㈠ 举行跳蚤书市的广告牌怎么做
画个Hello Kitty，然后。再画一些小独角兽，然后再画个大hello，kitty的头里面写上，字头上再写些标语就行了。
㈡ 急求跳蚤书市的营销方案和广告词
跳蚤书市
今天你跳了吗？
看准了，就要跳。
你跳了没有？
Have you jumped?
㈢ 跳蚤书市宣传语
重温经典、学海无边。。。
话说我是搞电脑的。。。希望能帮到你
㈣ 书摊 广告语
好读书，好读书。想读好书就来401班跳蚤书市。
㈤ 小学生跳蚤书市的宣传画有那些,简单的
小学生跳骚书市的宣传画
㈥ 要关于跳蚤书市的标语，不要文绉绉的，希望语气幽默，但不会被老师骂的那种，跪求！
虾米老式着么难搞？
你送他一只2B铅笔~再手拿一把菜刀~
把2B铅笔砍断·顺便送他一句话·】
再JJYY·剁你就像剁2B一样
㈦ 如何办好跳蚤书市，
为了进一步营造浓浓的读书氛围，学校决定在5月14日举办稠州中学第五届“学生跳蚤书市”活动（就是让学生将自己的一些看过的旧书带到学校来与同学进行交换，并以班级为单位组成的一个个小“书店”，让同学在那里自由进行交换、出售）。现将有关事项通知如下：
一、时间：5月14（周五）15：30——17：00
二、地点：学校操场
三、活动过程：
（一）动员阶段：
1．由团委、少先队大队委、班主任宣传有关“学生跳蚤书市”活动。
2．召开七、八年级班长、中队长、团支部书记会议，部署有关工作。
3．班主任利用班团课发动学生拿出1～2本对自己已经没有使用价值，但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流，实现资源共享。图书交换的方法有三种：免费赠送、以书换书、友情出售。
4．各班主任（中队辅导员）落实好本班的“书店”工作人员。（ 包括“店长”、售货员、宣传广告人员、售后服务员、出纳、会计、监督员、统计员、“保安”等等）
5．班长（中队长）填写《班级图书统计表》。
6．各班设计海报，为自己的“书店”作宣传，营造“跳蚤超市”的环境文化。
（二）开展阶段：
1．5月14日12点前，划分好各班“书店”位置和范围。
2．5月14日15点前，各班布置好“书店”，各工作人员按时到岗。
3．广播播放音乐，同学进场。
4．各班可以进行广告宣传。
5．各班主任和随班老师做好指导工作。
6．结束活动，整理好班级卫生，接受卫生检查。
（三）后续阶段：
1．收齐学生的统计表，了解活动的开展情况。
2．完成通讯稿。
四、工作人员：
1．总指挥： 黄 伟
2．副总指挥：翁望江 骆芝兰 方海生 徐红忠
3．执行指挥：余根辉 朱兰英
4．场地准备：陈克能
音响设施：赵锦锋 朱建成
5．场地划分：李 卿 叶剑兰 金 森 薛 飞
6．纪律/卫生：王 镇 王 峰 周 崧 柴小飞 王新蔚 值周班学生 各班纪律委员
7．摄 影：陈旭东
㈧ 求一关于书的宣传语
天不怕,地不怕,吃亏上当没文化; 掏五元,买一本,精神食粮不用省! 拿回家,慢慢看,人生道路新一站; 买知识,送文化,心高坎坷自然跨!
㈨ 跳蚤书市的时候喊什么样的广告语最讨人喜欢
带我走吧，我是小可爱