① 关于小升初的一句标语
小升初分班考试内容： 一般情况下，分班考试的主要内容： 初中各个学校实验班几乎都回是针对理科答而言的，所以占分值比例最大，主要的参考成绩就是数学。而且分班考试一般都是该校新初一的教师团队组织命题，所以往年的真题有很大程度
② 今天我妈问了海桐小学门口发宣传的老师 他们家这家本月有一个小升初的讲座 怎么可以领票
你好！看了你的描述，今天我妈问了海桐小学门口发宣传的老师……？这个问题的回答是，发宣传老师讲他们本月有一个小升初的讲座，要领票参与，可以联系发宣传的老师询问办理，完全没问题，祝好运！
③ 小升初培训班靠谱吗
记者实地暗访揭开“小升初签约班”幕后真相
日前，成都某中学在官网上发布了明年小升初招生公告，让家有小五、小六学生的家长开始紧张起来，四处为孩子寻找优质小升初培训机构“进补”。在培市，围绕“小升初”掀起的招生乱象“暗战”不止，各种小升初基地班、名校定向班、签约班层出不穷。孰真孰假，引发不少家长质疑。
家长质疑：“小升初这么难，这机构还签约保证进名校，不靠谱？”
昨日，家长李女士打进本报热线称，位于新鸿路的一家名为“名师点拨”的社会培训机构，针对五、六年级小学生发放了“小升初签约班”宣传资料和所谓的“重点中学小升初资料和密卷”，声称只要上了他们的培训班，通过名师指导，可以保证五、六年级的学生考入七中嘉祥、九中、成外、实外、实外西区等十大名校。“签约涨分我听过，但小升初也能签约进名校，而且是那么多的名校，我还是第一次见到。”李女士表示难以置信。她质疑称这或许是一场招生噱头，只是为了博得家长眼球，达到招生目的。
李女士所说的现象真实存在吗？该机构有何秘密敢打包票呢？天府早报记者对“名师点拨”进行了暗访。
学校回应：“十年小升初名校升学率高达98%，退费的仅2%”
记者以小升初家长的身份来到了新鸿路名师点拨学校。在招生咨询前台，记者发现前来报名的学生非常多，有一对一辅导的，有报同步提高班的，还有一些“中考签约班”，其中“小升初签约班”异常火爆。
“我们办了十多年了，每年小升初名校升学率高达98%，报名学生火爆一点也不奇怪。”一位王姓老师问了记者的孩子基本情况后，“我们小升初签约班已经报得差不多了，你要报名动作快一点，这个班很多人报的。”随后，王老师还拿出了一份招生简章，上面列举了不少小升初优生代表和考入的学校。同时，该宣传单上还醒目地印着“十年小升初培训经验，名校升学率高达98%，仅有2%的同学未能进入名校退了费。”
校长表态：“签约保证进名校，说实话，没这个实力不敢自砸招牌”
“签约保证进名校，或许有人认为夸张了些。你想嘛，如果学校没有这个实力，达不到这个效果，那学校早就办垮了，也不会分校越来越多了。”面对家长的质疑，该校校长鄢文博表示，以去年为例，报小升初签约班的学生有128人，经过半年时间的学习，有29人考进成外，25人考进七中嘉祥，18人考进实外麓山校区，22人考进实外本部，8人进入七中网班，还有26人考进四七九等重点中学。“这些成绩完全真实，家长如有疑惑可随时调查。”
“由于学校多年从事小升初培训，已积累了很多成功案例和择校经验，我们愿意把这些经验与家长分享。”鄢文博介绍，小升初名校签约班专为冲刺名校的学生而开设，对学生所学知识进行全面归纳、梳理、并根据历年真卷考点进行知识拓展、模拟冲刺训练，真正提高学生应试能力、应试技巧。同时，学校还将在12月10日举行“小升初名校直通车专题讲座”，现场为家长介绍各重点中学报名流程、小升初相关政策、如何备考等内容，资深小升初专家将对孩子怎样克服心理压力进行支招。
④ 对小学指导小升初工作的意见怎么写
一、指导思想
以全国教育大会精神为指导，以我区教育综合改革实验为契机，努力提高教育质量和学校办学水平，不断满足人民群众日益增长的教育需求，进一步完善小升初入学办法，规范招生秩序，保持政策的连续性和稳定性，促进教育公平，维护社会稳定。
二、工作原则
1.坚持免试和就近入学。
2.坚持按有关规定规范操作程序。
3.坚持公开、公平、公正。
三、加强领导
(一)区教委成立小升初工作领导小组，组长由教委主任冯义国担任，副组长由教委副主任张华礼、张海东担任，成员由中教科、小教科、体美科、民办教育科和纪检科等科科长组成。
领导小组负责与政府和有关部门进行协调，监督、检查、指导全区小升初入学工作。
(二)城区各中小学成立由校长任组长的工作领导小组；农村地区以镇为单位，成立由主管教育的副镇长任组长，镇教育助理任副组长、中小学校长为成员的工作领导小组。
各领导小组要服从区教委统一领导，严格执行相关政策，做到精心组织、周密安排、规范操作，本着对学生负责、对教育事业负责、对社会负责的工作态度，高标准、高效率按时完成好小升初工作。
四、工作要求
小学毕业生应按时填写“初中入学登记表”，教委中教科依据学生家庭住址和小学电子学籍系统提供的毕业生名册，分以下几种方式免试升入初中。
1.城区初中入学
各小学在规定时间将“初中入学登记表”按时上报区教委中教科。中教科依据学生家庭住址，结合各初中校容量，划定各校服务范围，本着相对就近的原则统一分配入学。并将入学资格、入学办法、入学时间和各招生校的服务范围通过教委网站等形式进行公布。
2.农村地区初中入学
由镇教育助理负责组织协调小学毕业生升入初中工作。各小学将“初中入学登记表”按时交到所属镇政府，镇教育助理本着免试就近入学的原则，将学生分配到对应中学，并按规定时间将划片分配结果对应的“初中入学登记表”上交区教委中教科。
3.农村地区小学毕业生到城区初中入学
凡在农村地区小学就读，由于住址变迁（购房），需到城区中学就读的小学毕业生，须持家庭户口簿和房屋产权证的原件及复印件到就读小学审核，各小学将符合条件学生的“初中入学登记表”及户口本、房屋产权证的复印件按规定时间上交各镇，由镇教育助理上交教委中教科。中教科按家庭住址相对就近分配学校。
4.户口或家庭住址变迁的小学毕业生跨区县入学
（1）回外区入学
凡回外区县升学的小学毕业生，需在就读的小学填写“回户口或家庭住址所在区县入学申请表”，就读小学审核盖章。5月8-9日家长持“申请表”、户口本、房本到教委中教科审核、盖章，然后家长持审核后的“申请表”、户口本、房本到接收区县办理登记手续。登记后学生将“申请表”交回就读小学，各小学将此类学生的“初中入学登记表”、“申请表”单独整理，并按规定时间交到教委中教科。该生由接收区县分配入学，本区不再保留其初中入学资格。
（2）回本区入学
凡回本区初中入学的，教委中教科给各初中校提供分配学生名单。6月26-27日，学生家长按要求到学生学籍所在区县提取“初中入学登记表”并交到教委中教科，中教科依据家庭住址相对就近分配学校。
5.寄宿制学校及民办学校的初中入学工作
寄宿制学校：具备食宿条件的学校，在保证接收本片学生的前提下可招收寄宿制学生。凡申请进入寄宿制学校就读的学生，入学时须向学校提供学生本人2011年4月份以后在本市区县级以上医院进行一般性体格检查的体检证明。
民办学校：要严格按教委批准的招生计划，在规定范围内接收新生，并首先接收本区学生。
以上两类学校，要以《学生综合素质评价手册》和成长记录册为主要录取依据。不得举办或变相举办任何形式的培训班、补习班，严禁组织任何形式的入学考试、测试、面试，严禁依各类荣誉证书、等级证书、证明等作为入学的依据。要按规定时间将招生计划和具体的实施方案上报教委中教科，待教委批准后，在规定的时间统一操作，并向社会公示招生项目、区域范围、人数。
6.艺术、体育、科技传统项目学校的招生工作
艺术教育特色学校、体育传统项目学校、科技活动示范学校的招生项目、区域范围、人数和测试时间事前向社会公示。
⑴各校文艺、体育、科技特长生的招生计划，须报区教委体美科批准。4月底前，区教委体美科将特长生招生计划上报市教委体美处备案。学校需向社会公示特长生招生项目、区域范围和人数。
⑵特长生的专业测试由区体育局、教委体美科、少年宫等统一组织，测试内容只限学生所报特长项目，要采取发放测试卡等方式，控制学生的测试次数，每生参加测试的学校原则上不超过两所。
⑶中教科依据体美科、少年宫提供的特长生测试合格名单分配学校。
文体特长生招生实施办法详见《关于2011年顺义区艺术、体育、科技传统项目学校招收初一新生的有关规定》
7.北京首钢冷轧薄板有限公司职工子女入学
根据顺义区人民政府和首钢总公司签署的《合作协议书》第六条第二款的规定以及市区两级义务教育阶段入学规定，北京首钢冷轧薄板有限公司职工子女入学可享受顺义区居民子女同等待遇，就近入学。学生入学时需提供单位工作证明、户口簿和居住证明。
8.在同等条件下享受照顾的人员子女
对持有烈士子女、台籍学生、华侨子女、现役军人子女、全国劳动模范子女身份证明的学生，在同等条件下给予照顾。
9.外省市户口学生入学
根据《关于印发北京市中小学校学生学籍管理办法的通知》（京教基[2010]17号），外地来京务工人员随迁子女可以到公办或民办初中借读。其中在公办中学借读的，按照《北京市人民政府办公厅关于贯彻国务院做好免除城市义务教育阶段学生学杂费工作文件精神的意见》（京政办发〔2008〕50号）和《来京务工人员随迁子女在京接受义务教育政策宣传卡》的规定办理。教委将尽最大努力安排学校解决来京务工人员子女入学问题，在公办学校就读将和北京市户籍学生一样，免收借读费、学杂费和教科书费。
（1）按本市户口对待的学生
持有区县教委开具的《台胞子女就读批准书》、全国博士后管理部门开具的《博士后研究人员子女介绍信》及其父（或母）的《进站函》、部队师（旅）级政治部开具的随军家属证明及现役军人证件、区县侨务部门开具的《华侨子女来京接受义务教育证明信》等证明的学生按本市户口对待，免试就近入学。
（2）在城区初中借读的学生
因城区各中学办学条件有限，如有招生余额只限接收城区有自购房的外省市户口小学毕业生，原则上不再招收其他借读生。城区小学毕业的其他借读生初中入学，按考生家庭住址本着相对就近的原则统一分配到俸伯中学、马坡中学、南法信中学、李桥中学就读。
（3）在农村初中借读的学生
外省市户口学生在农村学校借读，须持相关证明到镇政府开具“在京借读证明”，由各镇政府负责协调解决就读学校。
通过以上几种方式入学的学生名单，经教委中教科确认、加密后，下发到各初中校，学校将其导入中小学电子学籍系统进行管理。开学前二周和开学后一月内不得手工录入学生，电子学籍系统将不再设置此项功能。
五、其它相关政策和规定
(一)加强依法监督力度，各中小学严禁在义务教育阶段收取择校费、入学报名费、借读费。
(二)民办学校可按规定收取一学期或一学年的学费。各类学校的收费，均要执行物价等有关部门批准的收费标准，不得跨学年度收费，不得超越“北京市中、小学统一收费项目、标准卡”的规定自立项目乱收费。
(三)在初中入学工作中，传统项目学校对特长生进行特长测试，严格按照《关于测试小学毕业特长生收费标准的函》（京价（收）字〔1998〕第288号）的有关规定执行。
(四)严格执行区教委下达的招生计划，严肃招生纪律，各校不得超计划招生，班额控制在40人以内，有条件的学校可实行小班化教学。校内不得分重点班和非重点班，也不得以学科实验班的名义分班。
(五)接收残疾儿童入学的学校，要按时做好新生入学工作。对有能力接受普通教育的适龄残疾儿童少年，要根据其残疾程度，安排其入普通中学随班就读，保证其完成义务教育。
(六)各公办中学要在校园显著位置公示新生入学名单。
(七)各中学要严格学籍管理，控制新生的非正常流动，严格禁止公办校擅自接收已被其它校录取的新生，保证各学校正常的教育教学秩序。
(八)严格查处公办学校举办的以招生为目的的各类培训班。公办学校以本校名义占用本校校舍举办的面向义务教育阶段学生的培训班，并从中为本校选拔学生的，按照《北京市实施<中华人民共和国义务教育法>办法》的规定，对直接负责人和负有管理责任人员依法给予处理。
六、做好宣传工作
小升初工作政策性强，涉及人民群众的切身利益，事关社会的稳定、和谐。各校要高度重视、统一思想、提高认识、顾全大局、精心策划、严密组织、规范操作，杜绝违规现象发生。要面向教师、学生和家长做好宣传引导工作，公示招生计划、区域范围和人数，讲明政策，公开程序，增强透明度。要耐心、细致地向百姓解释相关政策，及时解决遇到的问题，切实维护好适龄儿童少年接受义务教育的合法权益，树立首都良好的教育形象，保持社会的稳定，办好人民满意的教育。
⑤ 作文：写活动。（小升初550字以上）
、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求：(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。
2、题目：根据材料续写 惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去…… 要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。
3、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。” 要求：(1)先把题目抄写在第一行，再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。(3)中心明确，内容具体、文从字顺。(4)书写认真，卷面整洁。
4、在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢？请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已要求：(1)选材有时代感，叙事完整。(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。(3)结构完整，语言流畅，550字左右。
5、题目：我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写一篇500字左右的记叙文。
⑥ 川师大附中安宁校区小升初有家长开放日，那个学校的老师把宣传的图片发给我了。有没有一起去看看的家长
已经去过这个学校了，对比下来，管理什么的是最好的！
⑦ 招生宣传资料
一、开班说明:
巩固加深课本知识,拓展数学思维,提高英语听说读写能力,发展语文阅读作文能力,准备为明年的小升初择校提前大好基础.以小学教学大纲,教材为基础,以当年的小升初考试大纲为指导,结合往年的各类考试题目,对小学知识进行全面的系统复习,梳理知识脉络,建立知识框架,深化知识,突破难点,吃透考点,点拨应考技能,轻松学习,建立自信,从容挑战重点初中.
二、暑假集中学习的意义是什么？
拳不离手，曲不离口。如果经过一个暑假不学习，学生不仅容易遗忘知识，还可能变得懒散。根据在校一线老师的教学研究经验，同时参考了各种集训队的经验，发现集中时间有针对性地学习，其学习效果尤为明显。暑期班与春季班相比，其最大的一个特点就是集中性强。因此，暑期是一个改变状态、努力提高的最佳时机。
三、教学内容与教学策略
数学：在小学数学现行教材基础知识牢固的前提下，教授奥林匹克数学专题内容，将知识系统整理和扩展，分析解题思路，深入浅出的阐释计算原理，使学生能将所学的知识融会贯通，灵活运用，培养学生准确而迅速的计算能力，严谨有序的逻辑思维能力，丰富多彩的空间想象能力和方法灵活的解决问题能力，为了小升初做好准备。
语文：在小学语文现行教材基础知识牢固前提下，以中外经典范文为主，扩展文章阅读领域，在典型生动的语言环境里培养语言感知能力，拓展文章阅读理解能力，吸取文章精华，总结行文规律，通过作文实战训练，指导作文技巧，提高语文审美能力，探究能力及应用能力，不断提高语文写作水平。为了小升初做好准备。
英语：根据小学生的生理和心里特点以及发展要求，通过丰富多彩的听说读写教学活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使学生建立学习英语的信心，培养学生一定的语感和良好的语言，语调，语法基础，使学生形成初步运用英语进行简单日常交流的能力，为了小升初做好准备。
【培养目标】：
帮助即将准备明年小升初考试的现有五年级学生，实行三科一起学习的方式，使学生在新的学期学习中进步更快，成绩有更大飞跃。
【上课时间】：
一期班、7月14日—7月26日（7月20休息）二期班、7月28日—8月9日（8月3日休息）三期班、8月11日—8月23日（8月17日休息）
每次课为3小时,三期班的授课内容一样,报名时先以第一期班为准,待名额报满后,再进入第二期班报名.以此类推.每个时间段的班级均为6人起开班,如未达到开班要求的班级学员,可以就近选择达到6人的班级学习。
⑧ 小升初衔接的补习班每天在孩子学校门口发N多宣传单，眼花缭乱，不知道德阳上小升初衔接班的哪家好
我就打算让小孩去钱氏教育，姐姐的孩子当年就是去的钱氏，亲身体验过，值得信赖！！！！👍👍👍👍👍👍👍