❶ 求:急。关于一个英语话剧比赛的策划书,请大家帮忙给点建议,尤其是活动流程、评分标准,还有活动经费
如果是话剧比赛,一个话剧5-10分钟,在除去评分时间和开场等等,8个有点多了。奖品可内以买点笔记本容,钢笔,或者是U盘,小挂件等等。装饰就看喜好了,可以弄点气球挂鞋彩带,或者整些小旗。如果能够拉到外联经费就不是问题,如果不能,装饰就省省吧,用粉笔在黑板上画点图画。加上宣传经费大概100~200
❷ 高分!急求!!学生会话剧比赛策划书
话剧策划草案
方案一:以班级为单位比赛形式
活动对象:XX全体师生
相关时间:
(1) 活动时间:即日起至月*日
(2)比赛时间:*月*日
活动地点:待定。
活动目的: 通过话剧这种互动性极强的表演方式,在语言、动作及情感上的交流来展现当代大学生时尚、上进、激情的一面。活跃校园气氛,丰富学生生活,提高学生文化素质。
活动开展:前期: 由各参加团队自选剧本,修改,选演员,报名(由各班级上报给学生会文艺部,报名格式:班级、话剧内容、成员名单、表演时间等。)学生会筛选,审核剧本。
中期: 各团队自主安排排练,汇演前彩排。 (不得占用上课时间)
学生会负责指导入选节目的排练、检查、彩排;组织安排整个演出过程中的人员分工。
负责选拔主持人并负责培训、修改节目串词。
后期: 最终汇演,活动总结。
活动细节: (1)本次比赛学生按照班级组成团队,人数不限,每班必须有一个节目。
(2)剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感。
(3)剧本可自创,可选经典剧目,电影(片段)或故事,服装道具自备。
(4)话剧长度控制在20分钟内。
(5 )比赛最终评出最佳男主角,最佳女主角,最佳剧本,
最佳道具视觉奖, 最佳团体一二三等各奖项,集合优秀人员一起参与仲夏夜晚会的话剧表演。
(6)届时邀请辅导员或老师当评委。
(7)会场主持人2人待定。
相关奖品:按经费预算决定
主办:XX学生会。文艺部负责与活动相关的一切工作。届请宣传部帮助制作宣传海报、学习部记录比赛过程,统筹成绩、生活部负责后勤工作、纪检部维护会场秩序,拍照或录影。
方案二:固定剧本,以选秀形式选出演员
例:一次不经意的邂逅,英俊的王子被美丽的Cinderella用石头砸中,不仅砸在了头上,也深深的砸进王子的心。
华丽的舞会后,
遗留下的只有那在月光下闪烁着光芒的水晶鞋。
2009年X月R日,在迷人的月光下,王子是否能够找到那鞋子的主人Cinderella?
“请您为我穿上只属于我的水晶鞋”大型话剧演员招募活动。。。。
招选角色:灰姑娘Cinderella
王子
仙女
旁白
群众
等等。。。。。。
报名时间:X月X日~X月x日
报名联系人:学生会
报名具体内容:想要演的角色,自己会的特长
❸ 求助各位 英语表演节目策划书怎么写
热文推荐:《英语话剧策划书》
一、活动主题
目的:宗旨在于丰富广大同学的校园文化生活,激发同学们学习英语、应用英语的兴趣,有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台,让学生用英语演绎日常生活中的各种活动。
展示当代大学生风采风貌,为当代大学生提供一个自我展示的平台。
二、活动组织机构
主办方:***团委
承办方:学生会社团部、学习部
三、比赛形式
本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。选手抽签后依次登台表演,评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分,坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。
四、比赛要求
1. 参赛对象为***全日制本专科在校学生。
2. 本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达。
3. 每出话剧参赛选手5至8名
4. 每出话剧表演时间为10至15分钟。
5. 本次英语话剧参赛主题不限,但须有一定的寓意,能够反映当代大学生的精神面貌,内容健康向上,力求新颖独特。(注:参赛队伍可以选择英文经典话剧节选参加本次大赛也可自行编写剧本。)
6. 评分标准:
(1)要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;
(2)要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。
注:具体得分由评委评定
五、 报名方法
每班至少表演一组话剧。报名时需要写明选手姓名和表演题目。于(待定)交予学生会办公室
六、活动时间、地点
时间:待定 地点:待定
七、 奖项设置
本次活动设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,最佳女主角、最佳男主角奖各1名。
八、人员、设施安排
1.人员安排
(1)主持人由学习部安排,通知的撰写及下发;
(2)社团部负责邀请评委,及统计参赛人员;
(3)社团部负责拟定评分细则;
(4)两个部门共同负责话剧质量及现场秩序。
硬件设备:话筒,多媒体等(由社团部负责)
九、活动宣传方案
1.采取海报、图配文。展贴地点(待定)
2. 传单:配合海报()
十、效果评估
话剧不仅可以培养学生的听说能力,也可以从某种程度上发展学生的想象和理解能力以。话剧的方式,给同学创造讲解、操练和运用英语的情境,形象生动地再现有关对话的时空,便于学生理解和记忆。同时激发同学们学习英语、应用英语的兴趣。
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活动目的:丰富校园艺术文化生活,浓厚校园文化氛围,提高英语学习热情,通 过人与人之间的交流,情绪的互动,增进彼此间的了解和友谊,迸发出激-情的火 花, 展现新时代大学生富有激-情的风貌, 全面的展现建工院学生特有的精神风貌。
丰富广大同学的校园文化生活,激发同学们学习英语、应用英语的兴趣,有效地 为学生提供了一个展示自我风采地舞台, 让学生用英语演绎日常生活中的各种活 动。 展示当代大学生风采风貌,为当代大学生提供一个自我展示的平台。
活动开放对象: 活动开放对象:建工院学生
活动地点: 活动地点:小白楼 306 活动形式及内容: 活动形式及内容:从大的方面来说分为初赛和决赛。 比赛内容自定,主题主要为幽默搞笑,也可用感人等方式打动观众。初赛在小白 楼 306 举办,确定决赛名单后将进行第二轮筛选,之后在一周后进行精彩而激烈的 决赛。
比赛流程大致如下: 初赛:各班依据抽签顺序按顺序表演,每班节目控制在 10-15 分钟,表演后由评 初赛 委打分,按平均分确定名次,赛后公布进入决赛的班级,并与一周后进行决赛。 决赛: 决赛:进入决赛的班级按序号表演,表演后由评委打分,决出最后的优胜和各奖 项获得班级,最后进行颁奖仪式。
注意事项: 注意事项:1.要求服装尽量精美并贴合本班表演内容,并设有最佳服装奖。 2.话剧表演不必用全英语形式,那样不仅难度高,观赏性也不强。
望采纳,谢谢!
❹ 我们大一要进行英语话剧比赛,求剧本,
我现在有一个剧本...但是是中文的,最近的诺贝尔文学奖获得者莫言的唯一剧本《我们的荆轲》。
不过英语话剧嘛,网上一搜就有了,或者你买那种书。我买过《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》。
我们初中的时候排过一个《傲慢与偏见》,但是超烂。所以你看你们的参与人员适不适合演,再决定用什么剧本。
❺ 英语话剧比赛策划书
不管是多人还是少人,进行范围淘汰赛,如:
10 > 5 > 3 > 1
❻ 英语短剧表演 求方案
配音不是专业的很难做好……到网上找比较紧凑的段子,起伏性大的演出来,效果会好点……
❼ 英语话剧比赛主持串词
弱弱的问下,主持人是只有一个还是男女两个?一般都是AB两个吧?那么我先假如你的主持人是一男一女,并且有一个是中国人,有一个是外国人。假定A是男孩儿,中国人;B是女孩儿,外国人
开场白:
A:先生们,女士们!
B:帅锅们美女们!
AB:晚上好!
A:我今晚有一种特别的感觉。
B:什么特别的感觉。
A:难道你感觉不到吗?
B:我感觉到什么?
A:(唱《狮子王》主题歌的曲调)Can you feel the love tonight…
B:(以为A就要告白了,自我陶醉状)
A:(继续唱《狮子王》主题歌的曲调)Can you feel the wonderful(精彩) tonight…
B: (恍然大悟)Wonderful?
A: 是的, 精彩。难道你感觉不到精彩的感觉吗?
B: 当然!用鼻子嗅都能嗅出精彩的味道!
AB:是的!女士们先生们,帅锅们美女们!我们将有一个精彩的夜晚,一台精彩的晚会在等待着你!
A: 这台晚会汇聚东西方经典名著
B: 云集了古往今来的理想和现实
AB: 可谓高潮迭起,异彩纷呈!
A: 你准备好了吗?
B: 预备!开始!
A: Ladies and gentlemen!
B: Boys and girls!
AB: Good evening!
A: I have a special feeling tonight.
B: Oh, what special feeling do you have?
A: Can’t you feel it?
B: What?
A: (Sing the <Lion King>) Can you feel the love to night…
B: (Thinks that A will propose to her)
A: (go on singing) Can you feel the wonderful tonight…
B: Wonderful?
A: Yes, wonderful. Can’t you feel it?
B: Yes of course! I can smell it!
AB: Yeah! Ladies and gentlemen! Boys and girls! We are going to have a wonderful night! A fantastic drama evening is waiting for you!!
A: There are classical stories from eastern to western.
B: Full of dreams and realities from past until nowadays.
AB: It’s wonderful, marvelous and fantastic!
A: Are you ready?
B: Go!!!
1:白蛇传
A:提到蛇,你会有什么感觉?
B: 蛇?!(发抖)害怕。我讨厌蛇。
A: 你为什么讨厌蛇?因为它长得丑?
B: 不是。你读过《圣经》吗?在《圣经·创世纪》中记载,是蛇引诱夏娃吃了智慧树上的果子。所以,我们觉得魔鬼撒旦就是蛇的样子。
A: 噢!原来这样。不过,在中国,你不必害怕。在中国,蛇不是什么魔鬼,相反,关于蛇还有一个美丽的传说呢!
B:嗯?关于蛇的美丽传说?
A: 对!看,看了下面的短剧你就知道啦!
B: 请看短剧《白蛇传》。
A: How do you feel when I mentioned a snake?
B: A snake? (Tremble) I hate it.
A: Why? Because that it’s ugly?
B: No. Have you ever read the Holy Bible? In Genesis, the first chapter of the Holy Bible, it is said that it’s snake that temped Eva to eat the fruit on the tree. So I think snake is in the image of Satan.
A: Oh! I see. But you needn’t to afraid of it in China. It is not Satan but some thing with a beautiful story.
B: What? A beautiful story about a snake?
A: Yes! Go ahead! You will understand after the next drama.
B; Please enjoy The Legend of the White Snake
2.Beijing's Ready for the Olympics
B: 哎,A,你有梦想吗?
A: 梦?我昨晚做梦拉!还是一个大美梦呢!我梦见……
B: (打断A)我不是说梦啦!我是说“梦—想—”!
A: 梦想啊! 有啊!我有一个很大很美的梦想。
B: 什么梦想?
A: 那就是“同一个世界 同一个梦想(这是奥运会口号)”
B: 那真的是很大的梦想啊。
A: 我们相信这个梦想一定会实现。
B: 那我们一起来看看,我们将怎样实现这个梦想吧!
A: 请看短剧:Beijing's Ready for the Olympics
B: Hey, A, do you have dream?
A: Oh yes! I had a dream last night! And it was a sweet dream! In the dream, I…
B: (Break in) I don’t means dream, I means d-r--e-a---m!
A: Oh dream! Of course I have a big dream.
B: A big dream?
A: Yes. That’s “One World One Dream”.
B: Wow, that’s really a big dream.
A: And I’m sure it will be done.
B: Sure! Let’s find out how it will be!
A: Please enjoy: Beijing's Ready for the Olympics
3.A Class of the Friendlies
B喂!喂喂!小伙子!醒醒!醒醒!:
A:嗯(如梦初醒状)?
B:让我们从梦想回到现实吧!
A:现实是什么?
B:现实就是:班级、同学还有友情。
A: 请欣赏短剧:A Class of the Friendlies
B: Hey, Hey, guys! Wake up! Wake up!
A: Yes? (Come back from the dreaming)
B: Let’s come back to realities from the dream.
A: What reality it is?
B: It is class, classmates and friendship.
A: Please enjoy: A Class of the Friendlies
4.Cinderella
(AB两人同时走上台,B面带微笑,平视前方,却不开口说话;A几次欲开口说话,却咽了回去。终于,A忍不住对B说道)
A: 喂,喂喂!你怎么不说话啊你?忘词儿了?
B: (坚定的)不是。我在等人。
A: 你在等谁?
B: 王子。
A :什么王子?
B: 我在等灰姑娘的王子啊!你看,他来了。
A: 请欣赏: 灰姑娘。
A: Hey, hey hey! Are you OK? You forget the line?
B: No. I am waiting for some one.
A: Whom are you waiting for?
B: Prince.
A: Prince?
B: I am waiting for Prince of Cinderella. Oh, Look! Here he comes.
5.The Pride and Prejudice
本人不才,这个我没有读,不敢乱写。
6、大话西游。先说一下,大话西游正确的英文名字是:A Chinese Odyssey,不知道搂主是故意译成那样还是译错了,我在这里还是用 A Chinese Odyssey
A:(拿着一个黑乎乎的东西一边摆弄一边上台,但是并没有说话)
B: (好奇的)你那是什么东东?
A: 月光宝盒啊,是宝物,没听说过吗?
B: 没听说过。
A: 好,我就给你秀一秀!般若菠萝蜜~走吧!
B: 走?去哪儿?
A: 五百年前啊!
B: 五百年前?时光倒流啊……
A: 看,那不是紫霞咩?
Pandora‘s Box
A: (step on the stage with a black box in his hand without saying anything)
B: (curiously) Hey, A, what’s that in your hand?
A: Pandora‘s Box(直译是:潘多拉盒子,但是我查过,月光宝盒也译成了这个)! It’s a nice treasure, haven’t you heard about it?
B: No.
A: Ok, I will show you. Panreboremi—(这个就音译了,反正就一个咒语嘛)Let’s go!!
B: To where?
A: Five hundred years ago!
B: Five hundred years ago? Time runs backward…
A: Look, isn’t her Zixia?