整顿教育宣传

Ⅰ 纪律作风整顿宣传标语

1、树立优良作风 促进科学发展
2、统筹协调 科学发展 转变作风 求真务实
3、以正气新风树立新形象 以真抓实干创造新业绩
4、借作风建设之力 求和谐发展之美
5、以学习实践科学发展观为统领 深入开展干部作风建设年活动
6、优质服务树形象 风正人和促发展
7、建一流队伍 育一流行风 创一流服务 争一流业绩
8、为人民办事 请人民监督 让人民满意
9、深入学习实践科学发展观 切实转变干部作风
10、全心全意为人民服务 千方百计让人民满意

Ⅱ 如何开展好纪律作风教育整顿活动

纪律作风集中教育整顿活动实施方案

为深入贯彻落实全市“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员大会精神，根据肥城市教育局党委《关于在全市教育系统开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动的实施方案》（肥教党字[2012]1号）以及《王庄镇教育系统开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动实施方案》的要求，经学校研究，决定从现在开始，利用1个月的时间，在全校党员干部教师中开展以“七查七看”为主要内容的纪律作风集中教育整顿活动。结合我校教育工作实际，特制定实施方案如下。
一、指导思想
全面贯彻我市第十三次党代会精神和市委书记单传海同志在全市党员干部中开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员大会上的讲话要求，结合当前开展的“创先争优”活动和教育工作实际，以“服务教育发展，提高教育质量”为出发点，切实增强做好纪律作风集中教育整顿的紧迫感和责任感，进一步加强教育干部队伍和教职工的纪律作风建设，以更加高远的目标、更加高昂的斗志、更加扎实的作风、更加有力的举措推进我市教育率先发展，为“打造中国桃都、建设美好肥城、共筑幸福家园”提供人才保障。
二、目标要求
通过以“七查七看”为主要内容的集中教育整顿活动，健全完善纪律作风体系各项制度，夯实遵纪守法思想基础，强化党员干部及普通教职工的政治意识、质量意识、表率意识、服务意识、发展意识，把制度转化为党员干部和教职工的自觉行为，旗帜鲜明地弘扬优良作风、纠正突出问题、狠刹歪风邪气、强化监督检查、惩处违纪行为、凝聚发展共识，达到思想好、纪律好、作风好、环境好、质量好、形象好的“六好”工作目标。
三、主要内容
以开展“七查七看”为抓手，着力解决影响教育事业发展的突出问题。
1、查思想，看创新意识强不强。着力解决不注重学习，对教育新形势、新问题、新知识缺少了解掌握；思想保守，观念陈旧，安于现状，发展欲望不强；在岗不敬业，在职不尽责，缺乏大上质量、加快发展、争创一流、锐意进取的强烈事业心等问题。
2、查境界，看工作标准高不高。着力解决思想境界不高，满足于应付工作，得过且过；工作标准不高，不思进取，没有棱角，畏难发愁；工作创不开新局面，没有突破性进展。
3、查纪律，看大局观念牢不牢。着力解决不认真执行教育局决策部署，有令不行、有禁不止；不遵守组织原则，不按程序办事；纪律松散，影响和谐；领导干部不按要求兼课；对教职工在职不在岗、在岗不尽责的现象置之不理等问题。
4、查作风，看群众感情深不深。着力解决深入一线少，干群关系不和谐，家校沟通少，服务效能不高，办事态度生硬；决策不民主，公开不及时，工作方法简单粗暴；工作浮漂，脱离实际，回避矛盾，作表面文章等问题。
5、查效能，看服务质量优不优。着力解决服务职能不到位，服务师生效率不高、时间观念不强，拖拖拉拉，效率低下；推卸责任，推诿扯皮，消极应付，运转不畅；业务不精，方法不活，质量不高等问题。
6、查师德，看社会评价好不好。强化师德建设，着力解决奉献意识不强，上班期间迟到早退、溜岗脱岗、上网炒股玩游戏；有偿补课，变相推销资料；吃拿卡要，以权谋私，要求家长宴请，请托家长办事；体罚变相体罚学生，讽刺挖苦学生等问题。
7、查师能，看业务素质精不精。着力解决业务素质低，专业发展无目标，在岗提高无举措，技能提升无行动，不能适应教育新形势的需要，不能积极主动地组织开展有效的队伍素质提升活动等问题。
四、实施步骤
这次教育系统“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动，从1月31日开始到2月底结束，分三个阶段进行。
一动员学习阶段(1月31日—2月3日)教育办公室召开动员会后，学校要迅速传达贯彻，广泛进行发动，并结合实际制定学校作风整顿《实施方案》和活动《安排表》。同时，立即转入集中学习，组织党员干部教师学习指定文件材料，严格学习考勤，灵活学习形式，保证学习效果。学校要将学习计划、学习内容和学习时间安排于2月3日前报教育办公室。
二查摆问题阶段(2月4日—2月18日)学校和干部教师个人都要围绕今年的工作计划和要求，针对思想、境界、纪律、作风、效能、形象、师能等七个方面的内容，逐一查找存在的问题和差距。特别是要对照率先发展的目标，进一步梳理和完善工作目标和推进措施，保证工作任务的圆满完成。要坚持走群众路线，实行开门抓整顿，通过上门走访、发放征求意见函、召开民主生活会、设立意见箱及投诉电话等方式，主动征求服务对象的意见。要坚持纵横对比、深挖细找，采取自己找、领导点、互相帮、群众评等多种形式，确保把问题找准找全，建立问题台账，实行问题管理，责任分解到岗到人。学校和个人都要写出检查分析材料，并于2月18日前报教育办公室。
三整改建制阶段(2月19日—2月29日)针对收集的意见建议以及查摆出的问题，制定整改方案，提出整改的目标、措施、重点和时限。坚持边查边改、边整边改，对排查出的问题认真梳理，分类排队，提出解决问题的具体措施。对于当时能解决的，要立即解决；一时解决不了的，要制定整改计划、明确整改时限，积极设法加以解决。学校制定整改措施和整改提高情况，要在一定范围内公开，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。要围绕“服务教育发展，提高教育质量”对现有规章制度进行修订完善，健全完善长效工作机制。整顿活动结束后，学校要向教育办公室写出书面总结报告。
五、推进措施
（一）强化组织领导。学校成立“服务发展，提质增效”活动领导小组，负责对活动的组织、协调和指导。学校也要成立相应组织，主要负责人是第一责任人，要亲自研究、亲自部署，带头学习、带头整改，领导班子成员要加强对本单位集中整顿活动的组织领导，发挥好示范引领作用。
（二）强化工作创新。按照市委、市政府、镇委、镇政府、教育办公室要求，以“激发活力、减少阻力、提高效率、优化结构”为目标，在学校探索实施多角度评价等办法，激发内部活力。
（三）强化工作结合。今年教育质量的再次提升、学校师生的安全稳定，幼儿园建设、普通中小学标准化工程验收、省政府学前教育专项督导评估等大事、难事很多，需要大家付出超常的努力。我们要紧紧抓住作风纪律集中教育整顿活动这一契机，做好结合文章，把活动的开展落脚到工作的推进上、质量的提升上，切实做到以活动促工作，靠扎实有效的工作展现作风效能的提升。
（四）强化督导检查。学校“服务发展，提质增效”活动领导小组要加大调控力度和督查力度，配合教育局、镇教育办公室“服务发展，提质增效”活动领导小组办公室对学校党员干部教师的学习情况、遵守纪律情况、制度落实情况和活动开展情况进行高密度督查。督查采取突击检查、交叉检查、现场记录等方式，检查结果当场公示，并及时进行阶段性活动通报，接受监督。学校要采取有力措施，从严格考勤纪律、工作纪律入手，进一步建立健全单位办公室门牌、工作人员去向牌、岗位职责和补位人员桌牌、工作人员位置分布图和考勤簿，完善工作人员行为准则、服务规范、业务流程，进一步加大检查力度，加强内部管理。
（五）强化公开曝光。要通过肥城教育网、宣传专栏、新闻媒体等多种形式进行广泛宣传，形成整体宣传声势，努力为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。对通过督导检查、受理投诉发现的各种违反纪律规定、影响作风效能的问题，严肃查处，在一定范围内进行通报。特别是上班迟到、早退、有事不请假、无故不上班、擅自离岗，工作时间上网聊天、玩游戏、炒股，工作日中午违规饮酒的现象，在一定范围内公开曝光，并按有关规定严肃处理，以此巩固提升活动效果。

Ⅲ 如何深刻认识教育整顿的重要性必要性

一、要思想认识到位
“从严治警，执法为民”教育整顿活动的目的是让全体民警牢固树立执法为民的思想，从而把执法为民的思想体现在执法行为当中，让人民群众满意。一是各级公安机关领导干部要充分认识“从严治警，执法为民”教育整顿活动的重大意义，带头学习“二十公”精神，带头宣讲“二十公”精神，带头查摆工作中存在的问题,带头分析存在问题的原因，坚决克服教育不深入、认识不到位、走过场的错误做法；二是在全体民警中开展为谁执法、为谁服务、如何执法、如何服务讨论，清理工作思路，弄清为谁执法、为谁服务和如何执法、如何服务这个首要问题，转变执法观念，端正执法思想，彻底抛弃那些不符合“立警为公，执法为民”重要精神，不符合广大人民群众愿望的错误观念；三是省厅对这次“从严治警，执法为民”教育整顿活动重视程度高、决心大、力度大、安排时间长、措施得力，充分说明这次教育活动意义重大，影响深远。
二、要处理好工学矛盾
在历次的教育整顿中，有些单位处理不好工学矛盾，片面强调工作任务重，整顿教育时间无法保证，由于时间无法保证，导致学习效果大打折扣。为了确保“从严治警，执法为民”的教育整顿效果，就必须保证人员、时间、内容的三落实，处理好工学矛盾，一是要在工作忙、任务重的情况下合理安排时间、利用时间开展“从严治警，执法为民”教育活动，采取集中与分散相结合，正课时间和业余时间相结合等灵活多样的方法组织好教育活动；二是要把“从严治警，执法为民”教育整顿活动当做一项政治任务，当做完成任务的动力去认真抓、抓到底。就交巡警队而言，“从严治警，执法为民”教育活动的目的是提高现场抓获率，确保城市道路有序、安全、畅通，把教育整顿活动作为做好工作的动力，时间就会挤出来，工学矛盾就会处理好。
三、要把教育整顿的出发点和落脚点放在便民利民上
抓出成效是一切工作的出发点和落脚点，开展“从严治警，执法为民”教育活动的出发点和落脚点是转变执法观念，端正执法思想，文明执勤执法，实现“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。一是围绕主线做文章，“从严治警，执法为民”重在执法为民四个字上，从严治警是手段，执法为民是目的。执法为民是篇大文章，是教育整顿的主线，各地公安机关要围绕主线深刻领会其精神实质，想问题、办事情要从人民群众的需要去考虑，在便民利民上多动脑子、多想点子、多出实招；二是结合本单位实际，找准切入点。有些公安机关满足于现状，认为现在为民意识增强了，便民措施出台不少了，没法再改进了，找不准切入点。近期郑州市公安局金水分局各派出所实施的“警务督办”制，方便了人民群众，受到了人民群众的欢迎。便民利民是无止境的，只要善于和敢于实践，就能取得成效。
综上所述，只要全省各级公安机关和全体民警充分认识到“从严治警，执法为民”的重大意义，就能把教育活动推向深入，就能确保教育整顿的效果。

Ⅳ 如何深刻认识教育整顿的重要性和必要性

开展党的群众路线教育实践活动，是党中央审时度势、深谋远虑，从中国特色社会主义事业全局出发作出的战略决策。林区各级党组织和广大共产党员要充分认识开展教育实践活动的全局性、战略性意义，把教育实践活动作为一项严肃而重大的政治任务，摆在突出位置，抓紧抓好、抓出成效。
我们要以强烈的政治责任感，从推进林区科学发展的高度，进一步加深开展教育教育实践活动重大意义的认识。要深刻认识到，林区开发建设60多年来，在生态建设、职工生活、社会事业等方面取得了显著成就，是因为各级党组织始终保持同职工群众的血肉联系，赢得了广大职工群众的信赖、拥护和支持。林区要实现创新发展、转型崛起、富民兴林的奋斗目标，也同样必须紧紧依靠林区广大职工群众，充分调动林区广大职工群众的积极性、主动性和创造性。
开展教育实践活动是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是纯洁党性、端正党风政风、保持党的勃勃生机和旺盛战斗力的必然要求。林区各级党组织和党员干部要从加强林区党的建设的高度，深刻认识开展教育实践活动的重大意义。开展教育实践活动，目的是引导林区党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线，切实改进作风，始终赢得职工群众的信任和拥护。开展教育实践活动，一定能够使林区党组织的的创造力和工作动力得到广泛激发，党群、干群关系得到改善。通过开展教育实践活动，一定能够改进林区广大党员干部队伍的思想作风建设，教育引导广大党员干部加强党性修养，继承和发扬党的优良传统和作风，牢固树立科学的权力观、地位观、利益观，始终与林区广大职工群众同呼吸、共命运、心连心。
开展教育实践活动，必须把中央的部署要求与自治区、林区的实际紧密结合起来，突出林区特色，力求更大成果。落实“8337”发展思路、推动“3598”总体发展布局，运用好职工群众路线这个重要法宝，相信职工群众、依靠职工群众，充分调动职工群众的主动性、创造性。要做到这一点，迫切需要进一步转变干部作风，打造一支代表先进性、作风优良的党员干部队伍。开展群众路线教育实践活动，是促进领导干部作风转变的有效载体，是建设善于领导科学发展的高素质领导干部队伍的有效途径，是推进林区创新发展、转型崛起、富民兴林的迫切需要，对林区具有重要而深远的意义。

Ⅳ 如何开展好教育整顿活动

1、查思想，看创新意识强不强。

着力解决不注重学习，对教育新形势、新问题、新知识缺少了解掌握；思想保守，观念陈旧，安于现状，发展欲望不强；在岗不敬业，在职不尽责，缺乏大上质量、加快发展、争创一流、锐意进取的强烈事业心等问题。

2、查境界，看工作标准高不高。

着力解决思想境界不高，满足于应付工作，得过且过；工作标准不高，不思进取，没有棱角，畏难发愁；工作创不开新局面，没有突破性进展。

3、查纪律，看大局观念牢不牢。

着力解决不认真执行教育局决策部署，有令不行、有禁不止；不遵守组织原则，不按程序办事；纪律松散，影响和谐；领导干部不按要求兼课；对教职工在职不在岗、在岗不尽责的现象置之不理等问题。

4、查作风，看群众感情深不深。

着力解决深入一线少，干群关系不和谐，家校沟通少，服务效能不高，办事态度生硬；决策不民主，公开不及时，工作方法简单粗暴；工作浮漂，脱离实际，回避矛盾，作表面文章等问题。

5、查效能，看服务质量优不优。

着力解决服务职能不到位，服务师生效率不高、时间观念不强，拖拖拉拉，效率低下；推卸责任，推诿扯皮，消极应付，运转不畅；业务不精，方法不活，质量不高等问题。

6、查师德，看社会评价好不好。

强化师德建设，着力解决奉献意识不强，上班期间迟到早退、溜岗脱岗、上网炒股玩游戏；有偿补课，变相推销资料；吃拿卡要，以权谋私，要求家长宴请，请托家长办事；体罚变相体罚学生，讽刺挖苦学生等问题。

(5)整顿教育宣传扩展阅读：

（一）强化组织领导。

学校成立“服务发展，提质增效”活动领导小组，负责对活动的组织、协调和指导。

学校也要成立相应组织，主要负责人是第一责任人，要亲自研究、亲自部署，带头学习、带头整改，领导班子成员要加强对本单位集中整顿活动的组织领导，发挥好示范引领作用。

（二）强化工作创新。

按照市委、市政府、镇委、镇政府、教育办公室要求，以“激发活力、减少阻力、提高效率、优化结构”为目标，在学校探索实施多角度评价等办法，激发内部活力。

（三）强化工作结合。

今年教育质量的再次提升、学校师生的安全稳定，幼儿园建设、普通中小学标准化工程验收、省政府学前教育专项督导评估等大事、难事很多，需要大家付出超常的努力。

我们要紧紧抓住作风纪律集中教育整顿活动这一契机，做好结合文章，把活动的开展落脚到工作的推进上、质量的提升上，切实做到以活动促工作，靠扎实有效的工作展现作风效能的提升。

Ⅵ 教育整顿的意义是什么

最近跟一位邻居聊天，得知她已经给自己的女儿报了课外班，天可怜见，小姑娘才不到37个月，也就是3周岁多一点点，就要上3个兴趣班，英语、画画、乐高，分别每周上2节课，每节课都要差不多2个小时。还没有上幼儿园，就已经开始补课，真的至于吗？这位妈妈说，还不是为了让孩子输在起跑线上，这些兴趣班都贵着呢！

其实这是中国家长最典型的想法，都怕孩子输在起跑线上，可到底什么是起跑线？这个词语来自于体育运动，一般是指运动员的起跑的位置，需要注意的是，只有短跑才会重视起跑线的起跑的速度，长跑则拼的是耐力。但是教育它恰恰是“长跑”啊！

别的兴趣班暂且不说，先说英语，很多英语培训班在宣传时都会强调英语在将来工作生活中的重要性，以及要早早的培养孩子对于英语的兴趣。我不支持过早学习英语的理由：

1、发音问题
现在各辅导机构打出的旗号都是外教，但是英式英语或者美式英语的发音是不一样的，更有的外教是澳大利亚籍、加拿大籍等等，发音一旦形成就非常难改变，如果培训机构再经常换老师，这种熏陶真的对孩子好吗？

前两天刚刚有新闻报道一个妈妈从小给孩子补习英语，但是孩子的英语成绩却非常差，后来与孩子沟通发现，原来外教只教口语，并不教语法等应试内容，而听力部分因为外教的发音和学校老师的发音不同，又听不太懂，于是这位妈妈赶紧又找到中国教师上课的培训机构，钱没少花，但是一个学期过去，上学期考试60多分，这学期补完却只有40几分，孩子说中国老师的教课方法与外教完全不同，适应不了。

这下这位妈妈更迷茫了，不知道到底怎样才能挽救孩子的英语。

2、早补课容易让孩子对学习失去兴趣
有的家长说，那干脆就直接找中国的应试培训班，这下总归能提升成绩了吧。我之所以比较反感这种补课，就是因为自己儿时被补课坑害过。

我们上学那会，农村学校是初一才开始学习英语，家里为了我的学习，小学三年级开始找初中老师为我补习英语，到初中时，英语确实不错，甚至于上课不听讲不学习都能考到不错的分数，所以英语课就慢慢的荒废掉了，等到了高中，才发现自己的那点底子用完了，不够用了，成绩一落千丈，再想追赶，没了兴趣、基础太薄弱。

当然，这也是因为自己不够努力的缘故，但更多的是因为青少年时期自制能力还太差，学习过的内容就自以为是的认为全会了，不需要再听了，也只是坑害了自己而已。

其实这也是为什么现在国家要整治民办教育，不允许超纲、超前补课的原因。

孩子在小时候，更重要的是培养学习的兴趣和阅读的习惯，而不是强硬的灌输，教育是一场持久战，不能让孩子在幼时就耗费太多，如果有了学习的兴趣，其实就会事半功倍，所以为什么有那么多孩子越补课成绩越差。

Ⅶ 存在大量虚假广告，教育乱象该如何整治

干教育乱象也是非常急需整治的，因为很多的教育局，他们没有办法彻底的管理到下面的很多教育机构，对于自己以及很多资料的宣传力度以及。因为这个东西是非常难以定性的。很多事情都是有风险的，包括一些教育类产品，比如说有些课程，他注明了是不考不过包退，但是呢，这样的话也是对于教育机构有。利可图的，其实受害的往往都是消费者，所以呢，目前来说整治教育乱象也是一个非常急需处理的问题。

一，教育局应该整治这种教育乱象

因为我们对于国家对于教育来说还是非常重视的，尤其是现代社会当中，对于学历以及人才的要求非常高，所以呢，我们对于下一代的教育都是非常重视的，包括我们年轻人本身也是需要践行终身学习的这个理念了，否则的话就跟不上社会潮流和社会的发展速度，所以呢，我们很多人都会去选择上一些教育机构来进行充实自己。学到更多的知识，以及登上更高的殿堂，这样的话，那教育局应该更多的重视这些问题去整顿教育行业当中虚假广告的问题，这样的话呢，可以肃清行业规矩。

Ⅷ 区里思想纪律作风整顿活动宣传标语怎么写

驻马店市人民政府办公室“双整”集中活动宣传发动、学习提高阶段工作总结 市政府办公室在“双整”集中活动宣传发动、学习提高阶段，认真学习贯彻市委、市政府《关于在全市开展“双整”集中活动的意见》，严格按照市委、市政府 “双整”集中活动工作方案中宣传发动、学习提高阶段的工作安排，注重发挥党组织的领导核心作用，明确确立了“规定动作不遗漏、自选动作出亮点”的指导思想，按照“双整”集中活动宣传发动、学习提高阶段的要求，认真扎实地开展了各项学习、调研、素质教育等活动，圆满完成了各项工作任务，取得了明显成效。现总结如下：一、高度重视。5月13日市委、市政府召开“双整”集中活动动员大会后，市政府办公室领导班子高度重视，迅速行动。5月14日上午，市政府办公室即召开秘书长班子扩大会议，专题学习贯彻市委、市政府《关于在全市开展“双整”集中活动的意见》，重点学习了市委化有勋书记、市政府刘国庆市长的讲话精神,研究布置了办公室机关的“双整”集中活动，并成立了市政府办公室“双整”集中活动领导小组和办公室。5月15日和16日，集中有关人员利用双休日，加班起草了《市政府办公室“双整”集中活动实施方案》和动员大会的相关材料。5月17日下午，市政府办公室召开了由秘书长班子全体成员出席、代管单位班子成员列席、机关全体干部参加的高规格“双整”集中活动动员大会。会议传达了市委、市政府《关于在全市开展“双整”集中活动的意见》，宣读了《市政府办公室“双整”集中活动领导小组名单》和《市政府办公室“双整”集中活动实施方案》。秘书长杨耀华同志作了动员报告，对市政府办公室系统“双整”集中活动进行全面安排部署。进入第一阶段后，从阶段性工作的细化方案到每一项学习、专项报告和系列活动的安排，秘书长办公会都提前研究，精心部署，为活动的扎实有序开展提供了强有力的领导和组织保证。二、领导带头。在第一阶段的各项工作中，市政府领导班子全体成员身先士卒，发挥了良好的示范带头作用。杨耀华秘书长每天定时听取市政府办公室“双整”集中活动的学习情况汇报，对下一步的学习活动亲自安排部置。各位副秘书长、处级干部和代管单位领导班子成员都能够按照市委、市政府的统一要求，带头通读参考篇目，带头参加集中学习，带头参加交流座谈，带头撰写心得体会，带头参加办公室举办的各种主题教育活动，充分展示了率先垂范的领导风范，极大地激发了机关全体同志踊跃参与集中活动的积极性。三、营造氛围。在第一阶段工作中，我们注重形式与内容的有机统一，通过多种形式，努力营造活动氛围，使整个活动既轰轰烈烈，又扎扎实实。一是在市政府门户网站及时开通了市政府办公室机关“双整”集中活动专题网页。网页分领导讲话、工作部署、活动动态、图片报道、论文交流等众多栏目，为机关干部提供了一个很好的学习、交流平台；二是在会议室、大厅等显要位置悬挂各类宣传标语，营造集中活动全面开展的大环境；三是认真编发机关“双整”集中活动专题简报。目前已上报下发简报10期，其中多期被市集中活动办公室采用。同时充分发挥新闻媒体的作用。办公室开展的重大活动都邀请市有关新闻单位参加，并及时报道宣传。此外，我们还购买、印制学习资料500多册（本），为同志们的系统学习提供了良好条件。四、创新形式。在认真做好“规定动作”的同时，我们高度重视“自选动作”，努力创新学习方式。一是举办市政府机关“双整”集中活动知识测试。为检验学习效果，机关“双整”集中活动领导小组办公室于5月25日举办了机关“双整”集中活动知识测试。本次测试共印发试卷共计200余份，内容涵盖《中国共产党纪律处分条例》、《公务员法》、《公务员行政处分条例》、《廉洁从政准则》等多项内容，分发到每个机关干部手中。同志们在规定的时间内上交后，由单位集中活动领导办公室评分，并公布测试结果。二是开展警示教育活动。5月20日下午，市政府办公室联合驻马店监狱和市看守所，组织机关全体干部开展了别开生面的警示教育活动。通过驻马店监狱在押职务犯罪人员现身说法，实地观看市看守所监区、监舍，现场感受体会身陷囹圄的氛围和最后的大家进行集体深思，反省各自在思想、纪律、作风等方面存在的问题，给同志们上了一堂生动的法制教育课。三是学习先进典型事迹。5月27日下午，市政府办公室召开了学习先进典型事迹报告会，邀请新蔡县委常委、纪委书记李新国同志做报告。通过先进人物的言传身教，促使

Ⅸ 教育整顿三大主题分别是

政法队伍教育整顿的三大主题是：

1、刮骨疗毒式的自我革命

2、激浊扬清式的“延安整风”

3、铸魂扬威式的主题教育。

自政法队伍教育整顿活动开展以来，郊区公安紧盯任务目标，立足队伍建设实际，将“学习教育”贯穿公安队伍教育整顿始终，研究制定“三个主题”，扎实开展政治教育、警示教育、英模教育，并采取“领导带头、发挥表率”“列表推进、无缝衔接”的方式进行深入学习，确保学习教育环节取得实效。

教育整顿方式：

1、以“学党史、铸忠诚，做政治合格民警”为主题，扎实开展政治教育。

郊区公安分局将党史学习、政治学习、队伍教育整顿作为重点，迅速贯彻落实上级教育整顿动员部署会议精神，组织开展党史“改造我们的学习”“整顿党的作风”。

从“百年伟业看公安、教育整顿任务艰、人民公安永向前”三个方面向全局民警讲授党课，使全体民警通过教育整顿和党史学习明理、增信、崇德、力行，全面筑牢政治忠诚的思想根基。

2、以“学条例、知敬畏，做遵纪守法民警”为主题，扎实开展警示教育。

通过条例、规范学习和反面警示教育，提醒全体民警增强对党忠诚、拒腐防变、廉洁从警的思想自觉和行动自觉。从各地查处的9起公安民警顶风违反中央八项规定精神的典型问题入手，要求全体深刻剖析自身存在的问题，思考问题发生的思想根源，实现了“学习、思考、查摆、整改”同步开展、一体实施，使全体民警遵纪守法知敬畏。