❶ 大学生 文明宿舍创建计划
基础部文明宿舍创建工作计划
为了创造卫生，文明，安全，和谐的宿舍文化环境，提高系部宿舍整体水平，我部要求所有宿舍全部报名参加院学生会举行的第六届文明宿舍评比活。具体方案如下：
一．检查成员
1．由系党支部副书记，团支部书记，辅导员以及班主任组成检查小组，由副书记负责整个工作，每周抽查两次。
检查小组成员：方祝根 赵亚琴 林静 周勇祥
2．由生活委员以及个宿舍委派的代表组成检查小组，分A，B两组，每天轮流对学生宿舍进行检查，由辅导员及生活委员负责该项工作。每小组设小组长一名，负责统计每天检查情况。
A组：彭媛媛，柳启翠，校欣雯，谢逢逢（组长：李璐）
B组：肖玲玲，吴叶婷，郑琼琼，成明玉（组长：肖玲玲）
二．检查时间
2006年4月11日—5月31日
三．检查范围：学5（104-1，104-2，104-3， 204-1， 204-2， 204-3， 304-3， 501-3）
四．评比方法
以老师和学生分别打分的形式，每周对分数进行总评，每两周进行一次评比，得分最高者将获得流动红旗。在学期末，将对获得流动红旗次数最多的宿舍给予奖励。
学生宿舍文明创建工作计划
〔作者：song 来源：song 发表：2005-1-19 14:36:19 点击数：376 录入：admin 评分：★★★〕
根据学院文明校园建设的通知和工作部署，后勤管理处对任务进行分部实施，对与学生宿舍管理的相关部分，我中心进行认真对照，具体计划如下：
1、与学生管理部门配合做好勤俭节约（主要是节约水电）的宣传工作，在各学生宿舍楼设立“文明建设监督台”，对学生的行为进行监督、教育。
2、健全日常检查和保洁队伍，严格执行袋装垃圾，宿舍楼无乱涂画、无残留标贴现象，厕所便池无污垢、地面无积水、墙面无乱涂刻，盥洗间水池、地面无乱倒饭菜、无果皮杂物。
3、建立、健全学生宿舍楼值班制度，做到值班有记录，并制订处理突发事件的预案。
4、加强中心职工的职业道德教育，工作中使用文明用语，严格遵守学校、后勤处和中心的各项规章制度。树立服务思想，讲求服务质量，崇尚爱岗敬业。
5、加大学生宿舍楼公共设施建设力度，针对学生宿舍的安全、防盗工作，一方面加强学生提高自我防范的宣传，另一方面硬件的改进，将鳝溪校区学生宿舍门锁改为门栓、加装插销，便于对宿舍动态进行管理。
6、进一步加强中心规章制度建设，做到管理、服务制度上墙，设立服务投诉电话。完善中心的网页建设，设立投诉建议栏，学生遇到与管理、服务有关的问题可通过电话和网络向中心反映。
7、推出学生宿舍维修服务窗口，实行服务承诺制，制订“学生宿舍家具、设备管理办法”，在教育学生的基础上，引导学生爱护公物，增强学生爱护公物的责任意识。
8、在鳝溪校区学生宿舍11、12、13号楼进行“文明楼”、“文明岗”建设，对该三栋楼员工统一着装、集中培训，并试行在值班室前安装电视监控设备，对进出楼人员情况进行监控管理。
❷ 如何创建文明宿舍
创建文明宿舍是组织文明建设工作的一个组成部分，文明宿舍可以窥探出组织的文明面貌程度，创建文明宿舍的重要性就由此可见一斑。
通常我们所说的宿舍，其定义范畴一般系指学校的学生或公司企业员工的集体宿舍，在创建工作中，可根据实际，对宿舍制订出一套切实可行的规章管理制度，其条款不要订的太多，只要让住宿人员印象深刻又容易记，只要切实可行又能达到管理目标即可。
每间宿舍都应配有一名自身文明素质较高的“舍长”来负责宿舍的管理工作，这个“舍长”人选可由所在宿舍入住人员集体推荐或由组织领导指派。
创建文明宿舍，是一个过程，只有好的过程，才有好的结果。
为促进创建工作朝健康规范化发展，对每一位新入住的人员都要例行进行入住前的安全教育工作，使其明白相关的宿舍管理规章制度的文化内涵，必要时还要与入住人员签订《宿舍公约》，旨在提高加强全体入住人员对集休宿舍文明管理的意识和自身素质。只有提高全体入住人员的住宿文化水平，才能更好的创建文明。
同时可通过各项有益文明健康的活动，如：集体定期做宿舍卫生，有条件可组织宿舍与宿舍之间的娱乐活动或比赛什么的活动等等，籍以激励入住人员的集体意识和文明意识。
平时舍长要以管理制度为准绳，定期对宿舍内的安全情况、文明事项进行检查，发现问题及时整改。
总之，创建文明宿舍的话题是见仁见智的话题，其归根结蒂都要与所在组织的文明建设的内容挂上钩，通过创建，提高全体入住人员的文明素质，使大家都懂得这样一个道理：文明没有旁观者，大家都是践行人。
❸ 求文明寝室建设方案
1.重视宿舍文化布置
2.就寝纪律要严格
3.宿舍卫生要保持
4.室员举止文明
5.室员和谐相处
6.树立集体主义价值观.
❹ 构建文明宿舍主题班会策划书
一、 学习经验复交流
时间制： 地点：
主持人： 参加人数：
班会内容：
提前一周通知上学期期末考试前五名的同学准备在班会上要说的内容，主要是学习经验。
班会上，首先由班长总结上学期期末的班级总体成绩和开学以来同学们的学习状态；然后分别由 xx、xx、xx、xx、xx等五名同学介绍自己的学习经验。五名同学的学习方法各不相同；之后，应大家要求，由两名通过英语六级的同学介绍英语方面的学习经验，并回答同学提出的问题；最后，班长总结本次班会。
班会效果：
同学们都对自己的学习状态有了一定的感触，很多人都决心要更加努力地学习，班级整体学风哟了一定的提升。
班会总结：
每名同学的学习方法都不相同，大家要根据自己的情况找到适合自己的学习方法，不能盲目地学习别人