所以建议不管出不出这类题,学生在平时锻炼的时候还是锻炼下为好,做几个电源,电流的、电压的,不出专门题目,说不准在其他题目上还能有所应用。再说,你就做个DDS信号源锻炼下,也浪费不了多长时间嘛。
放大器类题目前面几届也出过,上届专科组出过,本科组没有,预计今年会继续加入放大器类的题目。
2011年全国竞赛器件将会允许嵌入式、DSP、FPGA的相关芯片使用,所以学生可以根据自己的能力选择用嵌入式还是单片机参加相关的题目。因为嵌入式难度较大,多数学校都没有很好的开展嵌入式,所以直接出嵌入式题目的可能性不大。
控制类题目,前面几届多数采用小车车体,但是随着传感器及小车功能的扩展应用,题目也出的差不多了,再出好的题目有点难度,估计可能不会在以小车为载体,但是学生在学习控制电机等方面,小车还是一个不错的锻炼平台,即使不考,但是练习还是有必要的。
语音类题目,从前几届来看,几乎每届都有设计,虽然多数是作为扩展功能实现的,但是不可否认这是一个电子竞赛不可或缺的一个方面,所以2011年有可能会扶正,专门出一语音存储、多媒体或语音处理方面的题目。
建议现阶段同学们可以练习一下RC振荡器、相位测试仪,多功能存储示波器等基础性题目,争取到时可以做到“以不变应万变”。
以上是对2011年年竞赛的简单预测,仅做参考,相应学习、练习还是根据自己学校、小组的实力、学校的安排来进行,只要知识掌握全面、动手能力强,不管遇到哪方面题目,都能顺利解决。
最后,祝大家都能在在竞赛中取得优异成绩!
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补充意见:
1、低功耗、小信号测量与处理的题目可能也会有。
2、结合今年低能减耗的大形势,低功耗的题目确实是很可能出。
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全国大学生电子设计竞赛辽宁赛区会议”指导思想:
这次会议上除开展一些常规内容外,还宣布了一些“小道消息”,也是会议老师最想听的内容:
1、这次不提出最小系统的概念,(如以前AD\DA都需要自己设计电路,这次没有特殊要求),嵌入式、DSP、FPGA均可引入
2、PC机、笔记本不能出现在赛场
3、基础测试计入总分(参评国家奖时,每组派一个学生参加笔试,笔试成绩计入总分)
4、这次提出性价比,性价比占5~10分
5、功耗分析,占的分数很重(老师多次强调,老师说也是决定国家一等奖作品的重点),老师建议大家在做设计时将能测功耗的点留出来,事先要有准备;
6、可以采用小系统板,电路中必须有学生自己设计的电路部分,不能使用评估板,大系统板;
7、减少设计报告的评分比重。
版主言:竞赛指导思想越来越明确了!大家加油啊!
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由于资深竞赛专家对竞赛趋势做了预测:
1。电子竞赛题目来看,应该还是会照顾到电子相关专业,类型不会有太大变化,但随消费电子的普及,题目里或获奖作品里会有消费电子功能的身影,
2。创新是电子行业发展的动力,今年题目会更加鼓励创新,题目发挥部分自由度更大,最后获奖作品里会百花齐放,更“多媒体”
3。随着多媒体的普及,今年带有显示部分的题目,用彩屏获奖机会、比例会加大,说不定图像传感器今年会有使用
4。随着嵌入式的普及,用32位参赛的门槛的降低,今年获奖作品不乏32位系统
5。随着soc技术的发展,集成度越来越高,数字电路搭建会少,模拟的不会减少,集成度高的小系统板不会受限制,可能会得到更多应用
6。从以往目前竞赛成绩好的学校来看,基本是动手早、学校重视、老师负责,现在都在开始动作,陆续搞选拔等基础培训工作。
7。小车题目很经典,对检测控制专业是很好的题目。
专家还提出建议:
1。建议老师提早动手,选拔优秀人才,sowt分析自己的优劣势,明确今年竞赛的参赛题目方向、拿奖目标。
2。近期通过单片机板培养学生竞赛的基本功,通过兴趣产品、电子竞赛礼包,提重点在c语言编成、单片机开发调试能力。
3。中期玩转角度传感器、指南针、超声波、红外等周边产品,有能力要冲击全国冠军的队伍,学一下32位,争取在扩展题目内容里多拿分。
2011年电子竞赛突击宝典
有许多认识我的同学经常会问我一些关于怎样参加电子竞赛怎样准备,他们打算参加全国电子竞赛,但又感到很迷茫,不知道该从何做起 ,该怎么准备,今天我以个人的看法和我的经验所知,也收集补充了这些网上的建议,希望能给大家做个参考(2年一次每次都有新的变化,本文章仅限于2011年电子竞赛参考)
1、对竞赛满怀热情
很清楚,热情是保持一个人对一件事物的热忠程度,它可以引导你,为你注入强大的动力。相信很多人参加国赛纯粹是为了将来找工作时可以在自己的简历上填上这个经历,这就不是一种热情了。因为对他们来说参加竞赛才是首要的,至于能否拿奖次之,也就不注重竞赛的过程。这我不是很提倡,我提倡的是用热情参赛,但我并不提倡三分钟的热情。其次,我看到好多人都站在考研和参赛的抉择口,在此我额外补充一点。我觉得这种情况最好要不要迟疑太久,要明确自己的方向,当机立断,免得两头分心,吃力又不合算(毕竟一个人精力有限)。正所谓无,好的开始就是成功的一半。
2、关注和收集国赛资料,了解规则
如果你有意参加的话,平时就要多关注全国电子竞赛信息,收集一些往年竞赛资料,了解评分规则,这些都是很有必要的。
3、团队的选择。
我在团队这方面也没什么高见,相信大家这以后的准备过程中会组建起来自己的团队。一个能在全国大学生电子竞赛中得奖的团队必须具备这么几个特征: 绝对喜欢电子开发。在软件、硬件、论文写作中各有所长。你想想3个只会C语言的家伙合一起能干什么。这样的团队还不如大家一起看看《越狱》、《24小时》实在。选好团队后就要确定团队核心人物。大家一定都能想得到,一旦进入备战阶段,组员间的探讨是必然的,各抒己见固然好,但往往也比较容易起争执。这时如果有个核心人物,他的话在非常时期大家必须绝对服从,他说了算。
4、正确认识自己的团队优势资源,明确分工。
要想获得成功,就必须认清自己团队的优势,充分调用组员中的优势资源,比如:某个组员在编程方面有优势,那么就应该合理分配编程工作给他,这样大家分工也就相对明确了,也都能充分发挥自己的所长,将团对协作的力量发挥到最大。
5、基本技能的准备
磨刀不误砍材功,根基不牢就不要往上爬,爬得越高,摔得越重。 这个方面,你需要连接常用的电路,如高增益放大电路,跟随电路,滤波电路的设计,学习protel制图软件,会划电路原理图,会PCB制板。在准备期间一定要学会用万用板焊接电路,或者用三氯化铁腐蚀电路,这个效果非常好。在正式比赛前,一定要于团队在4天内练习做一个完整的电子系统,时间安排在8月初最好(推荐凌阳大学计划赛前热身套件),不要以为你能做好各个模块,但是联机调试你就不一定成功,总是会缺点什么,事实证明,大部分的竞赛队失败就失败在最后的联机。
6、选对核心器件是关键
(单片机)选型 CPU是电子设计竞赛的核心器件。现在的微处理器很多,如 比较古老的8051单片机,AVR单片机,PIC单片机,MSP430单片机。现在也出了很多新型单片机,这类单片机含有很多的扩充资源,如大量的FLASH(这些FLASH对LCD字库很有帮助)、中速AD,D\A、多定时器、PWM,语音功能等等,这些资源会给开发带来很多的方便。从个人经验看,竞赛一定要用自己擅长的单片机,但根据题目的不同,不同的单片机实现起来难度也不一样。如果准备时间短,没有很丰富的单片机开发经验又对自己水平不是太自信的朋友,可以学习一下凌阳的61板,快速入门和丰富权威的自学资料能达到事半功倍的效果,随着时代的变化,电子产品的更新也是日新月异的,现在很多人都喜欢上了嵌入式和DSP。根据09年竞赛的精神利用嵌入式与DSP参加电子竞赛也会逐渐提到日程上来,如果做的是关于高速数据处理的的题目,比如高速数据采集,高速数据传输等等,这样这两个东西会有用武之地。
7、基本模块的准备
参加电子设计竞赛,离不开一些基本模块。像LED,LCD子电路,子程序。(这点凌阳的61板做的很好,有很多现成的标准函数可以调用)AD,DA电路,搞控制的总得选好步进电机的型号,驱动电路,驱动程序吧,那搞无线的应该准备什么呢?自己去想吧!有一个一等奖选手告诉过我,他说“在竞赛前我就知道我会得奖,因为我把该准备的东西都准备了,而且在比赛前几天都梦到了比赛题目",他说得有点夸张,但是也很可信,足以证明这个准备对整个比赛有举足轻重的作用。
8、专注自己的强项
下面对全国大学生电子设计竞赛谈几点全国大学生电子设计竞赛的试题:其实每年的竞赛试题都有很多相似的地方,控制类的如 简单的工业控制、小车;传统题目如数据调理、数据采集,无线传输系统;电源设计;简单仪器、仪表设计(每年必要一题)如2005年的简易频谱分析仪,2003年的简易逻辑分析器。建议为了夺奖的朋友专注自己的强项。
9、备战前要调理好身体
这也是很容易忽略的一点。4天3夜是个什么概念,我想大家都要清楚点,所谓身体是革命的本钱。既然下定决心参赛,就要调理好身体,以最佳的状态来迎接挑战。否则,千载难逢的机会就可能擦肩而过,留下的就将会是遗憾。
10、要有善始善终,持之以恒的决心
竞赛不仅仅是技能的竞争,更是良好心态的比拼。比赛期间,肯定都会遇到这样那样的问题,如果没有善始善终,持之以恒的决心,三天打鱼,两天晒网,是走不到最后的。要切切实实按照制定好的进程走,该做哪项任务,就要尽量克服一切困难做完,该今天做的,就不能留到明天。
具备以上条件后,你还应该做的就是自信了。
11、会做也要会表达
一个获得一等奖的团队,不用问这里面肯定有一个好的队长,一个好的指导老师,还有一个很关键的角色,文笔不错善于表达的人物。一个团队的设计理念和思想需要通过他公布于众,让评委团了解和认同你们的观点,论文的书写也是考察写作基本功的关键要素,切记现在不是酒香不怕巷子深的年代了,因为可以选择的对象太多,要学会主动出击。所以说一个好的团队是成功的一半!
❾ 电子设计竞赛放大器类准备哪些模块
根据你的情况,现阶段最重要的是把模电数电这种,最基础的课程搞得熟一点。
然后,你必须要明白,现在全国电赛的出题难度和方向比早先的时候可是难的多了,你和你的团队必须有坚定的信念,任何时候都不言放弃。
每届竞赛都会有作弊的行为,例如有指导老师动手设计制作拿去参赛的、也有直接在外面找个高手去做,做好拿去测试的。这种事情发生的太多了。因此,现在的题目综合性比原来的要高很多,一方面是要提高团队的配合,另一方面全国专家组的专家想从出题的角度来尽量杜绝枪手的行为,综合性的题要是要个枪手团队的话,那成本就有点高了。
然后呢,在你的团队中需要有一个相对比较全面、责任心强、善于和相关老师沟通请教、有不畏艰辛为参加电赛并且获奖决心的人来担任组长,这个组长要想尽一切办法提供便利条件:比如实验室、买元件、联系仪器、图书资料、请教老师、外出做PCB等等很多繁琐的内容,这些内容组长都应该首当其冲的。组长不代表有任何权利,而是付出更多。
当然,大多数学校都要经过选拔,有很多人就会被不幸的淘汰掉。然后,有时候分组情况是由学校的指导老师来安排的,你也可以自己联系,但必须要得到老师的认可。
现在,说说具体要做些什么准备。
第一,你和你的同学要努力学习,好好看书,基础知识最起码你要知道是怎么回事情。
第二,要打探情报,要从多方面了解往年竞赛你们学校里都是哪些老师在进行指导工作,谁带的成绩普遍比较好,这些内容本校的学生应该都很好查到的。
第三,找到这个老师,问问他明年还带不带学生参加竞赛,学校的培训计划是什么。向他表表你的决心,并告诉他你的学习状态和准备情况。咨询他,你们需要准备什么,要尊重老师的建议。
第四,要去找找往年的试题,看看往年都出些什么样的题目。按照出题的方向,分为哪几类。一般情况都会有这几种类型的题目:电源类、信号检测和控制类、信号处理类等等吧。要分析你们的老师比较擅长那类型的题目,你们就要重点研究。
第五,要多动手,一定要多动手。你要是连电烙铁、示波器都不会用还参加什么竞赛。动手这个要展开说又要5000字,所以就简单说点吧。
你必须要达到的几点要求:
1.完美的焊接工艺;
2.各种仪器的熟练使用;
3.各种常用元器件的识别(种类、材质、参数等等);
4.产用芯片的使用方法和引脚定义(常用运放、比较器、数字电路、AD\DA、电源芯片等等);
5.单片机的使用,说起单片机。你说你现在在学习郭天祥的教程,那个教程是很实用的。他那个是做好的成品板子,电路已经固定了,也很适合教学。但对于你来说,你的思路一定要广,不要受他的思维限制。现在阶段你先跟着教程学学,作为教学内容已经很好了。教程嘛,都是单元电路的介绍和使用。到了后期,要根据学习和掌握情况,你要自己设计出一个系统,把键盘、显示、AD\DA这些常用的东西在一个系统里都用上。后期,根据老师的建议看需要选择什么单片机。
6.我觉得应该是细节了,焊接工艺可靠程度、电路的布局、PCB的走线、测试点的安置、电路的安装等等,这些都有可能直接给你判死刑。在学校测得好好的,拿去测试点的路上由于颠簸,电路那里出了问题,到时候你要是做不到如火纯情,直接就手忙脚乱,一个头两个大,直接就挂了。大概是我第一次参加全国竞赛的时候吧,有个兄弟的电路刚一通电,之间芯片冒了一股青烟随后,随后一直硕大无比的电解电容直接爆炸,直接被测试老师撵出去了。大概是加电源的时候极性搞反了。
还有什么等我想到了再说,你先好好准备准备。
其实有很多内容,都要走一步看一步,要看你到时候的选题方向才能具体说的,现在根据你的情况,只能说个大概。
到时候,要根据你们小组成员的个人情况来进行分工,现在说都太早了,不太合适。
全国电赛,是为电子信息类学生提供的非常好的一个学习、交流、展示的平台。他可以让你学到很多东西,提升你的竞争力,有机会接触到一些实际的东西。既然有这么机会就要努力争取!
话又说回来了,全国电赛,任何一所学校,不论强弱,或多或少都会有老师参与。你以为每次竞赛结束后的一年全国组委会出版的获奖竞赛选编都是学生的作品么?!现在的本科生是什么样子,有几斤几两还需要多说么。当然,也有强人,但那只是少数。
所以呢,可以这么说,竞赛的获奖和你的老师有着直接的关系。
如果你能够拜于名师门下,那就要恭喜你了。有师德的老师,是值得每一位学生用一辈子来尊重的。
激情创造、精彩无限!
Dare to creat & enjoy!
祝你在2011年的第十届全国大学生电子设计竞赛中展示你的风采、获得好成绩。
当然是保持良好心态啦,至于模拟电子、数字电子、单片机原理、传感器技术、信号与系统、自动化等一系列课程肯定要学的踏踏实实,再看看历年竞赛题,推荐一个网站http://www.nuedc.com.cn/
你好!看样子你是大学生,一般说来参加这种比赛的都是学电子专业的,好处那就不用多说了,无论是对自身还是将来就业都是很有帮助的,课程有:《电工电路基础》《低频电子线路》《数字电路》《高频电子线路》《电子测量》《智能仪器原理及应用》《传感器技术》《电机与电气控制》《信号与系统》《单片机接口原理及应用》等等。
所要学习的科目当然不能定局,知识面越广越好,它是对各个科目综合运用的产物,而且要具有非常强的动手和创新能力,对一个人的动手能力有很大的促进作用.学起来不要急于求成,掌握一些基本电路及调试,焊接技术,Protel软件的使用,能制作机器人最好对机械结构方面也要懂些。
很多东西只要学习了不一定什么时候就能用到,不要在学时表面感觉没用就不注重它,那样就犯了很大的错误了。在电子DIY学习过程中你会体会到很多乐趣的。
不错啊,大一就有这个想法了,很好啊!!
我大三才参加的,只培训了一个假期就参赛了,结果拿了个省三等。。
建议你现在打好基础,做好只是储备:
1.数电,模电,单片机原理,C语言,这几个是必学的,重要,相当重要。
2.收集相关资料,比如芯片数据手册,应用笔记,源程序,制作实例,现在吧资料积累好了,到时候用起来很方便。
3.多跑电子市场,买些原件回来自己动手做一些东西,锻炼实践能力
4.看下往年电子设计大赛的题目,学习别人设计的长处,最好自己总结下,写成自己的东西。
5.找你们学校以前带电子设计竞赛的老师,告诉他你自己的想法,希望他能给你点建议或者帮助
6.坚持,坚持,在坚持,克服困难,持之以恒!
这些最基本的东西学好了,等你正式参加比赛的时候,什么ARM,DSP,FPGA等用起来也就不是很困难了!切记,不要赶时髦,追新潮,最基本的东西全掌握了,新东西也不就那么神秘了!!
推荐书我感觉没什么必要,你现在才大一,需要学的基础的东西还很多,好好加油吧,祝你成功!!!!!!!!!
1、单片机基础,至少熟悉一款单片机,比如说51单片机或者PIC片机,51是比较容易入门的,挑一些模块来调试,像数码管显示,LCD显示,键盘,等等,要熟悉IO口的使用及定时器 2、数字电路和模拟电路的知识,数字电路主要是D触发器和编码、解码,模拟电路主要是放大器,选一些典型放大电路来调;3、熟悉一些电子元件的识别方法,像电阻电容的等等。;4、多看一些竞赛论文,学习别人的方案;5、有一个好的团队;6、多实践,多调试。
呵呵,准备那是必须的。我至今参加过好几次国和省比赛。电子大赛三个人为一组,一般分工为:一个负责软件(51单片机),一个负责硬件(电路和画板),一个负责论文(我们都是这样分的)。如果你想参加的话建议你先找好搭档。先分工好来。自己硬件和软件最好都要会一点。硬件的看些模电和数电的 。软件看单片机(重要) 。 ....就这样。祝你成功. 。。。再补充 :比赛前你们三人可以拿一些以前比赛的题目去做,先锻炼你们的配合能力和实践能力。比赛时和平时三个人一定要多沟通!
这个明显得看你主攻哪一类的~
以控制类为例
硬件:
1、电源模块12V、9V、5V、3.3V较为常用,如果用电池那么还要考虑升压块,如果用一些必须负电压供电的芯片,就还要把比如LM337做进去;
2、最小系统和系统的扩展,以备I/O口不够的特殊情况,要题目允许干脆加CPLD;
3、驱动模块,电机驱动L298必备,也可以考虑准备CMOS,步进电机控制可以考虑加L297,继电器电路也可以做一下,用2803或者2003;
4、各类传感器模块,至少得准备寻迹光耦(个人使用觉得RPR220不错),霍尔传感器(A04E)和磁钢,光电槽和码盘,避障的光电开关,趋光的光敏电阻或者光敏二极管,另外最好准备些以前比赛中出现过的传感器,没用上就当玩呗,比如接近开关(探测金属),角度传感器(太贵了),超声波等等;
5、信号处理模块,比如光耦我们希望它出来的是开关量,但要不是就得加比较器,所以配合光耦,比较器模块是必备的(推荐LM339、LM393),又比如信号回来需要放大,那就需要用到运放,适当准备几块运放的芯片比如(TL082、TL084);
6、AD/DA模块,其实在控制类方面DA在历届比赛中用的并不多,但AD却是经常出现,比如角度传感器进来的电压信号通过AD转化成数字;
7、显示模块,LCD,数码管,LED,蜂鸣器一个不能少,为什么用了LED还用数码管呢,为什么峰鸣器也是显示模块呢,这里的显示很大程度上的意思是给人的反馈,比如在平衡点稳定了,让峰鸣器叫叫;
8、键盘模块,有输出当然要有输入咯。
9、其他:控制类很容易出现小车,所以准备一个车摸最好,电机是必备的,要有条件把减速电机、步进电机、测速电机都准备好;说到电机,那么联轴器就要准备了,这说明做电子的时候也要适当准备些机械的东西;又比如说考虑周到点,无线通信模块也加进去,那么机、电、光、声、磁就都有了。
软件:
1、LCD显示程序、键盘输入程序;
2、AD\DA SPI传输程序;
3、AD采集后数据处理算法;
4、电机控制程序,要把减速电机做到像步进电机一样一步步走,光调速是不够的,提到调速就要说下面一点PWM了,要把步进电机通过频率和细分调速调到满意。
5、PWM通道和比特率输出;
6、延时和记时(这里的延时指用软件延时,这里的记时指用记时器);
7、秒表、测速、测距、寻迹算法、避障算法等等;
8、其他的一些不一定需要的算法:比如复线。
当然,好的身体和心态也是必不可少的哦
课程方面:
还要学单片机啊、嵌入式系统、数字电路、CPLD/FPGA设计、C语言、汇编、微机接口
模电要好好学,信号没多大用
CPLD/FPGA编程/模拟用QuartusII
单片机模拟用Proteus
模电模拟用Multisim
单片机编程用Keil,用的C语言和汇编
嵌入式还要用到Linux的内核
还有个画PCB板的,Protel 99SE,现在最新的叫“Altium Designer”
反正这些东西都会要用的,要学起来东西很多,建议你要用到什么看书吧~而且电子设计竞赛都是几个人一组,分工合作吧~
数字电路,模拟电路时必须会的,单片机经验要有,如果有DSP或FPGA经验也很好,但要看实验室能否提供那么高级的开发设备。焊工要过硬,画PCB的能力也要过关,相应的要了解些电磁兼容的问题。当然,还要懂相应学科的理论知识。比如信号处理,高频。。。
全国大学生电子设计竞赛历届题目
第一届(1994年)全国大学生电子设计竞赛题目
题目一 简易数控直流电源
题目二 多路数据采集系统
第二届(1995年)全国大学生电子设计竞赛题目
题目一 实用低频功率放大器
题目二 实用信号源的设计和制作
题目三 简易无线电遥控系统
题目四 简易电阻、电容和电感测试仪
第三届(1997年)全国大学生电子设计竞赛题目
A题 直流稳定电源
B题 简易数字频率计
C题 水温控制系统
D题 调幅广播收音机
第四届(1999年)全国大学生电子设计竞赛题目
A题 测量放大器
B题 数字式工频有效值多用表
C题 频率特性测试仪
D题 短波调频接收机
E题 数字化语音存储与回放系统
第五届(2001年)全国大学生电子设计竞赛题目
A题 波形发生器
B题 简易数字存储示波器
C题 自动往返电动小汽车
D题 高效率音频功率放大器
E题 数据采集与传输系统
F题 调频收音机
第六届(2003年)全国大学生电子设计竞赛题目
电压控制LC振荡器(A题)
宽带放大器(B题)
低频数字式相位测量仪(C题)
简易逻辑分析仪(D题)
简易智能电动车(E题)
液体点滴速度监控装置(F题)
第七届(2005年)全国大学生电子设计竞赛题目
正弦信号发生器(A题)
集成运放参数测试仪(B题)
简易频谱分析仪(C题)
单工无线呼叫系统(D题)
悬挂运动控制系统(E题)
数控直流电流源(F题)
三相正弦波变频电源(G题)
第八届(2007年)全国大学生电子设计竞赛题目
音频信号分析仪(A题)【本科组】
无线识别装置(B题)【本科组】
数字示波器(C题)【本科组】
程控滤波器(D题)【本科组】
开关稳压电源(E题)【本科组】
电动车跷跷板(F题)【本科组】
积分式直流数字电压表(G题)【高职高专组】
信号发生器(H题)【高职高专组】
可控放大器(I题)【高职高专组】
电动车跷跷板(J题)【高职高专组】
【转】