① 如何宣传企业文化
应该说,企业文化的建立是企业管理的精髓。企业宣传只是企业文化建立的一部分。当然,企业文化建立固有其共同点。但对于具体的企业,根据企业性质,企业所处环境,企业发展状况,发展策略,发展目标及现有企业文化氛围的不同,在企业文化建立的策略上又各有不同。在此,我只想提几点建议:
1)企业文化建立,不仅仅只是在力图向社会宣传“我是一个什么样的企业”。相反,更应该是企业内部文化的整合。
这种整合不应该只是形式性的简单的宣传活动,而应该是在企业内部从上至下文化认同与履行的伐脑洗髓。是一种根深蒂固的共同信念的培养过程。
2)要把企业文化的建立放到战略的高度,放到企业的日常管理活动中。
企业文化的建立是一个时间积淀的过程,也是着手培养的过程。也就是说,企业文化的建立不应该放在“自然进化”的状态下,而应该是一个持续的培养的过程。一个企业应该把企业文化的建立当作一个可操作的管理过程,应该成立专门的部门进行该项管理活动,并且要把这种观念渗透到企业的一切日常活动中。
3)在企业文化建立过程中企业的宣传应注重企业形象的传递。
企业文化的建立是一个由内而外的过程,首先应该培养自己成为“一个什么样的企业”,然后才是向外界传递“自己是一个什么样的企业”。当然,这两个过程并不是绝对独立进行的。但战略上应该有所侧重。在对外宣传时,不能简单的只注重所谓的“眼球效应”,而应该向外界传递这样一种信息——让外界接受你的态度是积极的。
当然这些都是一些浅显的见解,还远未及企业文化建立的精髓,只是希望能对你有所帮助。
② 如何加强宣传工作
宣传工作既可以传达信息服务群众,也可以引导舆论、普及政策,同时,宣传是推动工作开展的动力,宣传工作做得好,就可以使工作开展收到事半功倍的效果,由此可见,宣传工作意义重大。因此,要充分认识到宣传工作的重要性,努力开拓创新,提高宣传效果,把宣传工作做好。要做好宣传工作,应做到以下几点。
一、熟悉宣传内容,精心准备宣传材料。宣传工作者自己要熟悉宣传内容,要通过多看、多听、多思、多问,将其学深学透,掌握其重点,准确领会其精神实质。然后,结合实际,撰写人们易于接受的、通俗易懂的宣讲材料,用大众的语言传授高深理论,用具体的事例解释抽象的概念,做到理解透彻,记得清楚,讲得明白,提高人们对宣传内容的接受程度。
二、分析宣传对象,科学制定宣传策略。不同的宣传工作有不同的宣传对象,有各自的重点宣传对象,所以宣传工作者要找准宣传对象。宣传工作者确定好宣传对象后,就要对宣传对象作深入仔细地分析,根据宣传对象的年龄、文化程度、思想境界、对宣传内容的认知程度等,制定科学合理的宣传策略。
三、发挥宣传合力,采取多种宣传方式。一是各个宣传部门、各位宣传工作者要统一思想,密切合作,形成强大的宣传合力。二是要创新宣传方式,可利用广播、板报、橱窗、报纸、网络、标语、演讲、宣传车等多种方式进行宣传,综合利用各种宣传方式的优势,营造氛围,让人们抬头可见,侧耳能听,从不同的空间和时间上向人们传达宣传内容,使其产生有意识或无意识的记忆,增强宣传效果。
③ 主题宣讲活动是什么具体都有哪些形式内容
主题宣讲活动抄是企事业单位在社会公开场合、校园等场所开设与宣传、拓展及招聘相关的主题讲座,形式内容有:
1、现场宣讲:一般是招聘组织宣讲情况再对宣讲对象的提问进行回答,地点大多选择在知名院校的礼堂、体育馆或综合报告厅。这种宣讲形式可以使企业和宣讲对象面对面的交流,通过现场提问作答的方式加进双方彼此的了解,易于营造气氛促成理想的双边考察效果。
2、网络宣讲:有一些企业为了减少成本扩大影响而采用网络宣讲的形式,即采用视频播放、非互动宣讲等方式,利用互联网的多媒体技术向全世界直播宣讲过程。网络宣讲有不受地限制、图文并茂、可保存及无限复制传播等优点,被越来越多的企业接受。
(3)宣传宣讲要突出扩展阅读:
主题宣讲活动主要介绍用人单位、社会组织及团体的性质、影响、行业诉求、案例、业绩等信息内容,旨在宣扬自身文化、精神、目标等,提升自身社会影响力,提高公众关注力度 ,同时也兼顾宣讲主体的社会责任义务,推进企业、社会组织及团体的的社会认知度。
不仅是吸引大量人才的平台,更是企业在未来主力消费群体中打造品牌影响力的舞台,校园主题宣讲活动的质量直接影响大学生对企业的印象和认知。
④ 怎样做好宣传工作
做好来宣传工作需要做到自以下几点:
选配写作功底扎实,能力素质高的专人负责宣传工作;
制定信息宣传工作安排意见,明确信息宣传工作重点,把信息宣传任务分解到各科室;
加强与上级部门、电视台、报刊等新闻媒体的沟通衔接,及时把我处的工作动态、经验做法宣传出去;
加强与各科室的沟通协调、广泛挖掘宣传素材;五制定信息宣传奖励措施,激励干部职工积极投身信息宣传工作。
注:
宣传工作是一个企业的文化武器,宣传工作的任务是宣传整个企业的目标、任务、主要思路、具体措施、改革发展的重大成就、及时反映生产经营的新思路、新举措及工作业绩、表彰先进集体和先进个人。宣传工作在整个公司的企业文化建设中唱响了主旋律,打好了主动仗。起到了号召、鼓舞和激励广大职工为自己的共同事业而奋斗,为企业的经济发展、队伍稳定鸣锣开道、排除各种思想干扰的作用。
⑤ 宣讲的意义和目的
理论宣讲的主体是党委政府,对象是党员干部和市民群众,内容是党和政府的路线方针政策以及工作成绩,目的是让党员干部明确工作的目标、方向、责任,让市民群众了解政治经济社会的发展现状、未来形势,在此基础上能够将个人的成长发展与国家社会的发展有机结合,把握机会,共享发展成果,同时对党委政府的工作产生认同感,从而为公共权力的合法性提供支撑。
理论宣讲一般分为两种形式,一是一对多的灌输式宣讲,有明显的讲师和听众身份划分,期间可能穿插一些互动环节,也是由讲师设计、引导、掌控的,互动参与度一般比较低。二是无领导的小组讨论式宣讲。最典型的例子就是老年活动室里的老同志随机就某一社会热点或国际时事发表观点(《老年男性群体的“政治论坛”机制研究》,话题选择、讨论有效性、是否达成新认识或共识、如果逐渐形成一言堂,主要影响因素有哪些,如知识储备、个人身份、性格特点、表达能力、群体规模等)。这种无领导小组讨论的形式可以起到信息交互的作用,但可能不被认定为是一种宣讲,区别在于“权威性”,也就是信息的来源是否权威、个人的解读是否准确等问题难以保证,缺乏理论宣讲最终要的一个特征“政治引导性”。
理论宣讲的品牌:创品牌的过程其实是一个自我锤炼,厘清工作思路的过程。需要抓住重点人群、创新宣讲方式,务求宣讲实效。
⑥ 宣传,宣扬,宣讲三个词语的区别
宣传,宣扬抄,宣讲的区别为袭:意思不同、引证不同。
一、意思不同
1、宣传:对群众说明讲解,使群众相信并跟着行动。
2、宣扬:广泛宣传,使大家知道。
3、宣讲:宣传讲解。
二、引证不同
1、宣传:巴金 《利娜》:“她不管我懂不懂,这三天来就不断地向我宣传他们的理想,讲解那个运动的历史的发展。”
2、宣扬:竺可桢 《中国古代在天文学上的伟大贡献》:“ 中国古代在天文学上的成就,自有其辉煌卓越的贡献,值得我们的探讨和宣扬。”
3、宣讲:管桦 《将军河》第一部第三九章:“老头子正要长篇大套宣讲,立刻被人止住。”
宣传的近义词:鼓吹、 宣称、 散布
一、鼓吹
读音:[ gǔ chuī ]
释义:宣传提倡。
引证:朱自清 《民众文学的讨论》:“鼓吹固然要紧,实行更为要紧;空言鼓吹,尽管起劲,又有何用!”
二、宣称
读音:[ xuān chēng ]
释义:公开地用语言、文字表示。
引证:王西彦 《乡下朋友》:“饭后, 庄道耕先生宣称今天疲倦了,要求主人马上送到卧室里去。”
三、散布
读音:[ sàn bù ]
释义:分散到各处。
引证:魏巍 《东方》第三部第三章:“他们还在朝鲜人民中拼命地散布谣言。”
⑦ 理论宣传工作者如何提高宣讲水平
关键词:宣传工作者 提高 宣讲水平 理论宣讲是新时期传播党的创新理论成果的有效途径和重要载体。如何让党的创新理论贴近群众、打动群众,并转化为推动实践、促进发展的巨大物质力量,真正做到“以科学的理论武装人”?笔者认为理论宣传工作者在理论宣讲方面应注意把握好以下几点: 一、突出宣讲重点,充分体现理论宣讲的时代特征 理论宣讲要收到好的效果,充分体现鲜明的时代性,重要的是必须突出宣讲重点,精心选好宣讲主题。在宣讲之前必须结合实际,紧紧围绕三方面的理论和实践问题进行选题。一是紧紧围绕十六大以来我们党所提出的一系列重大战略思想等内容,对它们的理论基础、实践来源、深刻内容、基本要求、重要意义等专题要进行系统阐述。二是紧密联系干部群众普遍关心的热点、难点、疑点问题,以及存在的思想疑虑、理论困惑进行选题。三是紧密结合当前经济领域影响改革与发展的矛盾问题进行选题,帮助他们消除思想上的疑虑,走出认识上的误区,振奋精神,凝聚力量,积极投身到社会主义现代化建设的伟大实践中来。 二、坚持三贴近原则,增强宣讲工作的针对性和实效性 理论宣讲的难点在于“讲的不好讲,听的不愿听”,常常“两张皮”、“空对空”。如何让复杂高深的理论变得通俗易懂,实现“民用”,关键在于深入贯彻“贴近实际、贴近生活、贴近群众”原则,突出重点,抓住热点,用群众喜闻乐见的形式宣传党的路线、方针、政策。一是加大对各级党委中心组进行理论辅导,及时掌握领导干部关注的理论问题,不断提高中心组学习服务的质量;二是建立宣讲联系点,经常组织教师定期或不定期地深入宣讲联系点进行调查走访,进一步增强干部群众对党的创新理论以及方针政策的了解;三是采取座谈会、讨论会的方式,与干部群众相互沟通,了解改革发展的实际情况,掌握基层的理论需求,听取基层对理论宣讲的意见,进而增进对基层干部群众的感情。四是深入基层,积极对基层干部群众特别是农民朋友进行理论宣讲,帮助他们加深对党的理论方针政策的理解,解决思想认识的疑惑。 三、创新宣讲形式,让宣讲工作更具吸引力和感染力 要使理论宣讲具有较强的吸引力和感染力,就必须不断创新宣讲形式,用活的宣讲方法,确保听众愿意听、听得懂、记得住。一是变传统的单向灌输为双向交流,转变思路,把“以我为主导”变为“以群众为主导”,坚持以听众为中心,与听众开展交流和对话,就群众现场提出的问题作出回答;二是采取“面对面”和“零距离”的方法,在田间地头、家属院内、居民家里,用群众熟悉的语言说话,深入浅出地阐述道理,对群众进行面对面的引导帮助、心贴心的解疑释惑、实打实的说理点拨,使宣讲生动鲜活、入情入理,使群众听得懂、听得进;三是充分利用自己熟悉的情况,掌握第一手资料的优势,以身边人讲身边事,运用到宣讲内容中去,在理论与实践的结合中讲清道理,在情与理的交融中达成共识;四是通过多媒体的教学手段,运用图文并茂、形象生动的幻灯片的形式,赢得广大干部群众“坐得住、听得懂、愿意听、记得牢、用得上”的好口碑。 四、夯实自身理论功底,努力提高理论宣讲水平 理论宣讲的造势效应毋须置疑,但其广大听众能否真正获得入耳入脑入心的效果,很大程度上取决于理论宣讲者的综合水平。首先,宣讲者要讲政治。宣讲者必须做到政治上清醒坚定,在思想上行动上同党中央保持一致。要自觉遵守政治纪律,牢记内部研究无禁区,公开宣讲有纪律,决不信口开河,决不哗众取宠,决不传播噪音杂音。其次宣讲者要懂业务。 宣讲者必须做到业务精,不仅要熟悉马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,还要有深厚的政策理论功底,有精湛的演讲技巧、富有感染力的教态以及善于表达的讲演口才。再次宣讲者要“三贴近”。宣讲者必须贴近实际、贴近生活、贴近群众,了解那些与群众切身利益密切相关的问题,善于联系并针对不同的实际情况组织宣讲内容,善于运用群众熟悉的典型事例阐明深刻的理论,善于借用群众易懂的知识解疑释惑,善于和群众进行自然亲切的交流与沟通。 五、通过网上宣传,扩大理论宣讲的影响力和覆盖面 互联网虽然不象现场宣讲那样能够造成与众多听众同步互动的声势浩大的效应,但是,互联网可以储存和传播宣讲的音像内容,并利用其海量、面广、分散、多点、互动、便捷等特点,发挥持续的、重复性的教育、引导、交流、切磋的发酵作用。特别值得注意的是,当前我国虽然初步建立起社会主义市场经济体制,但是,影响发展的体制机制障碍依然存在,改革攻坚面临深层次矛盾问题;虽然人民生活总体上达到小康水平,但收入分配差距拉大趋势还未根本扭转,城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量;虽然社会主义民主政治不断发展,但与扩大人民民主的要求还不适应。由于我们的市场经济是在上述背景条件下发展的,从而导致社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化,导致人们的思想观念独立性、选择性、多变性、差异性等日益明显,加上西方五花八门的思潮通过各种渠道不断渗透进来,使我国社会意识形态领域越来越复杂,引领多样化社会思潮的难度越来越大。所有这一切都以各种形式在互联网上大量地反映出来。因此,必须用正确的思想理论占领互网阵地,用社会主义核心价值体系引导广大网民正确区分什么是科学的理论,什么是错误的认识;什么是崇高的理想,什么是狭隘的追求;什么是健康的学问,什么是腐朽的观念;什么是先进的文化,什是落后的知识;什么是高尚的情操,什么是卑鄙的言行;什么是合理的诉求,什么是恶意的煽动;等等。
⑧ 宣传部演讲稿
尊敬的领导、亲爱的同学们
你们好
我是现任班级宣传委员.我竞选的职位是宣传部长我现在站在这个演讲台上感到很荣幸.我非常感谢各位老同学们给了我这次竞选的机会
我今天的演讲内容主要分两部分一为什么竞选宣传部部长二竞选之后的打算宣传是一项工作,我对宣传工作有着深厚的情节从小学至中学我一直都担任过班里宣传委员.我做过很多方面的宣传工作,为班级出任过各方面的海报.在这些过程中我对宣传工作有了更深入的了解,并积累了很多的经验.宣传是一种艺术,我很热爱文学和喜爱书法.同时我很热爱这份工作,我有刚烈的精神和积极的进取心,并且有着吃苦耐劳的精神和服务的意识.这些都是从学习,生活中不断历练出来的都是从事宣传工作必备的品质.但是不可能做到完美,正所谓“金无足赤,人无完人”。说真的,对于这次的竞选我是有点紧张,但是机会来临的时候我们应该抓住这次机会.每一次的尝试必定会赢得不同的感受,人也是因为每一步的尝试而成长起来的.不是的吗?作为这次竞选积极参与者,我希望在竞争中获得成功,但是我绝不会回避失败.不管最后结果是如何,我想我努力过我一定会为自己的每一次尝试而骄傲的.我都会“认认真真学习,兢兢业业做事”.
我今天的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是黄婆买瓜,自卖自夸.我只是想向各位老师和同学们展示一个真实和诚恳的我.我想,凭着我的能力和热情我一定能把宣传部长工作做好.如果大家有疑虑,那就请给我一个机会,我决不会让大家失望.各位老师、各位同学,请相信我,投我一票!