① 大学生的使命是什么
我们都知道社会、国家都还存在诸多问题：国人在国际的地位问题、贫富差距逾明显问题、人口问题、农村落后引发的一系列问题等中国现状。我们青年学子应该承担些什么样的责任，应该为这个民族的发展和幸福担任什么样的义务。天下和谐，匹夫有责！这个匹夫，不是指你我之外的别人，而是首先包括你我。我们都希望国家发达、民族幸福。在此必须强调一点，不能光有愿望，我们应用十陪的精神，百倍的努力来行动，这才是我们每个中国人应尽的职责。国家广设学校，所为何事；我们青年置身于学校，又为何来。正因为一国的希望，在于青年。一国的未来，要由青年来担当。当此国家需要人才之际，我青年学子，责有悠归，更肩负着为国家储备实力的重任。
对于“学什么”！******说过要学有字之书，更要学无字之书。作为在校大学生，对有字之书的涉猎不能太窄，不要过早地筐死了自己修习储能的范围，而不广泛学习多方涉猎，对我们今后是百弊而无一利的。要先博后渊，博采众长才能相~印证，固步自封将租陋浅薄。而对无字只书。想当年太史公，要不是访遍野叟隐老，周游名山大川，哪来的煌煌《史记》。顾炎武说得对：欲从世间万物而学之，正当汗漫九垓，历游四宇，读无字之书，方得真谛。对我们青年学子而言就是要了解社会，注重实践来学习。
学有字之书和无字只书外，青年学子还应该想到修身问题。古人云：修身齐家治国平天下。何谓修身，即修养一己道德情操。孔子曰：质胜文则野文胜质则史。就是说一个人光是能力素质强，而学问修养不够，则无法约束自己，本身的能力反而成了一种野性破坏力。反过来如果光注重学问修养，而缺乏实际能力的培养，那么知识也就成了死知识，学问也就成伪学问，其人必死板呆滞，毫无实用。所以说修养是一个人、一个读书人、一个想成为堂堂君子之人成才的第一道门坎。己身之道德不修养，情操不陶冶，私欲不约束，你就做不了一个纯粹的人，一个高尚的人，一个精神完美的人。
人之所以为人，正是因为人有理想，有信念，懂得崇高和纯洁的意义。假如眼中只有利益和私欲，那人和只会满足于物欲的动物有何区别。林文忠公有言：壁立千仞，无欲则刚。我若相信崇高，崇高自与我同在。这就是修身的本质。而修身的第一要务是立志。孔子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。人无志则没有目标，没有目标，修身就成为无源之水，毛泽东用十年来立志：改造世界。周恩来以“为中国崛起”为志。我们青年学子应立个与中国现状相结合的崇高而无私的志向。
青年学子肯思考，善于思考。着眼点不要只就局限于个人修身成才，而是把自己的学业与社会发展，人民幸福紧紧地联系在一起。还有就是磨练自己坚忍的意志。那我们就能完成这一代年轻人的使命。国家的发展，人民的幸福也就有了希望。
② 新时代大学生历史使命
大学生作为创新的生力军，是一个富有想象力，拥有创造力的群体。大学生应该自觉树立创新意识，敢于突破陈规，积极探索新思想、新理论。通过强化专业知识学习，拓宽相关专业知识，积极参加科学研究，来提高自己的创新能力。
最后总结一下，在大学生成长成才的新时代，我们要以理想信念引领历史使命，以创新精神诠释责任担当，为我们民族创造辉煌未来！
③ 大学生的发展使命和人生规划
大学生的发展使命其实是社会国家对你的要求，当然国家希望每个大学生都能成为科学家什么的，但是这不太现实，所以无论怎样你还是按照自己的兴趣爱好来规划自己的人生道路。
1.找到自己真正喜欢什么。这个过程有点长，因为我们有时候会感到什么都不适合自己，而有些时候感觉自己做什么都行。所以要找到自己所擅长的领域，及也就是找到一个在一定时间内做着比别人更顺手的事情，这就是你的强项当然再加上你对它的喜欢，这就是一个比较完美的方向。
2.找到爱好以后。坚持，再坚持。。。可能会有一段时间的迷茫，不过挺过去就好了。。
④ 求一篇思修论文.大学生责任使命 活动意义（目的）实施方案（过程）预期目标（结果）
大学生的责任不仅包括做好分内之事，还要承担必要的社会责任。当代大学生思维活跃，但责任感缺失，原因是多方面的。第一，大学生自身发展与社会现实存在着很大的反差，是大学生责任感缺失的重要因素。大学生在学校接受的教育是纯道德性质的，而社会大舞台上的负面道德现象的发生，与大学生当前的心智思考模式形成了强烈反差，让很多大学生产生质疑。部分大学生正确的价值观和人生观没有树立起来，对于社会人生缺乏正确的认知；第二，学校教育中对对大学生德育教育的缺位或者导向的失误，让大学生感到无所适从，甚至产生质疑。目前，我国的大学教育中对于思想道德教育还没有从过去的带有政治色彩的传统道德教育中走出来，没有把教育的重点转移到从学生的心智年龄出发，与时代特点相衔接上，有些脱离实际。第三，家庭教育中对于责任感、责任心等教育的忽视，也是导致大学生责任感缺失的一个方面。当代大学生中有很大一部分是独生子女，家长对孩子的教育中片面地强调了父母的责任，而忽视了孩子责任的培养，导致了责任的失重，进而使得一部分大学生利己主义思维严重，出现了眼中只有自己，而没有他人的状况。第四，社会上不良风气的影响，让大学生对责任失去正确的判断。金钱至上，人情冷漠，媒体宣传等，对大学生道德观的形成产生了很大的负面影响。
大学生是未来世界的建设者，他们的健康成长不仅仅是个人的问题，而且关系到国家的未来，民族的希望，所以让大学生成为有健全人格的人，成为有强烈的责任感的人，是当务之急。因此，我们应该从以下几个方面采取措施，让大学生真正成为健康向上的有责任心、进取心的群体。
⑤ 当代大学生的责任与使命
顾名思义，大学生是社会的一个特殊群体，是指接受过大学教育的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才，代表着最有年轻活力的一族。
随着时间的推移，大学生对社会的影响将越来越广泛，越来越深刻。进入二十一世纪以来，世界各国，各地区的全面竞争空前激烈。而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一。作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界越来越多的关注。我们肩负着社会发展与进步的责任和使命，我们就是未来和希望。我们素质如何，对一个民族，一个地区的发展有着十分重要的影响，不容小视。
作为当代大学生、肩负二十一世纪振兴中华使命的群体，我觉得应该做到以下几方面。
一：关心祖国和民族的命运
中国当代大学生不是以个体而存在的，我们是生活在“社会主义”这把保护伞下的。国家和民族的命运与我们紧紧的联系在一起，国家的荣辱兴衰与我们休戚与共，息息相关。因此，关心祖国和民族的命运当之无愧成为当代大学生首要的历史使命。我们应该更多的关心国家大事，了解当今世界发展的趋势，尤其是中国在国际上所处的环境，敏锐观察和判断国际动向，向着国际上需要的人才战略目标迈进，从而实现振兴中华的理想。
二：用科学技术武装头脑
要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战。大学生要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世；要能够实事求是的工作和学习；少说空话多干实事。
三：积极培养自己的创新意识和创新能力，投身社会经济建设。
创新是一个民族的灵魂，是一个民族不竭的动力。固步自封就会导致逡巡不前，只有不断的改革，着眼于历史的高度，取其精华，去其糟粕，推陈出新，一个民族，一个国家才能不断保持年轻的生命力。
“修身、齐家、治国、平天下”在新的历史时期，被赋予了新的内涵。三千年前，有哲人就说过：“头脑不是被填充的容器，而是需要被点燃的火种。”人无全才，人人有才。关键是怎么发现这个才。了解自己，发展自己是实现自我价值和社会价值的重要途径。大学生的使命要与21世纪的中国接轨，与充满竞争与挑战的世界接轨，要树立正确的世界观，人生观和价值观；树立崇高的理想；积极提高自我素养，了解国情，增值自我，以实现中华民族伟大复兴为己任，以推进全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会为神圣使命。
总而言之，时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时，也应是“科教兴国”的实践者和完成者，应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，从而成为祖国振兴的中坚力量。我们中国人已经错过了第一次工业革命的良机。在以计算机为标志的信息化革命浪潮中，我们同样吃了大亏，比如在不少行业只能做些信息业下游的产品，没有自己的平台，没有自己的品牌，被外国人占尽了便宜。1998年，在我国人民与特大洪水作斗争的时候，日本人虽然也派出医疗队，带着药品到洪涝重灾区进行“红十字”服务。事后得知，在抽血的过程中，日本人竟带走了极关键的一部分血样，回国后经过分离、提纯，得到许多珍贵的我国民族所特有的基因，并用其中有益的基因制造出特效药物，获得了巨额利润，还专门申请了国际专利。这不正是我们国人科技意识缺乏造成的结果吗？如此多的漏洞应由谁去补偿呢？责任已一步步落到我们年轻一代身上。我国要发展，就必须对外开放。而与外国人打交道，还得学会竞争，并且在竞争中努力取胜。
当代大学生应该更多地思考：我能为社会做些什么？而不是社会能给我们些什么。当代大学生是我国人口中较少的有机会接受现代科技术教育的一部分人,是未来我国迎接科技挑战的中坚力量,肩负着振兴我国科技,迎接新技术革命挑战的历史责任,因此国家需要也希望大学生面向现代化,面向未来,努力学习和掌握世界先进科学技术.
当代国际政治局势风云变幻,国际关系正经历着第二世界大战以来最广泛最深刻的变化,世界多极化正在加速发展,和平与发展仍是世界发展的总趋势,只要当代大学生抓住国际形势的有利时机,加快改革,深入发展,全面推进,经济建设就会更快发展,综合国力就会较大的增强,振兴中华的伟大目标和历史使命必将实现