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辩论赛的策划书格式

发布时间:2021-07-19 04:42:29

① 辩论赛策划书怎么写

模板:

  1. 活动背景:作为当代大学生,为了能够更加适应这个社会,我们应该提升自己的口才,加强思想的交流,增进彼此的默契。为此我们举办了XXXX辩论会(根据辩论主题与专业不同,可自行设计)。

  2. 活动目的:本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。

  3. 主办单位:某某大学XXX系

  4. 承办单位:XX学院及各系学生会办公室、学习部、组宣部

  5. 活动时间:XX年X月X号

  6. 活动主题 :传播文明,弘扬文化

    参赛对象 :XX学校各系辩论队

    活动报名方式:以院系为单位组队,每队4人(男女不限)。
    报名表如下:
    辩论赛报名表说明:

    1、请按辩手次序认真填写相关内容;

    2、如报名人数较多,请自行添加;

    3、对辩题有何建议,请在备注中写清楚;

    比赛流程安排:比赛分为3轮,初赛、复赛和总决赛,安排如下:

    (1)比赛采用抽签分组的方式,将各系参赛队伍分成a、b两组,每组采用单循环赛制,决出第一名进入复赛,每组以胜负计,如遇胜负场次相同,则计算总分,总分高的胜出。

    (2)复赛采用淘汰制,a组第一名对决b组第二名决出c1、c2;b组第一名对决a组第二名决出d1、d2.

    (3)决赛在11-106举行,首先由c2对决d2进行3、4名争夺战,决出辩论赛第三名、第四名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;

    之后由c1对决d1进行1、2名争夺战,决出辩论赛第一名、第二名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;

  7. 宣传方式:海报、广播等

② 辩论赛策划书怎么写

一、活动主题迎华诞六十,喜中国腾飞;扬学习风气,展辩论风采。二、活动目的本届信息学院新生辩论赛,正逢中国成立六十周年,旨在通过辩论的形式,感悟新中国成立六十周年发生的翻天覆地的变化,深刻体会新中国的繁荣和强盛,进一步增强同学们的爱国情感和民族精神,同时丰富大一新生的课外生活,活跃校园气氛,点燃他们的学习热情,加强我校的校园文化建设,培养和提高大一新生的逻辑思维能力、口头表达能力和辩论素质,团队的组织和协作能力,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,为我院辩论队选拔挖掘优秀辩手,为第十届仲园辩论赛做好准备。三、活动时间2009年10月24号到11月22号四 准备工作1、协调会议时间:9月12号参与人员:院辩论队全部成员会议内容:修改计划书,讨论新生辩论赛的整个流程,分配任务。2、准备会议时间:9月20号参与人员:院辩论队全部成员会议内容:收集院各辩论队员出的辨题,选出八个作为新生辩论赛的辩题,确定各班的指导人员,为培训做好准备(附:各班指导员:电子091班:刘萍 电子092班:王超杰电子093班:李晖 通信091班:涂岳辉 通信092班:吴喜珠信管091班:余锦福 信管092班:朱锐萍 自动化:林泽锐辩题:待定)3、下达通知、确定名单10月9日中午12点45分召集各班长传达比赛信息,让各班班长在各个班级里宣传,鼓励同学参加这次的新生辩论赛。10月13日之前各班报上参赛人员 ,确定名单(人数为每班6至8人),并上交课表,以便确定比赛的具体时间。4、新生辩论赛总动员和培训大会时间:10月18号晚上参加人员:信院辩论队全体人员及参赛人员内容:(1)、队长发表讲话,介绍辩论队成员,鼓励动员大家积极参加到这次比赛中,学习辩论技巧,培养逻辑思维(2)、各成员按一、二、三、四辩次序依次发表讲话,交代比赛规则,结合自己的经历与仲园辩论赛的经验,介绍作为各辩手应注意的地方,所讲究的提问,答辩技巧,讲解的辩题的剥析,观点的提取(3)、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。5、宣传海报及摄影:(1)、10月18号联系宣传部长,制作宣传手绘海报(要求突出辩论主题,有新意)及粘贴维护。(2)、等确定好每场比赛的时间地点之后,联系通知摄影人员并协助其完成比赛期间的工作6、邀请评委、主席,计时员和统计员10月19号联系比赛评委,确定评委名单,接待评委并向评委讲解比赛制度,评分规则,制作评分表10月19号联系主席,计时员和统计员,确定出席名单,准备赛前开场白,精炼比赛规则(附:评委名单、主席,计时员,统计员名单待定)7、比赛场地联系与赛场布置:10月18号联系比赛时所用场地,布置赛场,安排各班人员、参赛人员及评委的座位。8、采购及盖章:负责购买比赛所需用品(奖状),打印好奖状的内容,并且经得老师同意,给相关老师盖章四 宣传工作1、初赛前1周在校园南北区贴上本届辩论赛的宣传手绘海报(120mm×80mm)。2.每场辩论赛前一个星期抽签决定比赛对阵双方和辩题。3.每场辩论赛前3天公布比赛地点、时间、4.预赛结束后,及时张榜公布入围复赛的队伍名单,并写出赛况等。5.复赛结束后,及时张榜公布入围决赛的队伍名单,最佳辩手、并写出赛况等。6.决赛结束后,张榜公布本届辩论赛的冠亚军、最佳辩手、,并写出赛况等。五、赛程安排及相关规定1、参赛对象信息学院大一新生。每个班组建一支参赛队.每队均由四名辩论员组成。每场辩手可以更动,比赛中不可更换辩手。2 参赛队伍每班一支辩论队伍,总共有八支班级辩论队3、比赛日程及流程图2009年10月24日晚7:30——10:00初赛(一个课室共两场)2009年10月25日晚7:30——10:00初赛(一个课室共两场)2009年11月7日晚7:30——10:00复赛(一个课室共两场)2008年11月22日晚7:30——10:00决赛(一个课室共两场)A B C D E F G H [王1]
A C E G [王2]
A E 冠军4、奖项设置 冠军冠军队:1个亚军队:1个季军队:1个最佳辩手:2人最具风度奖:2人所有获奖者均将获得奖状。5、活动预算:1最佳辩手,最具风度奖证书 4张*3元/张=12元2、冠军,亚军,季军队奖状: 3张*1元/张=3元2水费112元 每场14瓶(辩手共8名,评判6名) 共8场。 14瓶/场*8场=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元4、宣传卡纸 8张 1元/张*8张=8元合计:135 元信息学院学生会辩论队二零零九年九月二十日
参考自:172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/原文地址: http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2009/1217/2075.html

③ 辩论赛策划案的写法

l 比赛流程与规则如下:
一、总述
1、本赛制参赛双方每方上场队员共四人,称为一辩、二辩、三辩和四辩。
2、本赛制设置了陈词、质询(Ⅰ、Ⅱ)、小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。
二、比赛流程(净比赛时间约38分钟)
1. 陈词阶段:(共7分钟)
每方的陈词3.5分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示,时间用尽两次哨声提示,发言必须停止。
2.质询阶段:(共10分钟)
质询设为两轮四次,为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问,第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对,两轮应由二位不同的队员应对,中途不得换人。质询按正→反→正→反顺序进行。每次质询时间为2.5分钟,2分钟时有哨声一次提示,2.5分钟有哨声二次,此轮质询必须停止。质询者必须控制时间,得提出与题目有关之合理而清晰之问题,并且可以随时停止被质询者的回答,再询问其它相关问题,直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间,质询者要求停止回答,被质询者就应该停止回答,让质询者再问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或被悖论时,被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。
3.小结阶段:(共5分钟)
每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始,每方限时2.5分钟。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示,时间用尽两次哨声提示,发言必须停止。
4.自由辩论阶段:(共8分钟)
正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制,但某一方辩手发言落座后,对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。
双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示,时间用尽两次哨声提示,发言必须停止。此时如对方尚有时间,可继续发言,也可向主席示意放弃剩余时间。
5.结辩阶段:(共8分钟)
每方总结陈词由四辩进行,时间为4分钟,由反方先行发言。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示,时间用尽两次哨声提示,发言必须停止。
6. 陈词后评委打分交于主席,同时观众提问,但提问不参与评分

l 评分标准:
一、评判依据:
1. 团体部分:
(1) 陈词阶段:
--破题准确、立论机智、逻辑合理、严密。
--理论、事实证据引用得当、支持有力。
(2) 质询阶段:
--提问简明、击中要害。
--简明扼要、观点明确。
(3) 小结阶段:
--符合攻势态势,能强化本方攻辩成果。
(4) 自由辩论阶段:
--攻防转换有序,把握战场主动权。
--针对对方的论点、论据进行有力反驳。
--坚守并能进一步巩固、扩大阵地。
(5) 总结陈词阶段:
--全面归纳对方的矛盾与差错,并做系统的反驳和进攻。
--全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护。
(6) 综合评分:
主要根据辩论队的整体形象,以辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。
2. 个人部分:
(1) 论:陈词是否流畅,说理是否透彻,逻辑性是否强,引用实力是否得当。
(2) 辩:提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体。
(3) 台风与辩风。
(4) 综合印象。

④ 辩论赛策划书怎么写,救急

可以在浏览器里面搜索辩论赛策划书的基本样板格式,然后按照格式来写啊。

⑤ 辩论赛策划书模版

辩论赛活动策划书
一、主席致辞
宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。
二、比赛阶段
(一)开篇陈词
正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)
反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)
(注:每方队员在用时剩余 30 秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)
(二)攻辩
1 、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。
(每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)
2 、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。
(每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)
(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)
3 、攻辩小结:
正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒)
反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒)
(注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)
(三)自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。)
(四)总结陈词
反方四辩总结陈词; ( 3 分钟)
正方四辩总结陈词。 ( 3 分钟)
(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)
三、观众提问
观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。
四、评判团评议裁决
评分标准:
1 、论证有力,引述资料充实恰当(满分 20 分)
2 、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分 20 分)
3 、语言流畅、脱稿、有文采(满分 20 分)
4 、反驳应变能力强(满分 20 分)
5 、风度端庄、表情自然有幽默感(满分 20 分)
6 、 全队整体配合默契,能充分论证本方观点(满分 100 分)
每名队员满分 100 分,四名队员相加是 400 分,另有全队整体配合表现 100 分,每队总分满分为 500 分。
每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手,本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。
五、评委分析、点评赛况。

⑥ 学生会辩论赛策划书的格式

辩论赛策划(1)2007年09月17日 星期一 17:20引言:

在冷静沉稳的独立思考里 ,在闪耀激情的唇舌论战里 ,让我们把所有的话题偏向自己的天平.我们思考,阐述,辩解.让我们的性灵之花开的火红 ,职院之辩,给你一个舞动青春的平台.....

活动宗旨:

给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为院队参加全校辩论赛储备人才。

活动口号:

“ 职院之辩,魅力无限。”

活动主题:

以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

活动日程:

一、前期活动阶段

为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

(1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。

(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

(3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。

二、赛前准备阶段

(1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.

(2) 每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。

(3) 在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新消息。

三、赛程安排:

根据学院各班级的课程时间安排比赛。

比赛具体规则:
一、比赛形式:
比赛分为初赛、复赛,决赛。

1.初赛采用淘汰制,16支参赛队抽签分为8组,

2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。 复赛选出前四名进入决赛.

3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛.

三、 比赛程序及用时规定
1 正方一辩发言 3分 反方一辩发言 3分
2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒
3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒
4 正方一辩进行攻辩小结 2分 反方一辩进行攻辩小结 2分
5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)
6 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答
观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答
7 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答
观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答
8 反方四辩总结陈词 4分钟 正方四辩总结陈词 4分钟

注: 全程比赛用时38分钟

四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1 、队员入场
2 、主持人介绍参赛队及其所持立场
3 、主持人介绍参赛队员
4 、主持人介绍评委
5 、主持人介绍比赛程序
6 、主持人宣布比赛开始
7 、辩论结束后评委评议
8 、评委代表点评此场比赛
9 、主持人宣布比赛结果
10、主持人宣布辩论赛结束

五、辩论赛细则
1、时间提示
当记时员提醒时间到时,发言辩手必须终止发言,否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词,用词恰当。
3、开篇立论
立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩
(1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4) 每一轮攻辩时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,终止发言。
(5) 四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

5、自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

6、观众提问
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

7、结辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

六、评判
1. 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.
2. 评分标准

团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分

(1)按辩论阶段评分,计200分

陈词:30分 攻辩:40分 攻辩小结:20分 自由辩论:60分 回答观众提问:20分
总结陈词:30分 (2)综合印象分,计100分 语言风度:50分 团体配合,临场反应:50分

每场评出优秀辩手一名,优胜队伍一支.

3.胜负判断
(1) 每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定,分数高者获胜。
(2) 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

七、辩论赛题目:

1 3+2的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗(正方:能力比普高的低)
2 环境保护应以人为本,还是以自然为本(正方:以人为本)
3 人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)
4 好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)
5 学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)
6 高中阶段应不应该分科?(正方:应该)
7 大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)
8 网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)
9 台湾问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决)

活动预算:
1.奖品300元
2.打印费30元
3.其他费用70元
合计:400元

工作分配:
工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整)
1.主持人:@@ @@
2.记时员:张 李
3.现场纪律维持及后勤工作: @@ ^^ && ***

奖项设置:
1. 团体前三名
2.最佳辩手1人,优秀辩手若干

自己改改吧!~

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