❶ 活动"给孩子适宜的爱",全国学前教育宣传月怎么弄
5月22日,教育部和江苏省人民政府在南京市江苏省妇女儿童活动中心共同举行2015年全国学前教育宣传月启动仪式。今年宣传月的主题是“给孩子适宜的爱”。教育部副部长刘利民出席并讲话,强调要发挥好各类专业力量的优势,组织开展多种形式的宣传服务活动,帮助广大家长树立科学的儿童观、教育观。 刘利民指出,教育规划纲要颁布实施五年来,学前教育改革发展取得前所未有的历史性成就。全国幼儿园增加7.2万所,增长82%;在园幼儿增加1393万人,增长52%;学前三年毛入园率达到70.5%,增长近20个百分点,“入园难”整体上得到有效缓解,成为落实教育规划纲要的一大亮点。 刘利民强调,办好学前教育,让孩子们健康快乐成长,是党中央、国务院的明确要求,是各级教育行政部门、幼儿园、家庭和全社会的共同责任。家长作为孩子的第一任老师,对孩子成长有着不可替代的重要影响。今年宣传月的主题定为“给孩子适宜的爱”,是希望聚焦目前家庭教育中存在的一些过度保护、过高期待、过分控制、过于放任等常见问题,引发家长对教育观念和行为的反思,学会尊重孩子、理解孩子,更好地陪伴孩子、支持孩子,与孩子们共同成长。 刘利民要求,各地要把开展好宣传月活动作为传播科学教育理念、凝聚社会共识、形成教育合力的重要契机,紧紧围绕主题,精心组织好宣传月活动。一要动员家长广泛参与,打造分享科学育儿经验的平台。各地要创设更多平台和空间,让广大家长积极参与到宣传月活动中来。二要发挥好各类专业力量的优势,为家长提供有针对性的指导。积极组织学前教育教科研机构、高校专家学者和经验丰富的幼儿园教师等专业力量,从家庭教育和日常生活细节入手,深入剖析“适宜”或“不适宜”爱的典型案例,帮助家长树立科学的儿童观、教育观,积极调整教育行为。三要引导大众传媒创新方式,让宣传活动更加喜闻乐见。充分利用电视、广播、报纸、网络等媒体资源,特别是微信等受众面广、传播速度快的新媒体,广泛开辟科学育儿宣传阵地,围绕公众关心的教育话题,用老百姓易于理解和接受的语言,通过灵活多样的形式,把科学育儿理念送到千家万户。 江苏省副省长曹卫星、南京市副市长胡万进、联合国儿童基金会驻华副代表苏天明出席启动仪式并致辞。江苏省、南京市有关单位负责同志、幼儿园教师和家长代表约300人参加了启动仪式。 据悉,围绕今年的宣传主题,教育部将通过官方微信“微言教育”平台推送一系列主题宣传信息,包括2015年全国学前教育宣传月3个公益宣传片,专家为家长和孩子们编写的10组关于“爱”的绘本故事,以及从征集的数千份案例中精选出的30多个典型案例和专家点评。
❷ 帮忙设计一篇学前教育主题教育活动方案!!急求!!好人一生平安!!悬赏五十分!!!
您好!
学前教育主题教育活动方案
为深入贯彻落实学前教育规划纲要,营造有利于学生健康成长的良好社会环境,推进学前教育科学发展,我校决定从2014年起在全校范围内组织开展学前教育宣传月活动,特制定活动方案如下:
一、宣传活动目的
以科学发展观为指导,以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《广东省人民政府关于加快学前教育发展的意见》及市近期颁布的学前教育文件为主要宣传内容,以学习学校相关评估政策、突出规范办校、科学保教,促进办校质量为宣传重点,进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识,促进学前教育事业科学发展,营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面,全面提升学前教育整体水平。
二、宣传活动主题
宣传活动主题为:快乐生活,健康成长。
三、宣传活动时间:2014年5月20日至6月15日。
四、宣传方式和活动安排
(一)准备阶段(5月20日—5月30日)
1.召开动员大会,成立宣传小组
为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导,成立学前教育宣传月活动领导小组如下:
组 长:XXX
副组长:XXX
成 员:XXX、XXX、XXX、XXX
2.制定宣传活动方案,准备宣传材料。
(二)组织实施阶段(6月1日—6月15日)
多渠道、多形式开展宣传活动。
在XX育局的牵头下,XX实验学校、XX第二实验学校、XX学校联合组织开展1次大型室外宣传活动、印发宣传单、现场解答等形式的宣传活动。
通过学校LED显示屏宣传标语、向家长分发宣传单。
通过网站宣传报道学前教育宣传活动,提高学前教育宣传月活动在全社会的影响。
召开全校家长讲座,全方位地向家长深入宣传规范办校、科学保教的理念;宣传规范办校行为,避免呆板化教育,促进学生健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。
组织教师学习学前教育相关政策、法规。
(三)宣传活动过程:
三所学校的教研组老师准备就绪,等待家长的咨询。
(配上相片)
XX教育局局长XX协同教育工委纪检书记,亲临宣传现场。
(配上相片)
老师们向家长分发宣传单。
(配上相片)
家庭教育方面的咨询。
(配上相片)
早教方面的咨询。
(配上相片)
学生心理健康咨询师现场为家长做解答。
(配上相片)
学生卫生保健方面的咨询。
(配上相片)
XX实验学校召开全园家长讲座,全方位地向家长深入宣传规范办校、科学保教的理念;宣传规范办校行为,避免呆板化教育,促进学生健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。
(配上相片)
通过校LED显示屏宣传标语、向家长分发宣传单。
(配上相片)
(四)总结阶段(6月16日至6月20日)
在本次活动结束后,及时进行总结。
❸ 如何进行2017年学前教育宣传月活动方案
转眼,孩子入园学习已经快一个学期了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的,范文之心得体会:幼儿园家长心得体会。在全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我...
❹ 学前教育宣传月活动主题有哪些
1、游戏——点亮快乐童年。
2、幼小协同,科学衔接。
3、给孩子适宜的爱。
4、《指南》——让科学育儿知识进入千家万户。
5、学习《指南》,了解孩子。
6、快乐生活、健康成长。
7、特殊的时光,不一样的陪伴。
8、科学育儿,健康快乐。
❺ 2018年学前教育宣传月主题是什么
2018年学前教育宣传月活动主题:我是幼儿园教师
❻ 今年5.20至6.20是第五个全国学前教育宣传月主题是
今年5月20日至6月20日是第五个全国学前教育宣传月,主题是“幼小协同 科学衔接。”
幼小回衔接字面意义来理解就答是幼儿园与小学教育衔接,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期,如果处理得不好,就会对幼儿日后的发展带来不利的影响。其核心是这年龄段幼儿的怎样有效的从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活,顺利实现幼小衔接。《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼小衔接就是指由幼儿园进入到小学低年级在教育中的连接。
❼ 2018年全国学生教育宣传月的主题是什么,幼儿园教师专业标准试行规定,我国幼儿教师专业标准的基本理
今年5月20日至6月20日是第五个全国学前教育宣传月,教育部日前发出通知,要求各回地高度重视,答全面部署并认真组织实施。其宣传主题是幼小协同 科学衔接。通知强调,各地要组织幼儿园和小学广泛参与,同步行动。幼儿园要指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备,宣传提前学习、片面准备的危害。小学要坚持“零起点”教学,采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。幼儿园和小学应双向衔接,相互配合,有效缓解家长“跟不上”的担忧,营造良好的社会氛围。教育部将举办宣传月启动仪式,组织制作主题公益宣传片,拍摄系列专家电视访谈节目,并在有关电视频道和“微言教育”平台循环推送,支持各地开展宣传活动。
❽ 2019年学前教育宣传月主题是什么
2019年是第八个学前教育宣传月,主题是:科学做好入学准备”。