① 满怀感恩情 增强责任感 保持敬畏心
满怀感恩情 增强责任感 保持敬畏心 让我们拥有一片开阔的阳光人生
们大概都曾经怀抱这样一种心情:因缘巧合,你抬头望见尖尖的月牙挂在柳梢上。于是此后的几个夜里,你总是下意识地瞥一眼青天上的皓月,不知不觉地中在盼望月圆之夜。可是当这个夜晚真正来临,皎洁的月光与你撞了个满怀,你非但没有预料中的欣喜,反倒生出了许多莫名的感伤,惆怅。
月亮的盈亏是这样,缺陷与完美亦如此。
我们总以为缺陷就是成功的绊脚石,是雨后鲜花上的一点污泥,是道德品行上的一颗黑痣,却没有察觉是缺陷让追求完美成为可能。
缺陷并不妨碍我们追求完美。左丘失明,孙子膑脚,司马迁幽于缧绁,却能彪炳青史。海伦凯勒从小失聪、失明,丘吉尔自幼口吃,前者在黑暗中用文字给亿万读者带来光明,后者在二战中发表的演说今日听来依旧振奋人心。
然而,完美却是一种绝境。“水至清则无鱼,人至察则无徒。”若没有“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”的情趣,清澈又有什么值得欣赏?人生俯仰一世,看破红尘而不能造福于人,贤能也就失去了价值。何况完美如满月,“夜夜减清辉”。完美往往蒙蔽了追求者的双眼,使人失去前进的动力,乃至倒退。
海德格尔曾言:“在人生这所学校,与其是幸福,毋宁是不幸才是好的老师。”在史铁生眼中:“每个人都是残疾的”。他们讲述了同一个道理:缺陷是客观存在的,而且正是缺陷促使我们追求完美。
鲁迅洞悉的社会的丑陋、缺陷,于是诞生了伟大的作品。它们如火炬一般照亮了民族前进的道路。卡夫卡经历了缺陷的童年,成人后又不得不面对“无身份 ”、丧失精神家园的恐惧,这只奥地利的寒鸦才创作出《审判》《城堡》这些小说史上划时代的作品,成为西方现代文学的三大鼻祖之一。
是缺陷,启发作家用笔开创新世纪。是缺陷,指引人类不懈追求完美。是缺陷,为历史的延伸及前进提供了河床。
“众里寻他千网络,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”功力愈趋成熟,境界愈臻完善,越能体会到:完美中都隐埋着缺陷。“千手观音”的震撼需要聋哑舞者缺陷的映衬;《维纳斯》的优雅典美归功于引人无限遐想的断臂;《命运交响曲》的激昂流淌于音符更来源于贝多芬直面缺陷、不屈不挠的魂魄。
宁愿是一钩弯月,缺陷中有克服缺陷的坚韧与勇气。
宁愿是一钩弯月,在拥抱缺陷的夜晚去憧憬,去追求,去创造无憾的人生。
作者:一中黔驴
自卑与超越
我们都有一本生活的词典,你可以在自己的词典上找到许许多多的词汇:高兴、快乐、自豪、理解、害怕、忧伤……诸如此类不一而等。如果你是跟绝大多数的人一样的话,在你翻看自己的词典的时候,自卑就会不适时机的映入你的眼帘:
“对我来说,堕入情网或者表示爱情不是件容易的事情,”一个小伙子说,“因为我觉得自己不讨人喜欢,又不会逗人说话。”
“我老是失眠,我总是梦见自己考试失败的情景,老师拐着弯来说我,父母干脆就骂我蠢。我无法听明白老师的讲课。我成绩不好,我知道我怎么努力也无法赶上他们(班上的同学)的,因为他们太聪明了……而高考就快到了,我真不知道怎么办才好,干脆死了算了,但我怕父母伤心。如果上不了大学,那将是怎样一种灾难啊!我怎么可以辜负父母的希望呢!……本来我喜欢音乐,而且小提琴拉得很好,但父母说那样太浪费时间了,会影响我的学习,所以两年前我放弃了。”
“我的同桌数学成绩比我好,这让我难受,而且她比我漂亮,我却一点也不起眼,这实在太不公平了。还好,这次的英语考试我比她多了5分,这让我开心。”
“我挺想去问老师问题的, 但我怕老师笑话我的问题太肤浅了,有几回我在老师办公室前走过了,但我还是没有勇气走进去,我甚至害怕老师上课的提问,因为我担心我答不好时同学那稀稀拉拉的笑声。”一位高中生说。
“终于放学了,我的作业也都做好了,我本想回去休息的,都累了一天了。但其他同学都还在拼命,我只好又强迫自己坐下来,继续啃那可恶的英语单词。”
“完成某件事又有什么意义呢?”一忧愁的青年问,“我总感觉别人知道的比我多,我永远都不会赶上他们的,我总想证明自己,结果搞得我筋疲力尽。”
“我能够满足别人的愿望,但我不能满足自己的愿望;我能够赢得各种声誉,但我感觉什么事情也不能完成,每天早上醒来,我都有一种厌倦和空虚的感觉。”一个男同学说。
“一次偶然的机会,我认识了一位挺有风度的小伙子。他的举止、谈吐吸引了我,我们恋爱了。在一个晚上,我们情不自禁,发生了性关系。尽管我知道这不好,但我没法拒绝他的要求。当他提出要我退学,并为我找一份工作,马上和他结婚时,我感到了一种悲哀。因为我觉得自己配不上他,虽然我自认还是一个漂亮女孩,但他家境好,又有一份好工作。所以,后来,他说我吸引他的那种忧郁的东西没有了,还说我竟敢拒绝他。当我想生气时,他说他就喜欢我生气的模样,我顿时没法生气起来,因为我感到了自卑。”一个相当漂亮的女孩子说,“最后,因为我犹豫不决,我们终于分手了,这下我什么都没了……”
自卑感存在于生活的每一个角落里。大部分的青少年,对自己和自己的身份感到失望。在这个崇拜偶像和明星的世界里,我们对着镜子,希望看到一个伟大的形象,然而看到的是定期出现的一张粉刺的脸庞。大多数失望的青年人不愿表白自己的感觉,因为让人知道他们的内心世界会使自己痛苦。
“不胜任感和自卑感广泛存在于我们的世界里。”正如心理学家詹姆斯.道尔皮所说,“自卑存在于我们每个人特别是青少年的生活里,”并困扰着我们。
对自卑的科学认识
介绍阿的童年经历:
虽然自卑总是与我们为伍,但是对自卑的科学的认识却始于20世纪的德国心理学家阿德勒。
阿德勒认为,所有人在幼小的时候都具有自卑感。因为一个人幼时生理机制还未完全发育,一切都要依赖成人才能生存。父母在他们的眼中是无所不能的上帝,看到成人处处优于自己,每个孩子都会产生自卑感。同时,阿德勒指出,自卑并非坏事,相反,它是所有人发展的主要的推动力量,自卑感使人产生寻求力量的强烈愿望。
当一个人感到自卑时,就会力图去完成某些事情,以成功来克服自卑。达到成功后,人的内心会处于相对稳定的时期。而看到别人的成就之后,又会产生新的自卑,以促使自己达到更大的进步,以此周而复始。当然,自卑并不总是催人进步。如果一个人已经气馁了,认为自己的努力无法改变自己的处境,但又无力摆脱自卑感,那么,为了维护心理的健康(自我的统一),他就会设法摆脱它们。只是这些方法不会使他进步,他会用一种虚假的优越感来自我陶醉,麻木自己,这类似于阿Q精神。由于自卑者生活在自己虚设的精神世界里,而造成自卑的情境依然没有改变,因此,他的自卑感就会越积越多,其行为也就陷入了自欺当中,形成了自卑情结。
当然,不同的心理学家对自卑的产生有不同的看法。如有些社会心理学家就认为,自卑的产生是因为一个人不正确归因的结果。
一件事发生后,人总是会试图去分析产生这种结果的背后的原因。但不同的人对同一件事情的评价往往是不同的。例如,同是输了一场篮球比赛,有的队员会认为这是己队的运气不好、或场地不行、或球不好打等(外部归因),而有的队员可能会认为这是自己的实力不行,输球是必然的(内部归因)。自卑的产生往往就是将失败归结为自身的原因,与环境无关。即只看到自己的不足,看不到自己的长处。
如考了高分,自卑的人会认为这是老师碰巧给了提纲,而当没考好时,则认为这是自己笨。(在归因上的研究表明,女性的错误归因要多于男性,这或许与社会文化有关。)
所以,很多时候,人们感到懦弱和自卑完全是自己的心理造成的,与实际情况无关。
跟自信心有关的另一个因素是——要命的自我评价
许多的人到处寻找自信和自尊,可他们从来不从自身寻找,“只要……就……”“如果……就……”仿佛只要实现、一旦得到什么他们就可以一夜之间自信起来,一飞冲天了。他们总是将自信的寻找寄托于外在的满足。他们习惯于将自己和他人比较。他们满足于与他人比较得出的可怜的优势,因为拿的薪水比邻居多一点而沾沾自喜,因为到过了某个地方见识比别人多一点点而自以为是、夸夸其谈,或者因为自己的衣服不够鲜艳太过老土而沮丧不已,因为一次数学考试成绩比同桌低了一点点而痛心疾首、垂泪不停,当然如果同事拿了奖而自己没拿那简直就要了他的命了……他们嘲笑弱者,屈尊于强者。
我们内心深处对自己的认识、评价影响着我们所有的重大决定和选择,并因此塑造了我们为自己所创造的生活。
② 诚信,感恩,责任,敬畏,荣辱五教育手抄报设计方案~谁有~
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③ 以“感恩 责任”为主题的演讲稿
亲爱的老师,同学们:
大家上午好!
我今天演讲的题目是感恩忠德,感恩老师!
我们中华民族是具有有两的“感恩”传统的民族。“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句,“滴水之恩,当涌泉相报”的经典词语,集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。感恩之心,是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示赶集,且铭记在心。是一个正直的人起码的品德。
同学们,每天清晨,当我们还在沉睡时,保洁阿姨已经打扫好楼道。整洁的校园,优美的环境让我们的心情无比顺畅。每天食堂的叔叔阿姨们总是为我们变换着花样做出含有丰富营养的可口饭菜。当我们的桌椅,门窗,灯管出现损害时,后勤的叔叔总是在第一世间为我们修好,让我们安心的学习。电脑出现了问题,网络办的老师总是及时赶到排除故障,使我们充分感受着多媒体教学带给我们的便捷。而我们的各科老师和班主任们是多么辛苦的在三尺讲台上奉献着他们的一切。忘不了当我们遇到困惑与迷茫时,是老师为我们指点迷津;当我们因鱼的成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;忘不了当我们身体出现不适时老师嘘寒问暖,送医送药,有的老师为了辅导我们的功课而无暇顾及自己的身体健康。他们这种忘我的精神使我们充满了敬佩和感激。老师是我们成长道路上的引路人,他们教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路。
忠德的同学们之间互相帮助,和睦相处,团结友爱已蔚然成风,我曾经目睹过某个同学因脚骨折而被同学背着上楼下楼,中午同学们为他跑前跑后端菜端饭。有的同学学习遇到困难,学习好的同学就无私的,不厌其烦的为他讲解,为的是不让每一个同学掉队。拾金不昧等好人好事也经常出现。在忠德,我们每时每刻都在感受着学校领导,老师,同学们的关爱。面对他人的关爱和付出,难道我们不应心存感激吗?可是在我们周围也出现了一些不和谐的现象:有的同学搞恶作剧损坏老师的照片,有的同学吧饮料瓶扔在便池里造成下水道堵塞。浪费手纸的现象也时有发生。还有个别同学以大欺小,以强欺弱。试问这些同学,当你做出这样的举动时,你没有感到这是没有教养的表现吗?这难道是一个中学生该有的行为吗?我们千万不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些再你身边的点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是我们对老师和同学的尊重与肯定。人人都希望得到别人的尊重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁以及和我们朝夕相处并不时给我们以帮助的同学呢? 在我们的学习过程中,经常会听到埋怨老师“作业太多”,“要求太严”的声音,是的,为了我们能够打好基础取得好成绩,有的老师甚至可能还有过一些特别严厉的举动。面对做不完的作业,无休止的考试,令人并不满意的排名,老师的一次次谈话,不停的补课、晚自习,这一切一位着枯燥乏味,意味着酷热难耐,意味着疲惫不堪,意味着汗水甚至泪水……但是,我想说的是,当我们在奋力拼搏的时候,我们的老师也和我们一起在学习的战场上冲锋陷阵。
我们的老师都很普通,但记住了他们,我们就记住了什么叫善良,记住了什么叫奉献,记住了什么叫百折不饶,记住了什么叫坚忍不拔。而这一切,都是我们的老师教给我们的比科学知识更重要更宝贵的人生财富!
回答者:热心网友 | 回答时间:2010-3-24 09:59
④ 敬畏责任感恩的大学演讲稿
如何提高学习效率?这是我特别需要强调说明的一个问题,它也是能不能学好知识的关键。效率指对时间的利用率,学习效率高的人不会让每一分钟闲过,不会总犹犹豫豫:这道题该不该做?这个难点该不该问?这个知识讲过没有?讲了就看,没讲又怎么办?由此学习效率的高低是显而易见的。 大家同在一个屋檐下学习,都坐在书桌前,可是有的同学专心致志、全神贯注、笔耕不辍,解决了一个又一个问题,攻破了一个又一个的难点。还有的同学坐着、东找一本书做做,碰了钉子又换另一本书做,再咬着笔头发发愣,看看表还有多久下课。或许这些都是无意识的,可是仔细想想,难道不曾发生过吗?这样的学习效率只会受到时间的嘲讽。显然,只有效率高,才能在有限的时间内学到更多的东西,才会有更多的思考去认识和理解问题。怎么才能提高学习效率呢?我想至少应该做到这样两方面的内容: 第一、要精神高度集中,这是提高学习效率的前提条件,学习的时候就应该全神贯注、心无杂念,不要一边看书,一边想着球赛的战况,想着午饭吃什么,想着笔尖是不是歪的。时间飞逝而过,发会儿愣、看会儿书是很容易骗过自己的,可当下课后翻翻书、看看本子,反而纳闷了:怎么看了半天一无所获呢?所以要把精力集中在本上、书上、笔上,全身心地投入进去。 第二、就是要有良好的学习习惯。有了良好的学习习惯才能更好地利用时间,更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢?这是因人而异的。总之,所有对学习有利的习惯,就是好习惯。 这里我有一些学习习惯可以参考给大家: 1、 英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。 2、 对物理化学的常规题要做出速度来,不妨经常试试一个小时能做出多少题来。 3、 数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。 4、 对整套的题不要舍这去那的,拿出表来,两个小时内完成。认真对待之,如考试一般核对计分总结,会有很大的收获的。 5、 习惯于请教老师,与同学砌磋,这是提高水平的好方法,但一定要三思之后。 三思是有含义的,一个问题琢磨不透,可暂时放一段时间,学习其它内容,也许回过头来便迎刃而解了。这就是"触类旁通"的道理。如再不明白,就去请教,这样印象才会深刻。诸如此类的学习方法还有很多,同学们可自己探索。提高学习效率是每个好学生都应时刻铭记的。 开头结尾自己想,这些用来构思的。
⑤ 感恩与责任演讲稿
今天的演讲主题很好,“感恩、责任、奉献”,我想,其内在有一种深层的逻辑关系。感恩于责任,报恩于奉献,在承担责任中感恩,在学会感恩中奉献。
感恩是一种处事哲学,是生活中的大智慧,可以涤荡世间尘埃。种种失败,都需要勇敢地面对、豁达地处理。学会感恩就学会了一种哲学。心怀感恩的人,生活会赐予你阳光,让你充满希望。怀着感恩之心生活,精神家园才会永远年轻。
感恩是一种生活态度,是健康人格的表现。感恩说明一个人对自己与他人与社会的关系有着正确的认识。学会感恩就学会了一种生活态度,透明而洁净的心是快乐所在。
奉献是人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。每个时代、每个人的奉献的积累就是财富的积累、文明的积累、社会生产力的积累。积累越多,社会发展和进步的速度越快,国家就越富强。因此,奉献是爱国主义的一种体现。
如果没有一份对自身生命的珍重,对他人命运的尊重,对社会发展的强烈的责任感,是难以做到这些的。追寻历届成功校友的成功经验,她们身上的一个共同特点,就是志存高远、懂得感恩。她们在投身祖国的事业中实现人生的价值,同时又着眼现实,做好力所能及的事,自觉奉献,努力成为有益于社会的人。
同志们,在物质生活较为丰裕的今天,责任、奉献,这座精神的“金字塔”不能倾斜,对于今天的你们来说,无论是实现自己的理想抱负,还是担起肩负的责任,感恩意识与奉献精神都是不可或缺的品质,都需要注重养成,自觉践行。只有懂得感恩,学会奉献,我们才会真正懂得尊重,领会责任,我们的社会才会多一份理解和宽容,多一份和谐和温暖,多一份真诚和团结。
同志们,毕业之际,你们对家长心存感激,你们对老师心存感激。今天我要特别强调的是,老师也非常感谢你们,当教师踏上三尺讲台的那一刻起,就在享受着教育带给我们的快乐,它让我们有那么多的机会体会成功和挫折。 看着曾经默默无闻的学生在自己的“点拨”下,成为学习中的强者,怎能不快乐?看着小女生敢跟自己为一个见解争论不休,怎能不暗自欣喜?看着自己在学生的作业上写下一句句鼓励的话,画出一个个滑稽的表情脸谱,怎能不喝彩?看着毕业后的你们,还能每年相聚在自己家中,心中怎能不欣慰?
企业也非常感谢你们。首先,感谢你们对公司的信任;其次,在这几年,每一年的学力长进,丰富多彩的社会活动,你们的风采,你们的一系列成绩,给公司增添了光彩,给社会各届留下了深刻的印象。第三,在运用新技术中要感谢你们的探索精神和实施的紧密配合。
同志们,从现在起,你们已不再只是爱的接受者,也应该是施爱者,应从一个被全面关爱着的年轻人成为能释放爱心的社会人。期望你们懂得感恩,学会奉献,响应时代的召唤,扬起青春的风帆,以满腔的热情,去开拓,去创造,去拥抱无穷的希望。
水平不佳,冒昧
谢谢你看我的答案
⑥ 开展“五个教育”(诚信,感恩,敬畏,责任,荣辱)写一篇关于“五个教育”的书籍读后感 600字以上
是诚实教育、感恩教育、责任教育、敬畏教育、荣辱教育的手抄报 安全事故3、注意防火、防盗、防触电、防溺水。首先你们要记住两个电话:火警119,匪
⑦ 写一篇以“责任”或“感恩”为题的社会实践报告
1.母亲,
那个世界上最疼爱你的人;
那个韶华已逝但面容慈祥的人;
那个为了孩子可以舍弃生命的人;
那个让子女怎么回报也报答不完的人……
真要感谢世界上还有这样一个节日,让我们可以有一个可以向妈妈大声说“妈妈我爱你”,大声说“妈妈您辛苦了”的机会!可以在这样的日子里,为妈妈选一捧怒放着的、美丽的康乃馨!可以大肆的请妈妈吃一顿丰盛的节日大餐,然后告诉心疼钱的妈妈:孩子就算为您花再多的钱,也抵不上您万分之一的养育恩!
2.有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!
5月14日是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。
母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的公司,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?
广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励。
母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界……
让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧!
在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,我们就迎来了真正的长大!
在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我壮志而不言愁吧!
3.很早以前,就萌生了为母亲写点文字的想法,但一直没有一篇单独写母亲的文章。虽然在日记和其他文章里零碎地提到过母亲,也充满着感恩,充满着爱和崇敬,可是,与我心中日益挚烈的感情相比,总觉得愧疚。
40年前,母亲给了我生命。我不知道自己一开始是以怎样的目光打量这个神奇的世界的。但是,在童年的记忆里,却是贫困,是饥饿。地埂边坡田里的野菜、屋舍旁边的榆叶和槐树花……母亲带着我和弟弟们寻找着欢乐和温饱。一个扎着大辫子的年轻美丽的女子忙忙碌碌的劳作,给我的童年留下了不少温馨的回忆。
在县中求学的时候,正赶上了恢复高考制度。那时,爷爷的帽子还没有摘去,像我这样出身不好的农家子弟能够通过考试改变命运,也成了母亲的最大的愿望。那几年,她和父亲白天上山割龙须草,晚上在家里编织凉席,微薄的收入供应着我的学习生活费用。
读高三的那年元旦,学校照例放假,却下起了大雪。下午5点多,我和几个同学回家,顶着雪花,踩着积雪,走了七八十里的山路,半夜时分才到家里。我感到异常疲乏,顾不上母亲的心疼,一头扎到炕上……朦胧中,一股温暖从脚底涌上来,涌遍全身。睁开迷蒙的眼睛,我看到母亲撩起大襟,用柔软的乳房捂着我的双脚,她在用胸口的温暖驱除着我的寒冷啊!脚上的黑色的雨鞋被剪出了一个口子,就放在炕边的桌子上,旁边还有一双崭新的布鞋。
"别动,再焐一会!"母亲告诉我脚肿了,脱不下鞋子,只有剪破,她先是用雪擦拭我的脚,直到消肿了,就抱在怀里暖。
我看到盈在母亲眼眶里的泪。
"妈!"我叫了一声,泪水禁不住流了下来……那一对我吸吮过乳汁的乳房,流淌着母爱的乳房,给我的一生留下了柔软温暖的回味!
当我走上讲台,面对一些天真的脸庞纯真的眼睛,只要遇到关乎母爱的话题,我都会用自己经历过的这件事情宣扬母爱的伟大和牺牲!
母亲是勤劳的!在十里八乡,乡亲们说到母亲,总是竖起拇指称赞,说她是我们家的梁柱子。20年前,父亲办了一个砖厂,母亲总是扑在前边,拼命地干活,干着大老爷们儿都感到棘手的体力活。经历过许多天灾人祸,在厂子行将倒闭的时候,母亲站在场子上,骂天骂地,骂完了,一抹眼泪,又拼命地去干!勤劳的人不会贫困,在她的带领下,经过一家的辛勤努力,我们终于走出了困境。去年冬季,母亲因为胆结石做了胆囊摘除手术,我们都劝说她不要再干体力活了。可是,她却说,人不干活了,只有死!正是母亲的这种勤劳,使我们全家养成了不敬鬼神敬汗水的习惯。
母亲是宽容的,这种宽容来自于她对灾难的认识。小婶是她的堂妹,也是伤害她最深的人,可是,在小婶瘫痪在床,对生活绝望的时候,母亲却守护在她的炕头,不住地安慰鼓励她!
人嘛,谁没有个做错事的时候,以怨报怨,你就能够得到快活?她用朴实的语言和行动践行着自己的宽厚仁慈。
在很多舶来品中,母亲节就是其中一个。节日可以舶来,但是,感情却是深入在我们的骨髓里。在外地工作的时候,每次回家,母亲都会把生活中的磨难说给我听,我知道她是在唠叨中宣泄着生活的沉重,我也在她的唠叨中感受着刚强。好多年了,母亲的生日我总会认真的操办,而每当我自己的生日,我却把他看做是母亲的受难日,恭敬地敬她一杯酒,以感谢她给我的生命!
又到母亲节了。看着母亲的花发和劳作的身影,我不知道这些文字能不能承载对母亲的感情;就是搜罗尽天下的康乃馨,也未必能承载得了对母亲的感恩!
我只能默默地祈祷:天下所有的母亲在康乃馨的簇拥下,感受着生活的温馨,永远健康、长寿!
4.“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,告诉我们的也要感恩。
难道不是吗?我们父母给予我们的爱,常常是细小而琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,树老根多,嫌烦呢,哪怕是同学或朋友的生日,都不会错过他们的聚会,偏偏记不清父母的生日,就并不是什么奇怪的事情了。
懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏心的人,对待比自己弱小的人,知道要躬身腰,便是属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视,不能忘记的。
有些人也总是在失去后才知道珍惜,我不知道你们看没看过一篇文章,就是《沉默的母亲》,下面我给大家读一下这篇文章:
不知同学们是否也存有这样的心理觉得母亲穿的不好,长的不漂亮,生怕她们到学校里来,怕他们给丢人,怕同学们指指点点。这样的心理在同学们心里是普遍存在的。其实这都是自己的心在作怪,没有一个母亲会因为孩子有缺陷而放弃他,相反她会用全部的爱去爱她,呵护他,我们又有什么理由不爱给自己生命的母亲,母亲应该是我们心里最美的人。
母亲节到了,我们或许没有钱给她们买什么礼物,可我们能做的还有好多,回家帮母亲做些家务,晚上为劳累一天的母亲揉揉肩,聊聊天,我想母亲都会很高兴的。也许对于现在的我们来说,在即将到来的中考中,考一个好成绩就是对母亲最好的礼物。
在这里我想要告诉同学们:回家,对母亲说一声,妈妈,您辛苦了,我爱您!
5.不知道今天怎么会突然想起来“感恩”这个话题的!
也许是......
也许是......
也许是......
说道“感恩”,我就想到上次的命题中队主题会上,讲了一个感人的故事。
故事是这样的:
一位年轻的母亲,抱着孩子赶公共汽车,由于跑的太急,在车门前摔倒了,等人们把她扶起来,到了车上有人看到孩子的衣服上有血迹,母亲一下子就急了,马上把孩子从头到脚仔细检 查了一遍,并没有受伤的迹象,可她还是不放心,唯恐检查不细。此时,别人提醒是她自己摔伤了,她才突然发现自己胳膊的肘关节已经摔的血肉模糊,露出了白花花的骨头,旁人都吓了一跳,可她这时才如释负重,呼气放心,因为没有摔着孩子。
每一个母亲都是这样心疼呵护着自己的孩子,从无怨言,从不计较付出。母爱无言,母爱无限啊,母爱是无私的,母爱是温暖的,母爱是宽广的,母爱是伟大的。
面对如此博大深情的母爱,我们以何为报?羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,动物尚且如此,作为人,我们是否更应珍爱母亲,感恩母亲,报答母亲?给母亲一声问候, 陪母亲聊聊天,这些对我们来说是很容易的事情,可对母亲来说就是莫大的安慰。母亲要的不是金钱,不是物质,只要我们心里时时装着母亲,这就够了!
请随时记得感恩我们的母亲!
6.我今天要感谢的是我的妈妈,那个说话大声气势如洪的女人。更确切的说我应该郑重其事的叫她一声“母亲”。是的,她已经不再年轻了,脸上已有明显的皱纹,眼框深陷。在我出外工作的这两年里,她咄咄逼人的气势已不在。她开始细声细气的嘱咐我任何一件细微的事情。
我不知道一个正逐渐迈向老年的女人时间对她们来说到底有着什么样的意义。只是,这样的转变着实让我感到心疼。“温柔的母亲”让我渐渐懂得,那个属于她的年代已不再。时代渐渐的将她遗弃,只有儿女,才是她最后的光明。所以她在儿女的面前开始变得软弱。已经再没有其它可以让她们真切的想做任何停留。只想安安静静的守着子女,安度晚年。
我没有多少肉麻的话语想对母亲说,更多的时候我只在电话里听她询问与诉说。现在我更适合做一个听众,安安静静的听她诉说。她不说她的病痛,她只说出对儿女的关怀,我只要通通接受她的关怀,就是对母亲最好的回报。我想给得更多,可不知道要怎么付出才是母亲最想要的
⑧ 征求关于《感恩、责任、奉献》为主题演讲稿
今天的演讲主题很好,“感恩、责任、奉献”,我想,其内在有一种深层的逻辑关系。感恩于责任,报恩于奉献,在承担责任中感恩,在学会感恩中奉献。 感恩是一种处事哲学,是生活中的大智慧,可以涤荡世间尘埃。种种失败,都需要勇敢地面对、豁达地处理。学会感恩就学会了一种哲学。心怀感恩的人,生活会赐予你阳光,让你充满希望。怀着感恩之心生活,精神家园才会永远年轻。 感恩是一种生活态度,是健康人格的表现。感恩说明一个人对自己与他人与社会的关系有着正确的认识。学会感恩就学会了一种生活态度,透明而洁净的心是快乐所在。 奉献是人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。每个时代、每个人的奉献的积累就是财富的积累、文明的积累、社会生产力的积累。积累越多,社会发展和进步的速度越快,国家就越富强。因此,奉献是爱国主义的一种体现。 如果没有一份对自身生命的珍重,对他人命运的尊重,对社会发展的强烈的责任感,是难以做到这些的。追寻历届成功校友的成功经验,她们身上的一个共同特点,就是志存高远、懂得感恩。她们在投身祖国的事业中实现人生的价值,同时又着眼现实,做好力所能及的事,自觉奉献,努力成为有益于社会的人。 同志们,在物质生活较为丰裕的今天,责任、奉献,这座精神的“金字塔”不能倾斜,对于今天的你们来说,无论是实现自己的理想抱负,还是担起肩负的责任,感恩意识与奉献精神都是不可或缺的品质,都需要注重养成,自觉践行。只有懂得感恩,学会奉献,我们才会真正懂得尊重,领会责任,我们的社会才会多一份理解和宽容,多一份和谐和温暖,多一份真诚和团结。 同志们,毕业之际,你们对家长心存感激,你们对老师心存感激。今天我要特别强调的是,老师也非常感谢你们,当教师踏上三尺讲台的那一刻起,就在享受着教育带给我们的快乐,它让我们有那么多的机会体会成功和挫折。 看着曾经默默无闻的学生在自己的“点拨”下,成为学习中的强者,怎能不快乐?看着小女生敢跟自己为一个见解争论不休,怎能不暗自欣喜?看着自己在学生的作业上写下一句句鼓励的话,画出一个个滑稽的表情脸谱,怎能不喝彩?看着毕业后的你们,还能每年相聚在自己家中,心中怎能不欣慰? 同志们,从现在起,你们已不再只是爱的接受者,也应该是施爱者,应从一个被全面关爱着的年轻人成为能释放爱心的社会人。期望你们懂得感恩,学会奉献,响应时代的召唤,扬起青春的风帆,以满腔的热情,去开拓,去创造,去拥抱无穷的希望。
⑨ 如何做到敬畏心,责任心,感恩心
敬畏心——举头三尺有神明,人应该有所敬畏,才是人生幸福的基础。
责任心——自己做的事情,自己要负责。
感恩心——滴水之恩当以涌泉相报。对于有恩自己的人和事,应该铭记在心。