⑴ 急需辩论赛决赛展板宣传语，要求煽情点 急求、、、、
雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮，思维清晰耳听八方找破绽。你来我往巧设陷阱诱敌入，敌进我退分秒必争赛智慧。这就是辩论，大家都看过大学生辩论会，各种社会、教育、立法、道德等等等无不是辩论的热点问题，大家你来我往狭路相逢思辨滔滔巧设陷进，既要抓住对方的弱点，又要避开己方的短处，这是一中智力的比拼这是一种思维的扩展，你是否想站在台上，将自己的敏捷才思展现，你是否想证明自己的想法独到而且能让别人接受，你是否是一个善于抓住重点的人。如果你的回答是肯定的那么。请不要再犹豫，速速报名，这是一个展现自我的舞台、一个放飞思想的地方，只要你想你就能。
⑵ 求写一段辩论的宣传稿 就是讲辩论魅力的
辩论不仅仅是思想的交锋，语言也是辩论非常重要的一个组成部分。充满美感的语言，可以使辩论赏心悦“耳”，也有利于更好地阐明自己的观点。
在辩论赛中，在欣赏双方队员激烈的观点交锋的同时，队员们精彩纷呈的语言，也同样带给人们一场美的享受。他们的语言或尖锐犀利，或绵里藏针，气势逼人的排比句，掷地有声的反问句，还有大量引用的古典诗词、名人名言，使辩论的语言丰富多彩，使辩论的气氛高潮迭起，更使自己的观点得到了最充分的表达。有时一句精彩的发言，甚至能引来全场观众的掌声与喝彩；而一句幽默的应对，更让人们在笑声中体会到蕴含其中的无穷智慧。
辩论的语言充满了美感，而这语言之美中又凝聚了辩手们思想的结晶、智慧的火花。语言是思想的载体，欣赏充满美感的辩论语言，也是品味一桌丰盛的思想大餐。
在我们的生活中无处不需要语言，语言成为我们表达自己意愿，陈述自己观点，以及和他人沟通最直接也最便捷的方式。在辩论中，语言更是充当着及其重要的角色。
在整个辩论过程中，知识渊博固然是取得辩论胜利的重要条件，而语言技巧也是不容忽视的必备条件。我们更是从一个人的辩论语言中感受着他的思想、修养以及人格魅力。
辩论不是吵架，并不是谁的嗓门大、阵势强就是胜者。它需要辩者思维缜密、妙语连珠、更需要你具有奇思妙计。当你处于困境之时，只有具有高超的辩论技能才能让你立于不败之地，使你无往不利、无所不能。
大家都知道的晏子就具有高超的辩论能力。他在楚王多次的挑衅以及语言上的羞辱中，不卑不亢，运用自己的辩论能力搏击楚王，维护国家的利益和自己的尊严。不辱使命的唐雎大家的印象应该更为深刻了，在面对强大的秦王时，起初是以理说人，在秦王说出威胁的话语时，唐雎说出：“夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”不仅表达了自己誓死捍卫国家的决心同时也是在对秦王发出警告。这两个人采用了两种完全不同的辩论风格，但却达到了相同的目的。这也告诉我们，在不同的时候、不同的情况下，我们需要灵活变通，语气的轻重，措辞的使用都是需要度量的。
当然，辩论的魅力远远不止于此。当有人或善意或恶意的向你发难，将你至于窘境时，当你面地商业伙伴的无理要求不知如何是好时，当你面对朋友的请求而又无法直接拒绝时～辩论语言的魅力将尽显无遗。
当我们看着辩论场上的辩手们巧舌如簧，看身边的朋友对一件事的评判字字珠玑，总是羡慕不已的。这不正是辩论语言的最大魅力所在吗？！
当然，我认为，一个人辩论的好坏，并不能以辩论赛的输赢而论。我们只要享受这个辩论的过程就好了，在“唇枪舌战”之中提高我们的交流沟通能力，锻炼我们的思维能力。一场真正精彩的辩论赛中人人都是胜者。
⑶ 辩论赛宣传稿（富有感染力）100字
可以宣传一下辩论赛的好处，比如说提高人的论证能力。表演能力。
⑷ 急求“辩论赛宣传稿”
用比较实用的方法来宣传辩论赛才行~~~！！！
⑸ 辩论赛怎么吸引人宣传语方面
1、一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。
2、辨是非，逞口舌之利;论长短，看知识我丰。
3、解民生之多艰，育天下之英才，辩古今之是非，论天地之对错。
4、庄严无畏的独立思考，灵气四溢的自由辩解。
5、国情世事，经世济民，辩坛精英，伦场先锋。
6、儒战群雄一张嘴，辩论天下三寸舌。
7、辩民生以善其身，论国事以济天下。
8、经明行修，显以厉俗;吾思吾言，辩之有道。
9、口舌交错之艰辛，言礼言利言社会。
10、智者动，仁者静，动静两相宜;智者经，仁者辩，经世辩天下。
11、真情在时间中沉淀，真理在辩论中清晰。
12、辩出风格，辩出精彩;不论成败，尽力就好。
13、立商以德，学商以志，经商以信，达商以情。
14、智者飞于天、潜于海、雄于地球。
15、交流，学习，发展，提高，向对方辩友学习。
16、儒战群雄，一张嘴辩论天下三寸舌。
17、三寸之舌，百万雄兵，我言一出，谁与争风?
18、桥是我建，路是我开;要从此过，留下辩才。
19、铁齿铜牙弘正气，唇枪舌剑战群儒。
20、智慧对决，辩场争锋，谁敢横刀立马，唯有今朝化工。
21、汇集百家之博思，证史证事证古今。
22、语言与思想的交锋，智慧与灵感的碰撞。
23、旁征博引，理不辩明心不甘，胸怀坦荡，比赛次之情为重，
24、智慧给了我生活以及更好的生活能力。
25、经邦济世现师大底蕴，辩思古今述鸿鹄情怀。
26、你来我往巧设陷阱诱敌入，敌进我退分秒必争赛智慧。
27、做最简单的辩手，用自己的方式，说我们知道的、经历的、相信的。
28、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境。
29、智慧高速我走在理性的道路上并永远相信真理。
30、雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮，思维清晰耳听八方找破绽。
⑹ 学生部要举办辩论赛，宣传单怎么做
理学院班际辩论赛”计划书 一， 活动名称：理学院班际辩论赛。 二， 活动时间：2003年10月12日上午8:30——10:30初赛。 2003年10月15日晚7：00——9：00四分之一赛。 2003年10月18日晚7：00——9：00决赛。 三， 活动地点：(待定)。 四， 主办单位：理学院学生会学习部。 五， 活动目的：(1)丰富同学课余生活。 (2)组建理学院辩论队选拔辩手，并准备参加交大论坛辩论赛。 六， 参加人员：理学院学生会学习部理事，评委，各班辩论队及观 众。 七， 主席：学习部理事张晓茹。 八， 计时间人员：学习部理事牟晓林，魏磊。 场上秩序维护人员：学习部副部长张海亭，蔡金沐及学习部 理事。 九， 前期准备：（1）宣传单:由学习部负责制作班际辩论赛宣传单， 于10月8日分发下去。 （2）海报：由宣传部负责制作3份海报，由学习部负责维护 （3）邀请评委：张南驰，刘涛，许入文，王高阳，贺兴华，李远。 （4）辩题与正反方的确定：每一轮比赛前两天由学习部组织各班负责人抽签决定。 （5）范老师向各班宣传，并要求大一每班组织一个4人的辩论队。 （6）为决赛准备获奖证书。 （7）每一轮为评委准备纯净水10瓶。 十，活动程序：（1）学习部全体成员提前40分到场，由副部耿云霄负责带领理事布置场地。 （2）各班负责人及辩论队提前20分到场，并由负责人抽签决定出场的先后顺序。 （3）各班报出辩论队员名单。 （4）评委于提前10分到场，由学习部副部耿云霄负责接待并将参赛人名单发放于评委，并向评委说明评判标准。 （5）主席宣布辩论赛正式开始。 （6）按抽签的顺序依次出场辩论，评委在辩论进行时对各位辩手评价和打分，当场评出获胜队与最佳辩手，并由一位评委讲评。 （7）比赛结束，各班退场。 （8）在第一轮结束后由评委共同决定人选，组成辩论队，学习部负责在13日前通知各辩手。 （9）活动结束。 十一，附：初赛辩题：正方，大学分级教学对大学生利大于弊 反方，大学分级教学对大学生弊大于利 四分之一赛辩题：正方，大学扩招对大学生利大于弊 反方，大学扩招对大学生弊大于利 决赛辩题：正方,与谁同行和去向哪里哪一个更重要，与谁同行更重要 反方,与谁同行和去向哪里哪一个更重要，去向哪里更重要 备用辩题：正方，判断善恶的标准是行为 反方, 判断善恶的标准是结果 十二，比赛规则：由各辩手自由发言30秒，一辩陈词，双方各3分，自由辩论，双方各5分，最后总结陈词，双方各3分。 十三，经费申请：（1）纯净水30瓶，每一轮为评委准备纯净水10瓶。 （2）普通获奖证书一份，授予决赛胜利队伍。 一、项目名称：上海电力学院南汇校区第一界大学生辩论赛 二、活动目的： 为了配合我校的教育思想大讨论活动，提高整个电力学院南汇校区学生的活动积极性，丰富学生们的大学生活，我们院学习部组织并承办了这次辩论赛。 三、活动主题：我的思想我做主！ 四、活动时间：4月18日——5月17日 五、活动地点：3303教室、舞厅 六、活动形式：辩论 七、活动参与对象：电院南汇校区全体学生 八、活动详细实施方案： 1、活动内容：全院学生以学院（系）为单位，组成8支队伍，以抽签的方式分成4组进行初赛，论题由组织方给出，参赛队伍抽签取得。辩论胜出一方进入下一轮的复赛，在复赛中，进一步选出获胜的队伍进入决赛，论题由学校给定。 2、活动的前期准备：各个学院（系）的学习部部长在该学院（系）中选拔出有辩论特长的同学，组成一支辩论队，并向院学习部上报名单。院学习部配合辅导老师选取辩论赛的论题，制定出详细的评分标准及奖项设定，并做好辩论赛地点的选择和评委的选取工作。 3、表彰或奖励形式：本次比赛对第进入决赛的两支队伍进行奖励，并对第一名给予荣誉证书及奖品以资鼓励。另外，每场比赛还设有最佳辩手一名，对初赛、复赛中的最佳辩手给予奖品一份，决赛中的最佳辩手发荣誉证书、奖品给予奖励。 九、活动筹备日程表： 1、4月17日前：各院（系）学生会学习部部长在本学院（系）内组织一支辩论队，并将参加辩论赛的参赛人员名单、年级、班号、联系方式等，报至校学习部。 2、4月25日—4月30日：进行预赛，通过预赛的队伍正式进入复赛阶段。 3、5月9日—5月13日：进行复赛，胜出的队伍进入决赛。 4、5月17日：决赛。 十、活动宣传方案：以在一教
⑺ 求助！学校新生杯辩论赛决赛的宣传海报和宣传展板，求灵感！求设计思路！
好的设计在于你的思想，你的心智，要设计别设计有主题的主题，设计出它们的思想
它们的哲学 才是好的设计啊