手绘纸盘策划书

A. 策划书的标准格式

普通的策划书格式如下:
一、序言/前言
二、市场分析/市场背景
三、产品/服务优劣势分析
四、市场战略/推广策略/广告或促销策略
五、广告或促销文案
六、媒体投放分析/计划
七、费用预算
八、前景预测/效果评估
要注意多用数据，而且是权威数据。央视索福瑞、AC尼尔森、CMC消费者年鉴等等不错，还有些调查公司的数据可以引用。不过有些要收费，有些是免费的（可能时间比较早），比如零点调查等，在网上这类公司很容易找。
注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。毕竟策划的主旨是：帮助客户解决问题。只要解决了客户的问题，就是好的策划书。一,策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如"×年×月××大学××活动策划书",置于页面中央,也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面.
二,
活动背景
:
根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介,主要执行对象,近期状况,组织部门,活动开展原因,社会影响,以及相关目的动机.其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势,弱点,机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划.如情况不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充.
三,
活动目的,意义和目标:
活动的目的,意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益,社会利益,媒体效应等)都应该明确写出.活动目标要具体化,并需要满足重要性,可行性,时效性
四,资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出.可以列为已有资源和需要资源两部分.
五,活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏.在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查.人员的组织配置,活动对象,相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑.
这里可以提供一些参考方面:会场布置,接待室,嘉宾座次,赞助方式,合同协议,媒体支持,校园宣传,广告制作,主持,领导讲话,司仪,会场服务,电子背景,灯光,音响,摄像,信息联络,技术支持,秩序维持,衣着,指挥中心,现场气氛调节,接送车辆,活动后清理人员,合影,餐饮招待,后续联络等.请根据实情自行调节.
六,经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体,周密的计算后,用清晰明了的形式列出.
七,活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明.
八,活动负责人及主要参与者:
注明组织者,参与者姓名,嘉宾,单位(如果是小组策划应注明小组名称,负责人).
注意:
1,
本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽,页面美观;
2,
可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;
3,
如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
4,
策划书需从纸张的长边装订;
5,
一个大策划书,可以有若干子策划书.
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B. 亲子手绘油纸伞策划案怎么写

亲子活动策划方案需要准备： · 骰子 2个· 彩纸· 画笔· 画纸 办一场有趣的绘画比赛做法： soso_tc_slider_img 你需要准备：2个色子，彩纸，画笔，画纸。 soso_tc_slider_img 用彩纸装饰一下你的色子。一个色子的6个面是不同的图形，另一个是不同数字...。 soso_tc_slider_img 现在开始游戏了，你需要掷出两个色子，并根据掷出的两个色子显示来绘画。（比如，你掷出的第一个色子是6点，另一个色子是直线，你就要在画纸上画出6条直线。） soso_tc_slider_img

C. 手工纸盘卡纸粘贴教案

写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。教学取得成功，提高教学质量包括两个方面：一是指教学大纲规定的、学生必须掌握的基础知识和技能、技巧，要深刻透彻地理解，并能牢固地记忆和熟练地掌握；另一方面要求学生在掌握规定的基础知识、技能、技巧的基础上，发挥学习的积极性和创造性，把所掌握的基础知识类推到有关问题中，去理解、分析、解决新的问题。要实现这样的目的，就要在授课前充分了解学生的认识规律和身心发展的规律，根据物理教学过程的具体特点，设计出合乎客观规律性的教学方案，遵循教学规律有的放矢地进行教学。如果不认真书写教案，教学过程中必然目标模糊、心中无数、要求不当、随心所欲而不可能取得好的教学效果。

D. 漂亮的纸盘说课稿怎么写

美丽的盘子
一、教学目标美丽的盘子
1.欣赏各种盘子，认识盘子的特点和种类，美丽的盘子了解有关盘子的历史。
2.通过对不同盘面的花纹、图案进行设计，并运用添画或拼贴等技法，培养学生大胆设计、 动手制作的能力。美丽的盘子
3.激发学生的创作欲望及热爱生活的美好情感。美丽的盘子
二、教学重难点
重点：设计制作一个美丽的盘子。
难点：对盘面进行装饰设计，使之更具有装饰性和审美情趣。
三、教学准备
教师：各种盘子实物5个、示范作品4个、课件1份、纸盘19个、笑脸11个、奖品若干
学生：橡皮泥、水彩笔或油画棒、彩色纸、剪刀、胶水美丽的盘子
四、教学过程
（一）、欣赏了解盘子
1、 教师出示各种形状、材质的盘子：瓷盘、塑料盘、玻璃盘、纸盘。
师：老师今天带来了一些朋友，你们想认识它们吗？你们看。
盘子是我们生活中的好朋友，下面我们一个个来认识一下。（一个个拿起来让学生看）
谁能来说说这些盘子都是用什么做的？有什么用呢？（学生介绍）
师：在生活中这些盘子的作用还真大，我们的生活天天离不开它。盘子的作用不仅只有这些，它还有别的用处呢，是什么呢，请小朋友们看影片。
2、播放影片：（加音乐）
（1）、 （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8）
（9） （10） （11）
影片介绍：美丽的盘子是生活中必不可少的日用品，早在6000多年前我们古人已经学会制作漂亮的盘子了（播放图片1、2），那时的盘子是用陶土做的叫陶盘，随着制作盘子的工艺发展，盘子做得越来越精美了（播放图片3），不过古时候的美丽的盘子大多是用来做餐具的，到了现代，人们已经不能满足只把盘子作为生活用品来使用了，越来越多的盘子被人们做成了精美的工艺品，摆在家里，挂在墙上来装饰我们的生活空间，这些盘子也更加受到人们的喜爱。（播放图片4、5、6、7、8、9、10、11）
师：现在谁能来说说盘子还有什么作用？
3、师：刚才我们看了这么多精美的盘子，现在请大家再来观察一下，你发现这些盘子的图案组成都有什么相同的地方？（课件集中展示图片3、4、5、6、7、8、9、10、11）
（让学生知道这些盘子的图形都是由花边和中心图案组成。）
师：我们接下来要做的盘子也是由这两部分组成的。这节课我们就来学习制作一个美丽的盘子。（板书课题）
（二）、学习制作方法
1、 集中出示学生作品
（1） （2） （3） （4）
（5） （6） （7） （8）
（9） （10）
师：在做之前我们先来看看其他小朋友的作品。请你仔细观察一下，看看这些小朋友做的盘子都是用了那些材料？
（学生回答，说到哪一个把这个放大观看，然后集中出示学生说的材料做的作品。）
学生回答后教师小结：装饰一个盘子的方法有很多，可以用在盘子上画画的方法，可以用橡皮泥装饰，可以用彩色纸装饰还可以把这几种方法合起来用。
2、 教师示范制作过程。
师：老师今天也做了几个盘子，我们来看看。
出示教师做的盘子：1、橡皮泥做的；2、水彩笔画的；3还没做完的。
最后一个老师今天还没有做完，下面我接着做，请小朋友们看仔细怎样做一个美丽的盘子呢？
教师演示制作过程，边做边讲解。
（三）、学生制作、教师指导
师：下面请小朋友们两个人一组，选择你喜欢的方法来制作一个美丽的盘子，请小朋友
们发挥你的想象，最好做得和别人不一样，做好后可以先给其他组的小朋友介绍一下，然后把你的盘子贴到黑板上再给大家来介绍。（学生制作过程中播放音乐，音乐可以循环播放）
（四）、作品展示
等学生基本完成后，让学生一组组把做好的盘子贴到黑板上，让学生说说你喜欢哪一个组的盘子，为什么？给你喜欢的盘子贴笑脸。四人小组先在组内讨论好把笑脸给谁，然后派一个代表上来贴苹果。根据苹果的多少评选出最佳创意奖，并给予一定的奖励。
（五）、小结拓展
师：今天老师还有一个盘子没有给大家看，你看（出示盘子）这是用什么做的？其实我
们生活中的许多材料都可以用来装饰盘子，课后请大家找找生活中的其他材料再做一个美丽的盘子来装饰我们的教室。

E. 活动策划书 模板

策划书模板：

1.策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

2.活动背景

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

3.活动目的、意义和目标

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。

4.资源需要

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

5.活动开展

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

6.这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

7.经费预算

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

8.活动中应注意的问题及细节

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

9.活动负责人及主要参与者

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

范文：

一、活动背景：

值此xx装饰公司成立2周年之际，为答谢社会各界及消费者对公司的两年来 的支持与厚爱，在此举办xx家装盛典,故活动地点选择xxx步行街。

xxx位处xxx步行街中心，有新一佳、国美等国内外知名商场，随着“xxx步行街的日益兴起”，它将成为xx城区发展的最活跃商业及休闲游乐购物的区域。

目前，xxx第一期已从本月2号开始陆续交房，也有少部分业主开始装修。平均每天交房为4套，预计一期到交房应到五月份。

二、活动思路：

借xx装饰公司成立两周年之际，答谢新老客户，举办现场促销活动。xx年x月xx日，xxx一期开始交房，业主将陆续拿到房子，届时将掀起家装消费高潮。借此契机，xx装饰公司配合该楼盘交房x、x月时, 在xxx一期现场布展，为业主提供家装免费咨询、家装材料展示促销等活动，公司将与业主面对面交流，达到销售目的。

整个活动将分为“精品样板看房直通车”、“装修咨询盛会”、“超级优惠酬宾”三个部分进行。

三、活动目的：

1、提高公司的知名度和美誉度，扩大公司在业内的影响力;

2、作为xx公司成立两周年庆典活动，一方面向消费者宣传家装知识;一方面通 过的超级优惠酬宾形式答谢老客户对xx的厚爱，增强xx的美誉并形成新的人际传播达到增加现场客流的目的。

3、通过活动收集客户资料，扩大公司的客户群体;

4、通过活动，为公司创造直接的经济收益。

四、活动内容：

活动主题：“xx家装盛典——‘xx’两周年庆典”

活动口号：精心、细心、贴心、零距离服务

活动时间：20xx年x月xx日-x月xx日

活动地点：xxx步行街广场

参与对象：所有市民

具体内容：

1、装修咨询盛会

(1)创意：介绍常识、剖析家装，让消费者明白消费、放心托付!

(2)内容及目的：

①用专业的知识，群众语言的讲解家装，介绍家装常识，让消费者明白如何更好的装修房子。

②分析目前装饰行业正规、品牌装饰公司与小企业和装修“游击队”的本质区别(如后期服务、质量)。

③介绍xx装饰公司的几种装修模式和收费标准，让业主明白钱到底花到哪里去，让消费者更加安心、放心、舒心。

④揭示目前装饰、建材行业的黑暗面，提醒消费者注意，同时展示xx装饰公司是如何做的，增加消费者对公司的信任度，有利于消费者的最终签单!

(3)活动现场：

作品展示：作品置于业主就座位置的两侧，呈扇面展示。作品上面有设计效果图和实景图进行比较，注明设计说明和业主的基本情况，房型和装修投资额，整体(包括软装饰、灯具、家居)的价格说明。

(5)手绘纸盘策划书扩展阅读：

活动策划（Activity Planning）活动策划是提高市场占有率的有效行为，如果是一份创意突出，而且具有良好的可执行性和可操作性的活动策划案，无论对于企业的知名度，还是对于品牌的美誉度，都将起到积极的提高作用。活动策划案是相对于市场策划案而言的，严格地说它是从属与市场策划案的，他们是互相联系，相辅相成的。

它们都从属与企业的整体市场营销思想和模式，只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才是具有整体性和延续性的广告行为，也只有这样，才能够使受众群体一个同意的品牌文化内涵，而活动策划案也只有遵从整体市场策划案的思路，才能够使企业保持稳定的市场销售额。

F. 谁会写“绘画摄影展策划书”啊急需！

也说不清楚的，这里有个例子，看一看就会了:-) 希望对你有帮助！ 2009年度美术学院大学本科生标志设计及摄影展策划书 “与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势，而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质，本次设计作品展览以提高广大同学的综合素质，创新素质为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学院学生学习气氛为目的。届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高学院同学们的创新能力创造平台；为同学们对现代设计的学习提供一个交流的平台；为提高广大同学的审美意识做出努力。 然而，为了更好地展示祖国各地的自然风光、风土人情、人文气息及生态特色文化、增强友谊、促进我校新校区建设又好又快的发展，为院校建院升本添光加彩。新余高等专科学校“新青年”摄影协会特举办“青春、民俗、风光”摄影大赛。热忱期望广大师生踊跃参与并希望给予大力支持。一、准备活动：A：通知时间：2009年11月5日征稿时间：2009年11月16日——11月18日下午6点整。征稿地点：美术学院团学办公室。征稿对象：面向美术学院全体大学本科生。征稿方式：由美术学院学生会宣传部做关于“2009年度美术学院大学本科生标志设计及摄影展”的展板告知大家，同学自行投稿。征稿内容：标志设计（以国庆60周年、民族团结为主题。） 摄 影（以感恩系列为主题。） 提交方式：标志设计：设计作品提交方式采用手绘原稿A4尺寸纸张，同时附带作品设计创意简介一份 (100字以内)。 摄 影：单独一张的照片要求7寸以上大小的规格，系列照片则是最小5寸，系列照片张数范围在2～6张适宜。 （注：来稿时在背面附加姓名、联系方式、班级及其作品名称等等。）投稿方式：标志设计：由同学们自行投稿后，经过设计专业老师点评筛选后展出部分优秀作品。 摄 影：所有摄影作品均制作放大至合适尺寸，在展厅用卡纸展出。届由院里摄影专业老师指点评优。B：征稿任务分配：09级作品负责人：美教班：胡旭东、雷春旺 环艺班、动漫班：李然然、柴亚男 平面班、绘画班：张腾 08级作品负责人：美教班、动漫班：裴龙 绘画班、平面班、环艺班：李亚伟 07级作品以及06级作品：直接交到团学办公室 （注：每个人所负责的部分作品一定整理好，统计好姓名、班级、作品名称及类别。设计和摄影分好类别。）点评时间：待定（大约在11月19日——20日之间）点评地点：初定学院展厅（如有变动另行通知）总负责单位：美术学院学生会广告设计协会 1、通知大家：经选出的优秀作品再将返回给个人一天时间，用黑色卡纸装裱。（注：作品一定要固定好，掉下来概不负责。） 2、由书画印协会负责在周六周日时间把作品布置好。C：资源需要：人力资源：学院专业老师、书画印协会、宣传部 物力资源：学院展厅、展板：1块、大海报：5张、横幅：1条、证书：21个、奖品：9个 评奖资金：待定（设计和摄影分别为三个奖项）二、标志设计及摄影展活动：活动时间：2009年11月23日——11月28日活动地点：美术学院展厅活动对象：面向学院全体在校生活动目的： 以比赛为方式进行筛选，号召我院在校学生为我院部分校园文化活动标志设计大赛，在促使学校规范化的同时，也让学生得到了知识的实习实践活动，丰富学校学生课余生活，在标志得到成功运用的同时，也增强学生对学校的认同感、归属感，同时树立学生的主人翁意识；在活动过程中进一步扩大学校各部门组织的丰富的校园文化活动在学校的知名度，为各类大赛的长远发展奠定基础。 为了丰富校文化艺术节活动，活跃全校师生课余文化生活， 再现美术学院丰硕的教学成果，体现美术系师生良好的综合素质，以增强全体师生的凝聚力，把学校建设的更美好；同时促进摄影知识普及，为广大摄影爱好者提供一个交流学习，讨论研究的广阔平台。奖项设置：最佳创意奖3名：证书+奖品 最佳构图奖3名：证书+奖品最佳主题奖3名：证书+奖品 优秀奖9名：证书 新手奖3名：证书活动负责人及主要参与者： 主策划：广告设计协会 协助部门：宣传部制作展板三、标志设计及摄影要求：标志设计：1、标志设计简单、时尚、有特色、有创意。
2、热爱祖国、民族团结、国庆60周年为主题，要求必须原创，不得抄袭他人，如发现抄袭行为，取消参赛资格。
3、标志设计要考虑标志制作的成本。
4、标志设计应以图形为主，亦可以图文结合的形式。
5、参加比赛的作品后都需附有创作思路和设计说明，解释其创作理念及内涵。
6、要求作品简洁明了，富有寓意，有一定深度，创意性，具有较强的视觉冲击力，易于识别与传播。摄影：1、在校生中摄影爱好者均可投稿。2、投稿作品风格与体裁不限，创作时间不限，彩色与黑白均可，凡是参选作品 必需紧扣“以感恩系列”为主题，反应各地自然景观、人文景观、历史古迹、百姓生活、生态特色文化等相关内容。谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品。（注：照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理。）3、作品不得装裱，可以用黑色卡纸做底子，并固定结实。4、每幅作品的标题请注在正面下方，背后须粘贴《作品表》，并如实填写每项内容，要求字迹工整、清楚。5、作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负。6、凡投稿的作者，均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合参展要求的作品，一经发现将一律取消参评资格。四：活动效果预期本次活动是我院书画印协会成立以来的第一次标志设计活动，我部所有成员会全力以赴，承办好本次活动，相信我们能够顺利完成本次的标志设计大赛，扩大书画印协会在学院内部的影响，给大家提供一个公平公正，展示自我的舞台，并通过本次比赛设计出适合社会有用的标志。 策划人：裴龙 李亚伟 西北师范大学美术学院 广告设计协会 二零零九年十月二十二日