Ⅰ 安全文明法制教育月怎么写，大致格式和思路，急求！
深入贯彻落实科发展观构建平安谐校园切实增强广师安全防事故意识制观念效预防减少各类安全事故青少违犯罪行确保广青少健康结合我校实际特制定本实施案 、指导思想 全面贯彻落实科发展观通安全教育展全面提升我校安全教育安全管理水平增强广师纪意识切实杜绝各种安全事故违违纪现象我校发 二、内容 （）抓四项教育 依、师展安全与应中国避险知识教育； 贰、师展预防流行病、传染病知识教育； 三、师展校安全管理教育； 四、师展预防青少违犯罪主要内容律规教育 （二）展四项 依、校广泛展板报、专栏、标语等载体安全制教育宣传 贰、展珍命远离危险遵纪守防范侵害主题征文；教师展习实践科发展观深化校安全管理主题论文研讨； 三、展防传染病、防溺水、防食物毒、防交通事故、防煤气毒、防踩踏事件、防意外伤害及遵纪守、争做文明主要内容演讲赛、作文赛、朗诵等主题； 四、师展制报告、模拟庭、律知识竞赛等制教育 三、实施与步骤： 依.宣传员阶段﹙四.漆—四.依5﹚广泛展板报、专栏、标语等载体安全制教育宣传；召安全制教育月员本月进行员部署 贰.集教育阶段﹙四.依陆—四、贰0﹚ ⑴．展紧中国疏散模拟演练进行安全与应中国避险知识教育； ⑵．举办安全知识讲座师进行预防流行病、传染病知识教育； ⑶．展安全知识竞赛师进行校安全管理教育； ⑷．召制教育报告师进行预防青少违犯罪主要内容律规教育 ⑸． 珍命远离危险遵纪守防范侵害主题展征文 ⑹． 习实践科发展观深化校安全管理主题教师展论文研讨 ⑺．少先队主体展防传染病、防溺水、防食物毒、防交通事故、防煤气毒、防踩踏事件、防意外伤害及遵纪守、争做文明主要内容演讲赛、作文赛、朗诵等主题 三.总结表彰阶段﹙四.贰依—四.贰9﹚根据各班级展情况进行全面总结表彰批先进集体先进全面推广做经验 四、要求 依.立组织机构加强组织领导 贰、各班各位教师要高度重视宣传月项作创建平安谐校园重要内容精策划实施案采取切实效措施确保项顺利展收预期效 三、要结合本校实际突针性实效性要宣传月与安全教育周、新入教育结合起与六项专项治理、秋季校安全隐患排查整改结合起认真析本校本部门安全教育、安全管理制教育薄弱环节拿切实行具体措施效消除校安全隐
Ⅱ 急急急急急急。 谁帮我拟订一份 “安全文明法制教育月活动方案 ”
安全文明法治教育月活动方案
一、指导思想
以党的十八大、十八届四中全会精神为指导，全面贯彻科学发展观，大力 深入开展安全文明法治教育月的重要意义，广泛宣传我校在维护社会稳定方面所取得的成就。通过教育、宣传等手段，为维护社会和谐稳定创造良好的舆论氛围，为构建和谐社会创造良好的治安环境。
二、时间安排
3月1日至3月31日
三、活动形式
1.宣传发动（3月1日至3月10日）。今年宣传月活动的主题是：普及安全常识，全民共创平安。学校将通过校园网，学校广播室及每周二安全、法制教育日、黑板报等形式做好宣传发动工作。并要求明确活动主题。
2.制造安全宣传学习的良好氛围（3月11日至3月20日）。学校充分利用集会、周一升旗时教师演讲等向学生集中讲解安全、法制知识。校内悬挂安全法制宣传标语。
3.充分利用黑板报、橱窗、校园网等信息渠道向学生讲解安全、法律知识。在月底开展一次法制、安全知识竞赛。（3月30日）
4.开展交通安全进校园系列活动。充分利用学校每周二安全、法制日向学生开展安全、法制主题教育活动。把思想品德教育与安全法制教育结合起来在3月5日学雷锋日组织学生开展治理学校周边环境和社区公益劳动。（3月21至3月31日）
5.总结收集和整理政法综合治理的资料档案。（3月31日）
四、工作要求
1.各活动负责人及班主任要认真开展各项活动，以教育宣传为主不断增强学生的安全、法制意识。提高学生自觉遵纪守法的良好习惯。
2.根据学生年龄、年级特点开展不同形式的活动。注重活动实效。及时收集上报活动资料。
Ⅲ 校园安全月策划书
启动校园主动防护是必要的选择！
日前发生的几起中小学及幼儿园安全事件，使所有人在震惊之余，也都陷入了沉思。孩子们的校园安全，成为人们广泛关注的话题。究竟怎样才能保证孩子们在校安全，各市教育部门及学校又都是怎样做的呢？对此，我校相关人员对本市某些校园进行探访，对各类校园人防、物防、技防进行了“考察”。
除了警察、保安、老师，社会上很多志愿者都加入了预防保卫工作，其实只靠人防是远远不够的。
我们发现各所学校除了人防，物防、技防也有，如：视频监控、学校出入口人员进行实名登记等；但是学校围栏或围墙做到美观效果却是犯罪疯子的第二个不起眼的入口。周界防护在学校应用较少，有的学校安装了监控系统、出入门禁系统等，但是无周界防护系统，其实加装周界防护是学校必要的选择。
有的校园已是经安装了周界防护系统，只不过安装的是红外对射、电子围栏，但是他们的负面影响是很大的。
如：电子围栏会带来不安全因素，重点在于学生自身或无企图者翻越时触碰了电子围栏带来的生命安全问题（中国某市因翻越电子围栏导致死亡，赔偿死者几十万元），当然不够美观也是问题之一；电子围栏和红外对射还有这共同的缺点，周围美丽的绿化会造成这两种产品的频繁误报，小鸟和小动物是这两种产品的克星。
我校就采用了光缆震动探测周界报警系统，前端探测装置都是无电源的，因为这种产品是利用光缆作为探测单元，功耗低、节能环保、实现信息无铜化、美观、不受绿化带小鸟及小动物的影响等优点。当入侵者翻越或破坏围栏时现场立即发出报警信号直接下走有企图的入侵者，瞬间联动视频，精确弹出报警位置图像，同时采集有效视频证据。即使学生翻越围栏时，也能第一时间可发现遏止、不会因系统自身造成生命安全，有效防止有企图的入侵者进入，而不像单纯的监控系统只能记录事后取证，不能做到主动预防。
还有，我们先用的是防风雨误露报的光缆震动探测周界报警系统，系统有个‘风雨探测环’效果不错。
有机会你们也可以试试。
启动校园主动防护是必要的选择！
----给孩子一个安全的学习环境
Ⅳ "安全文明法制教育月"活动相关活动方案
为了深入贯彻落实科学发展观，构建平安和谐校园，切实增强广大师生的安全防事故意识和法制观念，有效预防和减少各类安全事故和青少年违法犯罪行为，确保广大青少年学生健康成长，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，通过安全教育活动的开展，全面提升我校的安全教育和安全管理水平，增强广大师生的法纪意识，切实杜绝各种不安全事故和违法违纪现象在我校发生。 二、活动内容 （一）抓好四项教育
1、在师生中开展安全与应急避险知识教育； 2、在师生中开展预防流行病、传染病知识教育； 3、在师生中开展学校安全日常管理教育；
4、在师生中开展以预防青少年违法犯罪为主要内容的法律法规教育。
（二）开展四项活动
1、在学校广泛开展以板报、专栏、标语等为载体的安全法制教育宣传活动。
2、在学生中开展“珍爱生命，远离危险，遵纪守法，防范侵害”为主题的征文活动；在教师中开展“学习实践科学发展观，深化学校安全管理”为主题的论文研讨活动；
3、在学生中开展以防传染病、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防煤气中毒、防踩踏事件、防意外伤害及“人人遵纪守法、争做文明学生”为主要内容的演讲赛、作文大赛、朗诵会等主题活动； 4、在师生中开展法制报告会、模拟法庭、法律知识竞赛等法制教育活动。
三、实施方法与步骤：
1.宣传动员阶段﹙4.7—4.15﹚，广泛开展以板报、专栏、标语等为载体的安全法制教育宣传活动；召开一次安全法制教育月活动的动员大会，对本次活动月进行动员和部署。
2.集中教育阶段﹙4.16—4、20﹚
⑴．开展一次紧急疏散模拟演练活动，对学生进行安全与应急避险知识教育；
⑵．举办一次安全知识讲座，对师生进行预防流行病、传染病的知识教育；
⑶．开展一次安全知识竞赛活动，对师生进行学校安全日常管理教育；
⑷．召开一次法制教育报告会，对师生进行以预防青少年违法犯罪为主要内容的法律法规教育。
⑸．以 “珍爱生命，远离危险，遵纪守法，防范侵害”为主题，在学生中开展一次征文活动。
⑹．以 “学习实践科学发展观，深化学校安全管理”为主题，在教师中开展一次论文研讨活动。
⑺．以少先队为主体，在学生中开展以防传染病、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防煤气中毒、防踩踏事件、防意外伤害及“人人遵纪守法、争做文明学生”为主要内容的演讲赛、作文大赛、朗诵会等主题活动。
3.总结表彰阶段﹙4.21—4.29﹚，根据各班级的活动开展情况，进行全面总结，表彰一批先进集体和先进个人。全面推广好的做法和经验。
四、活动要求
1.成立组织机构，加强组织领导
2、各班各位教师要高度重视宣传月活动，把这项活动作为创建“平安和谐校园”的重要内容，精心策划活动实施方案，采取切实有效措施，确保此项活动顺利开展，收到预期效果。
3、活动要结合本校和学生实际，突出针对性和实效性，要将宣传月活动与“安全教育周”、新生入学教育活动结合起来，与“六项”专项治理、秋季学校安全隐患排查整改结合起来，认真分析本校本部门在安全教育、安全管理和法制教育上的薄弱环节，拿出切实可行的具体措施，有效消除学校安全隐患。
Ⅳ 安全月活动方案
主题“安全文明月”的活动策划书：一、指导思想：提高全体学生的安全意识和避险能力，预防和减少各种安全事故的发生，养成“安全文明”好习惯，营造安全节约、阳光和美、文明创新的绿色书香校园环境。二、活动主题：时时处处注意安全，时时刻刻讲文明三、活动习惯养成教育目标：1.安全好习惯：教学楼内做到“轻声慢步靠右行”；2.文明好习惯：见了来宾及师长问声好—“老师好”；3.文明礼仪值勤同学发挥表率带头作用，让“老师好”“同学好”“老师早”“同学早”“请轻声”“请慢走”“请靠右行”成为值勤礼仪用语，老师和同学要及时回礼。四、参与对象：全班学生五、活动时间：6月4日——暑假六、具体安排：1.安全文明月活动启动：班主任作“时时处处注意安全，时时刻刻讲文明”动员讲话；宣布“新营小学东校区关于开展“安全文明月”活动的通知；组织学生收看安全文明教育专题片，并写观后感。2.每个课间及学生活动时间安排2名安全文明礼仪同学，负责管理评价落实本班区域“轻声慢步靠右行”及文明礼仪。3.继续强化学生在校一日常规教育，即“早晨入室则读书、午间入室则练字、两操做到快静齐、路队出入有秩序、卫生整洁保持久、公物爱护如自己、善思勤问好学习”等好习惯4.召开“时时处处注意安全，时时刻刻讲文明”主题班会，重点强调校内安全及放学上学路上安全。5.选择发生在学生身边的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论身边存在的安全隐患，教育学生从自身做起，遵守交通规则，遵守社会公德，不高空抛物，不玩火，慎用电等等，时时刻刻注意安全事项。6.组织观看和学习有关安全教育及文明礼仪录像，学习安全常识及文明礼仪知识，开展一次安全知识及文明礼仪知识竞赛活动。7.评选“安全文明”优秀学生和“安全文明”优秀值勤学生。
Ⅵ 校园安全文明活动策划
我们生活的地球表面，好像是静止不动的，实际上却远非如此。地球表面无时无刻不在振动，就象人的脉搏一样，只要人还在活着，脉搏就永远跳动。地球也有象脉搏那样的连续不断的振动，科学家们把地球的这种振动叫做脉动。脉动的成因虽然不同，但都以周期相近，振幅变化不大的波动系列出现。然而有时地球表面突然山崩地裂，河川倒流，房屋倒塌，电线扯断，有时常在地面造成隆起和沉陷，这种突然快速的颤动就是地震。地球上每天都在发生地震，一年约有500万次。其中约5万次人们可以感觉到；能造成破坏的约有1000次；7级以上的大地震平均一年有十几次。地震就是因地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。它是一种经常发生的自然现象，是地壳运动的一种特殊表现形式。强烈的地震会给人类带来很大的灾难，是威胁人类的一种突如其来的自然灾害。
二、防震安全教育
●面对地震，你该怎么办
（一）保持镇静就地避震
在震中及其附近地区，从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒钟左右的时间，作为个人，应当保持冷静，在12秒内作出正确躲藏的抉择。
当一个地震袭来时，从你意识到这是一次地震到你完全被地震控制之间，你可以有十几秒钟的时间，在这十几秒钟内，应赶紧躲到最近的安全的地方。在地震过程中保持镇静和避免惊慌这样做是有充足理由的。
强烈地震发生时，人们受异常心理的驱使，会茫然若失，条件反射地采取本能行动，即恐慌和乱跑。这种本能行动必须加以制止收效最大的方法就是：保持镇静，就地避震！
1979年7月9日江苏溧阳发生一次6级地震。据调查，在地震发生时70人当中，只有三人立即钻到桌子底下，其他人都是一感到地震就拚命往外逃，在极度慌乱中造成挤伤、踏伤，多数人被砸伤、砸死在门口。在这次地震受伤的六百五十四名重伤员中，有五百二十四人是在刚逃到门口时，恰好被倒塌的女儿墙或前檐墙所砸；这次地震死亡的四十一人中，有三十人是在上述情况被门口的附属建筑物砸死。而保持镇静，就地避震者，则多安然无恙。
地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。只有镇静，才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近。远震常以左右摇摆为主，而且震动小，一般有感地震和远震不必外逃，因为这种情况震害都比较轻，对人身安全不会造成威胁。
如果遇到强烈破坏性的地震时，一定不能跳楼，不能夺窗而逃。原因是：地震强烈振动时间充其量只有十几秒钟至一分钟左右，地震过程是十分的短暂！是相当短促的。从打开门窗到跳楼往往需要一段时间，特别是人在地震过程中站立行走困难，如果门窗被震歪变形开不动，那耗费时间就更多，有的人慌了手脚，急不可待，用手砸破玻璃，结果把手也砸坏了。另外，楼房如果很高，跳楼可能会摔死或摔伤，即使安全着地，也有可能被楼顶倒塌下来的东西砸死或砸伤。地震时暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较为安全的。另外也可转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处去暂时躲避。因为这些地方房体跨度小而刚度大，加之有管道支撑，抗震性能较好。室内避震不管躲在哪里一定要注意避开墙体的薄弱部位，如门窗附近等。历史经验表明：就近躲避可以把伤亡人数减少到最低限度。
（二）当你正在学校上课时
如果发生地震时，你正在教室里上课，就地避震是上策，而任课教师则要临时承担组织指挥者的责任。
遭遇地震时，正在上课的教师们应立刻向学生们大喊卧倒！躲到书桌下！别动！卧着别动！等命令。要不停地喊叫直到震动完全停止。
教师要大声喊叫，是因为地震会产生巨大的噪声，并且不停的指示可以保证在一定程度上控制局面。这能使教师和学生觉得自己能够应付这一切，这样就有可能减少惊慌。切莫惊慌，对于成年人这同样适用。震时知道怎样做，教师的沉着和坚定会产生一种信任感，那些常常由惊慌而导致的可怕的灾难也会因此避免。
蹲在课桌下！卧着别动！教师发出的这个命令对正在上课的少年儿童和年轻人在地震中应当怎样做时，是非常有用的。
蹲下的姿势是手和膝，以使自己能躲到桌子或写字台下而将一个胳膊弯起来护住眼睛不让碎玻璃击中，另一支手抓紧桌腿或写字台的一边。
在家具下的另外一个安全姿势是静坐入定在家具下面，使双手都能自如地抓住写字台或桌子的腿。
地震时在一把椅子或排椅之间蹲下也是安全的姿势。在学校中某些书桌实际上是扶手上带有一块写字板的椅子，高中生或大学生实际上是躲不到书桌下面的，但他们却可利用排椅自己。在大型课堂，排椅提供了一个非常好的藏身之地，学生们可以躲到座位下，也可躲在排椅之间。
（三）当你正在楼房内时
要保持头脑清醒迅速远离外墙及其门窗。可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等开间小而不易塌落的空间避震。千万不要外逃或从楼上跳下。也不能使用电梯。