Ⅰ 如何才能得到大量《反假货币宣传手册》
你好！
如果不是白拿就要钱买了
补充：先问大堂经理，可不可以多取一些，说发给员工，不成的话，问问他哪里可以买。如果她不说的话，你就直接找广告公司了，与工行合作的银行，你网络搜就有
如果对你有帮助，望采纳。
Ⅱ 反假币的宣传口号
假币破坏秩序，我们应当抵制
Ⅲ 开展反假货币宣传“五进” 哪五进
反假币培训“进企业、进市场、进农村、进学校、进社区”活动，这是央行提出的推动反假币宣传口号
Ⅳ 银行做个沙龙活动。针对初中学生。宣传反假币和营销存款理财得活动。私信我详细活动计划。还有加分哦。
既然主题明确来，那么就以互动方自式来进行，那种讲课的模式不受欢迎。
反假币这个简单，真伪对比，让学生自己先分辨，让他们说说自己的看法，然后工作人员补充，加深了解为主。互动得有礼物跟上。
营销存款是大戏，学生嘛，也就是压岁钱而已，零花钱不多，如果能让其接受进而传导父母那里，或许大有可为。
讲解理财知识，结合实际情况，比如外国的初中生是如何理财的，再谈谈股市，化解风险，唯有银行理财靠谱。
Ⅳ 为什么要在全国范围内开展反假币活动
人民币是中国人民赖以生存和发展的血脉,它的流通,关系到国民经济的正常运行.
假币的流通,会在某种程度上增加流通中的货币量,加剧通货膨胀,抬高物价.而且会降低大家对人民币的信赖度,对我国的货币体系产生不利影响.
没有人愿意收到假币,它的存在给个人带来了损失.
因此,不论从国家的角度,还是个人的角度讲,反假币活动是非常必要的
Ⅵ 写一篇 关于反假币宣传活动倡议书～
先说说真货币给我们的经济生活带来的好处，在由这个话题带出假货币，然后写假货币给我们带来的经济危害，最后鼓励大家坚决与假币做斗争
Ⅶ 银行的反假币培训是怎么一回事呢，详细给我讲解下哈
内容:1是通过口头讲解，介绍近几年来反假币工作的开展形势，以专及打击制贩假币违属法案件取得成效；2是重点介绍第五套人民币各种券别的防伪知识，参照样张和宣传材料介绍的防伪特征一一进行对比，让银行柜员了解、掌握人民币的防伪特征和假币识别方法，全面提高柜员的假币识别能力和鉴别防范能力；3是学习《残缺污损人民币兑换管理办法》、《不易流通人民币挑剔标准》、《假币收缴、鉴定管理办法》等法律法规。
拥有反假币证书，对银行业务人员具有什么意义：没什么意义，只是遵守人民银行的相关规定，须持证上岗。