『壹』 辩论赛之中国的传统文化
楼上说的第一弊，乃汉武帝为加强君权，删减儒门原典所致，君权加强后，开始有了不受约束、不受监管的趋势，只是趋势而已，若说培育奴性，以致独立人格无法确立，此话过于严重，自汉到唐宋，历代铮铮铁血汉、可杀不可辱的士大夫皆有（具体人物历史中很多，不点名，和，谐厉害），奴颜婢膝之风是元朝蒙古人血腥统治后开始的，在最黑暗的明朝尤甚。
楼上说的第二弊，以点概面，儒家教义重在社会性，关注的是人与人之间的关系。而与之同兴的道家教义，重在自然性，强调的是人与自然的关系。注意，儒家、道家是本国传统文化的主流，不存在对终极信仰的制止。何况，传统文化的三大主流中还有一家是佛家，而佛教现今是世界三大宗教之一。所以楼上说的这一弊不成立。
楼上说的第三弊，厚黑教主是清末民初的李宗吾，他其实是正话反说的讥讽那个黑暗的时代。厚黑学不过是宗吾先生闲来无事的娱乐八卦，嬉笑怒骂的愤青之作，若说是传统文化就不大错特错了。至于传统文化中的阴谋权术，确有不少，如鬼谷子，阴符经，但这些不是教坏人的，而是教人读懂人性，防坏人，读这类书也是有严格的前提条件，那就是必须具浩然之气，到达贤人境界才有资格学习（古代的认定标准是圣人、贤人、君子，最低标准是君子，就是作为一个人是及格的，60分）。再说这类书都不入流，如同金庸小说的九阴真经葵花宝典之类的功夫，厉害是厉害，内功如果不纯不厚，十则八九走火入魔，最终害人有害己，不得善终。
楼上说的第四弊，所谓强调等级关系实际是强调“位”，重视人际关系是重视人与人的“位”。并非熟人文化。“位”来源于易经的思想，易经特别重视的就是位。在什么位就说什么话做什么事，知位守位则吉，越位则凶。三纲五常就是强调一个人的位。如君君臣臣父父子子，做别人的领导要守仁爱之位，做别人下属要忠诚之位，做父亲的要守慈位，做子女的要守孝位。。。一个人在社会上每天要扮演很多角色，或者领导或者下属或者父亲或者子女，每天要坐上各种不同不样的位，恪守其位，如此社会吉祥，自己吉祥。至于熟人文化，恰恰是不知“位”，不守“位”，“位”不正的流弊，并非传统文化的罪过。
楼上说的第五弊，中庸之道，不偏不倚打太极，避免争执和竞争——此乃大大的误解。孔子说“极高明者道中庸”，“极高明者”用现代话翻译就是大智大慧的超级牛人，可不是一般的牛人，如果说不偏不倚打太极就是中庸，未免太小看孔子，如此并不难，人人一学就会，那还叫什么牛人。这是对中庸的谬说谬传。所谓中庸，“中”乃是宇宙万物的一个核心机密，万事万物的机关所在，“庸”是应用的意思，了解“中”并掌握“中”的人极其罕见，而“中”一旦启用于社会，那么此人在社会上就能成为最有智慧和力量的超级牛人。“中”一旦启用于艺术，那么此人就能在艺术上成为超级牛人。。。。余类推
楼上说的第六弊，以德服人很虚伪——这个说的很对。不过“以德服人”并不是传统文化倡导的，也是后人的误读。以德服人这个词来自于“以德报怨”，仅看这4个字是很无语的，懦夫、压抑人性、没脾气没血性，纵容坏人坏事。其实，这是在断章取义，人家论语的原文明明白白的写着“子曰：以德报怨，何以报德？以直报怨，以德报德！”意思就是人家欺负你打你，你以德报怨，那么对你有恩德的人你又该以什么来回报呢？所以，对怨以直来报，对德以德来报。这就是原典。说到这个“直”，其实也是“中”的一个用，孔子为什么不说以怨抱怨，因为以怨抱怨是勇气赌气脾气，却不是智慧，以怨抱怨或许是牛人，但不是超级牛人。他说的是以直报怨，怨要报，以智慧的方法来报，以见得人的手段来报。
和楼上啰嗦的这些，正好作为楼主正方反方的参考。前几天也有人在知道问了楼主类似的问题，将问题和回答复制过来供楼主参考。以下为复制
问：国学经典对我们有没有好处。我们辩论赛 是反方 该如何..？
答：要打赢口水仗，先要确定国学经典的定义。只要正方认可了这个定义，那他就中了你的“圈套”。
如果将国学经典定义成朱熹的宋明理学，那站在反方立场就容易胜利。比如朱熹曲解儒释道原义，自作主张“灭人欲存天理”，在此主张成为主流后，才出现了贞节牌坊，女人裹脚的社会流弊，更可恶的是明朝朱元璋只以他们朱家的朱熹理学作为唯一官方认证（注解）教材，而将其余百家经典注解打入冷宫，以八股文束缚读书人的思想才智，导致了中国文化、政治的衰落，显然，这是典型的教条主义，以至后世惨遭列强凌辱时，爆发了打到国学的新文化运动（其实是打倒朱熹，但时间久远都不太记得了，就把黑账算给了孔子），这样的国学经典不学也罢。。。
如果将国学经典定义成孔孟原典，即原始儒家、原始道家等，那站在正方的立场就容易胜利。
输或者赢全在你或者正方如何去定义国学经典。
口水仗好玩，锻炼口才和思维，但赢方并非就是掌握了真理的那方，别太当真，一场游戏而已。
『贰』 辩论赛策划书怎样写
赛事规则及流程
一、主席致辞
宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。
二、比赛阶段
（一）开篇陈词
正方一辩发言 （立论） （ 3 分钟）
反方一辩发言 （立论） （ 3 分钟）
（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）
（二）攻辩
1 、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。
（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）
2 、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。
（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）
（注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分）
3 、攻辩小结：
正方一辩进行攻辩小结； （ 1 分 30 秒）
反方一辩进行攻辩小结。 （ 1 分 30 秒）
（注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）
（三）自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。）
（四）总结陈词
反方四辩总结陈词； （ 3 分钟）
正方四辩总结陈词。 （ 3 分钟）
（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）
三、观众提问
观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。
四、评判团评议裁决
评分标准：
1 、论证有力，引述资料充实恰当（满分 20 分）
2 、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分 20 分）
3 、语言流畅、脱稿、有文采（满分 20 分）
4 、反驳应变能力强（满分 20 分）
5 、风度端庄、表情自然有幽默感（满分 20 分）
6 、 全队整体配合默契，能充分论证本方观点（满分 100 分）
每名队员满分 100 分，四名队员相加是 400 分，另有全队整体配合表现 100 分，每队总分满分为 500 分。
每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手，本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。
五、评委分析、点评赛况。
六、主席宣布比赛结果并预告下一场参赛队、各方立场。
辩论赛详细规则
*比赛时间：暂定为10月6日晚7：00开始
*比赛方式：即兴辩论。比赛前半小时，即6：30分时，偶会公布此次辩论赛的题目，给大家半小时准备时间。
*比赛过程：题目给出之后，请正反方各位赛手一起商量一下，各推选出一位代表（也就是一辨）先笼统概括一下其所在方的观点及大致理由（各方限时半小时）。接下来，由正反方选手互相交替提问，由正方先提。提问限制时间为1小时。最后，再推举一位选手作赛后总评，再次重申其所在方观点（各方限时半小时）。
*比赛地点：网络进藤光吧
*注意事项：
1，赛手不得匿名。在这里要对亮吧的一位亲说抱歉。因为比赛过程中大家之间需要讨论，如果匿名的话会有很多不便。所以在这里要说一声抱歉~
2，比赛过程中请大家开通QQ，因为用这个联系起来比在网络发消息快多了。另外，非选手可以为选手提供思路，但不得发言。
3，比赛结束后，请各位评委互相商议，做出合理的点评，再把结果整理好交给主持人，由主持人来做最后的总结。
4，比赛过程中，非选手不得发言。
5，也是最重要的。请各位选手互相尊重，不得对任何人进行人身攻击。若有违反，请该吧吧主封其ID，重者封IP。
最后，希望这次比赛在带给大家乐趣的同时，能使亮光两吧增进友谊。还是那句老话，友谊第一，比赛第二~
『叁』 辩论赛策划书
详情见此处：http://blog.sina.com.cn/s/blog_6149e5990100nos9.html
。。。。届大学生辩论赛策划书
一、活动宗旨：
为了让广大新生更好地适应大学生活，热爱。。。新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我校新生辩论水平，培养学生的演讲能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱，特举办。。。。届大学生辩论赛。
二、主办单位：
。。。大学委员会
三、承办单位：
。。。大学学生会
四、大赛组委会：
五、大赛评委团：
六、比赛方式：
轮空淘汰制
七、参赛对象：
。。。大学全日制在校本、专科生
注：每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成，领队为辩论队老成员或学习部部长，辩手至少有三名09级成员。
八、整体赛事安排：
11月27日 大学生辩论赛开幕式。
11月28-29日 大学生辩论赛第一轮轮空淘汰赛
11月5日 大学生辩论赛第二轮轮空淘汰赛
12月12日 大学生辩论赛半决赛
12月18日 大学生辩论赛总决赛
九、比赛地点：
淘汰赛：(。)
半决赛：(。)
总决赛：(。)
十、总决赛奖项设置：
冠 军： 一名 颁发奖杯
亚 军： 一名 颁发奖牌
总决赛最佳辩手：一名 颁发荣誉证书
十一、其他奖项设置：
每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手，半决赛淘汰的两个代表队同为季军（颁发获奖证书）。
十二、经费预算：
附：
1、比赛规程细则
2、评委评分表
3、本届辩论赛各项原则
4、大学生辩论赛赛程安排
。。。
二〇〇九年十一月十日
附表1
大学生辩论赛规程细则
一、陈词阶段（共计10分钟）
1、正方一辩陈词（立论）（用时不超过3分钟）；
2、反方二辩反驳（用时不超过2分钟）；
3、反方一辩陈词（立论）（用时不超过3分钟）；
4、正方二辩反驳（用时不超过2分钟）；
二、对话阶段（共计12分钟）
1、正方三辩任选反方三辩或四辩进行对话（双方各用时不超过1.5分钟）；
2、反方三辩任选正方三辩或四辩进行对话（双方各用时不超过1.5分钟）；
3、正方四辩任选反方三辩或四辩进行对话（双方各用时不超过1.5分钟）；
4、反方四辩任选正方三辩或四辩进行对话（双方各用时不超过1.5分钟）；
备注：对话阶段要求双方有问有答，一方回答后一定要提问，不能只回答不提问，也不得连续提问。提问不超过15秒，回答不超过20秒！若一方时间已到，另一方时间未到则可继续发言。
三、小结阶段（共计4分钟，每方发言不超过2分钟）
1、正方一辩对以上陈词阶段和对话阶段进行小结；
2、反方一辩对以上陈词阶段和对话阶段进行小结。
四、自由辩论阶段（共计10分钟，每方发言不超过5分钟）
在这一阶段中，双方辩手均可自由发言或提问，不允许任一方有两名或两名以上辩手连续发言或提问，即只能是双方交替发言且任何一方辩手不得连续三次站起发言，由正方先开始。
五、总结阶段（共计8分钟，每方发言不超过4分钟）
1、反方四辩总结陈词；
2、正方四辩总结陈词；
六、计时原则：
1、比赛时，发言辩手起立为计时开始，落座为计时结束，其中自由辩论阶段发言辩手落座即为另一方发言计时开始。
2、自由辩论阶段，如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主持人示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。
3、时间提示方法：在各阶段中，若时间剩下30秒，则响铃以作提示，若到达规定时间则连续响铃以表示时间到提示。在各次提示时，工作人员都必须向场上主席、评委及观众相应地举写有“正方”或“反方”的牌子。
4、未经大赛组委会批准，场上辩手不能随意更换，辩手顺序也不能随意更换。在规定用时全部耗尽时，用铃声提示，辩手必须结束发言，否则作违规处理。
七、决赛新元素:
1、在选手进场时播放进场音乐，每个阶段开始之前（主持人话音刚落时）播放简短声音，增强现场气氛。
2、为双方辩手提供多媒体资源（两个投影仪），双方辩手自带笔记本展出多媒体材料以证明己方观点。（可适当延长每一环节时间）
附表2 评委用表
1、组委会将聘请5位评委对本次比赛进行评议。
2、评判根据:每位评委根据前述规则并根据辩论双方的下列状态，自由裁量并独立判定：
A 命题设定的技巧性和合理性
B 论证的说服力
C 整队的凝聚度
D 辩风的严谨，求实，坦诚
E 语言的感染力
3、评分标准
a、团体分（共300分）
团体分（300分）
正 方
反 方
辩论阶段（200分）
陈 词 （40分）
对 话 （40分）
小结陈词（30分）
自由辩论（60分）
总结陈词（30分）
综合印象（100分）
语言风度（40分）
团队配合（30分）
临场应变（30分）
b、辩手个人得分总计50分。比赛的最佳辩手由得分最高者获得；本次比赛全场最佳
辩手由个人累积分最高者获得。
辩 方 正 方 反 方
辩 手 一辩 二辩 三辩 四辩 一辩 二辩 三辩 四辩
语言表达（10分）
整体意识（10分）
辩驳能力（10分）
美感风度（10分）
综合印象（10分）
合 计
4、胜负判断
1、比赛的胜负判定，由评委根据评分标准投票决定，评分细则只供评委参考。
2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与比赛胜负无关。
附表3 本次辩论赛各项原则
一、评委安排原则：
1、若评委所在学院有队伍参赛，则安排评委团其他评委作评；
2、每场辩论赛安排五名评委作评；
3、评委由辩论队老成员以及其他高校的邀请评委组成；
4、各位评委必须本着公平、公正的原则认真对每场比赛进行评定。
二、比赛原则：
1、若对抽签方式有疑问，可在抽签前以口头或书面形式向校学生会主席团或学习部提出；
2、抽签结果公布后，任何参赛队不得随意更改抽签结果；
3、参赛双方必须本着相互尊重的原则积极参加每一场比赛；
4、大学生辩论赛各项赛事的赛况将整理记入年度的各学院先进学生会的评定考核中；
5、本届辩论赛各项原则最终解释权归。。。。学生会。
『肆』 辩论赛策划书怎么写
模板：
活动背景：作为当代大学生，为了能够更加适应这个社会，我们应该提升自己的口才，加强思想的交流，增进彼此的默契。为此我们举办了XXXX辩论会（根据辩论主题与专业不同，可自行设计）。
活动目的：本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。
主办单位：某某大学XXX系
承办单位：XX学院及各系学生会办公室、学习部、组宣部
活动时间：XX年X月X号
活动主题 ：传播文明，弘扬文化
参赛对象 ：XX学校各系辩论队
活动报名方式：以院系为单位组队，每队4人（男女不限）。
报名表如下：
辩论赛报名表说明：
1、请按辩手次序认真填写相关内容；
2、如报名人数较多，请自行添加；
3、对辩题有何建议，请在备注中写清楚；
比赛流程安排：比赛分为3轮，初赛、复赛和总决赛，安排如下：
（1）比赛采用抽签分组的方式，将各系参赛队伍分成a、b两组，每组采用单循环赛制，决出第一名进入复赛，每组以胜负计，如遇胜负场次相同，则计算总分，总分高的胜出。
（2）复赛采用淘汰制，a组第一名对决b组第二名决出c1、c2；b组第一名对决a组第二名决出d1、d2.
（3）决赛在11-106举行，首先由c2对决d2进行3、4名争夺战，决出辩论赛第三名、第四名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖；
之后由c1对决d1进行1、2名争夺战，决出辩论赛第一名、第二名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖；
宣传方式：海报、广播等
『伍』 我急需一份详细的辩论赛策划书，谢谢
我是学生会的，部长给你的任务请独立完成，不要弄虚作假。
『陆』 辩论赛策划书怎么写，救急
可以在浏览器里面搜索辩论赛策划书的基本样板格式，然后按照格式来写啊。
『柒』 辩论赛策划书怎么写
示例：(结合实际更改。)
关于举办生工院“生工杯”辩论赛的通知
09、10各班级：
为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间交流。开拓同学思路，体现我院同学风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。发扬文明修身精神，关注社会问题，展现学子风范。激发同学思考问题的激情，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。我院将隆重举办2011年“生工杯”辩论赛。
具体事项如下：
一、参赛对象：
全院09，10级各班级
要求：比赛初赛、复赛每班4位选手，半决赛、决赛每班7位选手（四位辩手、三位候补）。
二、活动主办：
生工院学生会宣传部
三、承办方：
由大一、大二的任一班级申请承办，院学生会宣传部根据各班策划书最后决定承办班级。（承办方负责协助主办方）
四、时间及地点安排：
1. 比赛时间：
初赛： 2011年3月26、27日
复赛： 晋级赛：2011年4月3 日
复活赛：2011年4月9日
半决赛：2011年4月17日
决赛： 2011年4月24日
2. 比赛地点：生工楼一阶
五、赛程安排：
比赛分为初赛、复赛、半决赛、决赛四轮（共11场比赛），每一轮由抽签决定分组。
初赛
各班级从A1,A2,B1,B2,C1,C2,D1,D2,E1，E2中抽签分组并确定辩题，其中A1与A2;B1与B2;C1与C2;D1与D2；E1与E2分别进行比赛；初赛淘汰五个班级，获胜的五个班级晋级复赛。淘汰班级均为第十名。
2、复赛
复赛分为抽取幸运组、晋级赛和复活赛三部分：
抽取幸运组：先从初赛晋级的五个班级中以抽签的方式抽取一个班级直接进入半决赛，成为幸运组。
晋级赛：再将剩下的四个班级从A1、A2、B1、B2中抽签决定复赛分组并确定辩题。获胜的两个班级进入半决赛。
复活赛：最后，晋级赛中淘汰的两个班级进行复活赛，获胜班级进入半决赛。淘汰班级为第五名。
3、半决赛
进入半决赛的四个班级抽签分组进行比赛。获胜的两个班级晋级决赛。淘汰班级为第三名（若幸运组被淘汰则为第五名）。
4、决赛
六、班级加分
本次比赛是班级风采大赛的系列比赛之一，第一名(13分)，第二名（11分），第三名（9分），第五名（6分），第十名（1分）。
七、奖项设置
辩论赛冠军班级（一个）
辩论赛亚军班级（一个）
辩论赛季军班级（两个）
最佳组织奖班级（一个）
优秀辩手若干名、整场大赛最佳辩手一名
获奖班级将会获得班级风采系列节目的相应加分
八、注意事项：
1、有意申请承办本次辩论赛的班级请于 3月 19日之前交一份活动策划书申请到辩论队队长胡冬冬处（承办策划书主要关于承办方负责活动的安排策划）。
2、每个班必须选取一位同学作为本班辩论负责人，负责接受活动过程中的安排与通知。（自收到文件后两天内，各班将班级辩论负责人联系方式发给胡冬冬）
3、比赛时间安排只是初步计划，如有改动将会另行通知。
4、如对比赛的相关事宜有疑问之处可以随时询问活动联系人