以文会友为主题策划书

1. 活动策划书 模板

策划书模板：

1.策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

2.活动背景

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

3.活动目的、意义和目标

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。

4.资源需要

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

5.活动开展

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

6.这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

7.经费预算

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

8.活动中应注意的问题及细节

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

9.活动负责人及主要参与者

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

范文：

一、活动背景：

值此xx装饰公司成立2周年之际，为答谢社会各界及消费者对公司的两年来 的支持与厚爱，在此举办xx家装盛典,故活动地点选择xxx步行街。

xxx位处xxx步行街中心，有新一佳、国美等国内外知名商场，随着“xxx步行街的日益兴起”，它将成为xx城区发展的最活跃商业及休闲游乐购物的区域。

目前，xxx第一期已从本月2号开始陆续交房，也有少部分业主开始装修。平均每天交房为4套，预计一期到交房应到五月份。

二、活动思路：

借xx装饰公司成立两周年之际，答谢新老客户，举办现场促销活动。xx年x月xx日，xxx一期开始交房，业主将陆续拿到房子，届时将掀起家装消费高潮。借此契机，xx装饰公司配合该楼盘交房x、x月时, 在xxx一期现场布展，为业主提供家装免费咨询、家装材料展示促销等活动，公司将与业主面对面交流，达到销售目的。

整个活动将分为“精品样板看房直通车”、“装修咨询盛会”、“超级优惠酬宾”三个部分进行。

三、活动目的：

1、提高公司的知名度和美誉度，扩大公司在业内的影响力;

2、作为xx公司成立两周年庆典活动，一方面向消费者宣传家装知识;一方面通 过的超级优惠酬宾形式答谢老客户对xx的厚爱，增强xx的美誉并形成新的人际传播达到增加现场客流的目的。

3、通过活动收集客户资料，扩大公司的客户群体;

4、通过活动，为公司创造直接的经济收益。

四、活动内容：

活动主题：“xx家装盛典——‘xx’两周年庆典”

活动口号：精心、细心、贴心、零距离服务

活动时间：20xx年x月xx日-x月xx日

活动地点：xxx步行街广场

参与对象：所有市民

具体内容：

1、装修咨询盛会

(1)创意：介绍常识、剖析家装，让消费者明白消费、放心托付!

(2)内容及目的：

①用专业的知识，群众语言的讲解家装，介绍家装常识，让消费者明白如何更好的装修房子。

②分析目前装饰行业正规、品牌装饰公司与小企业和装修“游击队”的本质区别(如后期服务、质量)。

③介绍xx装饰公司的几种装修模式和收费标准，让业主明白钱到底花到哪里去，让消费者更加安心、放心、舒心。

④揭示目前装饰、建材行业的黑暗面，提醒消费者注意，同时展示xx装饰公司是如何做的，增加消费者对公司的信任度，有利于消费者的最终签单!

(3)活动现场：

作品展示：作品置于业主就座位置的两侧，呈扇面展示。作品上面有设计效果图和实景图进行比较，注明设计说明和业主的基本情况，房型和装修投资额，整体(包括软装饰、灯具、家居)的价格说明。

(1)以文会友为主题策划书扩展阅读：

活动策划（Activity Planning）活动策划是提高市场占有率的有效行为，如果是一份创意突出，而且具有良好的可执行性和可操作性的活动策划案，无论对于企业的知名度，还是对于品牌的美誉度，都将起到积极的提高作用。活动策划案是相对于市场策划案而言的，严格地说它是从属与市场策划案的，他们是互相联系，相辅相成的。

它们都从属与企业的整体市场营销思想和模式，只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才是具有整体性和延续性的广告行为，也只有这样，才能够使受众群体一个同意的品牌文化内涵，而活动策划案也只有遵从整体市场策划案的思路，才能够使企业保持稳定的市场销售额。

2. 以聚餐为主题的策划书该怎么写

你好，安排一个成功的活动，首先要了解你们公司是主要是做什么的，哪个阶层的专人去，活属动可用资金多少...似乎这些你都没有提出，我尽我所能大概说说吧。 在写策划书前，首先要了解几点：1：可动用资金量。2：活动主要目的。3：肯定参与人数。4：可以给员工做个 网上/人工 调查，看大家喜好什么类型活动 以下是策划书的大概结构（可以更改） 一、活动介绍： 二、工作小组： 组长：1名 副组长：3名 组员：由弘辉营销策划部、办公室、卓越弘辉品牌服务小组构成 三、活动推介 ：四、主要分工： 1、组长： （1）全面负责，统一指挥，检查督促，工作总结。 （2）衔接，协调各方面工作。 2、副组长A （1）具体负责发布会工作，人、财、物准备工作。 （2）检查工作进度，完美情况，提出整改意见，并督促实施。 （3）负责宣传资料、培训资料的内容安排、设计及
以聚餐为主题的策划书该怎么写？校园生活

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3. 大学文明礼仪主题班会策划书怎么写

策划书应该包括：班会主题、班会目的、班会意义、时间地点、参与人员版、班会内容等权。班会内容中需要详细地写清楚时间进度安排及落实相关负责人等。班会的形式可以根据自己的情况来定，如果要严肃一点的话，就正式枯燥一点；要生动有趣一点的话则选取较为新颖的形式作为载体，如以辩论赛的形式、分组表演与文明礼仪相关的节目的形式、观看视频再进行评论感言的形式等等。

4. 做一个活动策划书，主题不限，内容不限

贴一篇我觉得写得不错的策划范文，可以根据些点来写策划书。

尊敬的贵单位领导：

您好！感谢您花宝贵的时间来阅读我们的策划书！ 这是一个挥洒青春的舞台，
这是一杯沁人心脾的美酒，
这是一本博彩广学的字典，
这是一次震撼心灵的回忆！
在这里，有未来的梦想，汹涌沸腾的热血，五光十色的青春，记忆中的永恒。
心有多大，舞台就有多大。
这次XXX杯辩论赛是本校辩论爱好者的盛会，是展现新时代大学生的蓬勃朝气和智慧交锋的盛会，更是全校同学关注度极高、参与度极高的一场盛会。为了丰富同学们的课余生活，进一步推动校园精品文化活动的开展，带动文化活动的风气，增强各院系和各班级的凝聚力，加强同学之间的交流，我们迎来了此次万众瞩目的XXX杯辩论赛。
我们有积极向上的进取精神，我们有顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，我们团结合作，我们胆大谦逊，才思敏捷，口齿伶俐，我们必定带来一场精彩绝伦的比赛！

一、活动背景

天府之国，钟灵毓秀；巴蜀山水，俊采星驰。学校坐落在成都平原，辖地2300余亩，校园湖光柳影，芳草绿树，翩翩学者，蔚为大观，是著名的“园林式院校”。
XX大学是教育部直属的国家“211工程”和“985工程”优势学科创新平台建设的全国重点大学，也是国家教育体制改革试点高校。
黄浦浣花，薪火传承。XX大学始终与国家民族共命运，格致诚正，兴学报国，形成了光荣革命传统和优秀文化传统；始终与时代发展同进步，经世济民，励精图强，在国家经济腾飞中写下了隽永篇。学校现有全日制在校学生22600余人，其中普通全日制本科生15800余人；硕士研究生5800余人，博士研究生900余人。长期留学生700余人。先计划再行动是XX大学校团委学生会文化部的宗旨，我们的执行力毋庸置疑，永远考虑商家的利益和活动效果；我们办事不需要担心，脚踏实地、说到做到。XX大学在四川，乃至中国名气都很响亮，这次的XXX杯辩论赛更是商家打入XX大学、建立品牌的不二时机。

二、活动影响力

本次活动是XX大学的重头戏，我们联合了学生会及各大社团，致力于打造一场具有超强影响力的面对全体师生的辩论盛宴，因此得到校团委等官方组织的高度重视，并给予大力的支持与配合。除此之外本活动还得到本校各兄弟协会、学生组织、特邀嘉宾等的鼎力相助和参与。这届时必能让主办方的知名度得到很大的提升，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果。
社会在进步，科技在发展，校园生活也随着社会的发展而变化，现在校园生活和活动越来越多与公司企业交往密切起来。当代大学生是“活动广告”的宣传载体，同时也是消费群体中的主力军和消费潮流的领导者。对于这群年龄相差不大,兴趣相仿的人来说，他们消费群体范围集中,针对性强,消费量大；他们容易形成潮流,而且迅速向周边地区辐射；他们接受能力强,尤其对新鲜事物的接受能力。 我们已经成功举办了六届XXX杯主持人大赛，我们的能力和执行力更加的毋庸置疑。我们胆大心细，做事脚踏实地，永远考虑商家的利益和活动效果。
XX大学校团委学生会文化部以及辩论协会将不间断地举办比赛活动，同时通过果动校园平台进行活动的组织管理，如条件允许的话，商家还可以通过果动校园平台与我们建立一个长期友好的合作关系。我们一定会尽心尽力帮助商家推广品牌形象，提升知名度和美誉，极具长远意义！

三、活动介绍

活动目的：辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信及思辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神，体现大学生风华正茂的精神状态，发掘和培养XX大学辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神，以“关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，培养创新精神，关注社会问题，尽展XX大学学子风范，给每个同学施展自我的机会。
活动主题：2016年XXX杯辩论赛
报名时间：2016年3月21日至2016年4月4日
活动时间：2016年10月11日至2016年4月28日
报名地点：果动校园APP
活动地点：XX大学体育馆
活动对象：XX大学大一大二全体学生
主办单位：XX大学校团委学生会
XX大学校团委学生社团联合会
承办单位：XX大学校团委学生会文化部
XX大学校团委学生社团联合会辩论协会
组队方式：以学院为单位参加，每个学院不超过3个代表队。每个代表队由7人组成，其中领队1人，辩论队员6人，每队应配一名相应学院指导老师（指导老师可以是该学院辩论协会有丰富辩论经验的成员或老师）

四、商家补偿计划

此次比赛商家享有冠名权。
我们将使用果动校园APP及网站进行活动的报名、通知、管理以及赛程安排。我们不仅可以为商家提供线下宣传，也能更好地提供线上宣传，通过将果动校园上的活动转发到QQ空间、微信朋友圈等平台，尽可能地把商家的影响力发挥到最大，让更多的人关注此次辩论赛。
商家可以从果动校园上了解学生对此次活动的评价，并且可以下载活动效果反馈报告，报告里有对此次活动的评级和数据分析，商家可下载作为报表提交或他用，让商家对自己的赞助投资回报率有更真实、更清晰的认知。
4. 保证辩论赛期间入场观看不少于XXX人次。
5. 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物或logo。
6. 商家如有易拉宝，我们可在活动当天摆放，由商家自己提供设计。
7. 若有传单或小礼品，我们可协助派发。
8. 商家的传单和海报我们会在校内和公寓宣传栏内张贴。
9. 在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅，不可太商业化，但需额外增加费用。
10. 我们将在新媒体（微信公众号、官方微博）上宣传此次活动以及商家。
11. 活动奖品可由商家提供。
12. 商家产品可作为该活动的唯一指定用品，赞助产品须满足现场需求。
13. 工作人员可穿上印有商家标志的服装工作。
15. 现场可用到印有商家特色的道具进行布置，也可在现场做些带公司特色的小游戏作为互
动。
16. 贵公司可派代表过来参加我们的活动，可在活动期间以嘉宾的身份上台发言并颁发奖
品。
17. 活动期间，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持、表演者、游戏者宣传商家口号和
标语等， 效果十分显著。
18. 如果商家有特定的宣传方式，若条件允许，也可进行宣传。我们将不遗余力地为商家树
立良好的公众形象，让商家满意而归！

五、活动执行方案
六、比赛详细内容
七、任务分配
八、奖项设置
九、经费预算
十、辩论程序

立论：立论方须在三分钟之内对本方对辩题的理解、观点以及理由做出系统性的阐述，并进行适当论证。要求观点鲜明，论证合理，表达清晰。
盘问：盘问是一方针对另一方的立论进行的有针对性的提问，提问要求简短有针对性，每次提问时间不超过20秒；回答一方只许回答，不允许反问，每次回答时间不超过30秒。
驳论：驳论环节是一方对另一方的观点和逻辑进行系统性的反驳。
对辩：攻辩环节是双方各选派一名辩手，进行一对一“单挑式”的对辩，具体形式类似自由辩论，但每次发言时间不超过20秒。
观众提问：观众向正反双方各提一个问题，观众提出的问题需经两名及两名以上评委判定有效后提问方才能回答。双方任意辩手作答，每个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其它辩手可以补充。
自由辩论：正方四辩先发言，双方辩手交替发言。
总结陈词：双方四辩在4分钟内对于全场辩论进行一个系统性的梳理和总结。

十一、比赛细则

开篇陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当。正方一辩开始，其后反方一辩作破题立论。时间各为3分钟。

盘问环节
正反方任意辩手针对另一方一辩的立论进行针对性提问。每次提问不超过20秒，回答一方只准回答，不准反问，每次回答不超过30秒。
双方必须正面回答对方问题，提问和回答都必须简洁明确，重复提问和回避问题均要被扣分。
回答者提出反问时，盘问者可要求停止，并可拒绝回答。

驳论环节
正反方任一未发言辩手针对对方观点进行反驳，时间各为1分30秒。

对辩环节
两名双方未发言辩手进行对辩，发言每次不超过20秒，由正方先开始发言。

提问环节
观众向正反双方依次提1个问题，提问阶段正方双方的表现算入比赛成绩，观众提出的问题需经两名及两名以上评委判定有效后提问方才能回答。
正方双方回答一个观众提出的问题，双方任意辩手作答，每个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其它辩手可以补充。

自由辩论
正方四先发言，双方辩手交替发言。发言辩手落座为发言结束，既为另一方发言开始记时标志。另一方辩手必须紧接着发言；若有空隙，累计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言，也可以向主席适宜放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确答案的问题仍然纠缠不放的，适当扣分，时间各5分钟。

总结陈词
正反方四辩依次作结辩。辩论双方针对辩论赛整体进行总结陈述，脱离实际，背诵事先准备的稿件的都要给与适当扣分。时间各4分钟。

十二、参赛须知

各参赛辩论队领队、队员仔细阅读本次辩论赛策划，熟悉比赛细则、赛程安排等。
各参赛队、观赛同学于比赛开始前30分钟到达比赛现场，参赛队在学习部签到处进行签到，以利于学习部对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
请各参赛辩论队在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
辩论队队员遵守比赛纪律及比赛规则，服从赛场工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与学习部联系。
在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才生效。

5. 以红色文化为主题的策划书怎么写

一、活动主题：

唱读讲传路在何方——看红色文化未来的发展方向。

二、活动目的：

通过组织此次调研活动，深入了解红色文化的发展现状与大众对于它未来走向的态度，从中发现问题、解决问题，吸取好的意见与建议，确定红色文化创作传播中心未来的工作重心；同时在校园内打造良好的红色文化氛围，引起大家对红色文化未来发展的关注，增强同学们对红色文化的认同感。

三、组织机构：

1、主办：中共西南政法大学委员会宣传部、共青团西南政法大学委员会。

2、承办：红色文化创作传播中心。

四、活动时间：

2011年12月5日—2011年12月11日。

五、活动地点：

西南政法大学渝北校区。

六、活动对象：

西南政法大学渝北校区全体师生以及相关网友。

6. 怎么写以建设书香校园为主题的团队活动计划书

为营造我校良好的育人环境，打造书香校园，促进综合能力提高，使课外阅读成为广大师生的良好习惯，同时全面提高审美情趣和人文底蕴，让浓浓的书香填充校园的每个角落，校团委、图书馆研究决定，举办“书香校园”系列活动。

一、指导思想

围绕实现“两大战略转型”总体目标，坚持“八向八要”工作原则，落实“四个年”活动要求，以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以开展读书活动为载体，组织和引导全校师生在阅读中开拓视野，努力把学校打造成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的书香校园。

二、活动主题

“书香校园”

三、活动对象

全体在校生、教职工

四、活动时间

XX年3月至5月

五、主办单位

团委、图书馆

六、活动内容策划

（一）读经典名著，增文化底蕴

1．“品读增益”——大学生读书活动月

书，是人类进步的阶梯，是前辈先贤智慧的结晶，腹有诗书气自华，读书可以积累才华、增长才干，特举办大学生全员阅读活动，将4月份定为读书月，要求每名同学至少读1本好书，增长文化底蕴。

2.“满腹经纶”——举办读后感征文比赛

以“品读经典，建设书香校园”为主题，抒发自己读书心得和感受，写下对书籍的认知。

具体要求：征文题目自拟，体裁不限。要求主题鲜明、结构严谨，字数宜在3000字以内。作品均使用Word文档排版，A4纸打印，行距20，标题（居中，宋体3号）、标题与正文间空一行、正文（仿宋体4号）。投稿作品必须原创，读者请注明姓名、所在学院、班级及联系方式。征文需要提交纸质版和电子版各一份，以学院为单位统一提交参赛作品，纸质版送到图书馆一楼还书处，电子版发送到，（电子档不用发送到制定邮箱，最终以辅导员为单位上交）提交截止时间：4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。(注：班级要求为14日下周一9点10分前以班级为单位各班负责此事人员按每个寝室至少2份，积极分子每人一份不占每寝室2份的要求上交辅导员）

3.“书学子之风华，画青春之活力，摄书香之校园” ——书法、绘画、摄影比赛

⑴ 书法作品： 4月16日在图书馆一层共享大厅举办师生书法表演，所需用品由图书馆负责提供。欢迎同学们积极参与活动。师生也可以自备作品送至图书馆一楼。

具体要求：体裁不限。草书、篆书需附译文。硬笔书法作品，尺寸大小不超过A4纸；毛笔书法，尺寸不超过四尺整张。

⑵ 绘画作品：形式不限，油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可，尺幅最小不小于16开，最大不超过8尺整张。

⑶ 摄影作品：应反映校园风貌或学习、生活等内容，图片为jpg格式，分辨率不低于72DPI，长度与宽度均不应少于1024像素。

以学院为单位统一提交参赛作品，并注明姓名、所在学院、班级及联系方式，送至图书馆一楼还书处，截止时间：4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品，部分优秀作品将在图书馆展出。(注：班级要求有此特长学生按要求上交，14日下周一9点10分前以班级为单位各班负责此事人员上交辅导员处。）

4.“好书大家读”——读者推荐新书活动

引导读者品读经典，欣赏美文，陶冶情操，激发读者的读书热情。提交时请注明姓名、所在学院、班级及联系方式，电子版送至图书馆一楼还书处，截止时间：4月27日。(注：班级要求为24日前以专业为单位负责此事人员按每个寝室至少1份上交辅导员）

5.“以书会友”——举办图书交流会

以班级为单位，组织读书交流会，鼓励大家把自己喜爱的图书与其他同学分享，可采用茶话会、ppt展示会等多种形式，通过交流使同学们开阔眼界，接触到更多好的书籍。

具体要求：活动时间、地点不限，由各班级自行组织安排，将活动动态形成文字报道上交学院分团委。(注：班级要求在21日（周一）9点10分前由每班团支部组织学生按要求开展活动并上交文字报道要求付照片材料）

6.“享受阅读快乐”——读者座谈会

4月23日是世界读书日，为了加强与读者的沟通，于4月23日左右举行读者座谈会（具体时间、地点详见后续通知），希望通过座谈会能了解到广大读者对书籍的喜好，和对图书馆的意见、想法。

7.“书香情缘”——举办好书演讲比赛

通过举办演讲比赛，交流读书心得，让同学们能够更加直观更加立体地表达书籍带给自己的影响。

具体要求：各专业自行举办初赛复赛，最后每名辅导员推荐1名同学参加决赛（具体比赛要求详见后续通知）。

8.“书香校园”——表彰大会

在4月23日下午举行表彰大会，届时将邀请校领导参加并颁奖。表彰在读书月中表现突出并获得奖项的师生，颁发获奖证书及奖品。

（二）读专业书籍，强理论积累

1. 数字图书馆推广、培训

图书馆现在已经购买了五种数字资源，包括CNKI期刊、博士论文、优秀硕士论文、电子报纸。

7. 以健康友善幸福为主题的活动策划

以下内容由会聚网整理提供，希望能帮助到你！
“健康.友善.幸福”主题活动策划书
人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，当你走入社会时会有朋友、亲人去帮助你，当你成为父母有一个幸福的家庭。需要你去感受健康、友善、幸福。
（一）活动主题：
围绕“健康.友善.幸福”为主题举行，具体题目自行确定，如环境适应、生涯规划、人际关系与学习、考试压力调适等。
（二）活动时间：
2015年x月x日——2015年x月x日
（三）活动地点：xxxx
（四）活动目的：
1、使成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极主动敢于创造，努力探索树立典型。同时为建设团结、和谐及树立新形象而作不懈奋斗 。
2、增强成员的凝聚力，使成员之间相互关心、相互鼓励，齐心协力为团队作贡献；同时，在成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围，争取在团队中树立先锋模范作用。
（五）活动意义：
1、有利于增强团队成员之间的团结知识，加强对集体的热爱。
2、有利于加强团队的集体责任感、团队荣誉感和团队观念，有利于团队开展各项工作，提高工作效率。
3、有利于加深班团队成员之间的感情和对团队的热爱，从思想上实现“大统一”使团队成员在“团结，和谐，奋进”上步伐一致、行动一致实现1+1>2的效果。
（六）活动流程：
1、在团队宣传该活动，号召全员参加。
2、团队提前开会，选好主持人，做好工作安排，细致分工。
3、申请好教室，准备好开会使用的材料。
4、团队根据主题自行设计活动方案，结合团队实际情况开展主题活动，内容要丰富多彩，不拘泥于形式。
5、团队要有计划的开展团队活动，邀请相关指导员参加活动并参与团队的交流与讨论。
6、主持人做好会议记录工作，以便会议精神的贯彻和落实。
（七）、活动总结：
1．总结该活动的真正意义，进行汇报。
2.总结本次是否达到预定效果，以后该怎样继续发展该活动的精神。

8. 以跨年晚会为主题的策划案怎么写

跨年晚会是属于活动策划的范畴，你可以按照下面的策划方案模板 来写。
活动策划方案应该包含以下最基本的内容：

一、策划书名称：尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、 活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、 活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。

四、资源需要： 列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
更为具体的活动策划，可以去中国策划人才网看看。

9. 关于真诚与友善主题班会活动策划书怎么写帮帮忙啊大神们

“和谐.友善.幸福”主题教育班会策划书
人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的
养育之恩，当你走入社会时会有朋友、亲人去帮助你，当你成为父母有一个幸福的家庭。需要你去感受幸福、友善、和谐。
（一）活动主题：
围绕“和谐.友善.幸福”为主题举行一次班会，具体题目自
行确定，如环境适应、生涯规划、人际关系与学习、考试压力调适等。
（二）活动时间：
2011年4月20日——2011年5月20日
（三）活动地点：
各班教室，或者自选教室
（四）活动目的：
1、使班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极主动敢于创造，努力探索树立典型。同时为建设团结班级、和谐校园及树立我班级新形象而作不懈奋斗 。
2、增强各班集体的凝聚力，使班级成员之间相互关心、相互
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鼓励，齐心协力为班集体作贡献；同时，在班级成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围，争取在学院、学校树立先锋模范作用。
（五）活动意义：
1、有利于增强班集体成员之间的团结知识，加强对班集体的热爱。
2、有利于加强班集体成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作，提高工作效率。
3、有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱，从思想上实现“大统一”使班级成员在“团结班级，和谐奋进”上步伐一致、行动一致实现1+1>2的效果。
（六）活动流程：
1、在班级宣传该活动，号召全员参加。
2、班委会提前开会，选好主持人，做好工作安排，细致分工。
3、申请好教室，准备好开会使用的材料。
4、各班根据主题自行设计活动方案，结合各班实际情况开展主题半会活动，内容要丰富多彩，不拘泥于形式。
5、各班要有计划的开展班会活动，邀请院部心理辅导员或相关指导教师参加班会并参与班级的交流与讨论。
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6.班长做好会议记录工作，以便会议精神的贯彻和落实。
（七）、活动总结：
1．总结该活动的真正意义，由班长向辅导员汇报。
2.总结本次是否达到预定效果，以后该怎样继续发展该活动的精神。
2011
机电工程学院学生会 年4月18

10. 求一以“讲文明、守纪律、树新风”主题团日活动策划书、总结和开场白等 。

自10月23日起，历史文化学院全体学生在团总支号召下将广泛开展长期“守纪律、爱学习、讲文明、做贡献”主题活动。该项活动包括四个方面：守纪律，号召同学们遵守学院各项规章制度，不旷课，不晚归，健康上网，诚实守信，遵守校风校纪，努力营造健康和谐的学院学习氛围。爱学习：树立优良学风，热爱学习，勤奋学习，培养自学能力，学会独立思考，端正学习态度，为建设良好的系风、班风而不懈努力。讲文明：讲文明、树新风。自觉树立“我是历史文化学院人，争当文明大学生由我做起的意识。时刻做到“文明礼仪心中留，文明用语常挂口”，以校园日常行为规范严格要求自己的言行举止。做贡献： 树立为他人服务的崇高理想，提高服务意识，积极贡献力量，为社会和他人尽自己的一份力，展现当代大学生崇高的道德素质。1、主题：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。

2、口号（宣传标语）：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。

3、发言提纲：

（1）分析校园周边不良文化环境的表现和成因（2）营造良好校园周边文化环境的重要性或意义（3）针对校园周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议（4）谈谈自己的打算。

4、发言稿：

改善文化环境，人人有责

同学们，目前，学校周边存在着许多令人担忧的问题，如：电子游戏室、网吧违法经营，不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊，封建迷信活动盛行，这一切都严重地影响青少年学生的学习，侵害他们的身心健康，甚至诱发他们走上违法犯罪道路。

面对这一严峻形势，有关部门应加大对违法经营者的打击力度，确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店，加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理，对中小学生优惠开放；作为学校应加强校园文化设施建设，开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动，积极开展第二课堂活动；作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止，引导子女进行有益的身心健康活动。

作为我们中学生应增强自我保护意识，提高自我保护能力，认真学习各项法律法规，依法自律，不进入营业性舞厅、网吧等场所，遵守学校各项规章制度，正确对待父母的教育，努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人！

为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。

（1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动，写出你设计的班会主题。

“诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。

（2）围绕主题写出一种活动形式。

演讲比赛，辨论会等。

（3）围绕主题，运用所学知识阐述活动的意义。

能够让同学认识到加强未成年人的思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养、争做诚信好少年必须从小事做起。

（4）为了搞好这次活动，你需要做好那些准备？至少写出两项。

应围绕主题，符合活动形式。

2、针对校园周边文化环境某中学初三（1）班决定召开一次主题班会。

（1）、请你为这次班会拟定一个主题。

答：“改善文化环境，人人有责”、或“营造美好文化环境，提高社会文明程度”，或“净化文化环境，提高自身素质”等。

（2）、你认为应如何围绕主题开好这次班会？（要求：有具体的活动准备和活动步骤）

答：班会前的准备：进行社会调查、收集资料、写发言稿等。步骤：①主持人宣布班会开始。②、观看录像或宣讲材料。③、请公安或文化管理部门人员作报告。④、分组讨论。⑤、推荐同学发言。⑥、活动总结。

（3）、请围绕班会写一份发言提纲。

答：①、分析存在问题的原因。②、营造良好文化环境的重要性或意义。③、提出建议或措施。④、谈谈自己的打算。

3、 请你就“未成年人的自我保护”设计一个主题班会。要求有活动主题、活动步骤（不得少与三步）等。

主题：认真学习法律，加强自我保护。

步骤：

（1）有主持人宣讲有关未成年人自我保护方面知识；

（2）分组讨论，就如何进行自我保护发表意见；

（3）每一个同学把自己的感想写成200字左右的短文 。

4，材料一：报载，南京一市民为儿子为生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹完蜡烛后，小孩的家人问他许的什么愿时，他毫不避讳的说出了自己的“心声”：“我许的愿望是买彩票中500万，然后环游世界，最后用剩下的钱买个官做做……孩子的这番话，令人目瞪口呆。

材料二：拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口，视而不见，考完试后以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔。

（1）材料一、二共同说明了什么？

说明了青少年的思想道德素质状况令人堪忧，也说明了对青少年进行思想品德教育的迫切性。

（2）材料二中所列现象，你所在学校有没有？请列举三例。

a学生食堂大量的饭菜被倒；b自来水笼头长流不断，无人问津；c碰见老师，视而不见，甚至于给老师起外号；d随意践踏草坪；e乱扔粉笔等。

（3）请从学校和自身角度谈谈怎样杜绝这种现象？

学校：a利用广播、黑板报、班团活动多种渠道加强德育教育；b树立典型，倡导文明健康的生活方式，培养学生高尚的道德；c积极开展志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。

自身：a自学接受学校家长教育，遵守公德；b加强对自身养成习惯的培养，从身边小事做起。

（4）根据以上材料，学校准备出一期黑板报，请代拟两条宣传标语。

“做德、智、体全面发展的现代中学生装”“塑造自我，勿以恶小而为之”“加强品德修养，提高自身素质”等。

为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造良好校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。

⑴围绕此活动，写出你设计的班会主题。

“诚信在我身边”；“校园诚信小档案”；“不说谎、不作弊”等

⑵围绕主题写出一种活动形式：

演讲比赛、辩论会等。

⑶围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。

能够让同学认识到加强未成年人思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养，争做诚信好青年，必须从小事做起。

⑷为了搞好这次活动，你需要做哪些准备？至少写出两项。

进行人员分工、准备好活动场地及必要设施、聘请比赛评委等

启德中学在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出了一系列道德实践新举措，成为校园文化建设一道亮丽的风景。

⑴开设“道德银行”“道德银行”是根据同学们良好道德行为表现，评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上，作为品德行为记录。你打算在“道德银行”储蓄哪些道德？

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等

⑵“文化垃圾清除”行动除了常见的黄、赌、毒外，你认为还应清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾？

如：封建迷信思想；拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想

⑶试行无人监考针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音，学校大力开展诚信教育，试行考场无人监考，并在校园张贴标语进行诚信宣传。请你也试着拟两条关于诚信的标语。

诚信是做人的资本；诚信，生命因它而精彩。：诚信，人生大厦的基础；说老实话，干老实事，做老实人等

⑷设立道德建设建议箱①王红同学建议：“净化未成年人健康成长环境，既要靠教育，也要靠法律”。你认为法律在未成年人思想道德建设中有哪些作用？

①我国法律体现并维护社会主义道德，保障未成年人的健康成长，为未成年人的思想道德建设提供法律保障，对未成年人的行为具有约束力。

②请你结合学校实际，再提出一项道德实践活动的建议。（写出主要内容即可）

如：开展“未成年人上网利与弊”辩论赛；举行以“诚实守信”为主题的班会等10,主题班会

关于加强未成年人思想道德教育的主题班会

主题：弘扬传统美德，提高道德修养

步骤：（1）观看录象，了解目前青少年的思想道德状况。（2）请有关人员作报告，谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。（3）请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。（4）同学们分组讨论，并派代表谈感想和看法。（5）请老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。

材料：某校针对校园中常见不良道德倾向问题，决定开展一次社会实践活动。

青少年学生中存在哪些不良的道德倾向？

①自私自利、损人利己 ；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪律；

②说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。

青少年这些不良行为有什么样的危害性？你认为要怎样改善？

A、危害性： ①这些行为败坏了社会风气，损害了精神文明建设，不利于社会主义文化建设。②不利于青少年的健康成长。会损害身心健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪

B、怎样做：①一方面要加大执法力度，坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德建设，加强诚信教育。②努力学好各门功课，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，提高自身思想道德素质和科学文化素质。

请你为活动拟定一个主题。（或两条宣传标语）

①提高道德意识，培养文明行为。②创建文明班级，争做文明学生。③讲文明，树新风。

请你为学校开展道德教育设计系列活动。

(1)活动形式：主题班会、开展社会调查、举办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等

(2)活动步骤：①课前调查、收集资料。②展示校内不文明现象的图片及相关资料。

③请同学谈谈不文明行为的危害。④对克服不文明言行提出合理化建议。

(3)学校开展（或我们参加过的）道德实践活动：（或你对学校开展道德教育有什么好的活动建议？）

A、参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。

B、开展“手拉手互助”活动、学“学雷锋”活动、尊老爱幼助残扶贫的青年志愿者活动、

C、参加各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风活动等。

以主题班会为活动形式谈谈活动意义或活动体会：

A、 认识上：提高了自身的思想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论和实践的结合，有助于形成良好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。

B、 能力上：培养了我们理论联系实际能力，锻炼我们收集处理信息的能力，提高了分析解决问题的能力。

C、青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养，认真学习遵守《中学生守则》和《日常行为规范》，使自己成为“四有”新人。

材料一：据《中国教育报》2004年10月4日报道，教育部、公安部对我国10个省、市的联合调查表明，平均每天我国有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，仅因交通事故2003年全国死亡的中小学生就达4104人。

材料二：2004年10月11日，教育部、公安部联合召开全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治理行动，为广大中学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境材料三：本学期，学校倡导我们过安全、健康的校园生活。有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为，受到老师严厉批评，他们很不服气地说：“这都是些小事，老师真是小题大做”。

请根据上述材料回答下列问题：

（1）、国家高度重视校园安全建设是因为：

①我们青少年的大部分时间是在校园中度过的，校园的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。②我们青少年正处于一个特殊的成长时期，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。

（2）、针对材料三中同学的言行，我认为：

①上述不良行为并非小事，这些行为不仅严重影响中学生自身形象，不利于我们身心发展，而且会给自身和同学们带来伤害。如果任由上述不良行为发展下去。会导致我们违法，甚至犯罪。我们应防微杜渐，才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。②课间打闹、玩暴力游戏等行为，是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，应自觉抵制不良行为，同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。（从言、行两个方面展开分析，言之有理即可）

（3）、我提议以“校园安全，人人有责”为主题，开展一项活动，帮助同学们提高安全意识。

①活动形式：演讲比赛（小品表演、班会、手抄小报评比、辩论会等）。

②活动意义：能够让同学们树立安全意识，认识到校园不安全行为的危害，自觉抵制这些不良行为，携手共建安全校园。

③我准备这样组织开展好本次活动：（要求：应从活动准备及活动注意事项方面阐述；应围绕主题，符合活动形式的要求，具体可行）（4分）

活动准备：在老师指导下，成立演讲比赛活动组织小组，并明确分工，在班级宣传动员同学们积极表明，并要求参赛人员做好准备；聘请评委老师，选拔主持人，并确定相关服务人员；制定并公布演讲比赛规则及评比标准；确定好演讲比赛时间，选择并联系好场地，布置美化场地，准备好扩音设备等用品，购买奖品等比赛用品……

注意事项：宣传动员中应突出积极参与的要求：维护好场地设备，注意保护场地清洁；注意维护比赛过程中的纪律；提醒同学们注意自身安全；计分及评分过程中力求公正、准确…… 三月份是学雷锋活动月，星期五下午，我们学校开展了学雷锋活动。我们班的同学是为同学们包书，其他班的同学有的是帮别人做按摩，有的是收集有利用价值的废物……
我们班开始活动了，小星和小荣一起去做广告宣传，我和其他同学就开始包书。我先把包书纸裁好，按照书的大小把折边折好，接着把包书纸对折好，在包书纸的中间的折痕大约一厘米的地方按书的大小在上下个剪一个小口，把中间剪出来的一小块折进去，然后把书的封面放进对折的包书纸的中间，再按书的地面的边的大小折好，这样就把一本书包好了。
我们就是这样一本接一本地把班长从其他班同学那里拿回来的书包好。包着包着，我觉得有点累了，我想休息一会儿。这时我想起了雷锋助人为乐的精神。雷锋叔叔带病帮工地运砖，我这点累算什么呢，于是我又忙着帮同学们包书了，直到把班长拿回来的书都包好。
我虽然觉得有点累，但我学会了包书，还帮助了同学们，我的心里是甜甜的。 树文明之风
独倚栏栅,问流水消息,观白云去处,乘远方徐风,披旭日朝霞,守在青春的身旁,沧海桑田,情怀不渝,倾听心潮的澎湃,寻找文明的真谛。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是遇见师长时的问好，是不小心时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比书本上的学问都重要。文明有时可以替代最珍贵的感情。
中华民族礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立文明新风是当代中学生义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是美丽和谐校园建设的需要，是一个人有气质、有素养、成为德才兼备的人的需要。做人是一门学问，也是一门艺术。因此我们尊、崇敬讲文明，懂礼仪之人。
犹记忆2008年北京的夏季，奥运风帆扬起，长安街边，奥运场馆旁，活跃着无数蓝色身影，他们肩负文明办奥运之重任，以微笑迎接八方来客，用礼仪弘扬博大之帮。文明,它可以让芸芸众生之间以礼相待,和睦相处; 文明,它能够令大千世界盛放和平的花朵; 文明,它也可以使一个国家,一个民族日益发达起来,拥有一个美好昌盛的形象。展望一零年的五一，世博大幕即将拉起，城市让生活更美好，文明让世界充满朝气。有朋自远方来，不亦乐乎，迎世博，讲文明，树新风，作为当代的中学生，我们有责任去展示文明大国，崛起东方的形象。
点缀人生，你我呼唤文明，学会做人，我们感悟文明。如何做人，你我会给出不同的答案，但答案的背后都会存在一个基点，那就是：文明。讲文明事，做文明人，就要求我们注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，文明的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要在生活和日常学习中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止：谦虚礼让、谈吐文明、举止端庄、讲究卫生。同时，我们要把一中的校训：“精雕细刻，养之有素”化为文明准则，做一名文明博采的一中人！

10月22晚，历史文化学院团总支书记张朝普老师主持会议并作动员，他要求同学们按照活动主题要求，认真查摆自身存在的问题，并在全院同学中形成“守纪律、爱学习、讲文明、做贡献”的良好风气，召开 “守纪律、爱学习、讲文明、做贡献”主题班会；开展相关主题的演讲比赛；在全学院同学中提倡学习竞赛等
此次活动将有力推动历史文化学院的学风建设，从我做起，从身边的点滴做起，营造良好的学习氛围，讲文明做贡献，用实际行动，为我院“质量提升，内涵带动”建设贡献力量