1. 团校办公室策划案怎么写的
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱之一。中国共产主义青年团委员会是各级团组织的领导机关。 机关的主要职责是： 一、领导全县共青团工作，组织全县共青团组织围绕改革、发展、稳定的大局开展工作，在政治、经济、文化等活动中发挥党的助手作用。 二、围绕县委、县政府中心工作，推进全县青少年精神文明建设；负责指导并组织实施全县青少年的思想理论教育、宣传文化活动，培养、选拔、推荐、表彰优秀青少年；指导全县志愿者工作的开展。 三、负责全县共青团工作和青年工作的理论研究；向县委、县政府反映青少年思想状况，参与协调处理各种与青少年利益相关的工作；对青少年工作中的重大问题提出立法建议，参与有关全县性青少年法规的起草、实施、监督等工作。 四、负责研究指导全县团的组织建设和干部队伍建设，推进全县团的基层组织建设；指导全县共青团组织协助有关部门开展青年人力资源开发工作。 五、负责全县青年统战工作。 六、负责全县共青团系统外事工作和青少年对外交流工作。 七、指导和帮助县青联、县学联、县少先队工作委员会开展工作；协助有关部门对所主管的社会团体进行监督管理。 八、负责团县委直属企事业单位的管理工作；筹措青少年事业发展经费。 九、承办县委、县政府和团省委、团市委交办的其他事项。
2. 团委活动策划
如何加强校级团委与各院系团委的联系
一、加强共青团组织建设
1、做好新生团组织关系的接转工作和入学教育工作，包括团员证注册、补办及团费收缴，以各院系为单位，对全校团员人数进行详细统计，档案记录。向每位新生发送《感受科院，沐浴阳光》的入学教育手册，新生团支部以此作为主题团日的学习材料。
2、进一步深化团员意识教育活动，加强共青团理论学习，坚持党建带团建，做好推优入党工作。十月份开展学生骨干培训班、通过召开分团委书记、副书记例会，制定计划，将团组织生活、团日活动落到实处。十月份组织各二级院系对新生进行团校教育学习，十一月份发展优秀团员，推优入党，严格按照学校党建工作手册，规范“推优”工作标准，并建立推优工作档案，推优名单上网并公示。十二月份开展以纪念重大节日为主题的全校性团日活动。
3、加强对校级学生组织、各二级院系学生组织的工作的监督和考核。在学年、学期末组成考核小组、制定相关量化标准，对优秀和不合格的组织和个人都要采取相关的奖惩，对学生干部加分严格把关。坚持典型引导，挖掘校园先进人物、事迹、群体，进行宣传和表彰，充分体现我校青年学生良好的精神风貌。
二、加大学生科技工作的投入和指导力度，规范和完善勤工助学工作
为了进一步推动我校学生科研创新能力的培养和社会实践能力地提升，同时结合我校“科技创新年”的大环境，校团委在2007年下半年继续加大学生科研实践的改革力度，紧密结合学校“发展要有新思路，建设要有新目标，改革要有新突破，工作有新举措”的总体要求，认真完成各项任务。
1、开展以“挑战杯”为主，科研立项为辅的大学生科技活动
大学生课外科技学术活动历来是我校团委的重点工作。2007年是我校跨越式发展的关键一年，如何将学生的科研学术活动提升一个档次和如何形成良好的学术研究氛围是关键工作的重点。
（1）认真做好2007-2008年度大学生科研立项工作
认真做好我校大学生课外科技学术研究项目的组织申报、评审、中期检查、结题和表彰，为我校2009年的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛做积极准备。
我校在2007年湖北省第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获得了三金一银三铜的好成绩。今年我部将在此基础上，不断总结经验，本着以“鼓励参与、多出成果，出好成果”的宗旨继续深入开展工作。
（2）将“挑战杯”大学生创业计划大赛工作做出实效
2008年的“挑战杯”大学生创业计划大赛即将展开，为了多出好的成果，结合创业计划大赛的特点，我部将提前做准备，扎实做管理，组建优秀创业团队，提供优良的后勤保障服务，以高姿态、高标准迎接比赛的到来。
其次，到二级院系做充分的调研，确保创业团队的组建和计划的实施。
第三，在整个过程中注重宣传和进行经验交流，在选择优秀学生参加比赛的同时，让绝大部分学生认识比赛项目，以便形成优良的学风。
（3）开展人文讲座
我校在“更名”、“申博”，向综合型大学迈进的途中，如何提升我校的核心竞争力，如何体现以生为本的理念，校领导给以了重要的指示。结合指示，我部将以人文讲座为主要阵地，开展科学人生、形势政策、国防教育、心理健康、文化教育、音乐艺术等方面的讲座，开阔学生视野的同时，增强我校学生的爱国、爱校意识，同时丰富学生的课余文化活动。
其次，结合我校每年的团校教育、学生干部培训班，结合课外实践活动，将人文讲座的效果落到实处。
第三，规范我校的人文讲座开展秩序。目前我校有很多部门都在开展各类的人文讲座，但是没有一个很好的归口和缺乏统一的管理，形成了参差不齐的局面。我部今年将加强统筹管理，严格按照《武汉科技学院大学生学科竞赛及课外科技活动管理办法》，让我校的人文讲坛走上一条可持续发展的道路。
2、做好学生勤工助学的管理工作
2007年，勤工助学临时岗、固定岗已达到600多个。下半学年，我部对勤工助学中心的现状进行了一系列的调整。其中，护林队、阳光送报纸等进行了裁减，其名额用于其他需要勤工助学学生的部门，同时将建立健全管理制度，按月发送勤工助学工资，实现不拖欠，透明化管理。
同时，在2007年10月1日以前，将把今年的换岗工作全部完成，并将各用工单位的各项资料进行保存，并即使进行用工的反馈和落实。
其次，加强勤工助学中心的过程监控管理。尤其在人员的考核、资金的发放和人员的更换方面，做到及时跟踪、及时反馈。
三、做好2007年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的总结工作
大学生“三下乡”社会实践活动是引导广大青年在社会实践中受教育、长才干、做贡献的重要渠道。做好实践活动的总结工作，让更广大的同学了解我校实践活动的成果、激发广大学生积极参与实践的兴趣，更好的为学校创优争先作出贡献。
1、按照上学期的部署，按时完成各个团队的总结工作，同时做好我校学生的社会实践证书的注册工作。其总结材料的提交参考《武汉科技学院大学生暑期“三下乡”社会实践手册》；
2、根据湖北团省委的精神，积极做好省优秀团队的材料申报工作；
3、积极筹备实践成果展，分别在南湖、阳光校区进行展出；
4、做好其他的后续工作，例如报帐、后期资助等方面的工作；
5、做好2008年寒假社会实践工作的部署。
四、促进志愿服务活动蓬勃开展
下半年校团委将以“中国第八届艺术节”、“第六届城运会”、“12.25国际志愿者服务日”等重大事件和节日为契机，积极推进青年志愿服务活动，引导团员青年在志愿服务中增强社会责任感和奉献精神。继续与省市相关部门、企业；兄弟高校青协、各大媒体保持联系，扩大活动宣传面和影响力。加强对各院系青年志愿者分支机构的指导和协调。让青年志愿者主动走出校园，依托社区，服务社会，开展服务社区和社会活动，并结合大学生“三下乡”社会实践工作，努力形成自己的特色和亮点。
五、规范社团管理、形成活动品牌
规范社团组织机构及各项章程制度，挖掘历史资源，建立社团工作档案。学生社团坚持“在建设中繁荣，在繁荣中规范”的方针和“积极引导理论学习型社团，大力扶持理论实践型社团，监督保证兴趣爱好型社团”的工作原则，所有社团一律挂牌运作，加强监督社团准入制度、人员更迭和经费使用，利用各校区现有资源，将社团活动去粗取精、阵地化、品牌化。组建校级体育联队，加强与各大高校的沟通。
六、做好2008年校庆50周年文艺晚会的前期筹备工作。
以大学生活动中心为阵地，加强大学生艺术团的建设，加大投入，聘请师资，选拔优秀人才。办好07年迎新生文艺晚会，争取十月份在我校举办全省大专院校“服装秀”活动，为2008年校庆五十周年做好前期策划，节目准备，场地选定等工作。
3. 大学组织部团校策划
培训目的：
培训方案(大纲) :
培训主题：
主办单位：
培训对象：全院师生
培训时间：
培训地点：
所需器材：
4. 团校建立的条件
团校是要选拔和培养团干部的，培训入团积极分子的组织，只要有团组织（团委、团总支都可以）存在的单位，就可以成立团校。只要单位领导与党组织同意就行。
5. 团市委要创建市团校，请问市团校的职能是什么应吸纳哪写人群，该如何创办很急
（一） 校长
1． 全面负责和主持团校工作，定期召开团校干部例会，及时传达院党委和院团委的指示精神，部署团校工作。
2． 全面了解团校工作的开展情况，及时总结经验，确定培训主题。
3． 决定团校干部的任免、考核及奖励。
4． 加强团校干部的政治思想教育和业务水平教育，健全组织机构，关心干部及团校学生的思想，工作和生活。
5． 校长不在时，办公室主任全面主持团校工作，代行校长职责。
（二）办公室
1． 负责团校档案的建立、使用和管理。
2． 负责团校公文、文件的起草、拟订及打印
3． 负责团校会议的召集、工作人员的培训及考勤。
4． 负责公章的使用和管理。
5． 负责团校的经费预算、支出和核算。
7. 负责指导、监督和协调团校各职能部门的工作进行。
8. 了解团校各职能部门的工作状况，各部门的工作。
（四） 教务部
1． 负责团校的课程设置，并负责联系任课教师、授课地点等及通知授课时间。
2． 负责教材的统一购买、下发。
3． 负责学员考勤登记。
4． 负责学员学业考核工作、评定工作。
5． 向各院系反馈学员学习情况以及对学员进行各项考评。
（五） 实践部
1． 负责团校各项实践活动的策划、组织及开展。
2． 进行团校学员思想调研，掌握学员思想动态。
（六）宣传部
1． 负责网上团校资源的日常维护。
2． 负责团校学习、活动的宣传报导。
3． 负责与学校校刊、广播台、等校内校外新闻媒介的联系，扩大团校的影响。
（一） 校长
1． 全面负责和主持团校工作，定期召开团校干部例会，及时传达院党委和院团委的指示精神，部署团校工作。
2． 全面了解团校工作的开展情况，及时总结经验，确定培训主题。
3． 决定团校干部的任免、考核及奖励。
4． 加强团校干部的政治思想教育和业务水平教育，健全组织机构，关心干部及团校学生的思想，工作和生活。
5． 校长不在时，办公室主任全面主持团校工作，代行校长职责。
（二）办公室
1． 负责团校档案的建立、使用和管理。
2． 负责团校公文、文件的起草、拟订及打印
3． 负责团校会议的召集、工作人员的培训及考勤。
4． 负责公章的使用和管理。
5． 负责团校的经费预算、支出和核算。
7. 负责指导、监督和协调团校各职能部门的工作进行。
8. 了解团校各职能部门的工作状况，各部门的工作。
（四） 教务部
1． 负责团校的课程设置，并负责联系任课教师、授课地点等及通知授课时间。
2． 负责教材的统一购买、下发。
3． 负责学员考勤登记。
4． 负责学员学业考核工作、评定工作。
5． 向各院系反馈学员学习情况以及对学员进行各项考评。
（五） 实践部
1． 负责团校各项实践活动的策划、组织及开展。
2． 进行团校学员思想调研，掌握学员思想动态。
（六）宣传部
1． 负责网上团校资源的日常维护。
2． 负责团校学习、活动的宣传报导。
3． 负责与学校校刊、广播台、等校内校外新闻媒介的联系，扩大团校的影响。
6. 团校的由来
中国共产主义青年团中央团校于1948年9月成立，该学校位于河北省平山县，是中国共青团组织的最高学府，全团干部教育和培训的中心，也是新时期共青团培养和造就跨世纪青年人才的重要基地。
7. 团校成立的意义
团校成立的意义：
党的后备团队
南方日报讯 （记者/欧雅琴）20日上午，东莞市团校成立暨全市基层团委书记培训班开班仪式举行。团市委机关干部，镇（街道）团委书记、副书记及委员代表，各厂局和一级学校团委书记及团干部代表近500人参加。
团市委书记李纲介绍说，团市委将以市团校为主阵地，大力开展各类团干部岗位职务培训和青少年技能教育培训，培养高素质的团干队伍和青年人才，提升共青团的理论研究水平。同时，全市基层团委书记培训班将重点对共青团参与社会创新和构建枢纽型社会组织进行专题学习。
针对东莞今年6、7月份镇街团委集中换届后的大批新任团干部亟需培训的实际，团校第一期培训班安排了全市基层团委书记、副书记参加，重点对共青团参与社会管理创新和构建枢纽型社会组织进行教学。
据介绍，本次换届除了体现了团组织格局有创新外，团委班子的年龄结构也进一步优化。32个镇街新一届团委书记平均年龄为30.12岁，比换届前下降了2.5岁。新一届基层团委书记平均年龄为27.7岁，比换届前下降了3.3岁。委员平均年龄为27.1岁，比换届前下降了3.6岁。此外，各镇街拓宽了选人视野，把体制外、编制外的优秀青年吸纳到团组织中。通过本次换届，60名各界优秀青年当选为镇街团委新一届的编外书记，130人当选为团委编外委员。
8. 高分!!关于策划团规,团章的团会,,
坚持以邓小平理论和党的“十七大”精神为指导，努力学习和践行科学发展观，紧密围绕学校中心工作，坚持以育人为中心，以青少年学生为主体，以青少年学生的终身发展为工作重点，努力培养青少年学生创新精神和实践能力，以服务青少年学生为工作宗旨，做好德育系列活动。通过各种校园文化活动，加强青少年思想道德教育和法制教育，促进学生素质全面提高，以昂扬的斗志和扎实的作风，为培养具有远大理想的创新人才，积极探索与学校发展相适应的工作新机制，不断开拓学校德育工作的新局面。
一、积极树立“以人为本”的德育理念
新时期背景下，需要我们树立新的德育理念，与时俱进，不断创新，以顺应新时期学生发展的新特点。做好德育工作，首先要确立“以德立校”的德育指导思想，积极树立“立人先立德”的管理方针，将德育工作摆在学校各项管理工作的首位，并根据学校的总体办学思想，确定我校德育工作的定位，树立学校德育管理工作的基本理念。
1、“以人为本”，“激励为先”。一切教育都必须以人为本，这是现代教育的基本价值观。因此，我们在学校德育工作中，要以尊重学生的个性发展为特点，着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的形成，着眼于学生的全面发展，建立以“激励”为中心的德育管理机制，帮助学生树立自信，激励学生战胜困难。
2、以“实践”作为德育工作的生命。努力摆脱以说教为主的德育方式，积极开展校内外德育活动，让德育回归生活，让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力，使德育工作“由外而内”转变为以“内”为主，“内”“外”结合的教育方式，让学生真正理解人生的内涵，自觉提高自身的思想品德修养。
3、与时俱进，不断创新。在德育工作中，不断关注社会发展和教育发展的趋势，根据学校实际和社会发展变化不断更新德育观念，更新德育手段，摆脱一成不变的单纯凭经验的德育管理模式，让德育工作在不断创新中焕发出新的活力。
二、多渠道、全方位开展学校德育工作
（一）“礼仪教育”正行为
我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称。为了让这种优良的传统美德在学生中继续发扬下去，学校德育工作要以礼仪教育为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，开展文明礼貌教育活动，努力提高学生礼貌意识，积极促进学生文明礼貌习惯的养成。
1、文明习惯养成教育。坚持多形式、多渠道的正面教育，让人人懂文明，人人争做文明学生，一、在每学期初，学校安排时间对新老学生进行入学教育，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中小学生手则》、《中小学生文明礼仪常规》等，让学生懂得做文明学生的准则；二、利用每周一升旗仪式时的“国旗下讲话”，有计划地进行“学习文明、鞭挞丑恶”的演讲；三、在校园里设立文明礼仪标牌。如“请使用文明语言”、“请讲普通话”、“轻声、慢步、礼让、右行”等，让环境感化人；四、利用班会时间，让学生自由发言、讨论，对校内外事件进行评论。如因上网而偷窃、杀人等恶劣行径，通过讨论，使大家体会求知应先学会做人的道理。
2、定期评选“文明学生”。每个学期末根据学生一学期以来的表现评选出一批“文明学生”，张榜公布，予以表彰。
3、不定期进行仪容仪表检查。学校坚持对学生的仪容仪表严格要求，每周对学生的仪容仪表进行严格检查，所有学生都必须穿校服，戴校卡，不得佩戴首饰，不留长甲，男生不留长发，女生不烫发，不化妆。从发型到服装，从课堂内坐姿到课外言行提出严格的要求，力求让全体学生都能保持青少年的纯真和朝气。
4、设立礼仪岗、监督岗。团委会、学生会对个别学生的乱扔、乱丢等不文明行为进行监督，利用学生干部值勤岗、礼仪岗成员表率作用和检查职能，倡导全校师生“做文明人”。对新生加强校纪校规教育，使他们尽快了解学校的各项规章制度，加大值勤岗、礼仪岗成员的检查力度，进一步规范全校学生的行为，使同学们的自律、自治、自强能力能够得以加强，使全校学生逐步养成良好的行为习惯。
（二）“法制教育”明纲纪
如果说礼仪教育是引导学生“内省”，那么，法制教育就是对学生进行“外束”。根据目前我国青少年违法犯罪呈上升的趋势，也为贯彻中央关于加强未成年人思想道德建设的精神，针对学生特点开展形式多样的法制教育活动。
1、开展法制宣传教育，增强学生法律意识。充分发挥共青团的组织优势，借助网络资源，坚持抓好普法教育，维护好青少年的合法权益，提高守法的自觉性，让学生学会用法律武器维护自己的合法权益。
2、学好“三部法”，走好第一步。要组织学生开展学习《新刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的活动，各班开展法制知识竞赛，以法律来规范学生行为。
3、举行法律知识讲座、专题报告会。请市司法部门的同志来校对学生进行集中教育；开展普法知识讲座，由我校政教干部自己选题、主讲，教育学生知法、守法。
4、坚持开好各类主题班会，根据实际学校设定了每周班会的主题，无特殊情况，各班级要按学校规定，提前备课，精心准备，上好每一节班会课。举行“法律就在我身边”的主题班队会。每个学期，学校统一布置以法制教育为主题的主题班队会。以学生熟悉和关注的法律现象为主要内容，引导学生树立正确的法律意识。要求各班出好宣传板报，写出心得体会，由学校组织全校性评比和展览。力求通过这些法制教育活动的开展，强化学生遵纪守法，做合格公民的意识，在潜移默化中把遵纪守法变成学生的自觉行为。
（三）“心灵教育”润心田
经济的高速发展，社会的巨大变化，竞争的加剧，节奏的加快，物质生活的丰富，超前消费的影响，无一不冲击着青少年一代，冲击着涉世未深的青少年学生。在当今这个高心理负荷的时代，为了培养学生的综合心理素质以满足社会的需求，我们将根据学校实际，有针对性地开展心理健康教育活动。
1、努力健全心理健康教育工作体系。健全的学生心理卫生工作体系，是优化学生心理卫生工作的重要组织保障。为开展学生心理健康教育，拟聘请专职心理学教师，对学生开展心理知识讲座、心理问题辅导。对班主任进行学生心理工作常识培训，从不同角度，不同渠道，通过协作努力实现中学生心理健康教育工作整体优化的目的。
2、根据学生不同的年龄特点，开设心理健康课活动。学生的思想变化在日常的生活、学习中表现较多，不定期的分年级开展心理健康教育知识讲座，具体内容可以涉及到学习方法指导、情感教育、人际关系教育、健全人格教育、抗耐挫力和学生自我心理修养教育等，使学生学会科学的理解人生、客观的面对现实、合理的对待自我和评价自我，正确处理成长过程中的各种挫折、冲突和矛盾。
（四）“后进生转化”促发展
中学生正处在健全人格形成的重要发展时期，如何使学生在学会学习的同时学会做人，促进学生健全人格的形成，学校会把“后进生”的转化工作当成一件重要的大事来抓，化劣势为特色。并把“后进生”的转化工作作为对老师和班主任工作考核的重要内容之一。为此学校拟定下几个方面的工作。一、坚持正面教育和激励教育，开设心理健康教育专栏，特设“进步最快的学生”奖，激励后进生积极上进。二、给后进生安排“导师”进行一对一的心理帮扶，首先从思想道德品质、日常行为习惯的转化做起，以谈心的方式平等的交流，解答学生的心理疑难问题，疏导学生心理障碍，提高学生的心理品质，促进学生心理健康发展。三、要求教师勤于家访，加强家校联系，增进教师与家长、学生的生活情感，以利于拉近师生距离，使教育能深入学生心灵。四、组织部分后进生到农民工工棚及工地体验生活，感受生活的艰辛，教育学生珍惜自己所拥有的美好生活，好好学习，努力成才。
（五）“美化环境”造氛围
“校风好”是一所好学校的标准之一，校风好的重要方面还表现在“校园美”。为此，学校重视德育环境建设和营造良好的校园文化氛围。校园内处处青草、绿树、红花，能给人一种美的享受，让人心旷神怡。教学楼、宿舍楼门前墙壁上张贴名人名言、优美诗词，无不可以给人一种强大的教育力量，师生置身于其间将会受到一种文化氛围的感染，行为得到规范，心灵受到熏陶，素质将可以得到不断提高。在校园内设置宣传板报，由各年级或班级进行文化宣传，这些润物无声的栏目给学生科学的知识教育，并能因势利导，进而达到刺激学生求知上进的欲望。在路边、花丛中设置一些小巧别致的标志牌，书写简洁而亲切的警示语，默默地影响师生们的环保意识、安全意识、自我保护意识，让学生明白优美和谐的自然环境要靠每一个人去努力。
（六）“网络技术”扩平台
随着网络技术的不断发展，网络为学生提供了丰富的信息资源。网上快捷、自由、共享的学习特点，给学校德育工作带来了新的机遇和挑战。以多元、开放、多变为重要特征的新时期网络教育，为创造新的德育环境，实现德育目标，促进学生的主体发展提供了有利的条件。我校德育工作在利用传统教育手段的同时，还要积极探索教育手段网络化。
1、提升学生的网络信息素养，加强对学生使用信息技术伦理、道德和法制教育，培养学生鉴别信息真伪的能力和负责任的使用信息技术。
2、提高学生的思想道德素质。网络在给学生提供快捷方便的信息的同时，也带来了许多困扰。但我们不能拒绝网络，应加强管理，因势利导，净化网络环境，在网络上建立起自己的德育基地，构筑起一道道德育防火墙，引导学生学会正确、主动的选择网络信息，使我们的学生能在复杂的网络环境中健康成长，切实提高他们的思想道德素质。
3、经常安排优秀信息技术教师举行“绿色上网”公开课，既可以培训老师又可以教育学生。
三、加强团组织建设，增强共青团凝聚力和战斗力
（一）从抓好“三个点”出发，加强青年学生的思想道德建设。
1、切入点是育人
①加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。加强入团前教育，严把团员入口关，使团员发展走上规范化道路。为了保证团组织的先进性，校团委要严把新团员入口关，对于团校学员，需经个人申请、班级团支部、班主任、年级组层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，修完规定的课程后主动向团委提出入团申请，向全校公示一周后进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全校师生的监督，合格者填写入团志愿书，才能加入共青团。
②初中阶段的学生正处在世界观、人生观和价值观形成的重要时期。他们渴望接触社会、了解社会。他们精力充沛，有较强的时代责任感，但又不具备成人的思维特点和行为能力，对自己的前途过于理想化，而且随着入团时间的增长，团员比例的增大，团员意识日益淡漠。因此，帮助他们树立远大的理想，帮助他们成人、成材，至关重要。针对部分团员先进意识不强的情况，组织学习新《团章》活动，首先以支部为单位对《团章》进行认真学习，然后全年级进行统一考试，内容包括：团的性质、指导思想、奋斗目标、入团条件、团旗、团徽、 团员的权利和义务等，及格定为80分，考试结束后，召开年级团员大会，总结考试情况，对不及格团员进行批评教育，强化团员青年的思想政治观念。
2、着力点是发挥榜样的作用
每年一度的“五四”表彰会必然是“运用先进典型，发挥带动作用”的一块阵地。团委的干部们在上一年年末团员民主评议的基础上，认真核对，重新审评，评出校级优秀团员、优秀团干部、优秀团支部。“五四”期间，利用升旗仪式或举行专题会议，表彰他们的先进事迹，弘扬正气，着力发挥优秀青年的榜样作用。
3、结合点是宣传阵地
① 充分发挥校园广播网的宣传媒介作用。通过对播音员、小编辑、小记者的招聘和进行集中培训，使广播站的工作尽快走上正轨，结合“完美礼仪，完美奥运”，拟开辟 “礼仪常识”、“奥运知识”栏目，向全校师生宣传奥运礼仪知识。在安全周推出安全专题，在圣诞节推出圣诞专题，专题广播针对性强，将会达到寓教于乐的效果。每一期节目均要求设计新颖、内容独特，要能给全校师生提供展示自我的舞台。
②利用文化橱窗和班级板报进行文化宣传。团委主办主题为“共青团的风采”的文化橱窗，各班级每两周更新一期宣传板报。板报和文化橱窗的主要内容为当前形势、新人新事、重大活动等。通过宣传使青少年了解党、团组织史，了解英模事迹，逐步提高团员青年的思想意识。
③重视升国旗仪式。每周一的“国旗下讲话”，是团委的第三块宣传阵地，校领导、老师、学生代表通过短短几分钟的讲话，可以使学生们明确对家庭、对学校、对社会所应承担的责任。既能教育学生，也能为学生干部提供锻炼心理素质、应变能力、语言表达能力的机会。
④利用“学生会”组织为团员青年提供展示能力的舞台。“学生会”是一个学生自我约束、自我管理的组织。团委要加强学生会的建设，培养锻炼一支信任度高、生机勃勃、踏实肯干的学生会队伍，并把它作为青少年工作不可缺少的组成部分。
（二）完善组织工作，规范团员行为，加强团支部建设
1、常规工作是做好团委工作的基础
①造就一支德才兼备、朝气蓬勃、富有凝聚力，为团员所信赖的团干部队伍是共青团事业兴旺发达的重要保障，也是校团委工作的支柱。因此，对团干的培训工作是组织建设的重要内容之一，内容包括：团干部的职责、发展团员的程序、如何开会等，对他们开展共青团工作有着重要的指导意义。通过每月一次的团干部例会，对及时了解支部工作，了解团员、团干部的所思、所想，做到发现新问题，解决新问题。
②针对不同年级团员存在的不同问题分别召开年度团员大会，给新老团员提出共同的要求（如团徽的佩戴、团员证的保管、团费的上缴等）。通过团员大会和团员进行沟通，以求更多、更快地了解各年级团员的整体素质，使团员明确自己的模范意识，从思想上给予高度重视，再体会组织对团员的关心与爱护。
③各支部根据团委的工作计划认真制订自己的工作计划及团训、团规，并在支部团员大会宣读，得到团员认可后，把团训、团规张贴在班级教室中，时时处处对团员起督促作用，各支部要组织丰富多彩的团队活动。
2、组织生活是提高团员意识、加强团组织凝聚力的有力保障
坚持每月一次的团员组织生活制度。对是否按规定进行组织生活进行检查，并对各支部如何进行组织生活给予指导。通过监督与指导，提高各支部组织生活的质量，并且还能够开拓思路，勇于创新，最大限度地调动团员的积极性，充分发挥每位团员的潜能，充分展示每位团员的风采。组织生活制度的完善，可以增强每一名学生的团员意识，增进他们的集体观念，从而提高了全校团员的整体意识。
3、通过“团员访谈”为共青团思想工作开辟捷径
团队工作是思想政治工作，思想政治工作的实效性是衡量思想政治工作水平高低的主要标志之一。把《团章》考试不及格以及在团员评议中需要帮助的团员作为重点访谈对象，开展此项工作。团队工作面对的是青少年，它不同于一般意义上的思想政治工作，有其自身的特点与规律，需要我们在实践中不断探索与归纳。
4、开办业余团校。举办全校性的公开观摩示范主题团会，为各支部创造性地开展工作、提高团员和团外积极分子的政治素养和搞好各支部的团队活动起到推进示范作用。
5、加强对团员青年的监督与管理
把“团员日常表现量化管理制度”与“学校一日常规检查”制度结合起来执行，把对团员的管理同优秀团员、优秀团支部的评选以及团员年度注册挂钩，加大日常管理力度。
四、用特色活动树立良好形象，积极开展多种适合学生特点的主题教育活动
1、经常举行革命歌曲歌唱比赛；经典古诗文朗诵比赛；中学生感恩教育征文比赛等活动。
2、为激发学生学习热情，组织学生参观科技展，到一些技术单位参观。如组织学生参观气象台，学习科普知识，了解最基本的气象知识等。
3、2006年3月，胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”社会主义荣辱观，广大师生要继续以高度的政治敏感性，教育并引导全体师生紧跟政治形势，与党和国家保持高度的一致。再掀学习“八荣八耻”热潮。拟组织了“八荣八耻”征文比赛； “爸爸、妈妈我想对你说”书信征文大赛等。
4、针对目前青少年学生群体中普遍存在的早恋现象，制作专题教育片，面向初中部全体学生进行青春期性教育。
5、为活跃校园文体氛围，推进学生体育活动的开展，激发学生自觉强身健体的意识，自觉锻炼身体，增强体质，丰富学生的课余生活，有效调节紧张的学习压力，每年度拟举办“体育节”活动。经常组织学生篮球赛、中学生广播操比赛等。
6、为了丰富校园文化生活，每学年举行一次“中学生综艺比赛”。节目不拘形式，可以是小合唱、个人独唱、器乐表演，也可以是舞蹈、相声、小品（课本剧）等。通过活动提高并展示同学们的音乐素养及表演能力，增强班级的凝聚力与合作精神。
7、为了庆祝元旦，营造热烈、和谐的节日气氛，同时也为了展示我校在艺术教育方面的成果，师生齐参与，共同排演丰富多彩的文艺节目，于元旦期间举行“庆元旦文艺汇报演出”。
8、拟在11月举行中学生田径运动会。
9、展示师生书画作品，展现青年艺术风采。为了丰富师生课余文化生活，展现师生艺术特长，在元旦期间举行“迎新春师生书画展”活动。在学期初的教师会上就布置征集师生书画作品的事宜，并请美术组的老师对学生进行辅导，最后从师生作品中评选出优秀作品展出，体现我校师生较高的文化素养。
10、每学期各举行一次交通安全知识和食品卫生知识讲座。教育学生遵守交通法规、注意食品卫生安全。把学生的安全工作作为学校的重要工作来抓，把学生的生命安全放在管理的首位。
11、形式多样地开展学生心理疏导工作。加强学生心理健康教育工作是促进学生全面发展的重要途径和手段，是学校德育工作的重要组成部分。学校一贯注重学生心理健康教育，为引导学生正确面对心理挫折，客观合理的处理学习生活中的矛盾、失败与挫折、建立良好的人际关系，聘请专职心理学教师对学生开展心理咨询讲座。拟成立学生心理健康教育咨询室，开展心理健康咨询活动。
12、志愿服务在校园。深入开展青年志愿服务工作，动员广大师学投入到志愿服务活动当中锻炼自己，把志愿服务的范围不断进行拓展，延伸到学校的各个角落，展示学生的才华，又能使学生参与到学校的管理中，这种立足本校的志愿服务有很强的实效性。志愿者的示范行为将进一步增强共青团组织的凝聚力，我们将不断深化此项工作，把它做成学校的品牌，开拓思路，开展青少年喜闻乐见的活动。
五、知行统一，重视强化德育工作的实践环节
在工作中，只有注重内容的针对性、形式的多样性、领域的延伸性，充分体现以青年为本、为青年服务的思想，创造性地开展活动，给青少年以广阔的施展才华的空间，学校的育人功能才会得到更大发挥，青少年的工作才能更加生机勃勃。
1、实施关爱工程，真情关爱学生。在我们的生活中，总会碰到倔强、不听话、不爱学习的学生，其实这样的学生内心往往是很脆弱的，特别期待老师的热爱 、关心、帮助和信任。许多事实表明，一个被教师所爱的学生，常常充满信心，朝气蓬勃，积极向上。作为教师我们应该尊重、关爱每一位学生，这样，学生心中的很多的症结就会打开，会主动拆掉隔阂高墙，沟通感情，变得自尊、自爱、自信、自强。本学期学校制定并启动“关爱工程”，倡导教师关心学生、爱护学生，倾情教育，耐心辅导，对学生做到真心关爱。
2、制定并实施“导师辅导工作制”。“导师辅导工作制”是关爱工作的重要内容之一。其实，差的学生更需要关爱，民办学校的孩子很多在家里缺乏完整的父爱、母爱，导致了各种性格缺陷；粘染了社会上的一些不良思想，养成了诸多的不良习惯；给他们帮助和关爱甚至能改变他们一生的命运。本学期学校安排所有非班主任教师每人负责带一名“后进生”，与这名学生交朋友，包括对这个学生的生活、学习习惯的转化，包括这名学生在校期间不发生重大违纪事件。学校要求导师要礼贤下士，深入到学生中去，坚持每周找所带的学生谈话2—3次，每周与所带的学生家长通1次电话。想方设法教会他们学会学习、学会生活、学会处事、学会正确处理同学之间发生的矛盾，督促他们严于侓己，宽以待人，文明礼貌待人。
3、提倡学生参与学校管理，增强德育工作的渗透力。我校在学生中提倡自我教育、自我管理、自我服务的理念。充分发挥学生会、团组织的作用，放手让学生策划、构思、组织、实施，在一些活动中尝试自我服务、组织与管理；把思想道德原则融于科学有效的管理之中，使自律与他律、内在约束与外在约束有机结合起来。推行学生干部值勤制度，提高学生干部的工作能力。针对学校实际情况，推行学生干部值勤制度。每天中午、课外活动、晚饭后等时间，学生会成员、团干、班干轮流值勤，并填写值勤记录。学校通过学生干部的值勤检查，可以及时了解各班级的具体工作情况，提高学校处理班级事务的效率。
4、开展广泛的社会实践活动，使德育课堂在社会上得到拓宽和延伸。学校放开眼界，面向社会，建立起全方位、开放式、知行统一的德育实践运行机制。
5、集中进行军训，使部队优良传统在学校发扬光大。军训是学校德育工作的有效形式，学校将军政训练列入教育教学计划，要求新生一入校就进行严格地军事训练。
6、把社会实践活动纳入教学计划，实现社会实践活动的制度化。学校把劳动教育、社会实践纳入教育教学计划，在活动中加强思想政治教育。规定每名学生在校期间必须参加由学校统一安排社会实践活动。
7、利用现代教育技术手段，注重教育的时效性。重视通过影视、网络等现代教育手段增强教育内容的可读性、可视性，重视运用征文等把学生受到的教育化为自己的体验和感受，并以演讲等多种形式表达出来。把学生关心的热点和学生思想的疑点作为思想教育的重点，在注重沟通、注重说理、注重疏导上下功夫，使学生的理论学习有实实在在的收获和提高；紧紧抓住国内外重大事件发生时、社会热点集中时的有利时机，把德育工作的要求转化成对学生的关怀爱护，做学生的贴心人；把德育工作与为师生做实事结合起来，既讲道理，又办实事，倾听师生呼声，关心师生疾苦，真正把温暖送到师生的心坎儿上。
8、融教育、管理与服务于一体，增强德育工作的亲和力。德育工作处处体现“以学生为本”的理念，理解学生、关怀学生、服务学生。班主任要经常深入学生班级、宿舍，了解学生情况，对学生思想上的困惑，采取疏导的方法，循循善诱，达到心灵的沟通；学校建立了接待家长来访和定期召开学生民主测评会制度，学生会及时把学生对学校教育管理的意见、建议报送学校领导；推出助、补、减于一体的困难学生扶助方案，重视对困难学生进行自尊、自强、自立、自爱教育。
9. 大学里写团校活动策划书，要求举办特色活动，要新颖些，可以有哪些啊毫无头绪啊。
一般抄来说团的活动都没有什么新颖的袭，也不用注重新颖，套用以前的格式基本就可以了，你没有说清是什么活动，有什么活动要求？难道没有给你大体的计划方向么？是想要庄重还是活泼，给予以下几个建议，不过都不这么新颖，建议你找师兄师姐要以前的策划书来看看，这样就不是那么毫无头绪了。1、知识问答，这个基本上没有多大的创新。2、团历史回顾、可以有多种形式，图片，资料，电影这些都可以。3、团知识演讲，比赛形式的，还可以有作文等等。反正你只是策划，不是组织部的，不用考虑组织的难度，感觉什么好就这么办。而且你的策划一般是不会采用的，惯例是这样，只是叫你写写，试手。OK如果不是第一次写得话，偶收回前一句话。呵呵