A. “星星点灯·关爱留守儿童公益计划”是一个什么样的项目,具体内容有哪些
2010年9月12日,由中英人寿保险有限公司主办的“星星点灯·关爱留守儿童公益计划”启动仪式在北京蓝色港湾隆重举行。中英人寿资深副总裁常颖先生、中英人寿副总裁陈一雯女士、中英人寿副总裁陈明春先生、《21世纪经济报道》主编、创始人刘洲伟先生、中国青少年发展基金会常务副秘书长杨晓禹先生出席了启动仪式,并为“星星点灯,关爱小屋”样板房设计模型揭幕。国内知名的社会、心理学领域的相关专家也受邀出席本次活动,并与主办方嘉宾共同见证了“星星点灯·关爱留守儿童公益计划”的正式启动。
随着社会经济的快速发展,工业化、城镇化程度的提高,农村留守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题。据统计,中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人,这些留守儿童在成长中由于缺少了父母在情感和生活上的关心和呵护,极容易产生价值观上的偏离,以及个性与心理上发展的异常。
旨在以实际行动关爱乡村留守儿童,中英人寿借鉴英方股东英杰华集团(AVIVA)“Street To School”(从街道重返校园计划)的运作经验,携手《21世纪经济报道》、中国青少年发展基金会在北京、河北、湖南、辽宁、湖北、河南、山东、四川、江苏、福建、广东共11个省市,举办“星星点灯·关爱留守儿童公益计划”系列活动。据悉,在今年的9月至12月期间,中英人寿将选择留守儿童集中的10所乡镇学校,利用闲置的教室进行重新装修和设施配置,建设10间标准化“星星点灯·关爱小屋”,并通过招募爱心志愿者参加关爱行动的方式,为孩子带去精彩课程和有趣的游戏,帮助他们忘却孤单,让他们在互相关爱、彼此呵护的氛围中健康成长。而本次启动仪式后,“星星点灯·关爱留守儿童公益计划”的首站活动将于9月16日至17日,在河北省邯郸市广平县胜营镇中心小学展开。届时,“星星点灯·关爱小屋”的挂牌仪式和为期2天的关爱行动也将陆续进行。
中英人寿资深副总裁常颖先生在启动仪式现场,对“星星点灯”活动寄予了殷切的期望,他表示:“希望通过‘星星点灯’大型公益活动的举办,整合企业与媒体以及NGO组织的力量,为乡村留守儿童创建可以尽情歌唱、尽情游戏的‘另一个家’,为孩子们提供良好的学习环境与成长氛围,更为他们‘点亮希望,点亮人生’。”
中英人寿自成立以来,一直秉承“关爱万家”的企业愿景,在为中国的千家万户提供诚信与专业的保险服务的同时,积极履行企业社会责任,以无私的关爱精神持续关注教育公益事业。
相关资料:
项目介绍:
借鉴英方股东英杰华集团(AVIVA)“Street To School”(从街道重返校园计划)的运作经验、体现中英人寿“关爱”的品牌内涵,2010年中英人寿将携手《21世纪经济报道》、中国青少年发展基金会在北京、辽宁、河北、广东、福建、四川、山东、江苏、湖南、湖北、河南等省市举办“星星点灯·关爱留守儿童公益计划”系列活动。爱心凝聚而成的10间“星星点灯·关爱小屋”,将为留守儿童营造“另一个温暖的家”。
B. 安徽省校内留守儿童之家建设和管理考核办法的安徽省校内留守儿童之家建设和管理考核办法
第一条 农村留守儿童之家考核工作在省关爱农村留守儿童工作协调小组的领导下,由省关爱农村留守儿童工作协调小组办公室(以下简称“省协调办”)具体负责组织实施。
第二条 考核的原则是:注重实施效果,力求客观公正;简化考核方式,量化考核指标;实地抽样验证,统一规范操作;公开考核结果,接受社会监督。
第三条考核以日常常规工作考核和年终阶段目标考核相结合的方式进行。省协调办年终组织开展专项考核,并结合各地日常工作开展情况,提出初步考核意见。
各县(区)的考核工作由市级协调办统一组织。
第四条考核工作实行百分制,对照考核指标逐项进行测评打分,扣分以事实和实证材料为依据。
第五条 考核指标主要分领导机制及制度建设情况、政策性保障措施出台和落实情况、规划和年度计划制定及其完成情况、软硬件建设情况、日常管理和活动开展情况等五个方面。
(一)领导机制及制度建设情况成立留守儿童协调小组;建立联席会议制度等相应的统筹协调机制;建立和执行包保责任制和责任追究制;建立并实行了有效的分级督查、考核制度;规范档案管理、建立了信息系统;按要求及时准确报送留守儿童之家建设有关信息。
(二)政策性保障性措施出台和落实情况
结合实际制定留守儿童之家建设实施办法;留守儿童之家建设和管理办法;留守儿童之家建设考核办法。
(三)规划和年度计划制定及其完成情况
制定留守儿童之家工作规划和年度计划;严格执行工作规划和年度计划,完成年度建设任务。
(四)软硬件建设情况
留守儿童之家内部建设情况符合省定标准,具体参见《安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法》(皖教基〔2010〕6号)。
(五)日常管理和活动开展情况
1.日常管理到位:明确专门人员;健全工作制度;落实管理职责。
2.活动内容丰富:加强道德品格培育;抓好健康文化熏陶;开展体质体能锻炼;组织社会实践活动;培养独立合作能力;进行心理健康疏导。
第六条考核结果将进行通报,并作为其他有关教育考核、评先等依据。各省辖市必须对本辖区内的县(区)工作进行考核排序,有关县(区)的留守儿童工作评先评优工作必须建立在考核的基础之上。
第七条本办法由省协调办负责解释,自印发之日起执行。各省辖市可结合本办法制订具体的考核细则,报省协调办备案。 考核指标体系
考核单位名称: 考核指标 考核指标目标要求 分值 考核内容及评分标准 操作说明 领导机制及制度建设
情况(15%) 1.成立领导小组,健全工作机制 5 成立留守儿童协调小组(2.5分);建立联席会议制度等相应的统筹协调机制(2.5分)。 查看有关文件及会议记录 2.完善工作制度,规范日常管理 5 建立和执行包保责任制和责任追究制(2.5分);建立并实行了有效的分级督查、考核制度(2.5分)。 查看文件、督查通报等相关材料等 3.建立信息系统和信息报送制度,及时报送工作信息 5 规范档案管理,建立信息系统(2.5分);按要求及时准确报送留守儿童之家建设有关信息(2.5分)。 省根据平时工作掌握,发生错报、漏报现象一次扣0.5分,迟报一次扣0.5分,未按照严格要求报送扣0.5分。 政策性保障性措施出台和落实情况(15%) 1.制定实施办法 5 结合实际制定留守儿童之家建设实施办法(2.5分);严格按照实施办法进行项目建设(2.5分)。 查看文件,随机抽查项目建设情况。 2.制定建设和管理办法 5 结合实际制定留守儿童之家建设和管理办法(1.5分);严格按照建设和管理办法进行内部建设(2分);创造性地进行留守儿童之家日常活动开展(1.5分)。 查看文件,随机抽查项目建设情况。 3.制定考核办法 5 结合实际制定留守儿童之家建设和管理考核办法(2.5分);严格执行留守儿童之家建设和管理考核办法(2.5分)。 查看文件 规划和年度计划制定及其完成情况(10%) 1.制定工作规划和年度计划 5 制定工作规划和年度计划(1.5分);工作规划和年度计划科学、合理、可操作性强(1.5分);工作规划或年度计划有创新性工作举措或保障性工作举措(2分)。 查看文件 2.工作规划和年度计划完成情况 5 制定工作规划和年度计划建设任务(2分);完成工作规划和年度计划建设任务(3分)。 查看文件,随机抽查项目建设情况。 软硬件建设情况(30%) 1.硬件建设符合省定标准 15 活动用房面积不低于20平米,安全、实用,确保留守儿童方便使用留守儿童之家有关设施(4分);配备电视和一定数量的图书、期刊、报纸和文体器材,基本满足留守儿童的文化娱乐需求(6分);配备电话或电脑等设施设备,方便留守儿童与父母交流联系(5分)。 随机实地查看项目 2.软件建设符合省定要求 15 有专职或兼职的管理人员及相对稳定的关爱队伍(4分);有管理规章制度和活动安排计划(4分);有反映留守儿童基本状况、进步成长的记录簿册(4分);有工作总结和档案(3分)。 查看文件和有关资料,
随机实地查看项目。 日常管理和活动开展
情况(30%) 1.日常管理到位 15 建立和落实安全责任制度(5分);多形式开展留守儿童关爱工作(5分);组织动员志愿者关爱留守儿童工作(5分)。 查看文件和有关资料,
随机实地查看项目。 2.活动内容丰富 15 加强道德品格培育(3分);抓好健康文化熏陶(5分);开展体质体能锻炼(3分);组织社会实践活动,培养独立合作能力(3分);进行心理健康疏导(3分)。 查看文件和有关档案资料,
随机实地查看项目。
C. (强烈推荐)公益事业项目创业计划书
公益创业简单来说就是以公益项目为形式的创业,是为了解决社会问题,在做公益项目的过程中,可以有一定的资金收入。比如开设专门为老年人服务的老年食堂、为留守儿童研发在线教育平台等等,创业前景非常好。但如果创业初期有资金压力,可以尝试通过小额贷款的方式来解决。
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D. 成立“关爱留守儿童”协会策划书怎么写
2006年3月,国务院下发了《关于解决农民工问题的若干意见》,要求解决好农民工托留在农村子女的教育问题,并专门召开农民工工作联席会议,强调要加强农村留守儿童的工作。近期,中央领导指示:"要高度重视农村留守儿童面临的各种问题,加强对留守儿童的保护、维权工作。全国妇联正在推进农民工子女、留守儿童家长学校、家庭教育指导中心的建立、健全。我们要全力支持,使其发展得更快更好。"这为我们做好农村留守儿童工作指明了方向。为了贯彻落实中央精神,对大力开展关爱农村留守儿童行动提出如下意见。
一、提高认识,进一步明确做好农村留守儿童工作的重要意义
农村未成年人是社会主义新农村建设的后备军,开展农村留守儿童工作是加强社会主义新农村建设,构建社会主义和谐社会的需要,是践行"三个代表"重要思想,树立和落实科学发展观的具体体现,是关系家庭和谐、社会稳定、民族发展的大事。各级妇联组织要站在推动经济社会发展和社会主义新农村建设的全局高度,充分认识做好农村留守儿童工作的重要性,增强责任感和使命感,把深化关爱农村留守儿童行动作为一项重要工作,摆上位置,列入议事日程,切实抓好落实。
深入开展关爱农村留守儿童行动的指导思想是:坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见精神及关于对农村留守儿童工作的批示精神,把做好农村留守儿童工作作为参与社会主义新农村建设的一个切入点和着力点,以推进农村未成年人思想道德建设为主线,以指导基层和服务农村留守儿童和家长为重点,以丰富多彩的特色活动为载体,促进农村未成年人全面健康成长。
E. 保险公司的社会作用体现有哪些
1.社会保障管理:保险作为社会保障体系的有效组成部分,在完善社会保障体系方面发挥着重要作用,一方面,保险通过为没有参与社会保险的人群提供保险保障,扩大社会保障的覆盖面;另一方面,保险通过灵活多样的产品,为社会提供多层次的保障服务。
2.社会风险管理:保险公司具有风险管理的专业知识、大量的风险损失资料,为社会风险管理提供了有力的数据支持。同时,保险公司大力宣传培养投保人的风险防范意识;帮助投保人识别和控制风险,指导其加强风险管理;进行安全检查,督促投保人及时采取措施消除隐患;提取防灾资金,资助防灾设施的添置和灾害防治的研究。
3.社会关系管理:通过保险应对灾害损失,不仅可以根据保险合同约定对损失进行合理补充,而且可以提高事故处理效率,减少当事人可能出现的事故纠纷。由于保险介入灾害处理的全过程,参与当社会关系的管理中,改变了社会主体的行为模式,为维护良好的社会关系创造了有利条件。
4.社会信用管理:保险以最大诚信原则为其经营的基本原则之一,而保险产品实质上是一种以信用为基础的承诺,对保险双方当事人而言,信用至关重要。保险合同履行的过程实际上就为社会信用体系的建立和管理提供了大量重要的信息来源,实现社会信息资源的共享。险单的局限性等忠告。因为保险经纪公司可以掌握多家保险公司的产品的情况,从而向市场上"贩卖"费率低保障高的保险。但是在中国,保险经纪行业刚刚起步,数量少而且很不规范。
F. 大学生暑期社会实践策划书
“心手相牵,关注留守儿童”——暑期社会实践策划书2010-04-25 15:42一、实践宗旨
发挥大学生自身特长,服务社会,提高自我。
二、实践时间:
7月8日——7月16日
三、实践地点:
常州溧阳市竹箦姜下村、戴埠郑墅村、上兴永和村、天目湖沙新村、别桥前黄村、上兴东塘村
四、队伍成员:
XXXXX大学学生
五、成员人数:
15人
六、实践地简介:
溧阳市是一个山明水秀的地方,她的天目湖景区是国家[AAAA]级景区,茶叶更是闻名遐迩。据了解,溧阳市外出打工的人比较多,他们的子女和老人一起过。政府见状自2006年开始创办“留守儿童温馨家园”,通过近3年的努力,到2008年,全市9个镇已创办10个“留守儿童温馨家园”。目前还有多个“留守儿童温馨家园”正在建设之中。
七、实践背景:
为了全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、响应团中央“服务和谐社会建设,提高思想政治素质”的号召和中共福建省教育工作委员会关于进一步加强大学生暑期社会实践活动有关要求,响应共青团福建省委。大学生作为时代的先锋,民族的脊梁,此次暑期社会实践活动将使大学生进一步接触社会、了解社会,体验和发扬我校爱国主义精神和优良传统,践行社会主义荣辱观,深入了解社会主义新农村建设,培养社会交际能力、实践能力和实际操作能力。
近年来,国家十分关注农民工的生存问题及建设社会主义新农村问题,当我们在引寻农村富余劳动力合理有序的转移及建设社会主义新农村的同时,一个新的群体出现,他们就是留守儿童。如果这一群体的问题不解决好,不仅关系着孩子们身心的有利成长,更关系着和谐社会的建立,现在解决这一问题,已成为一项迫在眉睫的工作。
八、实践目的:
为组织学习、贯彻“十七大”重要思想,为深入学习和落实胡锦涛总书记关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要讲话精神,坚持政治理论教育与社会实践相结合,既搞好课堂教育,又注重引导大学生广泛开展暑期社会实践活动,深入社会、了解社会、服务社会,开展以走进社区、走进农村、了解省情、了解社情、了解民情,使在校大学生在实践中发光发亮,展现自我。让淮工学子积极参与到建设新农村中来,深入开展2010年暑期大学生社会实践,引导学生提服务社会服务人民的思想,增强适应社会能力,增强基层工作经验,展现当代青年的良好形象和淮工学子的良好精神风貌,让社会了解淮工,让淮工回报社会,让教与学、学与行再次得到充分的结合和体现,全面提高我校大学生的综合素质。
九、实践准备及人员安排:
(一)活动准备:
1.先派人员到溧阳实际考察情况,弄清各个目的地的方位,回来后排出具体行程。
2.社联在活动开始前向淮工学生招收团队人员。
(二)人员安排:
本活动队伍设立总队长一名,另设六个小分队,分别负责相关工作。在执行活动过程中,每个队员都必须参与同时要做好本小分队的相关工作。
总队长:负责本次活动的组织和执行,协调队伍的工作有序进行,保证圆满完成任务。
办公小分队:负责制定《暑期社会实践团队守则》交由全体队员审议,负责文件的整理、传达和通知相关事项,协调各组之间的工作。
外联小分队:负责与活动相关的单位联络,包括保持和学校的联系,把相关信息汇总后及时上报组长。
道具及材料筹备小分队:负责本次相关书籍的运输、分发,各活动所需相关道具的提供或收集和配送,配合安保小分队一起保护好相关工具,确保万无一失。
宣传报道小分队:负责本次活动在当地的宣传,同时为本次活动做好相关纪录并拍下相关图片供活动结束后的成果展示使用和组员留念。
卫生医疗小分队:需带好相关医疗用具,及时为成员的意外小伤做好处理,如出现较大意外及时上报总队长,简单处理后及时送医。
安保小分队:负责本队队员的安保工作,尤其是女生的安全保障工作,同时配合好道具材料小分队,好各用具的看管工作。
(所有人员安排详见附表)
十、实践内容:
(一)活动时间及具体事项
7月8日:上午,出发抵达目的地,下午安排住宿,熟悉周边环境。晚上,七点半召开会议,交代次日的任务及强调安全问题,服从集体。
7月9日:上午在常州溧阳市汽车站乘车去竹箦姜下村,到达留守儿童温馨家园。通过一系列的活动给那里的留守儿童送去温暖和快乐。下午三点乘车离开。晚上七点半开例会,谈谈一天下来的感受及工作进展情况,并写活动日记,交代次日工作安排 。
7月10日——7月14日:分别走访戴埠郑墅村、上兴永和村、天目湖沙新村、别桥前黄村和上兴东塘村关注留守儿童。
7月15日暑期社会实践结束,大家乘车离开。
(二)活动具体内容及安排
1.给留守儿童发放书籍等文具用品
书籍是人类进步的阶梯。每一个留守儿童都渴望得到知识的灌溉,给他们一些书籍和文具用品激励他们好好学习。
2.心理交流会
我队成员用一些专门针对留守儿童成长问题所建立的丰富多彩的小活动,让留守儿童感觉到家庭的温暖,让孩子们打开心灵的窗户,不再自闭。
3. 绘画或者唱歌
用绘画或者唱歌引导儿童的兴趣爱好,在活动中教育孩子。
十一、注意事项
1.注重队伍的纪律性,服从集体,不得搞个人主义,团结友爱,有事要及时向队长汇报和请假,众人划桨开大船。
2、活动期间注意安全,学会善于保护自己和队友安全;万一出现不可抗灾害时,要及时果断挺身而出为解救和帮助队友和当地群众而不惜一切代价。
3.注意保持好当代大学生的良好形象,文明举止要得体,统一着社会实践文化衫,树立学校良好形象,做一个积极,负责,热情,务实的人。
3.带好防暑药品及生活用品,注意身体保护,钱包、数码相机等贵重物品看好。
4.尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意,让淮工学子的良好形象深入群众心中。
5.树立环保意识,保护当地环境卫生,在任何活动结束后对该场所进行卫生打扫,做到离场不留一片纸屑,保持住宿地的卫生,并自身清洁,做好轮流卫生打扫工作。
6.关于购买活动必需用品,开发票时须注意发票的格式,单位要写学校全名,物品数量,单价要写明。
十二、预期成果:
今年暑期社会实践活动本着“立足当地,就近就便,突出重点,双向受益,注重实效”原则,坚持“三个结合”,即:结合学生自身、结合学生所在地域、结合社会热点问题,紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动,引导青年学生在社会实践中,提高对社会的认识,不断增强服务人民的意识,大力弘扬和培育民族精神,在实践中熟悉基层、了解国情、磨练意志、砥励品格、奉献社会、拓展素质,为构建和谐社会作出积极贡献。
在暑期社会实践的过程中,同时服务当地社会,服务社会教育,给当地的留守儿童带去他们最需要的东西和最想了解的知识。通过本次活动丰富大学生的知识面提高当地学生的创新精神与实践能力。