『壹』 初一上语文期末试卷
初一语文上学期期末模拟卷
一、积累与运用（20分）
1、阅读下面文字，根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。（2分）
一声清脆的鸟鸣划破了竹林的静谧（ ），林间qī ( )息着的各种鸟儿开始轻盈飞舞，拉开它们婉转动听的歌喉应和（ ）着。小溪轻轻地流淌着，让人感到心旷神yí( )。
2、根据课文内容填空。(任选6句) 6分
① ，随风直到夜郎西。
②无可奈何花落去， 。
③争渡，争渡，_____________________。
④__________________，为有源头活水来。
⑤几处早莺争暖树，_________________________。
⑥兄子胡儿曰：“___________________。”
⑦同学之间离不开理解与尊重，因此，当遇到误解和误会时，采取“ ”的态度才是我们最明智的选择。（用《<论语>十则》中的句子回答）
⑧母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，____________ _______？
3、修改下面的病句。（改在原句上，2分）
（1）今年的小麦、玉米、稻谷、油菜等粮食作物获得了丰收。
（2）经过老师的教育，小明改正了很多不正确的缺点。
4、自由选取一具体形象， 运用“借物寓意”的手法，创造一句名言。2分
例如： 船：永远在风浪中生活，但从来没有因此而停航。
______________________________
5、综合性学习：生活处处有语文。5分
现在很多广告宣传刻意改动成语，以达到吸引消费者的目的，请你找出下列广告宣传语中的错别字，再把正确的字写在括号中。
①、一明惊人( 眼病治疗广告语) ( )为( )
②、饮以为荣( 饮料广告语) ( )为( )
③、无所胃惧(药品广告语) ( )为( )
④．你对这种现象的看法是：________________________________ ___2分
6．名著阅读，读下面寓言，完成文后题目。3分
动物集会上，猴子登台跳舞，深受欢迎，赢得大家的称赞，个个为之喝彩。骆驼却十分嫉妒猴子，他也想获得大家的喝彩。于是他站了起来，自我得意地显示自己的舞技。结果，他那怪模怪样的舞姿，洋相百出，使动物们大为扫兴，他们用棍棒打他，把他赶跑了。
①写出这则寓言的寓意。 ．2分
②写出与这则寓言故事意思相近的一个成语。 1分
二、现代文阅读（21分）
（一）阅读下面一篇文章，完成7-10题。(11分)
有一个女孩，高中毕业后，没考大学，被安排在当地的一所学校教初中。结果，上课还不到一周，由于解不出一道数学题，被学生轰下讲台，灰头土脸儿地回了家。母亲为她擦了擦眼泪，安慰说，满肚子的东西，有的人倒得出来，有的人倒不出来，没必要为这个伤心，找找别的事，也许有更合适的事情等着你去做呢。
后来，女孩随本村的伙伴一起出外打工。糟糕的是，没几天她又被老板赶了出来，原因是裁剪衣服的时候太慢了，别人一天可以裁制出六七件来，而她仅能做出两件来，而且质量不过关。母亲对女儿说，手脚总是有快有慢的，别人已经干了好多年了，而你初来乍到，怎么快得了。说完，便为女儿打点行装，准备让她到另一个地方试试。
女儿先后到过几家工厂公司，当过编织工，干过营销，做过会计，但无一例外，时间不长都半途而止了。然而每当女儿失败后沮丧地回家的时候，母亲总是安慰她，从来没有说过抱怨的话。
一个偶然的机会，女孩受聘于一所聋哑学校当辅导员，这一次她如鱼得水。几年下来，凭着学哑语的天赋和一颗爱心，与学生建立了良好的互动关系，深受学生们的爱戴。后来，她自己申请开办了一家残障学校，再后来，她在许多城市又开办了残障人用品连锁店。如今她已经是一位爱心和资产一个都不少的女老板了。
有一天，功成名就的女儿凑到已经年迈的母亲面前，她想得到一个一直以来很想知道的答案。那就是，那些年她连连失败，自己都觉得前途渺茫的时候，是什么原因让母亲对她那么有信心呢？母亲的回答朴素而简单，她说：一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子，豆子也长不好的话，可以种瓜果，瓜果也不济的时候，撒上些荞麦种子一定能开花。总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成……
听完母亲的话之后，女儿落泪了，她明白，实际上母亲恒久的信念和爱，就是一粒最坚忍的种子，她的奇迹，就是这粒种子执著生长结出的果实。
7、从文中找出与第一段划线句相呼应的句子。（2分）
8、你认为女孩成功的原因有哪些？（2分）
9、本文的语言朴素但又意味深长，请摘录一句并加以评析。（3分）
句子：
评析：
10、给文章取一个标题，并说说这样命题的理由。（4分）
题目：
理由：
（二）启迪生命的梅（10分）
大雪初霁，天地茫茫。
如月光普照大地，如白云铺洒人间。
踏着雪，我缓缓而来。我已闻到那幽幽的香。是你吗，雾中的仙子，雪中的皇后？是你吗，潜雪傲霜的梅？
是的，一定是你。虽然，如雪般洁白的你，可以骗过我的眼睛，然而，胜过雪的那一段香，我又怎会感觉不到？淡雅清新的幽香飘然而来，使我恍若越脱尘世，如入圣地。正如林妹妹说的那样“沁梅香可嚼”，我忍不住细细品味着。
近了，近了，是的，我已看见你。疏缀枝头，粉妆玉琢。褐色梅枝清峻古健，欹长的枝条上弥漫着连绵的“白云”。或含蓄，或冷傲，或温静，或清高；袅娜亭亭，纷吐幽香；含情脉脉，欲诉还羞，但无妖冶之姿、轻佻之态。
在众芳摇落之时，惟有你独绚丽，占尽这满山风情。在百花之中，你和水仙一样飘逸，和玫瑰一样圣洁，无芙蓉之娇嫩，无牡丹之庸俗。哦，你是天宫之花，惟有在瑶池方得一见，却又为何偷下仙宫，来到人间？是为了与这集日月精华于一身的白雪为伴吗？
雪后的你，不畏严寒，愈发怒放，绽出片片白玉，犹如在向严冬挑战。微风轻拂过，吹落片片花瓣。你，严寒中的梅，纵使在生命的最后时刻，也要将自己的报春之歌高唱。来时那样无瑕，去时也“零落成泥碾作尘，只有香如故”，不染一丝尘俗。
每次雪后，我总会来看一看你——寒梅。因为，你一直给我以生命的启迪：生命之花与其娇艳而受玷污，不如清白而自爱；与其哗众取宠，不如实事求是以保持自己的尊严。
我等待着下一次飘雪，我将再一次欣赏你雪后的风采，接受你无言的启迪。
11. 罗丹说：“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在我们身边其实有许多可以感动你的生命存在，请你写一篇咏物类的文章，用托物言志的写法。选一种自己喜爱已久之物，写出这种事物的特点及内涵， 200字左右。
三、文言文阅读（14分）
（一）山市（8分）
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
12．解释带点的词：（2分）
碧瓦飞甍 （ ） 危楼一座 （ ）
直接霄汉 （ ） 人烟市肆 （ ）
13．下列加点字的意义和用法与例句“以亿万计”相同的一项是：（ ）（2分）
A.可以为师矣 B.徐喷以烟 C.仁以为己任 D.以丛草为林
14．下列加点字用法不同的一项是（ ）（2分）
A 昂首观之，项为之强？” B 数至八层，裁如星点。
C 知之为知之，不知为不知，是知也。 D 由，诲女知之乎。
15．把文中画线的句子翻译成现代文：（2分）
(二)孟子自责(6分)
孟子妻独居，踞①。孟子入户视之，向其母日：‘‘妇无礼，请去②之。”母日：“何也?日：“踞。”其母日：“何知之?”孟子日：“我亲见之。”
母日：“乃汝无礼也，非妇无礼也。《礼》不云乎，‘将入门，问敦存。将上堂，声必扬。将入户，视必下。’不掩人不备也。今汝往燕私之处，入户不有声，令人踞而视之，是汝之无礼也，非妇之无礼也。”
于是孟子自责，不敢去归。
【注释】①踞：蹲，这里指不雅的坐姿。②去：休，指丈夫把妻子赶回娘家，断绝关系。
16．下列句中加点词的解释有错的一项是( )(2分)
A．孟子入户视之(住户)
B．不掩人不备也(防备)
C．今汝往燕私之处(通“宴”，安闲，安逸)
D．令人踞而视之(蹲，这里指不雅的坐姿)
17．将文中划线句翻译成现代汉语。(2分)
于是孟子自责，不敢去归。 译文：
18．请简要归纳孟子母子的性格特征。(2分)
孟母： 孟子：
四、写作（45分）（其中书写5分）
题目：留住
要求：（1）完整地叙述一件事。（2）写出自己的真情实感，写出自己的独特体会。
（3）语言通顺、生动。（4）600字左右。
七年级语文期末答题卷
一、1、谧（ ） qī ( ) 和（ ） yí( )
2、①
②
③ _________ _____ _____ __
④______________ _ __
⑤ __________________ ___ ____
⑥ ______________ ____
⑦
⑧ ____________ ______
3、 （1）今年的小麦、玉米、稻谷、油菜等粮食作物获得了丰收。
（2）经过老师的教育，小明改正了很多不正确的缺点。
4、______________________________
5、①、( )为( ) ②、( )为( )
③、 ( )为( )
④．________________________________________________________________________
6．①
②
二、（一）
7、
8、
9、句子：
评析：
。
10、题目：
理由：
（二）
三、山市
12．甍 （ ） 危（ ）
霄汉 （ ） 肆 （ ）
13．（ ） 14．（ ）
15．
(二)孟子自责(6分)
16． ( )
17． 译文：
18． 孟母： 孟子：
四、写作
留住
七年级(上)语文学校模拟参考答案：
一、1、2、略。3、A、“粮食作物”去掉。 B、“不正确”去掉。 4、略。5、①明—鸣 ②饮—引 ③胃—畏④言之成理即可6、①不要不顾自身条件而盲目模仿能人。 (意思相符即可．2分)②“东施效颦”或“邯郸学步”(1分)。
二、6、相呼应的句子：“一块地，不适合种麦子，……属于它的一片收成……”
7、成功的原因：母亲的鼓励；女孩的天赋和爱心等。8、略9、题目：一粒种子的信念、信念和爱的力量等。理由略。10、略。
三、11．（2分）屋檐 高 云霄和天河 店铺 12．（2分）B 13．（2分）C 14、（2分）（出现了）高高的城墙，（出现了）城墙上呈凹凸形的短墙，连绵六七里，竟然是一座城市了．
15、A（2分）16、于是孟子感到很惭愧，不敢再说休妻的事了。（2分）
17、孟母：知书达理，教子有方；孟子：知错就改（2分）
四、作文略。
（-2）的100次方+（-2）的101次方
『贰』 求带胜和鑫的诗句（诗歌）
带胜字的诗句
1、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）
2、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。（朱熹《春日》）
3、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
4、白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）
5、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）
6、宁为百夫长，胜作一书生。（杨炯《从军行》）
7、二十五弦弹夜月，不胜清怨却飞来？（钱起《归雁》）
8、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
9、净理了可悟，胜因夙所宗。（岑参《与高适薛据登慈恩寺浮图》）
10、兴来每独往，胜事空自知。（王维《终南别业》）
11、江山留胜迹，我辈复登临。（孟浩然《与诸子登岘山》）
12、胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。（杜牧《题乌江亭》）
13、赌胜马蹄下，由来轻七尺。（李颀《古意》）
14、古来青史谁不见，今见功名胜古人。（岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》）
15、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
16、莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。（王之涣《宴词》）
17、春山多胜事，赏玩夜忘归。（于良史《春山夜月》）
18、今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？（欧阳修《浪淘沙》）
19、金风玉露一相逢，便胜却人间无数。（秦观《鹊桥仙》）
20、漏催水咽玉蟾蜍，卫娘发薄不胜梳。（李贺《浩歌》）
带鑫字的诗句
登台作 赵善括
一坛横压绀天低，好向云端觐紫微。
林鹤惯闻鑫磬舞，烟鸾疑认玉台飞。
步虚声彻空犹响，宝篆香销露未晞。
星斗绣天长不夜，疑乘风驭扣瑶扉。
偶成二诗 虞俦
间处田园好，愁边岁月催。
事鑫违壮志，吾亦愧无材。
有底金千锊，无何酒一杯。
漫凭诗遣兴，情至却生哀。
失鹤 郏亶
久锁冲天鹤，鑫笼忽自开。
无心恋池沼，有意出尘埃。
鼓翼离幽砌，凌云上紫台。
应陪鸾凤侣，仙岛任徘徊。
『叁』 2009淄博中考复习指导丛书答案
...记得给分啊 不带骗人的 淄博市《中考复习指导丛书》
初中语文部分 参考答案
第一部分 积累与运用
一、字音·字形
【能力训练】
1．(1)tiǎo juàn 2．(1)淫 概 (2)倔强 3．líng xùn 4．轮 迷 符 瑕 5．丛 zhà 弯 缕 6．“不言而谕”应为 “不言而喻”；“以德抱怨”应为“以德报怨”；“嘻笑怒骂”应为“嬉笑怒骂”；“旁移斜出”应为“旁逸斜出”。7．(1)“景”改为“锦” “意”改为“机” (2)“印”改为“映” “倾”改为“顷” 8．“到”应为“道”；“慢”应为“漫”。 9．惴惴 瑞 湍 喘 端 揣 踹 10．（1）chàn xiǎn (2) “播”改为“拨” “憾”改为“撼”
【过关检测】
1．滋 zhù 2. 魄 鉴 辙 3．“改斜归正”应为 “改邪归正”； “穿流不息”应为 “川流不息”； “再接再励”应为 “再接再厉”； “谈笑风声”应为“谈笑风生”。 4．“流方百世”应为“流芳百世”；“如屡薄冰”应为“如履薄冰”；“不异而飞”应为“不翼而飞”；“兴事问罪”应为“兴师问罪”。5．（1）（1）婀娜 zhuì luán （2）“锻”改为“缎”；“询”改为“峋”
二、正确使用词语
【能力训练】
1．（1）货运 (2)减价 (3)减肥 (4)出租车 2．（1）形容桥的形态优美。（2）b c a 3．清醒 谦虚（谦逊） 谨慎（小心）爬起（站起）4．名不虚传 重峦叠嶂 流连忘返 5．C 6．“栩栩如生”改为“惟妙惟肖”；“别有用心”改为“别具特色” 7．示例：鞠躬尽瘁、三顾茅庐、草船借箭、赤壁之战、舌战群儒…… 8.（1）一败涂地（一塌糊涂、片甲不留等）（2）“在”改为“再” （3）直瞪眼（直跺脚等） 9．A③ B① C④ D⑤ 10．（1）诸葛亮 三顾茅庐（2）李白 花间一壶酒，独酌无相亲（只要功夫深，铁杵磨成针）（3）文天祥 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 11．人 车 道 12. 精卫填海 卧薪尝胆 坚持不懈 锲而不舍 13．答案举例：龙飞凤舞龙腾虎跃 马到成功 一马平川 鼠目寸光 亡羊补牢杯弓蛇影 牛鬼蛇神 14．（1）人人喊打(提心吊胆) （2）自身难保（3）一清二白 15．击败（打败）大胜（轻取）险取（小胜）力挫（力克）。
【过关检测】
1．B 2．（1）肃杀；（2）单调；（3）真实。 3．忘记过去的成功，不断迎接新的挑战 4． B 5．指面对困难与无奈时，要调节好心态，表现出勇气与坦然，给自己以鼓励。6．海上升明月,天涯共此时. 7．(1)①一抹 ②飘落 (2) (着重从虫子内心高兴、愉悦、满足的角度来描写，语句要通顺、连贯) 示例：它想：“这下冬天不用发愁了，到时可以美美地睡上一觉。” 8．D 9．绿色食品：安全、营养、无公害（无污染）；绿色通道：简化手续、安全快捷；绿色奥运：具有环保意识、体现环保理念；绿色心情：健康、积极、乐观 10．配合得最好的最理想的搭档（伙伴）。（意思相同或相近即可）
三、辨析并修改病句
【能力训练】
1．(1)“活泼”改为“活跃” (2)“各逞其能”（贬义）改为“各显其能” (或“各尽其才”等) (3) 合唱
2．句子病因：主语部分从正面说，谓语部分从正反两面说，前后不照应。句子修改：把“观点正确、材料丰富、语言通顺”修改为：“观点是否正确、材料是否丰富、语言是否通顺”；或将后边改为“是衡量好文章的标准”。标点符号修改：“材料丰富”后用顿号。
3．⑴“旁”改为“傍”；“进”改为“近”。 ⑵“度过”改为“经过”、“路过”、“走过”、“到过”均可。⑶将“使”删掉。
4．（1）④（2）② 这部戏（这部电视剧）（3）⑥ 激励（ 4 ）或、博；惑、搏
5．（1）① 在“使用”后加上“制度” （2）④“生产”与“研发”互换
6．（1）② 把“蕴含”改为“产生”；（2）③ 把“中国符号文化”改为“中国文化符号”。
7.（1）将“现在各地频频发生医疗失职和腐败事件的原因，主要是因为我国医疗卫生体系改革滞后”句中的“的原因”或“因为”删掉；（2）将“我们必须解决和正视当前医疗管理中存在的主要问题”中的“解决”和“正视”对调位置
8. (1)去掉“十分” (2)句末加“的倡议”或将“发出”改为“主张”“建议”“提倡”等。
9．（1）把“赦免”改为“减免”。 （2）把“经过”或“使”删掉。
10．（1）“广大市民”与“扬州城近几年的巨大变化”对调；或在“对于广大市民”后加“来说”（其他改法如通顺且符合愿意，亦可）（2）把“提高”改为“改善”；或将“状况”改为“质量”“水平”等只要恰当均可（其他改法只要不改变原意正确即可）
11．（1）将“时候”改成“地方”。 （2）删去“不”。
12.①把“缺电的严重”改为“严重缺电”或在“严重”后加“后果” ②在“电力青藏线”后加“的工程”或把“启动了”改为“准备” ③把“源源不断”放到“火电”后面
13. （1）“马上”或“立即” （2）以不少于600字为宜（或“以600字左右为宜”）（3）“务必”改为“可以”
14．a: “把废墟变成城市”改为“把城市变成废墟”；b:删去“消失得”（或把“销声匿迹”换成“无影无踪”）
15.（1）“的时候”；（2）去掉“通过”（或去掉“使”）；（3）把中间观赏游玩的内容写得再具体细致些（大意如此即可）。
【过关检测】
1．D
2．(1) “充足”改为“充分” (2) 对换“丰富”与“大量”的位置
3．①语序不当：把“这回”放到句子的前面 ②关联词搭配不当：将“才”改为“却” (只要修改正确、符合文意即可)
4．（1）① 改法一：把“当我们”改为“我们在”；改法二：在“参天大树”前面加上“我们”；改法三：在“碰上”前面加上“我们”。（2）④ 把“起用”改为“动用”或“使用”
5．①在“使用”后加“制度”（成分残缺）；④把“生产和研发”改为“研发和生产”（不合逻辑）。
四、语言的实际运用
【能力训练】
1．示例：“妈妈，您别生气。适当的放松有助于我的复习。放心吧，我只玩一会儿。”
2．（1）随着年级的升高，学生、老师、家长对陕西民间艺术进课堂的赞成度（反对度）也随之降低（增高）。（2）示例：针对的要点：纳入音乐、美术、劳技等课程中；态度和理由：挺好的，这样能丰富课堂内容，有利于传统文化的传承。或形式太单一了吧。除音乐、美术，劳技等课程外，还应考虑其他形式，如开办兴趣班，举办讲座等。 3. 本来已经退化了的器官又重新出现在某个生物体的现象叫“返祖现象”。
4. 答案示例：商业用字不规范的现象非常严重。符合题意即可给分。
5. ①西藏早就是中国领土；②西藏是中国不可分割的一部分。成功说服的原因：说话得体，用类比和比喻从老太太身边熟知的事情说起。
6．答案示例：“人”与“大”：①人长大了，原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任，人才会变得伟大。③人懂得了约束自己，也就真正长大了。④人长大了，就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。 “上”与“下”：①追求的方向不一样，也就决定了人生境界的高低。②上与下，在某些时候，只是方向发生了改变。 “玉”与“主” ：①都有王者风范，只是机遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主。②君主的风采在于君临天下，美玉的品格在于蕴含其中。③“玉”与“主”就是中国人“穷则独善其身，达则兼济天下”的处世哲学。 “心”与“必”：①心里有了信念，成功往往就会成为必然。②钻心的痛苦，是下了大决心的必然。
7．答案示例：秧歌是我国农村流行的一种民间舞蹈。它在色彩的运用上，体现了鲜明的民族风格。扭秧歌时人们所穿的服装色彩对比强烈，红蓝黄绿，五彩缤纷。大家在锣鼓的伴奏声中，边歌边舞，以此抒发愉悦的心情，表达对美好生活的憧憬。飘舞的红绸映着灿烂的笑脸，成为一道美丽的风景。
8．（1）答案示例：旅游景点风光秀丽，土特产品物美价廉（突出宣传的主要内容、地方特色即可）（2）齐国古都生香，蒲翁聊斋传奇。
9．答案示例：（1）你用你那并不强壮的身躯为同学撑起一方蓝天，你是新时代的小英雄。（2）谢谢各级领导对我的慰问关心，同学有危险，需要我的时候，我毫不犹豫的冲上前去，这是我应该做的。
10．（1）答案示例：①以节约为荣，以浪费为耻。②节约就是环保。③水是生命之源，请节约每一滴水。④节约用电，节省能源。（2）自3月以来，我校住校生寝室用电量、用水量逐月减少，其中女生的节约更突出。
【过关检测】
1．（1）如：生活里没有书籍，就好像没有阳光。(莎士比亚) 读书破万卷，下笔如有神。(杜甫) （2）第三则材料不符合要求。因为第三则材料是对社会上读书浮华风气的批评，与演讲的主题无关。（3）示例：王老师，明天下午3点，我们班在教室里开读书主题班会，请您到场指导。
2．（1）噪声对人体健康有害。（2）居民区内不得放高音喇叭；禁止在市区内通行重型卡车；居民区内建筑工地应限时工作；不要整天把随身听的耳机挂在耳朵上等。（答对一条即可）
五、文学常识与名著阅读
【能力训练】
1．（1）赤壁 华容道 （2）可从内容、形式、语言、人物、事件、情感、思想等方面说明自己喜欢的理由（言之有理即可）。
2．（1）莎士比亚 夏洛克 （2）水浒传 鲁智深
3．（1）示例：与大师牵手 与人物相约 与生活对话 （2）例：林冲本为东京八十万禁军教头，被高俅陷害，发配沧州。起初只想忍气吞声，无奈之下奋起反抗。最终风雪山神庙，雪夜上梁山。
4．（1）《史记》司马迁 （2）沈从文 翠翠、老船夫、爷爷（3）塞万提斯 莎士比亚
5．(1)倡导南京人阅读经典名著。(意同即可) (2)答案略。（符合所选名著的思想内容、艺术特色或人物形象特点，语言表达清楚即可)
6．《水浒》或《水浒传》；鲁智深或鲁达；见义勇为或嫉恶如仇；人物故事示例：拳打镇关西、火烧瓦官寺、大闹野猪林、大闹桃花村、二龙山落草等。
7．答案示例：《水浒传》是一幅描写北宋末年农民起义的壮丽画卷。小说大气磅礴，故事情节曲折跌宕，人物形象栩栩如生。真不愧为一部优秀的古典长篇小说。
8．《名人传》 罗曼·罗兰 本书叙述了贝多芬等艺术家苦难、坎坷的一生，讴歌了这些心灵伟大的英雄。 《格列佛游记》 斯威夫特 本书叙述了主人公格列佛流落到小人国等地的经历，讽刺了当时社会的种种丑陋现象。 《水浒》 施耐庵 本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的过程，表现了“官逼民反”的主题。 《繁星·春水》 冰心本书以篇幅短小、蕴涵丰富的诗歌为主，歌颂母爱、童真和美丽的自然。
9．示例：《水浒传》 武松：武松醉打蒋门神。 鲁智深：鲁提辖拳打镇关西。《西游记》孙悟空：孙悟空三打白骨精；孙悟空三调芭蕉扇。 猪八戒：猪八戒醉酒戏嫦娥；猪八戒背媳妇。《朝花夕拾》长妈妈：长妈妈讲美女蛇的故事。藤野先生：藤野先生为我修改讲义。《钢铁是怎样炼成的》 保尔·柯察金：在病榻上写作。朱赫来：引导保尔走上革命道路。
10．例：《水浒传》 施耐庵 鲁智深 做人要爱憎分明、嫉恶如仇
【过关检测】
1．示例：（1）《西游记》 吴承恩 三打白骨精 （2）孙悟空，本领高强，勇敢机智，爱憎分明，又很幽默。（3）在“三打白骨精”中孙悟空三次识破妖精的诡计，体现了孙悟空的勇敢机智。
2．（1）刚烈坚强，坚定地捍卫自己的尊严，勇于追求平等。（2）要点提示：出处，人名；其中涉及人物经历、性格的表述与原著基本相符。
六、背诵默写
【能力训练】
1．（1）一览众山小 （2）野渡无人舟自横（3）曲径通幽处（4）隔江尤唱后庭花 （5）征于色发于声而后喻 （6）先天下之忧而忧 后天下之了而乐 （7）有朋自远方来 不亦乐乎 （8）零落成泥碾作尘，只有香如故。
2．（1）问渠那得清如许（2）寒光照铁衣（3）酒困路长惟欲睡（4）何当共剪西窗烛 (5)出淤泥而不染 （6）舍生而取义者也 （7）但愿人长久，千里共婵娟 （8）几处早莺争暖树 ，谁家新燕啄春泥
3．（1）烟波江上使人愁 （2）黑云压城城欲摧 （3） 荡胸生曾云 （4）屋舍俨然 （5）不拘一格降人才 （6）寂寞梧桐深院锁清秋 （7）了却君王天下事，赢得生前身后名 （8）例如：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西；海内存知己，天涯若比邻；莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
4．（1） 感时花溅泪 （2 雪尽马蹄轻 （3）雪拥蓝关马不前 （4）江山如此多娇（5）海内存知己，天涯若比邻（6）人生自古谁无死，留取丹心照汗青 （7）地利不如人和 （8）示例：水何澹澹，山岛竦峙。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(符合题意均可)
5.(1)各领风骚数百年 (2)采菊东篱下 (3)大庇天下寒士俱欢颜 (4) 散入春风满洛城 （5）白露为霜 在水一方 （6）梦回吹角连营 （7）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（8）忽如一夜春风来，千树万树梨花开
6．（1）举杯消愁愁更愁 （2）夜阑卧听风吹雨 （3）拄杖无时夜扣门 （4）随风直到夜郎西 （5）征蓬出汉塞 （6）此先汉所以兴隆也 (7)采菊东篱下，悠然见南山（8）示例：晨兴理荒秽，带月荷锄归。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。锄禾日当午，汗滴禾下土。足蒸暑土气，背灼炎天光。……
7.（1）正是江南好风景 （2）风烟望五津 （3）造化钟神秀（4）此夜曲中闻折柳（5）身世浮沉雨打萍（6）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 （7） 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜（8）例如：了却君王天下事，赢得身前身后名 老骥伏枥，志在千里
8．（1）何当共剪西窗烛 （2）见贤思齐焉 （3）了却君王天下事 赢得生前身后名 （4）老骥伏枥 烈士暮年 （5）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（6）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。（7）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（8）黄发垂髫，并怡然自乐。
9. (1)天山共色 (2)山岛竦峙 (3)举杯邀明月 (4)带月荷锄归 (5)波涛如怒 (6)惟吾德馨（7）己所不欲 勿施于人 （8）零落成泥碾作尘 只有香如故
10.（1）江入大荒流（2）虽乘奔御风不以疾也。(3)黄梅时节家家雨 （4）阴阳割昏晓 （5）长河落日圆 （6）雪上空留马行处（7）东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 （8）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
【过关检测】
1.（1）西北望，射天狼。（2）君子好逑 （3）绝知此事要躬行 （4）人比黄花瘦 （5）夜吟应觉月光寒（6）夕阳西下 断肠人在天涯（7）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（8）日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 （9）小大之狱，虽不能察，必以情 （10）锄禾日当午，汗滴禾下土；足蒸暑土气，背灼炎天光
2.（1）野渡无人舟自横 （2）江山代有才人出 （3）老大徒伤悲 （4）芳草萋萋鹦鹉洲 （5）怀旧空吟闻笛赋 （6）士不可以不弘毅 任重而道远 （7）例：归雁洛阳边，乡书何处达 （8）已知泉路近，欲别故乡难 （9）力尽不知热，但惜夏日长 （10）会当凌绝顶，一览众山小
3．（1）燕然未勒归无计 （2）濯清涟而不妖 （3）桃花潭水深千尺 （4） 商女不知亡国恨（5）朝露待日晞（6）一夜乡心五处同 （7）感时花溅泪，恨别乌惊心 （8）将军百战死 壮士十年归 （9）不以物喜，不以己悲 (10) 示例：秦时明月汉时关，万里长征人未还；深林人不知，明月来相照；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
『肆』 求一名字，人才速至。
你好，
刘若宇
若
出自
先秦·李耳《老子》
大直若屈
大巧若拙
大辩若讷
具体见网络
『伍』 冀教版六年级上册语文复习资料
六年级上册语文期中测试卷
一、读准下面的字音，并写出汉字，一定要写规范哦。
shān ɡānɡ tǔ ɡǎnɡ lian bi yi yǒu hēi xiān xì（ ） ( ) （ ） ( ) ( ) ( )
xiǎn jùn chù lì xiàn mù yōnɡ rén
（ ）（ ）（ ）( )
二、积累与运用。
1、学了《最美好的礼物》一课，你最大的收获是 。
2、根据课文内容填空。
你从远古走来， 。你向未来奔去， 。 ，灌溉花的国土。 ，推动新的时代。这几句诗选自 ，全诗表达了作者
3、请你用“有的……有的……有的……”写一句话。
4、通过半个学期的学习，你认识了那些旅游胜地？请写出三个。
5、《穷人》的作者是 ，主人公的 品质是你深受感动。
6、这段时间你肯定积累很多表现人物优秀品质的成语，请写出四个。
7、学习了《百合花开》一课，你觉得断崖边上的百合花是一株 、 、 的百合。
8、这段时间，我们认识了伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生，你能写出他的一句名言吗？
9、《成全一棵树》一文，既写到了 成全 ，又写到了 成全了 。从中你有什么收获？
10、写出带“然”的四字词语4个。
11、大河小河， ，好像渔网上的丝；大河小河， ，恰如棋盘上的线。这是一个 句，你还能写出本课类似的语句吗？
12、写出带有“然”字的四字词语4个。
13、把下面诗句补充完整。
（1）孤村落日残霞， ，一点飞鸿影下。 ，
（2）故乡的歌 ，总在有月亮的晚上响起，故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，
仿佛 。离别后，乡愁是 ，永不老去。
14、假如你是和平大使，你将会为世界的和平发展做些什么？
三、 阅读训练。
（1） 课内阅读。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆，屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花，海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适，地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮，在挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着，丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来，桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
1、补一张破帆”中的“补”和“破”说明了什么？在文中的作用是？
2、“海上正起着风暴，外面.......而舒适。”在那段中起什么作用？因此，它属于什么句。
3、“地面扫得干干净净，炉子.......闪闪发亮。”说明了什么？
（2） 课外阅读。
“水滴”船
世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中，最大的蓝鲸身长约米，体重吨左右,相当于头大象或头公牛。
谁能想到,如此庞大的大鲸,(竟竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸，每小时可游公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，大鲸还有这样一些本领：从禁止不动，立（即既）达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。
鲸的体型特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一（棵颗）拉长的“水滴”。这类体型能大大减少水的阻力，十分适应在水中活动。
舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。（已以）往恶毒一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超级油轮也模（仿妨）鲸的体型，因而加快了航速。
原先的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。
1、在文中的括号内划去用得不正确的字。
2、选择正确的说法，在括号中打“√”。
①鲸是一种哺乳动物。（ ）
②鲸是鱼类的一种。（ ）
③鲸有蓝鲸、大鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。（ ）
3、“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指哪些本领？“望尘莫及”是什么意思？
4、文章是从哪几个方面来介绍鲸的？
5、舰船设计师从鲸身上得到了哪些启示？为人类做出了什么贡献？
6、文章有很多地方用列举数字的方法加以说明，请用“～～～”画出来，并说说这样写有什么好处。
7、文中划“”的句子，是句，这样写的好处是什么？
8、请你再举出两例人们从其他动物身上获得怎样的启发？
四、作文训练。
从你身边的小事中，选择有趣的一件写下来，注意语句要通顺，内容要具体。题目自拟。
『陆』 跪求：语文周报 《中考积累与运用备考专号》（中考加强版）答案！！...
积累与运用（一）
语音·汉字
〔考点举要〕1.D2.B3.C4.首帖5.淀懈彩飘 6.B7.略8.略
〔中考精品店〕1.B2.B3.（1）xuàn（2）（语言、诗文）意味深长 （3）协、谐 （4）示例：①生命是奔腾的江河 ②生命是辽阔的大海（切合“生命” 话题、语意与后面文字连贯、句式与前三句相同即可） 4.B 5.C
〔中考加油站〕1．C 2．B3．（1）mèi （2）diāo （3）掬 袤 谐 4．C 5．A 6．zī zānɡ hē ɡuì7．改正的字依次为：屈喧势徇8．A 9．C 10．擎—挚哪—那绽—绽唆—梭
〔中考终点站〕1.纪念红军长征胜利70周年2．B
3．栉 枢纽 战略4．yù mèi rǔ5．A6．河—何 成—乘7．再接再厉 名副其实8．（1）A A（2）璧—壁辐—幅9．夏—暇咳—刻衣衣—依依杯—碑快治—脍炙鲜—先湿—释蚊—闻10．（1）浮—扶（2）摇—遥（3）藉—籍（4）往—忘
积累与运用（二）
标点符号
〔考点举要〕1.D2.B3.B4.D
〔中考精品店〕1.D2.《礼记》 《老子》 “敬业乐业” 3.B 4.句子病因主语部分从正面说，谓语部分从正反两面说，前后不照应。句子修改：改前边，“观点是否正确、材料符号修改：“材料丰富，语言是否通顺”；或前边不动，改后边为“是衡量好文章的标准”。标点符号修改：“材料丰富”后用顿号。5.A
〔中考加油站〕1.B 2.D 3.C 4.D 5.A
积累与运用（三）
词语
〔考点举要〕1.B 2.A 3.D
〔中考精品店〕1.D2.D3.CAB4.A5.B6.略
〔中考加油站〕1.B 2．C 3．C 4．C 5．A
积累与运用（四）
成语
〔考点举要〕1.B2.略3.（1）星罗棋布（2）得天独厚（3）梦寐以求（4）欢欣鼓舞4.（1）赤壁之战（2）三顾茅庐刘备三请诸葛亮；身在曹营心在汉徐庶人在曹营不献一策等。5.〔解析〕这道试题堪称2005年中考语文成语类试题的“亮点”，既考查成语的积累情况理解能力，又考查筛选、辨析、书写能力。解答此题，只要抓住“执著”去思考，抓住前边与空缺并列的成语的结构去考虑，就不难得出答案：精卫填海卧薪尝胆坚持不懈锲而不舍6.D
〔教材库存〕1.辨析：“空巷”是指街巷的居民都出来了。“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。而这个句子要表达的意思却是:人们都在家里看电视，街上显得静悄悄的。这个成语的词义与所要表达的意思正好相反。2.辨析：“雨后春笋”是褒义词，比喻新事物大量出现。而本句是指垃圾食品厂大量出现，所以这个成语属于褒词贬用的错误类型。3.辨析：句中的“美轮美奂”，语出《礼记·檀弓下》。“轮”:高大。“奂”:众多。这个成语形容高大华美，多用于赞美新屋。此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”，属于对象误用。4.辨析：句中的“安步当车”是慢慢行走就当坐车的意思，而本句中描述的抢险形势很紧急，抢险队员不可能有“安步当车”的闲情逸致。因而，成语与语境出现矛盾，“安步当车”使用不当。5.辨析：“蓬荜生辉”是谦辞，只能用于自己自述，不能用于他人，否则于人不敬，因此本句犯了用错谦词的错误。另外，“一定会使居室蓬荜生辉”一句中，“居室”和“蓬荜”意义相同，因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略，就此而论，又犯了语义重复的错误。删去“蓬荜”才正确。6.辨析：“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复。
〔中考加油站〕1.兢兢业业 蒸蒸日上2.接—及声—生真—正抵—砥3.（1）义不容辞（2）翻天覆地（3）刮目相看（4）豁然开朗4.B5.C6.示例：开门见山→山高水长→长年累月→月下老人人定胜天→天长地久→久旱逢甘霖7.（1）一鼓作气鲁 齐（2）舍生而取义也舍生取义孟子（3）被坚执锐披史记（4）作奸犯科诸葛亮出师表8.（1）柳暗花明（2）得道多助，失道寡助（3）水落石出（4）三顾茅庐（5）太行王屋智叟（6）常建破山寺后禅院 9.（1）同学们搜集资料的目的是为了说明成语的形式是多样的，它以四字为主，但也有三、五、六、七、八字的。（2）四面楚歌七窍生烟九死一生（3）这个观点是对的，在成语中是保留了古汉语的语法现象，我们学习成语对学习文言文是有帮助的。如“时不我待”就是古汉语中的否定倒装的句式，“土崩瓦解”中的“土”“瓦”都是名词作状语，“不名一钱”中的“名”在名词作动词，“其义自见”中“见”在通假字“现”。我们理解了这些语言现象，对学习文言文是有好处的。
积累与运用（五）
病句辨识与修改
〔考点举要〕1.“效尤”的意思是“明知别人的行为是错误的而照样去做”，是贬义词，用在这里不合适，应改为“学习”。2.“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。3.“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。4.“聚集”的应该是“专业化人才”。5.“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”。6.“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”。7.“使”字，使“我”丧失了主语的作用，所以应删去“使”。8.这个句子缺少宾语中心词，应加上“的情景”。9.“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”。10.如例A，两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边；两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。两个分句是同一主语时，关联词语在主语后边。如例B，两个分句主语分别是“我”“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。11.“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”。12.“不无责任”即有责任，加上“并非”，意思相悖，应去掉“并非”或去掉“不”。13.“图片”包括“宣传画”，不宜并列，应说成“宣传画及其他图片”。14.“顽症”和“疾病”重复，应删去任意一个。15.到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”：应改为“牧童牵着牛，牛在吃草。”16.前后不呼应，前面的主语是正反两面的意思，后面的宾语只有正面一面的意思，前后不呼应。17.“汽水”是属于“饮料”之一，“啤酒”不属于“饮料”，它们不能并列。
〔教材库存〕1.辨析谁“同许多年轻的妈妈一样”呢？读到这里，就含混不清。在“同”前加一个“她”字，语意就清晰了。2.辨析此句要表达的主要意思是“同学们……注视着和倾听着……报告”，“注视着”同“报告”搭配不当。应改为“同学们以敬佩的目光注视着班长，倾听着他的报告。3.辨析用同义词“交换”替换“交流”加以比较，“交换”比“交流”通畅，合乎习惯。4.辨析“清晨”与“三更”不是同一时间，前后矛盾。5.这个句子犯的是搭配不当的毛病，“彩旗飘扬”可以看到，“歌声嘹亮”却看不到。修改这个病句时，不能因为搭配不当就把“歌声嘹亮”删去，因为整个句子是要从两个方面来表现公园的热闹非凡的，删去“歌声嘹亮”就把句子的原意给改了。这个句子可以改成“一走进西湖公园，就看到彩旗飘扬，听到歌声嘹亮”。
〔中考精品店〕1.A 2.（1）③，“从”改为“在”。（2）②，加上“的”或“的地方（的星球，的行星）”或去掉“是”。（3）④，删去这个句子。3.（1）“充足”改为“充分”。（2）对换“丰富”与“大量”的位置。
〔中考加油站〕1．将“必要”和“必须”换位置即可。2．删除“与耻辱”即可。3．将“多年来的”删除，或将“多年来的”删除并在“发掘”前加上“多年来”。4．将“而且”换成“因此”。5．将“收集”改成“吸引”即可。6．删去“各式各样的不合理的”“农村中”。7．删去“死者”即可。8．删去“使”即可。9．本句应改为：“这次给我们上课的是向群中学一位有10多年教学经验的优秀的语文老师。”10．本句应改为：“6月10日下午2点27分，杭州钱塘潮潮头到达萧山区南阳镇仓前水文站，最高潮位达到8.09米，属3年来最高，数万游客和当地群众目睹了这一壮观景象，今年没有出现观潮游客被潮水卷走的险情。11．D12．A13．C14．A15．D16．（1）一尊“超女纪念碑”出现在北京通州宋庄文化节上 （2）“超女纪念碑”一亮相便引来了争议 （3）立纪念碑是件严肃之事，一般只有国家和民族的英雄才有资格立碑 （4）也有人认为，纪念碑也可作为一个雕塑样式，纪录历史上一些重要人物
积累与运用（六）
背诵·默写
〔考点举要〕1.（1）似曾相识燕归来 （2）潮平两岸阔 （3）病树前头万木春 （4）八百里分麾下炙 （5）学而不思则罔 思而不学则殆2.（1）病树前头万木春
（2）烟笼寒水月笼沙 （3）浅草才能没马蹄 （4）黑云压城城欲摧 （5）但愿人长久 千里共婵娟 （6）人生自古谁无死 留取丹心照汗青 （7）野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 3.（1）然后知生于忧患 而死于安乐也 （2）砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠 （3）会挽雕弓如满月 西北望 射天狼 （4）求之不得 辗转反侧 4.（1）拄杖无时夜扣门 （2）出淤泥而不染 （3）大庇天下寒士俱欢颜 （4）醉翁之意不在酒 （5）攻亲戚之所畔 （6）不拘一格降人才 5.（1）所谓伊人 在水一方 （2）无可奈何花落去 （3）心远地自偏 （4）天涯若比邻 （5）山不在高 有仙则名 （6）我寄愁心与明月 随风直到夜郎西
（7）何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 但愿人长久
千里共婵娟 （8）示例：落红不是无情物化作春泥更护花 春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干6.（1）落红不是无情物 化作春泥更护花 （2）苔痕上阶绿 草色入帘青 谈笑有鸿儒 往来无白丁 （3）草色遥看近却无 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 （4）会当凌绝顶 一览众山小
〔中考加油站〕1.（1）濯清涟而不妖 （2）思而不学则殆 （3）俱为一体 陟罚臧否 （4）猿鸣三声泪沾裳 （5）清风半夜鸣蝉 （6）树林阴翳 （7）不愤不启 （8）我寄愁心与明月 （9）马作的卢飞快 （10）山光悦鸟性 2.征蓬出汉塞 归雁入胡天 3.忽如一夜春风来 千树万树梨花开 4.狼亦黠矣 而顷刻两毙 禽兽之变诈几何哉 5.天时不如地利 地利不如人和 6.雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 7.朔气传金柝 寒光照铁衣 8.足蒸暑土气 背灼炎天光 9.家田输税尽 拾此充饥肠 10.醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 11.但愿人长久 千里共婵娟 12.安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 13.戎马关山北 凭轩涕泗流 14.随风潜入夜 润物细无声 15.欲穷千里目 更上一层楼 16.劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 17.不以物喜 不以己悲 18.域民不以封疆之界 固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利 19.学而不厌 诲人不倦 温故而知新 20.沙鸥翔集 锦鳞游泳 21.莫愁前路无知己 天下谁人不识君 22.问君何能尔 心远地自偏 23.吴楚东南坼 乾坤日夜浮 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 24.分别见王维《送元二使安西》、李白《将进酒》、无名氏《金缕衣》、李商隐《夜雨寄北》。25.大漠孤烟直 长河落日圆 26.苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 27.劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 海内存知己 天涯若比邻 无为在歧路 儿女共沾巾 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 28.可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 力尽不知热 但惜夏日长 29.得道多助 失道寡助 30.域民不以封疆之界 固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利 31.今人不见古时月 今月曾经照古人 明月几时有 把酒问青天 32.山重水复疑无路 柳暗花明又一村 俱怀逸兴壮思飞 欲上青天揽明月 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 33.会当凌绝顶 一览众山小 野火烧不尽 春风吹又生 34.小大之狱 虽不能察 必以情 35.示例：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。36.示例：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。但愿人长久，千里共婵娟。
『柒』 初一上学期语数英政治生物历史地理期中考试的复习材料和试卷。 尤其是小四门的复习材料
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『捌』 百家之言
郑振铎
郑振铎（1898.12.19-1958.10.18）， 中国现代作家、文学史家、藏书家和目录学家。笔名西谛(C.T.)、郭源新等。原籍福建长乐，1898年12月19日生于浙江永嘉，1958年10月18日出国访问固飞机失事遇难。1918年考入北京铁路管理专科学校。“五四”运动中，与瞿秋白等人创办《新社会声》旬刊，宣传反帝、反封建思想。以后又参与成立进步文学团体文学研究会。1921年从铁路专校毕业后到上海，进商务印书馆任编辑，1922年接替沈雁冰(茅盾)主编《小说月报》。1927年出游欧洲英法等国，1931年起任燕京大学、北京大学教授。1935年任暨南大学文学院院长。抗日战争时期和抗战胜利后，一直在上海从事进步文化工作。中华人民共和国成立后，历任文化部文物局局长、中国科学院考古研究所所长、文化部副部长等职。曾主管过图书馆工作，对文献收藏及图书馆事业发展烦注了心力，取得很大成绩，例如曾于1950年主持图书分类法座谈会，提出集体编制分类法的主张，为中国现代分类法的发展指明了方向。
郑振铎喜好藏书，收集图书不遗亲力。无论国内、国外，每到一地部尽力搜访。到1932年“一。二八”事变前，已有藏书100多箱，计2万多册。其中大半在上海毁于战火。抗日战争前夕，他留在上海，组织文献保存同志会，四处奔走，为国家抢救了大批珍贵文献。他藏书注重实用，为用而藏。所收偏重于文学著作，对诗经、楚辞、明清人文集、戏曲、弹词、宝卷、版画等图籍收集尤其齐备。经过几十年努力，藏书积至1。7万多种，近10万册。北京图书馆所编《西谛书目》可见其收藏概貌。他很重视版本考订，每收一书，必详读深究，并撰写题跋。所写题跋六部分已收入《劫中得书记》(1956)和《西谛书话》(1983)。他还亲自编写书目，有《西谛所藏善本戏曲目录》(1937)、《西谛所藏散曲目录》(1937)，以及《西谛所藏弹词目录》、《清代文集目录》(均未刊)等。他还收藏有大量书目及目录学著作，仅北京图书馆普通线装书库一处就收有他的书目500多种。在他去世后，其全部藏书已由家属捐赠给北京图书馆 。
笔 名： 西谛、郑源新、落雪