宣传窗样式

① 宣传栏的作用是什么

宣传栏能促进企业文化建设，企业道德、企业精神和企业理念的宣传以及企业和谐氛围的创建等等。

1、宣传栏具有企业对内对外传播两种作用，以对内传播为主它是企业报企业杂志之外的。

2、重要宣传阵地，不仅反应及时，而且能够引起员工广泛注意，宣传栏是企业文化的一部分，它能促进企业文化建设。

3、宣传栏是一种VI应用，是组织或企业单位等进行自我宣传的有效手段，应用于街道，工厂，酒店等公共场所。

4、在一些单位走道的两侧，一些学校的文化长廊两侧，以及一些村组的国策宣传墙面等等，将黑板作为宣传栏使用是比较普遍的现象。

5、使用黑板的好处是，容易排版、成本较低、更新信息也比较方便和快捷。时代在不断向前发展，但以黑板作为宣传栏的这种传统方式是不会轻易被淘汰的。

(1)宣传窗样式扩展阅读：

宣传栏一般都建在小区的出入口或文化广场、活动中心、公路沿街或会所附近等，这让小区居民无法回避，进行被动阅读。

当今社会是一个信息时代，公众获悉信息的渠道可谓五花八门，宣传栏的作用不可忽视。

社区宣传栏是为居民提供最新的资讯信息窗口，是各小区宣传的阵地，是向社区居民宣传党的路线、方针、政策，宣传科技、文化、卫生等各方面知识的窗口。社区宣传栏也是社区居民掌握科普知识的一条重要渠道，是号召全民动员的“传话器”。

伴随网络时代的来临，通过网络达到交友获取信息的目的，进行电子商务活动，通过网站建设来发布信息与共享资源等等网络行为，都和宣传这项活动有重大关系。

而电子虚拟的宣传栏通常是企业网站、国家机关、事业单位、社区等网站用来宣传自身情况和具体事项的版块，和传统意义上的宣传栏在目的和作用上是一致的。

学校宣传栏，一般有以下用途：

1、学校重大事件、重要活动的通知及传达；

2、学校历史、文化的宣传以及学校简介等；

3、学校优秀教师展、优秀学生展；

4、卫生健康小常识、科普知识、体育运动常识等。

参考资料来源：网络 宣传栏

② 公告栏宣传栏有哪些样式

单栏宣传栏的常规尺寸为3000*2400*700 mm左右，多栏宣传栏的常规尺寸为8500*2700*900 mm左右，宣传栏没有固定尺寸，长宽比例为10:6或7。现在的宣传栏的高度一般是在两米二以上，根据用户需求在制作的时候可以带顶棚也可不带顶棚，如果制作不带顶棚的可以稍矮一些。

宣传栏组织或企业单位等进行自我宣传的有效手段，常被应用于街道，工厂，酒店等公共场所；一般采用不锈钢为框架，钢化玻璃或者耐力板为面板，铝合金为顶棚，面板可以打开更换宣传画面。

学校宣传栏，一般有以下用途：

1、学校重大事件、重要活动的通知及传达；

2、学校历史、文化的宣传以及学校简介等；

3、学校优秀教师展、优秀学生展；

4、卫生健康小常识、科普知识、体育运动常识等。

③ 宣传部橱窗设计建议

呵呵，碰到同行了，我以前也是宣传部的，不过现在“退役”咯
“纪念建国六十周年”是一个很庄重的主题，不宜太花哨，伟人、国旗、天安门、建国大事记都是常用的元素，最主要的是把“纪念建国六十周年”几个大字写的气派端正点，建议可以用KT板制作这几个大字，我们以前也试过效果还不错！色调的话建议以大红、林檬黄为主，这样显得喜庆些...
我的建议就这些，也许帮不了你们什么大忙，祝你能把这张橱窗做的很出色！

④ 征求宣传窗一个标题及导入语

缤纷一下 谁与争锋

在上月的“争将夺帅”活动中，我们看到许多个性张扬，表现突出的同学，激情的夏日来临，金质勋章及银质勋章花落谁家呢，让我们拭目以待吧！GO，GO，GO！

⑤ 如何做好企业的宣传窗

也可以放一些优秀员工，企业业绩，大事小文，创新食品，希望会帮到你~~

⑥ 宣传版面的设计

一、养成教育
养成教育是指在思想政治教育的基础上，在日常生活、工作和学习中，通过训练、严格管理等种种教育手段，全面提高人的“知、情、意、行”等素质，最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育。
德育对中小学生来说更多的是养成教育。养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最"实"的。教育家叶圣陶先生说："人要是各种好习惯都养成了，我们的教育目的就达到了，如学习上有良好的学习习惯，劳动上有良好的劳动习惯，道德上有良好的道德习惯，生活上有良好的生活习惯……那么这个孩子就是一个好孩子。"苏霍姆林斯基说过：“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的。”中小学时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。
养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育，它的目的是教会同学们做人。学生良好行为习惯的养成是形成良好班风的基础，是建设良好班级的保证。通过有效的培养和训练，使同学们从小养成良好的行为习惯，克服不良行为，这正是养成教育的基本内涵和主要任务
我国目前处于社会主义市场经济建设初期，整个社会的政治、经济体制进行着举世瞩目的变革。在此过程中，人们的思想也被推入一个动态的发展阶段，人们的行为方式呈现出一定程度的非规范性，包括重利轻义、重己轻人等等。中学生作为思想敏感、行为可塑的知识性青少年群落，他们尚未健全的身心也受到很大冲击。诸如爱惜粮食、打饭排队、爱护公物、语言文明、保持良好卫生习惯等基础性文明行为，本是中学生应当身体力行的，但是如今不少中学生在这些方面的意识和行为减弱了。这种基础文明滞后的现象，不能不引起我们的注意。究其原因有来自社会来自生活的，更多的是属于教育自身。
多年来学校只强调思想政治教育而忽视了道德品质、行为规范的培养，在教育方式上课堂上的满堂灌代替了社会实践活动，学校、社会“两张皮”，学校教育和社会教育脱节，致使学生道德水平有所下降。生活上，睡懒觉、不叠被子、抽烟喝酒、攀木折花、随地乱扔垃圾；物质上，穿名牌、搞攀比、高消费等，思想空虚，意志脆弱。所有这些都是中学生超越其自身角色和实际能力的表现。
下面是广大同学中存在的一些不良现象：
1、习惯影响。不少中同学们在日常生活中，特别是上学之前形成的某些不良习惯，如顺口说粗话、大声喊叫、见人爱动手动脚等，虽然经过老师提出要求，知道必须遵守行为规范，但是由于旧习惯的影响，对新的要求还不适应，在一定情境下，旧习惯会不知不觉地表现出来。
2、观念模糊。例如有些同学把遵守纪律看成是软弱怯懦，把尊敬老师看成是溜须拍马，把损坏公共财物看成是英雄行为，把帮助同学打架看作是“行侠仗义”，对同伴好友的违纪行为不加劝阻而提供方便。这些都是是非观念不明，爱憎情感不强的具体表现。
3、任性执拗。有些同学在家长的过分溺爱下，娇生惯养，一不顺心便用大声哭叫、摔打东西、耍小脾气等手段对家长要挟，而家长对此不加批评教育，反而迁就屈从。长此以往，滋长了孩子任意妄为的脾气。也有的家长生怕孩子外出吃亏，唆使孩子骂人打人，殊不知这种教育正是自己使孩子变得野蛮。这样的孩子进入学校，很难接受各项规章制度的约束。加上对群体生活的规矩理解不够，以为跟家里一样，遇事有父母撑腰，所以就敢于大胆违反纪律。相反，在家经常受父母批评和打骂的学生得不到关爱，就会灰心失望，自暴自弃，这就更容易形成执拗的性格。
4、明知故犯。这种情况在低年级学生较为少见，而在高年级学生身上却表现明显。这类学生熟悉纪律要求，也知道这些要求合理正确，但他们拒绝接受纪律的约束，对老师提出的纪律要求很反感，认为老师小题大做，吹毛求痴，从而抱着对抗的情绪，有意不遵守纪律。这样的学生大错虽然不犯，小错却接连不断。例如：乱仍垃圾、自习课交头接耳、校内骑车等。
5、品质不良。少数高年级学生是非观念模糊，黑白颠倒，感情冷漠，经不起利诱而发生盗窃、敲诈、勒索、打架斗欧、吸烟、喝酒等行为，这已不是一般学生违纪的问题，而是临近刑事犯罪的边缘，这是一种危险的信号，如不及时接受教育和悔改，其发展前途很可能会走向犯罪。目前，违法犯罪趋于低龄化，这不能不引起我们足够的重视。
针对上述现象，我们采取了下述措施：
1、激情明理——产生正确的行为动机，即养成良好行为习惯的意愿。
所谓激情明理，就是让同学们明白养成良好行为习惯的道理，端正同学们的认识态度，通过同学们喜闻乐见的方式，创设情境，激发情感，进行内在激励。其目的是使同学们认清养成教育的必要性及重要性，自觉地遵守规范，养成良好的行为习惯。如我们每年把九月份定为常规教育月，组织入校新生系统地学习"三规"等各项规章制度，其他年级重温常规的内容，结合内容自查问题，制定措施，巩固成果。这一做法的目的是让同学们心中有规范，然后通过丰富多彩的活动，创设情境宣传规范，让学生理解规范，接受规范避免抵触情绪，如召开主题班会，中学生一日常规知识竞赛等。举办活动有针对性，讲究实际效果。本学期，政教处协同团委准备举办“雷锋在我心中”征文、“向不文明行为告别”、“我为萌中添光彩”、植树护绿等系列活动，目的就是激发广大同学对母校的热爱之情，让同学们感到萌中的今天来之不易，是广大师生奋斗的结果，是各级领导大力支持的结果，学校的一草一木都凝聚着我们全体师生的血汗，凝聚着无数人的劳动，当然要珍惜、爱护，那随意毁坏公物、乱扔乱吐等不文明行为是否还应继续？
2、行有所依——建立一整套科学、具体，可操作的行为规范
在养成教育的过程中，分别给学生制定出系列性的养成规范，是使认识转化为实践的有效保证。正如著名教育家马卡连柯所说："如果没有合理的，得到彻底实行的制度，没有行为范围的合法界限，任何高明的语言都弥补不了这种缺陷，制度越严格，越明确，它就越能形成内部的动力定型，这是形成技巧与习惯的基础"。正是出于这一考虑，在具体实施过程中，我们围绕养成教育的系列内容，结合我校的实际，依据《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》和《中学生守则》，制定了一系列非常具体的要求，《班级量化考核细则》、《升降国旗的暂行规定》、《违纪学生处罚决定》、《校园卫生管理制度》、《自行车管理规定》等等，制度全面，基本包括了中学生生活学习的各个方面，同学们无论走到哪，无论什么时候，都有规范约束大家的行为，学生行为都有所依。而每一次制度规范，要求都非常具体细致、丝毫马虎不得，正是由于规范具体明确，所以既便于执行，又便于检查。实践证明：规范是否具体，具有可操作性，是否合乎本校实际，是养成教育取得良好效果的前提条件，如果规范大而空，当然可操作性差，养成教育的效果就会大打折扣。
3、养成靠督促——建立严格的检查制度
养成教育的内涵是要通过训练活动，使同学们言行“规范化，标准化”它不应仅仅停留在对各种规章制度，规则的制度与宣传上，也不应停留一两次活动上，重要的是贯彻在同学们的日常行为举止当中。因为习惯的养成非一日之功，也并不是短时间能奏效的，人都有惰性，同学们在习惯养成过程中出现反复也是难免的，在这种情况下，施以必要的外力是十分必要的，因此，建立一套严格的检查制度，长期督促、检查学生遵守规范的情况，是保障学生良好习惯形成的最关键的因素。正确的动机并不都能产生正确的结果，知规范也不一定就能守规范，偶尔能守也不能叫养成习惯，而使学生最终达到"养成"目标的手段，就是长期的检查、督促与训练。我校结合实际，建立了一整套具有自己特色的检查制度，形成了"政教处→班主任→学生干部--班干部→学生"金字塔式的管理结构，层层检查，逐级落实，政教处每天提前半小时上岗巡查学生的行为规范的执行情况，值勤学生干部早、中、晚上岗执勤，课间在校园巡视，检查学生的违纪现象及课间操的质量，政教处负责检查楼道，教室、卫生区、花圃、草皮、的卫生情况，以及课间纪律，自行车摆放等，检查时严格按照学校制定的《班级量化考核细则》，决不迁就，并及时公布检查结果。做到处处有人查，定时有人查，时时有抽查，检查有密度，有力度，让同学们不能有侥幸与松懈心理，久而久之，才能变成同学们的自觉行动。学生有《规范》的约束，检查人员有检查制度的约束，检查的时间，次数、标准、反馈、评价都有具体规定，马虎不得。总之，我校的日常行为规范的检查督促，要做到于局长的五字方针“严、细、精、恒、实”，"恒"字是规范的贯彻，养成教育的好与坏，提高学生遵守规范自觉性的有力保障。
4、奖优促差——形成科学的激励机制
我校实行量化管理，学生日常的行为表现与对学生的评价，班集体评价，班主任评价挂钩，这极大地调动了学生和老师的积极性，养成教育得到广大师生的大力支持。在养成教育中，我们要发挥榜样的作用，通过奖励优秀个人、集体，激励后进。如我们利用"校园之声"广播，校园橱窗展览等宣传介绍养成教育中涌现的先进人物。每年，我们在全校评选区、市级"三好学生"、"优秀学生干部"、"先进班集体"、等，不只是注重学生、班级体的学习成绩，而是全面衡量一个同学一个班级，是否具备优秀的资格。这些活动，使学生有榜样，有努力方向，同时激发同学的集体荣誉感，调动广大同学的积极性，也使落后者有了压力，而且变压力为动力，迎头赶上。
邓小平同志提出培养“四有”新人的主张充分说明了对青少年进行道德、纪律教育的重要性。优良道德品质的培养，遵纪守法等行为规范的养成，一方面要以思想政治教育为基础，另一方面还要靠在日常生活、学习工作等一系列环境中通过科学管理、严格要求来养成。转变观念，提高认识，建立必要的规章制度，是养成教育规范化、制度化和科学化的主渠道。在操作中要充分发挥学生主观能动性，利用学生群众性团体组织，开展丰富多彩的校园主题活动和社会实践活动，积极营造一种互相关心、互相爱护、自我教育、关心集体、爱护公物、自觉遵守纪律和各种规章制度的良好氛围。让学生积极参与基础文明、道德、纪律等问题的监督与管理，在参与中受到教育，杜绝一些不道德行为而培养一种良好的道德品质和行为规范。
校园精神文化由校园的学风、教风和校风加以体现，是师生共享价值观、道德规范、行为规范、文化传统、集体舆论及各种认同的文化意识。优良的校园精神文化能使学生养成优良的道德修养和学习习惯，促进他们的基础文明教育和养成教育。

⑦ 宣传栏的类型

不锈钢标识牌
不锈钢岗亭
不锈钢标牌
不锈钢壁挂宣传栏
不锈钢灯箱
豪华不锈钢宣传栏 不锈钢宣传栏故名思意就是在传统宣传栏的基础上添加不锈钢材料，以保证宣传栏不生锈，延长宣传栏的使用寿命。
现如今，不锈钢宣传栏广泛应用于学校、小区、会议馆、展厅等各个场地。不锈钢宣传栏也融入了完美的艺术外型设计，给人们的生活添加光彩！ 首当其冲的就是对不锈钢框架的搭建。
和其它曝露于大气中的材料一样，不锈钢也会脏，不锈钢宣传栏需要进行清洗和保养。虽然许多不锈钢宣传栏仅仅是在擦玻璃时才进行冲洗，但是，一般来讲，用于外部的不锈钢宣传栏每年要洗刷两次。清洗的间隔时间受多种因素影响，主要的影响因素是所要求的审美标准。不锈钢宣传栏利用人工冲洗，主要是通过人工用海绵沾上肥皂水，每隔六个月擦洗每块板条。 为透视X光照片（负片）用的看片灯箱（发光器）。灯箱一般用灯片，最好是PC板，此材料耐高温达145度，耐低温达-45度。里面一般人家都有用日光灯照出，这样从外面看就非常漂亮。
还有的灯箱用广告布(俗称灯箱布），墨水使用油性墨水，喷绘公司为保证画面的持久性，一般画面色彩比显示器上的颜色要深一点的。它实际输出的图象分辨率一般只需要30~45DPI（按照印刷要求对比），画面实际尺寸比较大的，有上百平米的面积。合肥就有一家非常专业的公司在做，像康道广告设计公司公司，就有在做了。其实灯箱还很多种，有的也有用圆形吸塑灯箱，有时到商场的进口处，注意一下，有时就可以看到了。 钢板和不锈钢板的公告栏会采用钢板烤漆的工艺，表面进行防腐处理。可埋于地面以下，也可用膨胀螺丝固定在硬化地板表面。
为了遮挡阳光和雨水，宣传栏一般会有顶棚。
宣传栏有前开门和后开门之分，前开门用玻璃锁，后开门用普通锁具就可以，内容多是写真画面或纸张内容。
木材的宣传栏多用在园林中，这种宣传栏不太实用，一般只能张贴户外写真画面。由于木质的宣传栏不能把内容藏于玻璃内部，
只能裸露在外面，所以内容得不到保护。

⑧ 小区怎么做门窗宣传好

小区做门窗宣传的方法：
小区营销宣传具体的分为了三步。第一、做楼盘的分析，一般分为商品房，集资房，拆迁房和别墅房。根据不同的楼盘，我们都应该有相对应的营销策略，这些方都具备着它们的优势，根据不同的楼盘，人们会选择适合自己的门窗，商品房的装修档次比较高，集资房装修的时间比较集中，拆迁房装修要求普遍不高，别墅房的装修要求会更高，他们的装修一般请情况下都会听从设计师，所以，这步也是很重要的。
小区营销的具体方式也分为了好几类，电梯框架广告、网络宣传、小区其他广告等等，比如来说，电梯是每一个业主必经之地，人流量相对比较大，可以贴一些广告，这种类型的广告成本低，重复曝光频次高。其他宣传方式，小区还有很多其他的广告位，小区停车场灯箱、包柱展板、等广告位，宣传效果也非常不错。上面的几种方式各有优势，要根据门窗企业自己的定位，营销成本和营销时间长短来选择。
小区营销如何开展这也是大家比较关心的问题，门窗企业在小区做营销是一个循序渐进的过程，也分为了四个阶段，市场预热期：要了解小区的入住情况，针对小区进行活动策划，确定小区的营销目标，和人员分工安排，和物业公司，售楼部，和他们建立好关系。宣传推广期：和物业公司、售楼部相关部门协调好投放广告的相关安排。澳威门窗认为销售活动推广期：这个阶段要制定好销售政策，开始确定好样板房样式，可以和装修公司合作，通过宣传造势达成和业主合作。售后服务期：这个阶段非常重要，要服务好每一位顾客，要耐心聆听顾客提的每一个意见，并做好相对应的策略，实时给客户解决问题。
门窗企业想要在小区做好营销宣传工作，就要做好以上的这三步，一定有一个全盘规划，每一个细节都非常重要。

⑨ 优秀学子上宣传窗简介怎么写

该生在本学期表现优秀，学习成绩优秀，荣获优秀学生，优秀标兵等荣誉称号。