① 求一份大学演讲与朗诵协会的活动策划书
一、活动目的：来
为继承和弘扬自中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。
二、活动对象：
国交全体学生
三、时间安排：四、地点安排：五、参赛方式【单人、团体（2至3人）参赛】：
每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部
六、参赛要求：
1.所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
2.作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。
3.演讲时间3——5分钟。
4.如有配乐或ppt，自带mp3或u盘
七、评选方法：
由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出；其他奖项由评委直接评定。
八、奖项设置：
九、邀请主持人1位，评委5位（包括上届比赛一等奖获得者）
主办单位：国交学生会学习部
注：时间地点不确定
② 校园演讲、朗诵活动策划书
人生有了信仰才会拥有前进的动力，才会拥有奋斗的目标，才会有更美好的未来。英国的培根说过，有伟大信仰的人，生活永远放射着光茫。
文艺复兴时期的乔尔丹诺·布鲁诺为了坚持科学真理，进一步的发展了哥白尼的太阳中心论；然而科学并没有战胜愚昧，并且遭到了天主教人的追杀，被钉于十字架前，誓死不屈的他烈火焚身仍高呼科学真理。他言道：“火并不能把我征服，未来的世纪会了解我，知道我的价值的。”他用生命坚定了自己的信仰。“愚昧不会永远战胜真理！”
音乐天才贝多芬26岁便创作了三首奏鸣曲，可是在辉煌到来的同时不幸地随之降临，由于治疗不善，他双耳失聪，失去了作为一个作曲家要比别人更苛刻的听觉，可他从此就放弃了吗？不。为了音乐，他用一枝小木杆，一端插在钢琴里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来“听”音，他对于音乐的追求，对于音乐的热爱，对于音乐的执著无疑是一个痛苦的过程，但在这个痛苦的过程中，他始终明白：“音乐能带给人无限的快乐！”
古人韩信甘愿忍受胯下之辱，只为将来成就一番功业，后成为汉主刘邦麾下一员名将；
司马迁忍辱负重完成《史记》，继承父志，终成为文化长河中一颗璀璨的明珠；白帝托孤，诸葛亮为扶后主可谓鞠躬尽瘁，心力极度透支，故有“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的美名；鲁迅弃医从文，只为唤醒中国人的麻木，而自己一生飘泊，四处流浪，最后不也成为一代文豪，一个伟大的思想家，革命家。……
综观历史现实，骋目古今中外，像这样有杰出成就的人，哪一个没有伟大的信仰，哪一个没有绽放着胜利的火花！信仰是一双翅膀，小鸟拥有了它，便可展翅高飞，飞出自己的痕迹；信仰是一本乐谱，人们拥有了它，便可尽情弹奏，奏出美妙的音乐，奏出自身的价值！
愿我们的人生都拥有一个伟大的信仰；愿我们的人生时时绽放着耀眼光茫，愿我们的人生更加美丽辉煌！ 我一直有一段无法言表的青春，在流年未亡之际，我如流星一般，划过天际时，留下七月的尾巴，但是，八月的未央却无法抓住，那个白衣少年，那束尚未成熟的风信子，一切都在预示着我们的离别，也许，当天黑以后，我们就会有了不同的生活，只是，那段永远的感情，又增加了永远。在树荫的一角，那是我的天堂，是我一个人的天堂，我会在中午12点13分时，来到那里，静静地坐下，静静地听歌，静静地看着那些来往的人群，不是逃避，只是在自我欣赏。我曾经想过，也许每个人都有一个属于自己的树荫，但是，那样的话，世界上的树荫会不够的。这是很幼稚的想法，但我确确实实是这样认为的，正是因为这样，有些人选择了在星夜的一隅，像我一样，拥有一个自己的天堂。那天的我，遇到了那天的他，但是，那天的时间，地点，结果我都遗忘了，只是淡淡的记得我和他，在某一片星夜下，我去买酱油，他在行走，就这样，我们错肩，然后，没有结果似的。我们的相遇便结束了。但是，第一次看他，便记住了他凌乱的碎发，清秀的脸庞，我不知道那是何等瘦弱的身躯，在与他错肩时，感受到他颤抖的肩膀，于是，两行清泪落湿了他的下颌，下一秒，我还在停留，他早已兀自前行，只留下了淡淡的发香，我不知道那是什么牌子的洗发水，只是很贪恋那种味道。后来上课的时候，竟也会不经意的想起他，那个行走在星夜一隅的男孩，我叫他发香男孩，但是，只是在心里叫了千百次，而生活中，依然如往，上课的时候，盯着黑板，一动不动，谁也不知道，其实，我是在盯着黑板上的一颗钉子，呵呵，那是一颗很老的钉子，从我第一次进教室便发现了它，很喜欢看着它，就像看着时光一样，它不动，而时光的脚步，从它的一端到另一端，重复走过。直到有一天，他转来我们学校，也许是巧合，但我为这个巧合高兴了很久，虽然他比我高一个年级，但是，每天中午，在那片树荫下，我的目光不在静默，而是会看着远方的篮球场上，看着他三步上篮，看着他汗如雨下，嘴角会不禁意的上扬，也许，这样的距离是我和他最好的方式吧。时间拖着我们行走在那些荒芜的岁月，没有人知道我们终会走向哪里，我依旧是那个在树荫下看着发香男孩挥洒汗水的女孩，而那个男孩的目光会停留在我身上，几秒，而后，我又只能看到他的侧脸。我也不清楚这样的感觉，只是很喜欢。我也不清楚这样过了多久，那天，他走过了，拿了我身旁的矿泉水，我笑着说：“你拿错了哟，你的那瓶应该是左边的那瓶。”他也看着我笑得很孩子，然后，把水递给了我。在他递到我手上时，感觉不太一样。他打完了球，在不远处看着我，我也看着他，他向我摆手，大声喊出他的名字，韩子纶。原来他叫韩子纶呢。如果你要问我，那再后来呢？我会笑着，捏捏你的脸庞。也许，目光还向着那片早已没有他身影的球场。但是请不要介意，因为已经成了习惯了，一个人的习惯，是的，没有再后来了，他走了，离开了这个城市，因为他妈妈，他要听妈妈的话，到更好的地方深造，和妈妈一起幸福。望着球场，似乎又看见了他微笑的身影，我又流泪了，其实，那天递水的时候，我的手里还多了一张纸条，上面写着：笨笨的晗萱为什么你总是喜欢看篮球呢？为什么你总是在那片树荫下呢？为什么你的笑，你的目光总是让我很温暖呢？其实，我很早就注意了那个在树荫下的女孩了，感觉好静的女孩子就是你呢，晗萱，打听到你的名字，打听到你的习惯，所以会每天准时在中午12点13分打篮球呢，很可笑吧，这样的感觉从来没有过呢，很静的温暖，在家里，爸爸妈妈经常都会吵架，没有一点温暖的感觉，他们离婚的那晚，我在街上流下了眼泪，现在，妈妈想让我转学，我也想好好学习，让妈妈也能幸福，但是这样就要和你分开了呢，如果你愿意等我，明天到火车站送我吧，我有更多的话想告诉你，明天中午12点的火车。傻傻的子纶其实我知道，我去了，他会给我承诺，我们的故事也许会继续下去，但我也知道，承诺是个很束缚人的东西，以后他会遇到更好的女孩，如果因为对我的承诺而放弃，那么我会阻碍他的幸福，所以第二天，我并没有去火车站，但是更多的，他不知道，我站在离火车站最近的一个地方，看着他焦急的看着手表又四处张望，看着他在坐上车后对着车窗哈气然后写下的“韩子纶——左晗萱”，很巧的是，他的两行眼泪，冲掉了那两个名字之间的连线，看着倒退的列车，我哭得很大声，应该说，那一整天，我都哭得很大声，只是，是在任何人都不知道的地方。我们的线，断了。还没有开始，便结束。在那片青春的天空下，我们都还不成熟。这么近的距离却最远。给我一个散落的明天风会将它连带着我飘远在那些似明非暗的尽头处永远又增加了期限……
③ 谁知道诗歌朗诵策划书怎么写
大学生诗歌朗诵比赛策划书
参考自：172 校园活动网
④ 诗歌朗诵比赛策划书
诗歌朗诵比赛策划书
—、主办单位：文学社
二、活动时间：
三、活动地点：
四、参加人员：
五、报名形式：
六、参赛形式：
七、比赛形式：
八、奖项设置及安排
冠军奖：
奖金：？元或实物
荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
亚军奖：
奖金：？元或实物
荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
季军奖：
奖金：？元或实物
荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
优秀策划奖：2名
荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
最佳组织奖：2名
荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
先进工作者：？名
荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
九、比赛规则的说明
（一）评委
1、评委必需公证严明，做到对错分明；
2、评委必需熟知各题答案的正确性；
3、评委要认真评判，不得错评；
4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；
（二）参赛者
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；
2、赛者必须遵守比赛规则；
3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；
4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：
a. 对于初次抵抗者给予警告处理；
b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；
c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格
（三）、关于竞赛进程
1、主持人宣布竞赛开始；
2、介绍评委、参赛选手；
3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等；
4、参赛选手预备；
5、赛间休息——向观众提问（答对适当送礼品）
6、统计结果，主持人宣布结果；
（四） 比赛程序
1． 评委及嘉宾入场
2． 主持人致词
3． 主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手，
4．比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。
5． 评委点评并进行打分。
6．统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。
补充注意事项：
1、除特别说明外，需在三分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。
2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。
⑤ 大学读书活动策划
活动主题：书香十年你我同行
活动时间：20**年3月23日—20**年6月15日
活动内容及安排：
第一阶段——启动阶段(3月23日—3月30日)
1.制定“读书节”活动方案，分发至各院系
2.读书节活动宣传：制作读书节活动条幅、海报、发放读书节活动宣传单页，利用图书馆网站、QQ群、图书馆微博、微信公众平台等多种方式进行宣传，扩大读书节活动的影响力，让更多读者参与到活动中来。
第二阶段——主题活动阶段(4月1日—5月31日)
主题活动一：“观影品书 书影相随”——光影系列第三季
光影系列影片展播活动我馆已成功举办两季，前两季以红色经典和青春励志为主题，深受同学们的欢迎。第三季以“观影品书，书影相随”为主题，一本好书，影响深远;一部优秀的影片，将传承经典。本季光影系列同学们在观赏影片的同时，图书馆将与影片的相关书籍推荐给读者，并注明馆藏和索书号。希望通过影片的展播与经典书籍结合起来，激起同学们爱读书、读好书的热情。影片播放时间将在图书馆QQ群、微博、微信公众平台上公布。
主题活动二：“奔跑吧 图书”——寻找阅读推广大使
为激发全校师生的读书热情，进一步打造图书馆读书节品牌活动，本届读书节将开展一场“奔跑吧图书”——寻找图书馆阅读推广大使活动，通过多种形式寻找读书达人，担任阅读推广大使，拉近图书馆与读者之间的距离，让同学们在游戏中了解图书馆、熟悉馆藏、分类法和检索技巧，让阅读成为一种时尚，成为一种生活方式。具体活动详情见图书馆网站、QQ群、图书馆微博、微信公众平台。
主题活动三：“全民阅读挑战，你敢应战吗”——线上联动活动
为了更好地推广图书馆微博、微信，吸引更多的读者关注阅读、关注图书馆，我馆协同全国各地图书馆共同开展“全民阅读挑战，你敢应战吗”宣传推广活动。包括“阅”战越勇和我来当“读”霸两项活动。具体活动详情见图书馆网站、QQ群、图书馆微博、微信公众平台。
主题活动四：“读好书，听他的”——院长推荐图书
为倡导多读书、读好书的校园文明风尚，大力宣传推广全民阅读活动，图书馆将邀请学校院长、各分学院院长为全校师生推荐图书，推荐书单将会在图书馆QQ群、微博、微信等媒体平台公布。“读好书，听他的”，院长们推荐的图书必有一本适合你。
主题活动五：“来图书馆就购了”——图书馆现场选书会
5月20**逸夫馆馆门前将举办现场选书会，届时将邀请吉林省外文书店带万余种专业书籍或其他种类的优秀图书到馆，我校师生可以到现场进行选购图书;对于现场没有提供样书的图书，师生也可以通过填写购书推荐卡的方式进行推荐。图书馆文献资源建设部将统一汇总推荐图书向书商下单采购，入藏后供广大师生借阅。春天里，阅读季;你选书，我买单，来图书馆就“购”了。
主题活动六：“阅有故事的人”——真人图书馆
真人图书馆我馆已成功举办了两届，也是读书节的品牌活动之一。图书馆通过邀请本校资深教授、专家和学者到馆，学生针对自己感兴趣的问题进行提问，让学生更加直接地体验“真人图书”的专业知识、情感和经历，深刻体会到“书籍”包含的深刻内涵。真人图书馆具体开馆时间见图书馆网站或图书馆QQ群、微博、微信公众平台。
主题活动七：“毕业论文，e网打尽”——毕业论文写作培训讲座
为满足毕业生毕业论文写作需求，图书馆将举办毕业论文培训讲座，为毕业生讲解电子资源检索技巧及毕业论文写作要领，让毕业论文，e网打尽!具体讲座时间见图书馆网站或海报通知。
主题活动八：“你发文，我点赞”——书香中国主题征文活动
读书节期间，开展读书主题征文活动，写出你在阅读中的感悟或随笔，题目自拟。征文完成后上传至书香中国网络平台，按点赞次数评选一、二、三等奖。
主题活动九：“读书达人”——评选校园读书之星
为鼓励大家多读书，让读书成为一种习惯，图书馆在读书节活动期间统计借书量前10名的读者，授予“读书达人”称号，并赠予精美礼品。
第三阶段——总结表彰阶段(6月1日——6月15日)
1.组织评选
图书馆将聘请有关专家对各单项活动进行评选
(1)评选“奔跑吧 图书”图书馆阅读推广大使九名;
(2)评选“阅”战越勇活动中挑战成功者10名;评选我来当“读”霸活动
中朗读的最好的10名;
(3)按点赞次数评选书香中国主题征文活动一、二、三等奖;
(4)评选“读书达人”10名。
2.召开总结表彰大会
在本届读书节系列活动结束后，图书馆将召开总结表彰大会，根据读书节活动中各院(系)的参与和获奖情况，对表现突出的先进集体及个人予以表彰。
⑥ 朗诵比赛策划书
诗歌朗诵活动策划书 学习部 2011年10月21日1．活动主题电子信息系大一新生“中华颂”诗歌朗诵比赛2．活动目的继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，展现当代大学生的风采，为我系选拔优秀的朗诵人才。3．活动时间2011年十月下旬开始至十一月4．活动地点初赛：经管楼教室（比赛前申请）决赛：多功能厅（比赛前申请）5．活动内容及流程一、由学习部下达比赛通知给大一各班助导（说明本次比赛的重要性，鼓励有朗诵才华的同学积极参加），不必确定每个班 级参加比赛的人数。二、进行电子信息系诗歌朗诵比赛初赛，评选出八名同学进入决赛三、进行电子信息系演讲比赛决赛，邀请我系主任、导员前来观看，地点为多功能厅，评委由精通朗诵的老师和曾获奖的大二大三的同学担当，当场评分，评选出一、二、三名，公平公正公开。（比赛详细安排见8）6．资源需要1、决赛时要邀请老师参加。2、初赛时要申请经管楼教室，决赛时要申请多功能厅。3、决赛前依情况可邀请大二大三的同学为进入决赛的选手朗诵培训，进一步提高选手水平4、决赛时为获奖者准备好奖状5、比赛全程评委需要笔、纸、水等。7．活动宣传及策略1、由我部门给大一助导通知本次比赛，请其做好动员。2、联系宣传部为本次比赛出宣传板放于工学馆一楼大厅。3、由新闻部写好新闻稿件放到系网站进行宣传。8．活动实施步骤及分工新闻部：负责初赛、决赛的摄像和撰写新闻稿的工作。宣传部：负责出宣传板和活动当天的黑板布置。学习部：负责组织本次活动，邀请评委和培训人员，每次比赛的后勤工作，各部门之间的协调，以保证本次活动有序进行。具体比赛步骤如下：一、初赛：每位参赛选手限时3分钟诗歌朗诵，所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。比赛评委可由大二、大三有朗诵经验的同学担当，评委根据口音、咬字清晰度、台风、情感的把握等方面进行初步评选，最后留下8人进入决赛。二、决赛：让观众提前20分钟入场，观众由选手班级出；邀请我系主任、导员前来观看；评委由精通朗诵的老师和曾获奖的大二大三的同学担当，当场评分，公平公正公开。地点为多功能厅。 决赛具体流程：1.布置会场（横幅，嘉宾姓名牌，音响连接，主持台等）2.观众入场，参赛同学签到3.嘉宾和老师入场4.由主持人介绍出席本次活动的嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项5.活动正式开始，主持人主持现场6.参赛选手按照抽签顺序一次上台朗诵7.歌曲（评分时间）8.邀请老师为我们的参赛选手及本次活动点评9.主持人宣布获奖者名单10.颁奖11.退场，欢送老师和嘉宾12.会场清理9．活动当天人员安排1、决赛时工作人员提前两小时到底赛场，打扫、布置赛场，调试话筒，准备音响，保证音响正常工作、电路安全运行。 2、比赛全程由我部成员负责赛场的秩序工作，保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛。3、决赛提前两天统计选手所需配乐，并做好相关工作4、比赛前邀请嘉宾、评委，定好主持人、计时员、记分员、后勤工作人员、拍照员比赛开始前，准备好水，名牌，笔纸等。5、比赛过程不让人员随意进出比赛场地，且每次比赛按规划好的流程走。10．经费预算水、笔、纸若干11．活动中应注意问题及细节1、注意比赛秩序。2、注意比赛的公平性。12．预期效果比赛顺利，选拔出大一朗诵人才，锻炼其朗诵能力，丰富同学们的课余文化生活。13．备注活动期间干事工作要有耐心和恒心，保证每次比赛公平公正顺利进行。14．活动总结（待本次活动结束后做详细总结）电子信息系团总支学生会学习部2011年10月21日
⑦ 诗歌朗诵大赛策划书
第三届“交大杯”诗歌原创暨朗诵大赛策划。为弘扬中华民族诗歌文明，丰富大学校园。。。10月13日，孔目湖文学社策划部与电气与电子工程学院组织部联合做出活动策划书
诗歌朗诵大赛策划书：