❶ 数学创意起名四个字
十个符号知天下,五五能够定乾坤.
4个字的想象范围似乎小了些.
我也想给你个好的答复,
查了些成语
一五一十
借题发挥
合而为一
得寸进尺
无独有偶
接二连三
无奇不有
自己编了些
清减洁约
乘加立业
减糙除根
❷ 初一数学不好，向补课，一对一，前些天小区门口看到精·锐宣传栏，怎么样这个机构
绝对是中小学的首选啦。
❸ 写全班同学在校宣传栏照片续写400字作文
在我们学校宣传栏挂着一张班级合照，照片上写着老师对我们的希望和鼓励。不如我们走近瞧瞧。
照片上的“小人们”衣装整洁，昂首挺胸，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦。他们表情各异，从眼神中流露出喜悦。
照片上最引人注目得就是我们班块头最大的孙嘉诚了。看他往人群中一站，雪白的衣服并未使他埋没其中，看他面无表情，像是在举行一场隆重而盛大的仪式一样。
再看孙嘉诚旁边的柏润霖，他又高又瘦的身材很明显成为了孙嘉诚的反义词。看着他那张傻笑的脸，很难想象他曾经在赛场上留下过他那飞驰的身影，唉!真没有点运动员的样子。
往下看那黑黑的脸蛋，这是谁呀？哦，原来是深得姚老师喜爱，迫使任怡数学科代表宝位不保的林杰同志呀！他炯炯的眼神痴痴地望着镜头，背挺得和当兵的一样，两脚立正并拢，头高高地昂起。真有一股誓死保卫国家的气势。
看那！这就是我们最最可亲可敬，有时脾气大的像火山爆发，有时又爱和我们开玩笑；罚起人来特别重但又会体恤民情的班主任----钱老师。看钱老师站在我们旁边轻轻微笑着，就像一位和蔼可亲的慈母一般。
咱们班的百态全融入在这一张小小的班级合照中。
❹ 办个数学宣传栏，想给它取个比较雅的名字。要求不出现数学两个字，但一看就明白是数学专栏。最多四个字！
十个符号知天下，五五能够定乾坤。
呵呵，4个字的想象范围似乎小了些。
我也想给你个好的答复，
查了些成语
一五一十
借题发挥
合而为一
得寸进尺
无独有偶
接二连三
无奇不有
自己编了些
清减洁约
乘加立业
减糙除根
❺ 求一篇写学校宣传栏上的惊喜的作文、急
参考例文
惊喜
下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。有的同学雀跃着，有的同学边跑这边欢呼着，热闹非凡，出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去。
来到公告栏，同学们已经讨论起来了：
“咱们的付出总算没白费，我们的成绩真是太好了！一些同学为自己学校所取得的成绩而感到欣慰。”
……
他们到底再说什么？我还是不知道公告栏上写的是什么，于是，我踮起脚尖身子使劲向前倾着，只见宣传栏上贴着：“在本学期五年级数学期中考试中，我校通过各位老师和同学的共同努力下，在全区取得了第一名的好成绩！”
“哈哈！想不到平时成绩平平的我们，这次竟然一举摘夺了全区第一名的桂冠！”我高兴得跳了起来，我心中的喜悦无法表达，马上把这个令人兴奋的消息告诉同学们，一起分享这份喜悦。
我想既然我们这一次拿下了第一名，说不定我们以后便沉醉在了第一名的喜悦和甜蜜中，这个桂冠再下一次便被其他学校摘取了，那岂不是跟空欢喜一场一样吗？如果把第一名当作最后一名来看待，这样我们就会有动力，要越过第一名这个阻止我们前进的拦路虎。
第一名虽然是令我们喜悦的，但也是我们最大的敌人，我们惊喜得到了第一名，但还要努力,继续加油！
❻ 办个数学宣传栏，想给它取个比较雅的名字。要求不出现数学两个字，但一看就明白是数学专栏。最多四个字！
《勾股苑》
《九章坊》
《推算空间》
❼ 数学手抄报要领
数学手抄报的制作要领
手抄报是一种可传阅、可抚玩、也可张贴的报纸的另外一种情势。在学校，手抄报是第二讲堂的一种很好的勾当情势，以及黑板报一样，手抄报也是一种人民性的宣传工具。
一、手抄报的总体构思
如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内部实质意义，版面设计又精彩美观呢？这不纯真是技法问题，对编者来说，组稿、编辑、排字、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造历程，是他的文化修养、糊口情趣、精神风貌以及艺术修养的综合体现。这对一个学小时候起说，无疑是发展个性才气的广漠六合。
办手抄报，从总体上思量，起首要稳固建立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必需在内部实质意义上突出一个主题，做到主题突出，又富厚多彩。版面编排以及绿化设计，也要盘绕着主题，根据主题日文章内部实质意义决定情势的严肃与活泼，做到情势与内部实质意义的统一。
二、手抄报的编排设计
手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新鲜美观。
1.版面区分清楚——先把版面区分清楚成两块，每一块中还可以再分成片。区分清楚文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化以及有对称的美。报头要放在显著位置。
2.块面编排——如不切合原先的区分清楚，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的情势等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区分。
3.扮饰设计——除报头按内部实质意义设计、绘制外，每一篇文章的标题也要作总体思量，按文章主次确定每一篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内部实质意义以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间顺应用些装饰题花、插图、花边及尾花等穿插此中，起扮饰、活泼单方面的作用。
三、手抄报的书写
1.标题的书写——首要或者重要的文章标题，应用较夺目、持重的字样；娱乐消息或者次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或者同
一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内部实质意义字体大，颜色也应加剧。标题多用艺术字，以正楷、行书、魏书、隶字见多。
2.正文的书写——字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜过小，忌潦草、错字。（一般咱们会用具名笔写）
四、手抄报的扮饰绿化
主如果用颜色、绘图等艺术手眼，填补书契的单调，给人以生动形象、优美调以及的愉悦感以及启示。内部实质意义包孕报头、装饰题花、插图、花边、尾花以及颜色运用等。
1.报头——它是手抄报的标记，由图案或者银幕以及刊名构成。书契上由报头筹称、日期以及编辑单元等构成。
2.装饰题花——是对文章标题或者开关的扮饰，常见的有个底纹，带有提示性的丹青或者图案。
3.插图——可以根据文章的内部实质意义，画一个能申明一个情节的银幕，这类情势与文章内部实质意义紧密接洽；还可以接纳与文章内部实质意义毫无接洽的图案，如花鸟、山川等，这是完全为了绿化而作的。
4.花边——一般不宜太多、太大、太粗，不然就会喧宾夺主。花边可以绿化版面，可以离隔文章，便于阅读。
5.尾花——是扮饰在文章后面的丹青或者图案。如一篇文章抄完后，还剩有空缺，可以画一尾花，既可充实版面，又能增长愉悦感。
6.颜色——一般宜简练、明白通畅、淡雅，不宜过度衬着、杂乱。一般而言，正文色调宜质朴、稳重；标题及花边、插图等，则可用较艳丽的颜色。这样才气浓淡适宜，增强效果。
五、手抄报的注重点
一、文章的誊录。①字体要工致、美观，不写错别字。②若是两人以上一起誊录，要注重字体要统一。③字的头尾要整齐。
2、标题的书写。①标题要夺目。②用艺术字体书写
三、标题的扮饰。①可以直接在标题上衣饰。②也可以在书契的旁边加以扮饰。
4、报头绘制要夺目，而不刺眼。
5、尾花绘制要小而灵巧精致，起点缀作用，不能抢眼。
6、底纹的扮饰。①可以在排字时做好，也可以在写好字作扮饰；②可用浅色刷底，也可用浅色勾勒景物。
七、保持报面整洁。
❽ 如图是五年级（1）班的宣传栏，你能算出哪个栏目的面积最大吗（单位：厘米
数学天地的面积：15×5+7×6
=75+42
=117（平方厘米）
写作天地的面积是：（7+12+8-5）×（15-6）÷2
=22×9÷2
=99（平方厘米）
英语角的面积：（6+15）×8÷2
=21×4
=84（平方厘米）
答：数学天地的面积最大，是117平方厘米．
❾ 当我们布置教室要在墙上挂宣传栏，上面需要用两个钉子固定，其道理可以用数学知识解释为______．
我们布置教室要在墙上挂宣传栏，上面需要用两个钉子固定，
其道理可以用数学知识解释为：两点确定一条直线．
故答案为：两点确定一条直线．
❿ 关于制作宣传栏及展板的请示怎么写
哪方面内容？
学习内容：语文呢，要有图配解、文言文、古诗。
数学就写一些名人。
英语写一些好玩的英语作文。
还要有作文、图画（同学们）
名人名言、校园里的好人好事。