⑴ 策划书怎么写。有急用
第一线做封面,接着是目录,活动说明,活动的流程,细节流程,如果需要话费到金钱的,还要做预算。
⑵ 纪念五四运动90周年
1、标题:中国共青团 风雨90年
2、内容:1)五四运动的背景及影响
2)中国共青团的性质
3)党的后备军——共青团
3)......................
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五四青年节活动策划书一、主题: 不朽的精神 伟大的起点——五四精神 二、活动的目的和意义 1、如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。 83年前——1919年5 月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。 2、五四运动以来,无论在新民主主义革命还是社会主义建设中,青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期,广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践,创新创业,开拓进取,进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业,要把这一伟大事业全面推向二十一世纪,就必须继承五四运动的光荣传统。 3、五十五年前,数百位优秀的中华儿女,为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福,高举着以周恩来同志为首的**中央南方局开创的红岩精神的大旗,在艰苦险恶的环境里,在暗无天日的监狱中,与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今天,虽然在我们的生活中,已经看不见弥漫的硝烟,感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾,但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任,深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神,依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力,是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。红岩村,歌乐山,每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村,歌乐山,每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村,歌乐山,每一次留连都是一次灵魂的震撼! 三、活动内容 1、 把同学集中于校前广场,由负责人讲述这次活动的意义,动员同学认真把握这次活动的机会,认真学习红岩精神,让这种伟大的精神洗礼,提高我们的思想认识水平,做好接班人的
⑷ 寻求一份纪念512地震一周年的策划书
1.可以与各个社团一起创办活动,要不拘一格,且遍地开花,即各个社团用自己的特色在校园的各个地点同时进行。例如:文学社与诗社合办诗朗诵,歌剧社唱一些沉重的抗震歌曲......
2.进行义演,关键是看自己有无能力。可以募捐。
3.可以进行条幅签名活动,号召大家一起来行动,关爱同胞,怀念同胞。
4.祈福活动。把蜡烛摆成心的字样,一起祈福一起哀悼。
5.进行全校范围的号召活动,在14时28分,全体起立,为远去的人们送行。
⑸ 纪念五四运动的具体活动形式
1、“弘扬五四学习行”
以学习实践科学发展观活动为契机,在各机关、乡镇、学校团委深入扎实地开展学习调研活动,紧密联系团员青年的思想实际和工作实际,精心组织学习培训,确定调研课题进行调研,组织开展解放思想讨论,把广大青年的积极性、创造性凝聚到县委、县政府的中心工作上来,凝聚到推动科学发展上来。
2、“五四环保行”
开展“创建特色山城,青春染绿家园”主题实践活动,组织当地青年以建设青年林、青年绿色工程为载体,掀起春季植树造林的热潮,营造浓厚的创建氛围。积极开展庭院绿化创建活动,组织青年对本单位的庭院进行绿化美化。
学校可组织学生植绿护绿、清扫街道、捡拾垃圾等培养保护环境从我做起、从小事做起的文明习惯,并可通过开展“城乡清洁、从我做起”演讲赛、“我爱我家、大家种花”实践活动等提高市民爱护家园、保护环境的意识。
3、“五四 科普行”
组织开展春季培训行动,既可通过办培训班、现场示范、实地指导、经验交流和信息服务等方式,动员当地龙头企业、种养大户、专业合作社以及各类协会参与进来,采取灵活多样的方式,立足基层。
面向农村青年开展大规模有针对性的培训,帮助他们掌握1—2门专业技能,走上劳动就业之路。举办农业知识讲座,组织农村青年观看农业知识专题片,让农民掌握更多的农业生产知识,依靠科技增产,依靠科技致富。
4、“五四 文化行”
五月的花海,青春的时代,结合实际开展青年喜闻乐见、丰富多采的文化活动,唱响主旋律,激发广大青年创造文化、繁荣文化的热情,如歌曲、舞蹈、征文、绘画、剪纸、手工创作等比赛,丰富青年的业余文化生活,以陶冶情操,提升境界、倡导新风、传播文明。
5、“五四健身行”
以强身健体、活跃放松为目的,以交流感情、凝聚思想为宗旨,在各机关、乡镇举办篮球、乒乓球联谊赛、趣味运动赛等,并给予一定的物质或精神奖励。通过比赛的开展,加强工作人员之间的沟通交流,增进友谊,活跃工作氛围,开创政通人和的新局面。
(5)纪念五四运动策划书扩展阅读
五四运动的事件起因
1919年1月,第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”,中国作为第一次世界大战协约国之一,参加了会议。
中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队和取消“二十一条”等正义要求,但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一,拒绝了中国代表提出的要求,竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。
此消息传到中国后,北京学生群情激愤,学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电,斥责日本的无理行径,并且要求中国政府坚持国家主权。在这种情况下,和会代表提交了关于山东问题的说帖,要求归还中国在山东的德租界和胶济铁路主权,以及要求废除《二十一条》等不合法条约。
但结果,北洋政府屈服于帝国主义的压力,居然准备在《协约国和参战各国对德和约》上签字。最终,英、美、法、日、意等国不顾中国民众呼声,在1919年6月28日还是签订了《协约国和参战各国对德和约》,即《凡尔赛和约》,仍然将德国在山东的权利转送日本。
在巴黎和会中,中国政府的外交失败,直接引发了中国民众的强烈不满,从而引发了五四运动,在这样强大的压力下,中国代表最终没有出席巴黎和会的签字仪式。
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杭州师范大学政治经济学院2011年
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大合唱比赛
活
动
策
划
书
主办单位:杭州师范大学政治经济学院团委学生会
2011年3月22日
一、活动内容:政治经济学院全体师生为纪念建党90周年、“五四运动”爆发92周年举行大合唱比赛,评选优秀合唱班级。
二、活动目的:为纪念“五四运动”,弘扬顽强、拼搏、无私奉献的五四精神,增强学生的凝聚力和集体荣誉感,特开展大合唱比赛,希望通过此次活动让学生感受到我国人民团结一致,互相扶持,众志成城的精神。
三、活动主办:政治经济学院团委学生会
四、活动时间:2011年5月6日18:00
五、活动地点:图书馆500座(均儒厅)
六、活动对象:学院全体学生和老师
七、活动要求:
a) 比赛形式:以“大合唱”为主要形式,每班必备一名“指挥”,其中可以乐器、戏剧、诗歌朗诵、舞蹈、舞台美术(布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等)等元素辅助表演。
b) 参赛人员:以班级为单位,要求各班全体成员参加(个别同学有特殊情况除外),非本院同学不可参加。
c) 班级风采展示:自制VCR(两分钟以内)
d) 歌曲类型:民族、通俗、美声皆可。
e) 歌曲内容:曲目围绕主题,健康、积极向上。
f) 歌曲要求:一首必唱曲目为《青春舞曲》(王洛宾词、曲)和另一首自选歌曲。(共7分钟以内)
八、活动实施阶段:
1.准备阶段:4月6日——4月12日
活动的前期准备,包括策划、预算、整个活动的安排,通知学院各班文艺委员把活动安排传达每一名同学,加大宣传,着重大一新生对本次活动的了解。(详见附件)
2.活动阶段:
前期准备:4月12日——4月30日
1.借场地,制作台签、评分表、节目表、各班级座位表,准备水,评委礼物等。
2.制作宣传海报、横幅,撰写新闻宣传稿等。
3.准备暖场音乐、颁奖音乐、退场音乐等。
4.各班准备风采展示VCR和歌曲。
5.联系合唱指导员,邀请评委, 联系主持人、礼仪等。
6.联系赞助商、租借音响设备、布置场地等。
7.通知各班上报“参赛曲目”、“班级参赛人数”和“所配道具”的时间,组织各班抽签决定出场顺序。
8.监督指导各班节目彩排,审核节目等。
审核彩排阶段:4月28日
1.借场地。
2.排出各班审核的时间和顺序。
3.通知各班审核时间和审核场地。
4.审核歌曲,道具,服装等。审核主持稿(开场白,嘉宾介绍,串词等)
比赛阶段:5月6日晚
1.同学、嘉宾、领导按指定位置入座。
2.主持人宣布活动开幕,介绍嘉宾、评委等。
3.主持人上台宣布“大合唱”比赛正式开始,并宣布比赛规则、奖项设立和奖品内容。
4.各班按次序表演,主持人串词,表演完后,请评委点评节目。
5.礼仪收集评分表。
6.由评委嘉宾和毛/王老师共同投票得出“最佳指挥”。
7.统计完分数后,主持人上台宣布分数和获奖班级
8.颁奖仪式:请毛/王老师为获奖班级颁发奖状,由各班代表和得奖指挥上台领奖。
9.主持人宣布活动结束,各班人员散场。
3.活动结束:
1.工作人员打扫场地
2.会议总结
3.各部门书面总结
4.赛后宣传,视频、照片、新闻的整理
5.经费处理
九、奖项设立
本次比赛设“一等奖”二个,“二等奖”四个,“三等奖”五个和“最佳指挥”
十、经费预算:
1. 海报2张:55元/张*2张=110元
2. 横幅2条:70元/条*2条=140元
3. 奖品、奖杯、奖状:500
4. 评委纪念品:30元/人*5人=150元
5. 现场布置:300元
6. 灯光:1200元(视经费而定)
7. 其他:300元
总计:1500元(不含灯光)
附件1:
政治经济学院2011年“纪念五四”活动流程安排
日期 工作内容 负责人
活动阶段 4.6 召开各班“文娱委员”会议 文娱部
4.6—4.8 寻找必唱曲目伴奏,并发到各班级邮箱,通知各班接受邮件 文娱部
4.7—4.20 各班准备风采VCR和比赛歌曲 各班级
4.7—4.20 联系赞助商 外联部
4.7—4.28 监督、指导各班排练节目 文娱部
4.14—4.20 联系主持人、评委、礼仪、合唱指导员 文娱部
4.10—4.24 制作宣传海报、横幅 宣传部
4.18 借场地(彩排,活动当晚) 办公室
4.20 组织各班关于“出场顺序”抽签 文娱部
4.7—4.29 文字宣传 新闻部
4.20 彩排审核节目 主席团
4.20 摄影(班级彩排审核等相关活动) 新闻中心
4.20—4.27 准备晚会用品(评委礼物、水等) 生活部
4.17 收集各班节目名称和所需道具 文娱部
4.20—4.27 舞台背景制作 宣传部
4.25—4.27 合唱台阶,话筒,灯光等租借和搬运 外联部
4.22—4.29 张贴海报,横幅 宣传部
4.26 制作、打印评委台签,节目单、评分表等 办公室
4.27 安排座位并通知各班级 办公室
4.28 主持人服装租借 文娱部
4.28晚 分配活动当天工作 主席团
4.29 搬运物资 体育部,勤工
附件2: 活动当晚人员安排
工作内容 负责
现场调度、维持秩序 勤工
现场音控 文娱部
催场 就业指导
灯光调控 体育部
搬运舞台道具 体育部
布置现场 宣传部、有空闲时间的干事们
摄影、摄像 新闻中心
记录分数 学习部
布置座位,分发物品 生活部
摆放评委台签、笔、选手名单 办公室
礼仪(引导领导,评委上台;收集评分表;颁奖等) 礼仪队
附件3:
政治经济学院五四大合唱比赛评分表
班级 实到人数 自选曲目
主题(20%) 节奏音准
(30%) 指挥
(20%) 情感
(10%) 创意
(10%) 精神面貌
(10%) 加减分
1分/项 总分
(100%)
必唱歌曲
自选歌曲
总成绩(必唱歌曲分数+自选歌曲分数)
总排名
*注:1.“实到人数”和“总分”栏由计分人员记录,评委可不必填写。
2. 评分采取百分制计算,请各位评委打分时保留到小数点后1位。
附件4:
评分标准(百分制)
1. 音乐内容健康,积极向上,符合主题。
2. 演唱节奏准确、鲜明,音准良好,声音整齐洪亮。
3. 指挥准确,富有激情。
4. 感情充分,情绪处理合理,有感染力,配合默契。精神面貌好。
5. 演唱形式、队形多样,有一定创意形式新颖,有一定创意。
6. 进出整齐、有序,台风良好。衣着整洁、大方、统一。
7. 参赛人数少于班级人数90%的、超出规定时间的班级酌情扣分。分声部演唱、有请到老师参与的班级酌情加分。
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⑻ 纪念五四运动90周年座谈会方案
关于开展纪念五四运动周年系列活动的通知
市政公用系统各行业各单位团委(总支、支部),各有关部门:
今年是五四运动90周年,为继承五四运动光荣传统,弘扬爱国主义精神,扎实推进青年思想政治教育工作,组织引导全系统各级团组织和团员、青年、青年党员积极投身“行业服务上水平,市政建设促振兴”工作,经局党委批准,局团委将在今年4月至5月期间开展“传承五四精神,践行科学发展,放飞青春激情,共谱城建华章”纪念五四运动90周年系列活动,现将有关事项通知如下:
一、指导思想
以纪念“五四”运动90周年为契机,通过开展内容丰富、形式多样的系列活动,激励广大青年传承“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,全面展示市政公用系统青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,引导动员全市市政公用系统广大团员、青年、青年党员为徐州市政公用事业又好又快发展贡献青春力量。
二、活动主题
传承五四精神 践行科学发展 放飞青春激情 共谱城建华章
三、活动时间
2009年4月~5月
四、活动内容
本次系列活动共分为四个部分:“新青年·信念”、“新青年·励志”、“新青年·实践”、“新青年·创新”。(具体活动方案另行下发)
★ “新青年·信念”
1、以“踏寻英雄事迹、传承革命火炬”为主题,开展爱国主义教育和理想信念教育。
2、集中观看爱国主义影片《我的1919》。
★ “新青年·励志”
3、开展市政公用系统“新长征突击手”、“优秀共青团干部”、“优秀共青团员”评选活动。
4、以“团情”为主线,召开“青春的记忆”老团干与青年代表纪念“五四”运动90周年暨庆祝建团87周年座谈会。
★ “新青年·实践”
5、启动“快乐青春大讲堂”系列活动。包括心理咨询大讲堂、社交礼仪大讲堂、普通话推广大讲堂等。
6、开展“请让我来帮助您——市政公用志愿者在行动”活动。
★ “新青年·创新”
7、设立并开展首届“徐州市市政公用系统共青团和青年工作创新奖”评选活动。
8、开展“共青团——我们永远的情感家园”新老团干红歌会。
五、活动要求
1、加强领导,精心组织。各级共青团和青年组织要切实加强对纪念五四运动90周年系列活动的领导,精心策划,认真组织,周密安排,落实措施,充分发动广大团员青年和团干部积极参与各种活动,确保各项活动落实到位。要积极争取同级党政组织的支持,向党政主要负责同志做一次专题汇报,各行业各单位要结合自身工作实际,积极参与牵头承办单项活动。基层共青团和青年组织可以根据自身实际情况,结合本行业、本单位特点,自主设计开展各类活动,活动形式不限。
2、创新形式,务求实效。各级共青团和青年组织要针对不同领域、不同行业、不同年龄层次的青年特点,科学设计具有鲜明时代特点、青年广泛参与、深受青年欢迎的活动形式。同时要注重务求实效,力戒形式主义。活动既要体现隆重热烈,又要注意勤俭节约,确保实际效果。
3、注重整合,形成合力。各级共青团和青年组织要加强组织协调,注重整合团内、团外资源,充分利用各种社会力量共同开展好本次系列活动。要根据各自在工作中承担的职责任务,明确分工,注重配合,协同作战,落实各项活动的具体措施,努力形成活动声势,不断扩大社会影响。
4、广泛宣传,营造氛围。各级共青团和青年组织要充分利用内部报刊报纸、网络、宣传栏等媒介,集中报道宣传系列活动的有关情况,广泛展示优秀青年典型在“行业服务上水平,市政建设促振兴”工作中起到的带头和引领作用,在全系统形成良好的舆论宣传氛围。
二○○九年三月三十一日
抄送: 局党委,团徐州市委,局组织人事处,宣传教育处。
共青团徐州市市政公用事业管理局委员会 2009年4月1日印发
⑼ 五四 活动方案! 快!要具体的哈!
方案
一、活动主题:清洁环境从我做起
二、活动时间:4月
三、活动内容:邀请学校领导和青年志愿者一起参加义务清洁卫生活动。
四、组织安排:以学生团员和基层团干为主,组织200人左右的志愿队伍,自带工具,参加志愿清洁卫生活动。
五、宣传报道:突出纪念五四运动和志愿服务主题,在活动主要路段悬挂标语、志愿旗帜,邀请电视台等有关媒体作宣传报道。
还有这些也行:新团员入团宣誓仪式、2009年成人宣誓仪式、“和谐中国·青春的奉献”演讲大赛、写和谐征文、学生才艺展示(讲和谐故事 奏和谐之声 演和谐情景剧)、社团纳新等