成长心连心活动策划书

1. 成长心连心漫漫人生路话术

成长的道路其实还是会布满很多的荆棘，但是当你知道这样的路途该如何走好，那么久说明这点你还是有自己的理解与思考的，这点非常的重要

2. 全球成长心连心是官方组织吗

要求大学生给特定基金捐款。捐款金额1800元。还见过一个恐怖的声明，对学生参加活动不负任何责任，而且要求学生放弃投诉。该声明见成长心连心报名表（2015年8月加拿大多伦多）。

3. 成长心连心的大事记

1995年春，成长心连心公益活动诞生。
首届成长心连心公益活动由创始人黄荣华(Eva)一行人的倡导下，在中国湖南桑植沣源镇第二小学举办，师生共400人参加了此次活动。
2001年7月27-29日，创造吉尼斯世界纪录
汇才与深圳市青年联合会、深圳市少工委、香港青年联会共同在深圳举办“新世纪成长心连心”活动。活动中，由2001人共同完成的大型石头画荣登吉尼斯世界纪录。
沟通、理解、信任、欣赏。我们坚持用爱和沟通拉近心灵的距离。16年来（1995年-2011年）成长心连心公益活动已经覆盖到中国23个省、4个少数民族自治区、4个直辖市、2个特别行政区及新加坡约三百余所学校，百万余人参与其中。
■ 2011年3月23日
由黄荣华女士创办的人本教练研究中心为成长心连心策划延伸服务，成长心连心大学版公益活动正式立项。
■ 2011年6月9日，成长心连心大学版公益活动大学版开始启动。
■ 2011年7月1日，嘉晟传播受人本教练研究中心的委托，与中国关工委教育发展中心正式合作。
■ 2011年8月16-20日
在人本教练研究中心及汇才国际教练培训机构的鼎力支持下，首届成长心连心大学版在香港成功举办！
让我们记住这些数字： 147天的筹备（2011年3月23日-8月16日）；
6家企业提供资金支持，56人以个人捐助形式参与捐助，共募集资金516,928元；
5所大学（北京人民大学、杭州师范大学、温州大学、西安外国语大学、香港树仁大学），共计62名学生参加；30名义工到场支持。
此后，杭州浙江大学，湖南湘潭大学，山西财经大学、山西大学、山西理工大学、山西科技大学数百名大学生参加了成长心连心大学版活动，至2013年4月6日止共举办了17届大学版心连心活动。
随着成长心连心在我国的发展，越来越多的企业界人仕投入到支持成长心连心公益事业发展的行列中。为了回馈企业对成长心连心基金的捐助与支持，针对企业的需要，成长心连心推出了为培养员工的素质而研发出成长心连心企业版公益活动。
■ 2012年7月17-18日，为感谢企业界对成长心连的支持，人本教练研究中心研发了成长心连心企业版。首届企业版公益活动在浙江报喜鸟集团举办。
■ 2012年8月7-8日，361度（中国）黑龙江省总代理迎来首次成长心连心企业版。
这个由黄荣华女士创办、汇才国际教练们付出了17年的公益活动，从此进入了全新的、系列化的运营模式，覆盖小学、中学、大学，全面推动中国青少年素质教育的发展！

4. 心连心成长活动方案怎么写

成长心连心活动方案
成长心连心简介
“成长心连心”的目的
“成长心连心”的目的包含有团队力量、素质培养、国际化（未来的竞争力）、校园（社会的蓝本）四个方面：
“成长心连心”的结构内容
“成长心连心”引用了体验式学习方式作为活动的基础模式，透过不同类型的练习与分享，从体验中学习人与人之间的良好的沟通、信任、支持和欣赏，从而为社会新一代创造一个更有效、更好的发展环境，社会整体素质因此得以提升。

“成长心连心”策划组计划书
一、人员
组长：
组员：
二、岗位描述
协助总监安排全部活动日程、协调组织策划组各项工作
1、TA1成长心连心活动CI设计
2、TA1成长心连心活动企划、文案
3、TA1成长心连心活动宣传资料设计、制作
4、T恤（老师、义工、家长、学生）的设计及制作
5、活动场地的设计、施工及分工指挥
6、喷绘画、导向牌、现场示意图、名牌、签到台及现场（寄存、卫生间、医疗、饮水后勤组）指示牌的设计及制作
7、音响、TA1团歌及劲舞歌曲的挑选
8、有关TA1主题标语的设计与制作：如“ ”等
“成长心连心”活动方案
活动主题： “你我手拉手，成长心连心”
组织机构： 泰源公司
主办：泰源公司 承办： 全体同学
活动目的：
“成长心连心”，是一项社会公益活动，是教育和引导未成年人树立远大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，它以生动活泼的体验式活动来落实素质教育的内涵，使参加者可以提升自我素质，开创未来美好优质生活。更有针对地和学校、社会结合起来进行家庭教育，创造一个良好的沟通环境，让学生走进他们渴望已久的成人世界里，感受家长、老师的那份关怀，坦然面对，真心以待，消除平时里因为沟通问题而存在的隔阂，让学生以一颗感恩的心面对社会、家庭，在平等、信任、和谐的氛围里去塑造、完善学生的心灵。目的是增强老师、学生、家长之间的沟通、互信和关怀，促进三者的关系。它以生动活泼的体验式学习的方式来展现素质教育的内涵，使得参加者可以从提升自我素质开始，开创未来美好、优质的生活。;”
具体要求：
参与社区活动的师生及家长一律免费；现场还提供免费饮用水及免费午餐；
不携带物品，务必穿休闲服及运动装，便于活动。
时间： 200 年 月 日上午8：00至下午17：30
地点：
对象人数：短袖体恤衫
人员 数量 服饰/数量 备注
学生 60 红色（80）
家长 60 黄色（80）
老师 20 绿色（30）
程序安排：
200 年 . 日1、与学校方面进行沟通，汇报筹备情况；
200 年 . 日：1、布置会场。
2、 教练确认活动流程、清点物资到场情况；

接待工作方案
接待工作是关于整天活动有序进行的关键，也是活动顺利开展的最重要的一环，因此我们必须做到严谨，高效，负责任，付出。
程序：
一、时间：200年 月 日上午 ：00全体义工准时到场
二、人员： 人
1、TAI 人 （ 名单 ）
2、TA2 人。（ ）
3、义工 人 （ ）
三、定向：严谨，激情，负责任，付出。
四、状态：每位义工状态调整最佳，呼团体队呼：”你我手拉手，成长心连心”
五、导师定向：7：30分全体义工
六、分组：8：00各组到岗

成长心连心准备物资
序号 物质名称 单价 数量 用途 备注
1 场地 活动地点（学校/烈山宾馆）
2 喷绘 会场舞台背景 前期的有，只需修改
3 音响
4 舞台搭建 搭建活动主持舞台 假如是烈山宾馆就不需要了
5 条幅 会场室内，周围环境的布置 前期的心连心有
6 地毯 中间讨论大家可以坐下讨论分享 场地过大就只布置主活动区
7 垃圾桶 8个 用于保证会场内环境的卫生
8 大垃圾袋 用于保证会场内环境的卫生
9 气球 会场内气氛的布置用，三中颜色的气球相互缠绕，
10 气泵 用于打气球
活动前准备:准备物质、与学校沟通、制做名牌条幅、与媒体沟通、后勤、交通等等
八、物资、设备、场地感召明细清单（详见物资/设备预算表）
序号 名称 数量 备注说明 感召人 感召对象
活动物资
1 白纸
2 圆珠笔
3 白板
4 白板笔（黑色）
5 呼拉圈
6 大拼图
7 捆绑手带
8 水彩颜料
9 蓝丝带
10 盛水小水桶
11 水彩笔（毛笔）
12 水彩碟
13 白布
14 塑料布
场地布置/物资准备
15 剪刀
16 卷尺
17 粉笔
18 皱纹纹纸
19 大垃圾袋
20 小的标签贴纸
21 尼龙绳
22 汽球
23 电动打气泵
24 舞台
25 背景/横幅
彩排日登记物资
26 义工名单表
27 老师名单表
28 圆珠笔
29 萤光笔
活动日登记物资
30 义工名单表
31 老师名单表
32 学生及家长名单表
33 媒体/嘉宾名单表
34 圆珠笔
35 萤光笔
36 塑料名牌吊牌
37 服装
38 登记台
39 易拉展架
设备/场地
40 筹委会团歌CD
41 劲舞音乐碟
42 CD机
43 音箱/音响设备
44 无线咪
45 耳咪
46 场地
能量补充（后勤组）及其他
47 午餐
48 矿泉水
49 一次性塑料桌布
50 餐巾纸
51 药箱
纪念品
52 小书签

沟通词
×××先生或女士
您好。您是×××同学的家长吗？我是“成长心连心活动”的义工×××。
您收到关于活动的通知了吗？
这个活动是由在襄樊学习企业教练技术的一些学员，自筹资金，举办的一个公益活动。您和您的孩子来参见这个活动是不需要交任何费用的。
现在占用您几分钟时间简单的介绍一下“成长心连心活动”的内容

成长心连心场地条幅布置
用心沟通世界、用爱启导成长
舞台（4M x 6M）
卓越TA4、激情有气势（舞台前边缘）
1、我们承诺创造一个爱心、付出、激情的环境
2、用心沟通，拉近心的距离。
3、成长心连心，体验在我心
4、以感恩的心来对待生命中的每一个人

成长心连心检视时间表

序号 事 件 负责组 时间 备注
1 查看场地
2 所有钱款到位
3 宣传用品设计稿完成定型
4 各色服装到位
5 所有场地需用条幅、喷绘制作完毕
6 落实媒体记者

成长心连心活动流程
1、 约30分的Disco(之前有一个气球游戏)
2、自我介绍：用一种新的方式打招呼并作自我介绍
3、 二人对话：寻找一位拍档（义工尽可能找学校学生），与她分享（特定的问题）
4、学生、老师、家长上台分享
5、游戏BINGO：画出自己兴趣爱好并与人交流
6、游戏风中劲草：体验信任团队、支持别人:主持人在义工们的配合下，分别示范了“草”的动作和“风”的动作以及游戏规则之后，大家便分开小组活动。十一二个人围成一圈，做“风”，大家弓腿推掌，颇似太极动作，中间一人扮“草”，草在风中摇摆，但是根不动，因而中间做草的人脚跟着地不动，身子笔直倒下。但是无论他倒向何方，至少会有两双手在扶持着他并把他移交给旁边的人，这样慢慢转过一圈后，再把他扶正。
每次游戏前，都有一套固定的程序，那就是“草儿”与“风”的沟通。做草的人需要大声跟团队沟通：“我叫xxx，我准备好了。团队准备好了吗？”当听到“准备好了”的回答时，再次沟通：“我要倒了。”身边的“风”会异口同声的回答“倒吧”。当做草的人倒下的时候，其实也是把一份信任交给了团队。而当做风的人接过这份信任的同时，也接过了一份沉甸甸的责任。
7、游戏呼啦圈：体验团队协作
8、大拼图：体验团队合作与沟通
9、奥运火炬传递：(人造曲奇)体验信任与付出:一个人一百多斤，甚至近二百斤，从一米多高的台子上笔直摔下，要靠一个人的力量接住他，是根本不可能的。但是团队能够做到，并把他安全运送出去。在慨叹团队的力量之余，也更懂得了信任。
10、各组表演节目：分小组策划节目并分两大片区表演，每片区选出2组最优秀的上台表演
11、画出理想：所有到场人员在画布上画出自己的理想
12、嘉许：分别嘉许老师、家长、学生、义工
活动过程：
上午：是关于消除陌生感的主题，通过拍拍背、自我介绍，喊名丢球、拼图，过呼拉圈，找拍档，面对面等游戏让分到不同组里本是陌生的家长，学生、教师、TA2学员、义工等人解除陌生感带来恐惧，以及让大家互相认识，并且逐步敞开心菲。特别是真情告白，心情分享，学生走上讲台和大家讲述自己理想，自己想和父母说的话，平时压抑的感情此时得到爆发，情景很是感人，把活动推向高潮；
下午：通过“疾风劲草”与“人造曲奇”两个游戏，增加人与人之间的信任感和团队协作精神。

活动总结：
此次活动总体上讲是一次成功的沟通活动。很多家长，老师与学生事先只是认为是一种大家坐在一起讨论，没有想到是通过游戏活动这种方式进行沟通，在轻松气氛里来打开各自心菲，并且很多压抑在内心的感受与平时沟通的隔阂此时得以释放，拉近了彼此之间的心的距离。

活动日程安排：
(一)9月1日彩排日流程
下午：拉爆65全体将于在顺德富安中学集合，完成会场布置和“成长心连心”活动的一切准备工作。
1、策划组负责：场地布置、舞台设计、灯光、音响效果、背景搭建、横幅及标语张贴；
2、物资组负责：清扫场地、活动所需物资清点、放置；
其他各组负责：会场气球、彩绸、彩带；
3、总监召集义工会议，安排活动日当天义工具体分工：
1）总监、副总监：主要负责整个活动的控制，一切由小至大的事物都在其关注下进行，使整个活动的领袖：组员若有任何要求，直接向总监提出；副总监则配合总监，关注并处理所有大小事情；
2）活动小组组长：每组最少有一名拉爆65的同学做组长，加上一名其它义工作为小组副组长，小组组长不能重叠其它岗位；（待定）
3）物资组长：需要X名物资专员，每个组需要一名物资组员提供及准备所需物资及其他事项，最好由其它义工担任（主要为饮水供应方面）；
4）感召组长：需要10名登记义工，主要为嘉宾准备名牌及协助登记；
5）能量大使：主要为嘉宾提供午餐；
6）形象代表：大会致辞，鼓动、接待记者采访；
7）音响师：配合主持人的指示，控制音响和乐曲；
8）宣传组：宣传，录影、拍照等；

5. 大学生成长心连心活动参加有帮助吗

1、增加了自己的阅历。
2、遇到了几个志同道合的同学。
3、为自己的毕业经历增添了一道浓墨重笔。
4、找工作时有丰富的经历的总比没有好。

6. 成长心连心漫漫人生路

成长的道路其实还是会布满很多的荆棘，但是当你知道这样的路途该如何走好，
那么久
说明这点你还是有自己的理解与思考的，这点非常的重要

7. 成为成长心连心义工有什么条件

懂得为自己定立目标,更有效率和自动自觉地准备自己成为社会的...除本身团队所有成员都是“成长心连心”活动的义工

8. 爱心手拉手，成长心连心是宣传什么内容的

由公益性社会组织LP59青年志愿团开展的“爱心手拉手，成长心连心”慈善公益走进商河活动举行启动仪式。商河县副县长崔泽花出席仪式并致辞。

启动仪式上，志愿者与来自商河县韩庙乡小学等学校的学生们积极互动，通过一系列不同的体验式活动，帮助学生们更好地形成正确人生观和价值观，感染他们关爱他人、关爱社会、感恩社会。

崔泽花在致辞中表示，“爱心手拉手，成长心连心”是一项具有实际意义的社会公益性活动，LP59青年志愿团着眼于服务青少年健康成长，大力弘扬扶贫济困、互助友好精神，积极筹集资金和物资，帮助贫困学生解决实际困难，生动体现了志愿团成员奉献社会的殷殷关爱之情。该活动走进商河，必将为促进全县青少年健康成长起到积极的作用。同时也希望社会各界积极加入到这项活动中来，让更多的人伸出援助之手，共同关心支持青少年的健康成长，为构建富裕和谐文明现代新商河增光添彩。

9. 教练技术举办成长心连心的目的是什么

第一篇：成长需要鼓励
在成长的历程中,每个人都不可能一帆风顺,都会有很多挫折与坎坷.在成长的漫长岁月里,有晴天也有雨天,有顺境也有逆境,在我们遭受挫折与坎坷的时候,所需要的正是鼓励.
鼓励给人的力量是巨大的,是永久的,是不可磨灭的,如果在一个人遭受巨大的挫折时,将要放弃生命时,你送给他（她）一句鼓励的话,你就可挽救一个人的生命.
在成长中,我曾亲身体验过一句鼓励的话的巨大力量.那是在我的前一段日子里,我因在初中的学习生活中,成绩不理想,原本小学成绩优异的我,现在,在学校中已算不上什么好学生了,而想过轻生,母亲知道后,给了我一句鼓励,说：“这没有什么,初中你也一定会学好,这才是开始.”虽然这句话异常平淡,但它使我那当时冲动的表现,顿时消除了一半.这足以见鼓励的力量,鼓励在成长中是不可缺少的.
成长——它是步入人生最美丽的时节,咀嚼人生内涵,品味人生的时候,懂得人生艰难的时代,所以在成长中,更需要鼓励.
鼓励的力量是伟大的,它能使我们从坎坷中站起来,使我们在挫折中战胜挫折.在困难中战胜困难,在成长这个时期中,让鼓励陪伴我们走完这个美好而又是坚难的时期吧!