拔河比赛活动策划书

『壹』 一个有关于拔河比赛的计划书怎样写

体锻课50米拔河比赛计划书
为了丰富我校学生的课外体育生活，进一步促进学生全方面发展，同时增强班级凝聚力，加深各个班级之间的友谊，我学生会体育部（以下简称体育部）特策划体锻课拔河班级对抗赛，以下为相关事宜：
1. 主办方：校学生会体育部
2. 参赛班级：高2012级5~18班
高2011级5~18班
3. 比赛时间：高2012级：周一下午第四节体锻课（）
高2011级：周四下午第四节体锻课（）
注：如遇天气等原因致使比赛不能照常进行，当日比赛顺延至下星期，体育部将及时通知参赛各班。
4. 比赛地点：学校操场田径跑道
5. 执勤人员：体育部成员及高2012级5~ 18班及高2011级5~18班每班各派出两名同学作为执勤人员。
6. 比赛规则：（1）比赛分组在赛前由各班班长抽签决定。
（2）抽签在同一组的两个班级进行比赛，采取三局两胜制，输的班级直接淘汰，赢的班级进行下一轮的比赛；抽签轮空班级直接进入下一场比赛。
（3）河界为3米，比赛始末由裁判哨声决定。
比赛赛程
比赛采取小组赛制。由体育部安排和协调全部赛程。
第一比赛日：第一小组赛
第二比赛日：第二小组赛
第三比赛日：半决赛、决赛、颁奖仪式。
赛程如下：
第一、二比赛日

第三比赛日

注意事项
1. 各参赛队（以下简称各队）以班级为单位，设领队一名，领队不参加比赛，男15人，女15人。班主任老师及科任老师可参加比赛，但仅限一名，队伍人数仍须满足男女各15人。每轮比赛结束后可更换参赛队员，更换人数不限制，同样满足男女各15人的规则。
2. 各队必须在上课正式铃打响前入场，比赛前由执勤人员清点人数，迟到5分钟
3. 各队必须服从裁判、执勤人员的指挥。
4. 各队拉拉队必须站在警戒线以外。
5. 严禁非本班级人员参加该队比赛。
6. 请各班在比赛之前做好热身运动，注意安全，避免意外事故。
7. 为保证比赛安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准戴手套；裁判未判定胜负前，手不得松开绳子。
8. 比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的的精神，重在参与，注意安全，量力而行。
9. 比赛过程中若对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

裁判：

『贰』 关于拔河比赛的策划书

拔河首轮比赛:
规则:每院选出两个寝室(男女寝室各一个)并从中选出四男四女作为参赛回队伍进行比赛，设答号牌十支，由抽签决定各院比赛顺序，按次序排列,两两分组进行比赛，选出五支胜出队伍进行下一轮抽签，抽到空签者直接进入下一轮比赛，其余四队进行分组比赛，选出胜出的两队进行下一轮比赛。

拔河决赛:
规则:由上一轮比赛胜出的两支队伍和抽到空签的队伍再次抽签，抽到空签的队伍可直接晋级决赛，其余两队中的胜者与抽到空签的队伍进行最终对决，评出冠、亚、季军。

『叁』 拔河比赛策划书怎么写

活动名称:拔河友谊竞争赛
活动宗旨:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力
活动对象
活动时间
活动地点
主办单位
承办单位
参赛要求
活动流程
注意事项
奖品申请

『肆』 拔河比赛策划书怎么写

拔河比赛策划策划人：XXX策划项目。

策划时间：

策划目的：为了加强体育锻炼，促进奥运发内展，积极为奥容运做准备，特申请举行一次拔河比赛。

活动地点：

活动参与人：

比赛规则：

活动经费:

『伍』 拔河比赛的筹划书

第二届“ZBD杯”拔河比赛策划方案（一）
一、主 题：第二届“ZBD杯”拔河比赛
二、宗 旨：弘扬奥运精神，共建和谐珍宝家园
三、目 的：为弘扬企业文化，丰富员工的业余文化生活，以组织比赛的形式提供展现集体风采的舞台，增强组织的凝聚力，促进企业的和谐发展。
四、赛事主办及管理：
办公室
五、比赛时间及地点：
时间：2008年4月14日上午9：00 地点： 人流门口前
六、活动组织机构：
1、筹备组
组 长：
执行组长： 主 持 人：
道具制作：
音响配备：
2、裁判组
裁判长：
3、现场协调组
组 长：
副组长：
4、医疗组
组 长：
副组长：啦啦队队长
七、参赛要求：
1、参赛队伍共6队，具体为机关后勤代表队、水针车间代表队、冻干车间代表队、固体车间代表队、粉针分装代表队、动力设备代表队。
2、各队限报领队1名，负责领队、抽签和领奖；
3、啦啦队队长及其成员由各参赛队自行组织产生。
八、比赛规则及注意事项：
1、参赛人员要求：比赛开始前，各领队必须按照上报人员名单参赛，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。
2、人数规定：每组队伍队员15人，每队为10男5女，参赛队员必须是本队人员，其余人员不得参加。
3、比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程，采用三拔两胜制进行比赛，淘汰赛由队长进行抽签分组。每组三局，每局结束后双方交换场地，当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束，每组获胜者晋级。最终胜利的三支队伍进入半决赛；半决赛实行循环比赛，获胜两队进入决赛；最后，由决赛产生冠、亚军。
4、各参赛队必须服从裁判组裁决。
5、一切行动听从赛事筹备组和裁判员的安排，杜绝拉帮结伙搞非正式的拔河赛事，避免员工意外受伤或不必要的伤害。
6、啦啦队禁止接触拔河人员，应离拔河人员两米之外，避免影响拔河的正常有序进行，对于故意影响比赛者按照有关规定进行处罚。
7、在拔河比赛过程中轮换人员和借助外力警告一次无效者，取消全队比赛资格。
九、比赛流程：
第一项：由主持人宣布各代表队入场，各代表队由领队引领队员到指定位置。
第二项：由裁判宣布比赛规则及奖项设置。
第三项：由裁判长宣布比赛开始。
第四项：主持人组织各队抽签分组，进行第一轮比赛，三组裁判分别为，由裁判长执行总裁决，将结果报主持人公布。
第五项：第一轮比赛结束休息十分钟，休息时间请各队出代表表演节目。然后进行第二轮抽签比赛，此轮比赛由裁判长吕立新担任裁判，裁判组成员协助裁决，结果报主持人公布。
第六项：第二轮比赛结束后休息十分钟，休息时间请各队出代表表演节目。然后进行最后一轮总决赛，由裁判组综合裁决，产生冠、亚军，结果报主持人公布。
第七项：颁奖顺序：
1、裁判长宣布三等奖获得者，由总经理助理李波给获奖队代表颁发纪念奖并合影留念。
2、裁判长宣布二等奖获得者，由副总经理孙美蓉、王景安给获奖队代表颁发奖状和奖品并合影留念。
3、裁判长宣布一等奖获得者，由总经理给获奖队代表颁发奖状和奖品并合影留念。
4、此次活动的各组织成员与各代表队全体合影留念。
5、最后，由总经理对此次活动做总结发言，宣布比赛胜利结束。
十、活动经费以及奖品奖项：
1、本次活动取前三名：
第一名（冠军）：奖状和奖品
第二名（亚军）：奖状和奖品
第三名：纪念奖

『陆』 拔河比赛策划书的介绍

拔河是人数相等的双方对拉一根粗绳以比较力量的对抗性体育娱乐活动。拔河起源于中国的春秋战国时期。唐宋以后，拔河渐在民间盛行。现代一般的拔河方法是：在地上划两条平行的直线为河界，由人数相等的两队在河界两侧各执绳索的一端，闻令后，用力拉绳，以将对方拉出河界为胜。在西方，拔河原为英格兰乡村的一种游戏，1900～1920年的奥运会上曾被列为比赛项目。

『柒』 “寝室文化节”拔河比赛策划书

一、活动背景：在济宁医学院2010级新生入学两个月之际，济宁医学院为响应国家阳光体育号召，学院体育部决定举办新生杯拔河比赛。二、活动目的及意义：通过拔河比赛丰富同学的课余生活，放松学习压力，增强学生体质，锻炼同学间的竞争意识，让同学有更好的经历投入学习生活中。三、活动人员：策划书：学院体育部成员。活动对象：全体大一新生。参赛人员：大一新生。四、活动时间及地点：时间2010年11月13日至14日。地点：学校篮球场五、 活动资源：场地周围可布置彩旗及广告布，桌子凳子由学校体育部办公室负责联系学校物业，音响、饮水机、水杯由体育部提供，比赛器材由体育部联系学校物业借用，联系物业准备灭火器等应急设备，其他助威道具由具体班级负责，卫生工具由生活卫生部负责，购买应急药品。六、活动开展：1、体育部开会，明确各个负责人的分工，并制定突发事件应急预案（比如大风天气，运动员受伤等）2、制作宣传海报，加强宣传，将比赛时间及地点公布3、各班进行抽签4、邀请并通知裁判5、准备比赛用具，设施及药品，并邀请校医6、负责人提前入场布置赛场7、由体育部负责人主持开幕式，并请负责人致开幕词，然后宣布比赛开始8、比赛流程：a比赛采用三局两胜制，抽签后入场，签有ABCDEF组b13日上午：第一场A:B取晋级队G第二场C:D取晋级队H第三场E:F 取晋级队I13日下午：第一场G:H第二场I:G第三场H:I 得出冠亚季军9、进行闭幕式，由校方领导颁发奖状，奖杯及证书，并致闭幕词10、组织学生有秩序的退出会场，清理比赛场地，生活卫生部打扫卫生，体育部负责将比赛用具归还，并将比赛设施搬回。七、赛后总结：总结经验与教训并制作海报、壁报宣传此次活动圆满成功，为体育部提高声誉。并对获奖班级及个人进行加分奖励八、经费预算：购买应急药品**药，花费**元九、紧急问题的处理方法：1若出现天气不适的状况则推迟比赛时间或取消比赛2若有扰乱赛场秩序者，取消其班级参赛资格，其对手晋级3若有误伤等情况马上送医院进行治疗4准备备用比赛设施用具，如比赛用具受损马上更换十、应注意问题的强调：1具体问题具体制定，人员安排要具体到人到位2制定好突发事件的应急预案，要详尽全面3在保证活动成功举···················································································参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/大学生精英论坛 http://www.okjingying.com/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2010/1103/4693.html