❶ 如何写话剧策划
我组织过多部话剧，根据我的经验写出来供您参考。
一、筹备
1、定好准备表演话剧的主题（就是为什么选择什么剧本，如纪念建国60周年主题，剧本也应选择适合这个主题表达的）；
2、选好话剧的剧本。
3、该剧本适合演出的场所。比如一些大场面剧本，就不适合舞台表演，舞台表演适合选用室内剧。
4、编剧（根据实际需要可适当修改剧本）、导演（以及副导演等）人才。如果限于校内人才，就要考虑你们这方面的人手，可以因陋就简啦！但是要人尽其才，尽量完美。
5、灯光、音响、效果、舞美、化妆、道具等方面的准备。要因地制宜，尽量挖掘这方面人才。
6、演员。根据实际，选定演员。主要演员，即男女主角要有一二号，以免主要演员因故影响全局。
7、后勤保障，确定人选。
8、确定以上各职务的职责。
9、档案管理（如剧本、分工、摄影摄像存档等）
二、排练
1、拟定排练制度。如排练纪律等，否则就没有章法了，一团散沙什么也干不好。
2、时间安排计划表。要分阶段，分场次，以及全局合成，试演，彩排，首演等等。
3、抓好导演的说戏，做好分工，分工负责。
4、灯光、音响、舞美、效果、化妆、道具，要准备充分，做好战备。
5、日常排练的后勤保障。
三、演出
1、正式演出日期。
2、正式演出场地。
3、正式演出的分工，幕前幕后的管理。
4、演出后的总结。
四、宣传
1、海报。
2、媒体的稿件供应。
3、剧照使用。
你把这些都写进去，就是一部极好的话剧策划书。
❷ 求一篇策划案
一 活动主题： 畅想工大，舞动电气
二 活动目的：
时间如白驹过隙，转眼间2010年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。2010年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的2006级及2007级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
三 主办方 ：湖南工业大学电气与信息工程学院
承办方 ：电气与信息工程学院冶金校区团学会
赞助单位：
四 活动对象：湖南工业大学电气与信息工程学院全体师生（观众共计1200人）
五 嘉 宾：校领导，其他兄弟学院领导及老师和同学，赞助单位嘉宾
六 活动地点：湖南工业大学冶金校区俱乐部一楼
七 活动时间：2009年12月27日19：00—21：00
八 活动流程：
宣传阶段（12月1-12月13）：
1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，）;
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处（联系方法见附录）；
3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。
5、海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）。
节目准备工作（11月29-12月25）：：
1、 节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、 考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目；
3、 晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众；
4、 各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；
5、 12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；
6、 12月18日（几点？），大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；
7、 总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；
嘉宾的邀请：1、学院领导和学生会团总支干部
2、12月22号发邀请函；
3、具体细节要及时问学院辅导员老师。
物品的准备：1、宣传单（宣传阶段），邀请函（12月20日），节目单（12月15日）
2、道具、音响（包括横幅、节目单、光碟等）在13-15号准备好；舞台布置和其他一些效果装饰物（包括幕布、奖品等）在20-23号准备好；服装、灯光、化妆等在26-27号做准备（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务）
3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。（包括商家宣传海报）
4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调；
5、礼仪服准时到位。
晚会开始：1、开场舞（开门红）；
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始；（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）
2、领导发表讲话，赞助商鸣谢；
3、根据策划小组安排的节目进行演出；
A、开场舞
B、歌曲串烧
C、小品、
D、音乐剧
E、魔术
F、话剧
G、舞蹈
（以上只是节目类型，详细节目另制定节目单）
4、互动环节
5、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮忙清理现场；
整体流程：18：50观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→19：：00开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场（工作人员留下）
九 工作人员及工作安排：
1 统筹组 ：主席部、书记处
任务 ：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座
2 节目组：文艺部、素质拓展部、
任 务：
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
c、准备好晚会所需的一切服装道具
d、主持人的确定
3、宣传组：新闻宣传部、宣传部、组织部
任 务：
a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传
b、负责现场摄影、照相等
c、负责晚会现场布置、
4、后勤组：纪律部、劳动部
任 务：
a、负责会场后勤保障
b.、疏导观众进退场、维持会场秩序
5、机动组：治保部 、体育部
任 务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况
8、舞台组：宿管部、科技实践部
任 务：
a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位
b、负责晚会演员的服务工作
c、负责晚会灯光及幕布
9、催台组：学习部
任务： 组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台
10、礼仪组：办公室、秘书处、女生部
任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水
11、外联组：团学会
十 活动预算：
横 幅（包括宣传横幅） （140元）
背景幕布 （576元）
彩球（ 57 元）
彩 带（ 35元）
冷烟火 （60）
泡泡油 （200）
服装 （600元）（部分服装可以借用）
灯光 （700）（俱乐部的灯光效果不佳，还需租用一小部分）
道具 （260）
荧光 棒、哨子等 （80元）
邀请帖 （30元）
策划书 （20元）
节目单 （30元）
刻碟 （30元）
化妆 （200元）
拍照 、话筒电池 （50元）
门票 （30元）
后勤备用及舞台装饰 （230元）
赞助商回报待定
总计：3328元
十一 资金问题
本次活动的经费来源以学校审批资金为主，赞助资金为辅。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。
十二 可行性分析
1、本次活动是在迎新、校庆等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院和学校的相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学院的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。
十三、赞助回报
1、署名赞助企业单位
2、邀请赞助单位领导出席晚会
3、 条幅：活动前期至活动结束后的一两天挂在学校的教学楼处，对冠名的商家，将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果。
4、 海报：活动前就张贴在校园里，另外，还有我们在学校宣传栏中宣传
5、安排企业代表与出席本次活动的领导和嘉宾、演员等合影留念
6、赞助单位在会场入口处、场内、舞台等地方竖立宣传展板，并可在晚会入口处发放企业宣传资料
7、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称
8、赠予本次活动照片（以利于宣传企业文化形象）
9、在晚会发言中，主持人将对所有参会领导及观众口头呜谢赞助单位的支持
10、赞助单位可在晚会当天在学校做企业宣传，也可发放晚会门票来推销企业产品。
11. 宣传单，我们的工作人员可以可以事先为商家发一些宣传单
12、 礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻，
13. 优惠卷，打折卡：商家可以利用学生的心理，发一些优惠卡，打折卷，来宣传自己。从而也可以促进自己的消费
注：以上赞助回报方案为基本思路，具体赞助回报根据赞助义务大小而确定（赞助单位提供服装、背景幕布、后勤备用中的一项即可）
附录：
联系人：严学斌 158973301**
袁思远 150733085**
湖南工业大学 电气与信息工程学院 文艺部
2009年11月28日
仅供参考！！！！！
❸ 谁有好的音乐剧策划方案。
找影响力传媒，卖火柴的小姑娘音乐剧就是他们策划、运作的。
❹ 戏剧社团策划书详细一点 名字叫艺飞扬社团
戏剧工作坊成立策划书
第一章 总则
第一条 名称：戏剧工作坊
第二条 性质：本工作坊是以福建师范大学文学院戏剧戏曲学研究生为中心，面向全院及全校学生，在自愿基础上成立起来的文化组织, 繁荣福建师范大学校园文化生活，为广大学院同学提供一个交流和表演的平台，为广大师生的课余生活提供更多的选择.培养一批具有较强表演能力，组织策划能力和应变能力的工作团队.立足福建师范大学，面向福州大学城，面向福建各高校，为把福建师范大学xxx戏剧工作坊创办成一流的文化组织而努力.
第三条 宗旨：提高大学生的艺术创作能力,培养大学生的戏剧表演能力。繁荣福建师范大学校园文化生活
第四条 原则：思想性、艺术性、知识性、趣味性。
第五条 工作坊接受福建师范大学文学院团委的监督管理，接受学院指导老师的指导。
第六条 本章程遵守国家有关宪法和法律以及各项法规、条例的规定。在本工作坊具有最高效率，本章程抵触的任何条例和其他规范性文件或者任何个人或团体行为都宣布无效和被撤消
第二章 组织机构
【一】 机构设置
第七条戏剧工作坊机构由社长、副社长，秘书组、创作组、演出组、剧务组、宣传组、外联组、财务组构成。
第八条
1.社长 1名
要求：热爱戏剧事业，有团队精神，诚实守信. 有较强的领导能力，组织策划能力，具有亲和力.口才出众，普通话标准，熟悉戏剧的制作表演等方面及操作流程. 有较好的外事能力.
P.S：在福州高校各戏剧工作坊有人脉关系者优先考虑.
2.副社长 2名
要求：热爱戏剧事业，有团队精神，诚实守信. 有一定的领导能力，组织策划能力，具有亲和力.口才出众，普通话标准 熟悉戏剧的制作表演等方面 .有一定的外事能力.
3.秘书组 1名 副组长1名
要求：热爱戏剧事业，有团队精神，诚实守信. 有上进精神和认真谨慎的工作态度. 口才较好，普通话标准.
4创作组 组长 1名 副组长2名
成员4--5名
要求：热爱戏剧事业，有团队精神，诚实守信.有一定的中外文学剧作的阅读量，有较好的文学功底及创作才能. 有独挡一面的办事能力和认真忘我的工作精神. 有较好的口才
5演出组 组长 1名 副组长2名
成员 10名 （男女比例为1：1）
要求：热爱戏剧事业，有团队精神，诚实守信.形象好，气质佳，有舞台释放能力和舞台渲染力．口才好，普通话标准，记忆力好. 善于通过肢体语言来丰富表达自己的思想. 有吃苦耐劳的精神和克服困难的毅力. P.S：学过乐器，表演者优先考虑.
6.剧务组 组长 1名 副组长2名
成员4-5名
要求：热爱戏剧事业，有团队精神，诚实守信 .有一定审美能力，看待事物敏感多元.有较强的外事活动能力和亲和力. 对音乐的欣赏广泛，古典，流行，民族，西洋均有了解. 美术功底好，善于手工制作 .有吃苦耐劳的精神.
7.宣传组 组长 1名 副组长2名
成员5-6名
要求：热爱戏剧事业，有团队精神，诚实守信出众的口才，普通话标准，有较强的美术功底和文字编写能力 技高一筹的亲和力及吃苦耐劳的精神. P.S：会使用PHOTOSHOP.PPT.ACDS.者优先录用
8．外联组 组长 1名 副组长2名
成员 4—5名
要求：热爱戏剧事业，有团队精神，诚实守信 .出众的口才，普通话标准有较强的社交与沟通能力.有广泛的人际关系。有开拓精神和吃苦耐劳的精神。
9.财务组 组长 1名 副组长1名
成员 2名
要求：热爱戏剧事业责任心强，做事仔细认真。公正无私，有一定的财务处理经验。
【机构职能】
第九条
社长 ：
1、对工作坊进行总体规划，确定工作坊路线；
2、负责与学院各级领导、各赞助公司、工作坊媒体及其他学院的联络、接洽等工作；
3、与学院团委保持联系，定期汇报工作；
4、召集和主持会员大会会议，检查决议的落实情况；
5、代表工作坊签署有关重要文件。
副社长：
1、主持理事会开展日常工作，组织实施年度工作计划；
2、协调各部门，代表部门开展工作；
3、在特殊情况下代替社长参加各项会议；
4、负责工作坊经费的调配工作。
秘书组：负责协助社长以及各部门事物，并负责保管工作坊文件等重要材料，以及对工作坊重要会议和活动进行记录。
创作组：主攻戏剧创作，是演出剧本的主要来源，部门开展剧本创作指导课，同时负责工作坊刊物的出版。
演出组：主攻戏剧表演，以相声、小品、音乐剧、手语为辅，部门是工作坊演出人员的坚实后盾，负责演员的专门培训，开展戏剧理论知识课、演员技巧培训课等。部门分戏剧小组、相声小组、小品小组、DV小组、音乐小组、手语小组。
剧务组：负责工作坊戏剧演出时的道具、拍摄、灯光、音乐、服装等，同时协调好工作坊活动的后勤工作，设有道具组长、摄影组长。
宣传组：负责工作坊活动的海报制作、张贴及办理横幅悬挂手续等工作，并负责工作坊网站的维护与制作。部门设有海报小组与宣传小组。
外联组：负责联络工作坊活动经费的赞助商及工作坊联络工作（如活动的评委、嘉宾邀请、工作坊联谊等）。
财务组：负责工作坊财务的收支处理。
第十条 工作坊实行社长负责制，其下各部门对社长负责。各部门部长由理事会任命，部长在其部内成员有超过60%不满意，部长重新任命。社长在工作坊内有超过80%成员不满意，社长将重新由成员选举，选举成员必须保证全体成员的2/3，否则选举无效。
第十一条 工作坊换届具体条例：
1、工作坊每届理事会成员原则上任期一年；
2、理事会任期届满，应进行换届选举，因特殊情况需提前或延期换届的理事会成员应经社长同意；
3、工作坊社长换届需经原社长提拔若干名，然后理事会投票选举两名，再经过会员大会选举产生新社长；
4、社长换届需要向学院团委提交审批表，并召开会员大会，举行换届仪式，新任社长应向会员大会宣誓；
5、社长换届后，若新社长在任职三周内，工作表现不好或不负责任等现象，理事会可以提名，重新选举社长，上一届社长有权监督下一届社长的权利；
6、副社长、各部门部长换届由理事会进行，工作坊秘书部对换届情况进行备案。
第三章 ：工作坊活动
第十二条 工作坊会议
1、 全体会议 每学期一至两次，如有紧急情况加开
2、 部门会议：每月一至两次
3、 理事会议，每月两次
第十三条 工作坊演出及交流学习活动
1、争取每年推出一部大型戏剧（原创、改编）,同时积极参加校级、省级甚至全国的各种文艺活动、比赛活动。
2、积极组织内部各项联谊交流活动，如内部联谊会，出游，趣味活动等活动，积极与外部社团、社区举行交流活动。
3、定期对会员进行戏剧创作和表演技巧的培训，组织会员观看演出。并定期邀请专业老师举行讲座。
第四章：成员管理
第十四条 入工作坊流程：本工作坊决非单一民族、同一机关组织，凡本院学生不分年龄，民族，性别，凡赞成本工作坊总章程，履行成员义务，热爱戏剧表演，并有一定的表演创作及相关素质者，经本人申请或由本工作坊成员推荐并填写自荐表，经考核批准后加入，加入后须填写成员登记表。
第十五条 成员权利：
1、对本工作坊工作有参与讨论，提出批评和建议的权利；
2、有参加本工作坊举办的演出、讲座、比赛等各项活动的权利；
3、有选举权和被选举权；
4、入退自由。
第十六条 成员义务：
1、有自觉交纳会费的义务；
2、自觉遵守本工作坊纪律和相关规定的义务；
3、有自觉遵守本工作坊章程的义务，接受本工作坊最高权力机构决策；
4、有积极主动参与本工作坊组织的活动的义务；
5、有自觉维护工作坊形象、名誉与利益的义务。
第十七条 退出流程：成员有自由退出的权利。首先需要提交书面申请，在退出前必须完成所有未完成的工作。一旦顺利完成退出即退还所有工作坊资料及工作证件，理论上退出成员可以重新成为成员。
第十八条 成员具体管理条例：
1、个人一旦成为戏剧工作坊正式成员即受此管理制度，违反此制度按此制度条例进行处罚；
2、全体成员应按时参加工作坊的活动和会议，无不故迟到、早退或缺席，有事者提前请假；
3、每位成员应有严肃的工作态度和高度的敬业精神，服从安排和调度，不得无故拖延和终止工作。
4、每次活动前后召开全体正式成员会议，须准时出席。
5、每位成员及时交纳成员费，成员费按工作坊活动开支情况来交纳，成员退社后将不退还成员费。
6、成员有义务在工作坊出现资金危机时参与工作坊集资，集资款在工作坊资金充裕时退还。
第十九条 成员奖惩与处罚条例：
1、本社对成员处罚有如下几种：批评、公开批评、警告和开除；
2、根据戏剧成员纪律及考核制度，轻度违反制度，没有形成不良影响和工作坊损失的记一次批评；违反制度已经形成轻度不良影响或工作坊损失的记一次公开批评；违反制度较为严重，已形成较严重不良影响或工作坊损失的记一次警告；严重违反制度，已经形成严重不良影响或工作坊损失的即开除；
3、三次批评累计公开批评，三次公开批评累计一次警告，依次警告再违反制度即开除；
4、成员如表现良好可减轻或撤消处罚；
5、工作坊实行奖惩制，每学年度对成员进行评估，授予“优秀成员”、称号，颁发奖品，并推荐增加综合素质分数；
6、成员在工作坊的活动中取得一定成绩，做出巨大贡献者可进行表彰。
第五章：财务管理
第二十条 经费来源：
1、会员缴纳会费；
2、上级拨款；
3、学院和社会赞助；
4、通过正当途径收入；
5、其他来源。
第二十一条 经费去向：
1、工作坊维持正常运行及购买演出服装、道具、租用场地；
2、欣赏优秀戏剧的费用及聘请外援；
3、剧本及其他材料的打印；
4、用于出版内部刊物；
5、工作坊开展的各项活动支出；
6、其他方面。
第二十二条 经费原则：勤俭节约、公开合理。
第二十三条 财务具体管理条理：
1、帐目由财务部负责人专门管理，用前要有预算；
2、帐目要及时公开，每两个月至少向工作坊理事会汇报一次并随时接受检查；
3、使用时，必须持有发票，且须经经受人、财务负责人、社长共同签字后方可支出；
4、工作坊的经费管理应做到收支记帐，帐目清楚，并保留原始凭证；
5、工作坊必须遵守学院的财务管理制度，并接受工作坊联合会的监督；
6、工作坊换届或者更换负责人之前，工作坊理事会组织对其进行财务审计。
注：本章程保持与时俱进，如需修改由理事会提出修改意见，并由全体大会决定最终修改情况。本章程最终解释权归本工作坊所有。
附：剧社发起人及指导老师资料
戏剧工作坊
2008-7-29
不会写，但是你可以参考这个。
❺ 急求一份以“端午节”为主题的舞台剧策划案！！！！！
看完你的阐述，给来你一源个模板吧，由于我要是把策划书直接给你，可能会有些版权和商业隐私问题，但是这是话剧的常规策划书的模板，可以用的，也用过多次，应该看了就知道怎么写，没问题的，希望你们加油，获得成功
一、剧名
二、团队作品介绍：
导演介绍，演员介绍，主创介绍
三、剧情梗概及背景材料
四、制作构思
五、演出定位
1、演出的规模：
2、演出的性质：
3、剧场选择：
六、主创人员和演员
七、制作资金
1、制作资金的数额及构成
2、赞助方法
八、制作时间
九、营销方案
1、演出场地：
2、观众定位
3、宣传方案
4、营销计划
5、广告宣传活动
6、参与活动
7、抽奖活动
8、娱乐场所广告
9、办公场所广告
❻ 一份关于音乐的学习计划书。
创新头脑是门生的创新意识、创造本事的内驱力。在教学中计划能引发门生创新头脑的活动，开导门生别开生面。在教学交换历程中善于发明和捕捉门生创新头脑的闪光点，并实时举行积极评价，如在上《非洲音乐》时，课堂教学活动中计划的让门生探究击鼓的差异要领和差异音色。再如欣赏教学中，把音乐作品当成无标题音乐让门生欣赏，讨论音乐的情境及音乐画面，并为自己心目中的音乐描绘主题，这些活动的计划，能让门生积极自动的开展头脑活动，引发门生创新意识、作育创新头脑。
3、形体活动----律动
在高中音乐课堂中充实使用门生的形体活动，以感性的欣赏、理性的阐发加上动态的形体活动，在课堂教学中相辅相成、互为增补。既能使课堂洋溢着浓重的人文精神，表现着光显的时期特色，同时律动教学这种寓教于乐的情势，又能使门生的听觉和活动觉想团结，作育门生的节奏、韵律感，促使门生重生动、正确地以为音乐，表现音乐。音乐课堂中的形体活动计划多种多样。
（1）、以体验音乐情绪为主的简略形体活动。如在寓目《飞奔的鹰》果然课中，西席让门生用手随着音乐模仿雄鹰在高空飞行的姿势，并细听音乐，要求用手的律动表现出雄鹰的一系列飞行活动的厘革，门生对这种简略的律动表现出极大的兴趣，同时，对音乐的欣赏也特点地投入。 right 51lw
（2）、以体验音乐风格为主的舞蹈活动。在《民歌》课中，在相识了汉族南北地域民歌的风格特点后，让门生学习南北方有代表的舞蹈片断，相识其风格特点。再如《非洲音乐》一课中，门生相识了非洲音乐的节奏特点及舞蹈风格，西席给每一小组的门生空间和乐器：鼓，让门生自由的创编节奏，并开展一系列的形体活动，门生的音乐表现本事有富足的空间展示，有的小组门生是打鼓举行节奏律动，有的小组门生是举行非洲土著舞蹈的模仿和创编，还有的门生举行的活动黑白洲人民音乐生存场景的模仿。这些门生课堂形体活动的计划大豪富厚了课堂教学的内容，前进了门生学习音乐的积极性。
（3）、以创编为主的音乐演出活动。这一系列的活动计划但是课堂教学中引导门生凭据歌曲的主题、情绪、意境即兴创编适当的形体演出活动。也可以是课堂教学中引导门生以情节化、情境化的演出来表现音乐的内容和音乐的场景。比喻在音乐剧教学中，可让门生凭据剧情举行创编和演出。音乐剧是使用门生的肢体活动来举行的艺术造型活动，创编演出活动议决创造性的身段艺术造型活动来生长门生的音乐表现力，门生不光运用了肢体行动来感知音乐，同时还生长门生感知音乐的本事。
4、相助探究----互动
教学是师与生、生与生之间的对话和交换。门生的情绪活动和头脑活动并非静止于心，而因此门生的举措反馈给课堂，表如今教学的对话和交换活动中。相助探究学习即是在教学中师与生，生与生之间的学习相助模式，在西席引导下，门生学习探究知识，前进本事的教学要领。在音乐课堂教学中，举行相助探究性教学，不光开导门生创造性头脑，还作育门生的自学本事和独立解决题目的本事。如课前部署门生以小组为单元网络相干的音乐资料，课堂教学历程中计划题目让门生睁开交换与讨论，西席为门生提供更多的相助学习、相助探索的空间等等。如上《民歌》课，课前请门生网络各地域的民歌，课堂教学首先开展一以小组为单元的赛歌会，要求小组相助举行角逐。西席相比欣赏了南北方的《茉莉花》，请门生睁开讨论，阐发这二首民歌的风格特点有什么区别，并以小组为单元概括总结，这些相助学习的部署，不光增强了门生加入课堂的积极性，同时让门生在自主探究、团结协作的活动气氛中学会学习、学会协作。 内容来自51lw
5、关注门生的审美需求----灵活
灵活是指在课堂教学中，西席关注门生的审美注意与审美兴趣，敬重门生的审美需求。实时有用的举行教学内容的拓展与延伸。高中音乐欣赏课本内容有限，我们要真正作育和维持门生对音乐的兴趣，还必须看重课外音乐内容的网络，并凭据门生的审美需求举行有目的、有选择、有引导的教学延伸。许多高中门生钟爱于盛行音乐、爵士音乐、泰西的说唱音乐。因此，在音乐课堂上，我们不能把这些音乐拒之门外，相反地，应当把这类有健康内容的音乐先容给门生，富厚门生的知识面，让他们把最真实的情绪流袒露来。这样的情绪体验能前进门生学习音乐的兴趣，让门生不再感想音乐课的单调与乏味。如《民歌》课中，门生欣赏了传统的民歌，对民歌的风格特点有肯定的相识，西席相识门生喜欢当前盛行的新民歌，课堂教学可部署新民歌的欣赏，使用门生的审美兴趣拓展教学内容，让门生比力传统民歌与新民歌的区别。再如《非洲音乐》课中，门生明确非洲音乐对世界音乐所孕育发生巨大的影响，并对踢踏舞、爵士音乐表现出极大的兴趣，西席机动机动的为门生先容相干的知识，实时地餍足门生的求知欲望。这样的教学延伸不光同时还敬重了门生的审美需求，同进让门生充实以为音乐课堂的兴趣。 无忧论文网51lw
四、总结与反思
在高中音乐课堂教学中，计划“动感”的教学活动，让门生在课堂中真正“动”起来以为音乐、体验音乐、表现音乐、创造音乐；在这样的课堂活动中，门生能在生动、开放的气氛中作育自尊锻炼本事；实践得知只有在弥漫动感的教学活动中，门生对音乐艺术的兴趣喜欢才气更好地维持和引发，我们的音乐课堂教学才气做到“润物细无声”。才气真正看重门生的思辩本事，作育自主、创新精神和实践本事，门生才会在热爱音乐的同时也热爱音乐课。
❼ 怎样把话剧歌剧音乐剧引进大学校园及培养就业策划方案
要努力认真的去做就可以了
❽ 求一份关于汉服的舞台剧策划书
首先是关于汉抄服的，那汉服形制要对，推荐汉服吧去逛逛，剧本就不要选一些同学们太熟悉的东西，迎合主体可以排练满清朝廷是如何逼迫汉人剃发易服的（元朝时期蒙古人也没这么逼迫），当时可是留发不留头，留头不留发，清末又是西方文化大肆侵略，最终汉文化丢失
又或者拍一部大明背景的，那是汉人王朝最后一代，汉服形制最全的一代，主题可以是开国初制定服装种类品相的故事，形制可以参考大明衣冠图志，顺便可以宣传一下汉服与和服、韩服的不同和联系，和服源自大唐服制、韩服源自大明朝袄衣