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大学文明班级活动策划书

发布时间:2021-06-01 17:23:23

A. 大学活动策划书

呵呵 这个部长不自己策划,让你写 挺信任你的
刚上大学没经验很正常,其实策划的思路都差不多专,你先去网上搜属下各类活动策划书。
你看下结构,然后把你的思想、想法写写。
我不知道你们有没有具体活动来策划、、、、
针对校园学生会活动的策划重点突出以下几点:
一、有创新性,把爱国和趣味性结合起来,尽量调动更多人参与
二、前期宣传工作和后期效果反馈做好、现场拍摄和记录都做好。
三、立意一定是服务同学、体现学校或学生会作用的。
举例:
我随便想到的 只是例子
1,举办“我眼中的国家发展60年”PPT比赛,让大家做PPT,通过初赛和复赛筛选。
初赛由学生会和老师筛,复赛组织学生观众来看。PPT比赛的好处是图片多,趣味性强。结合大家的讲述,容易吸引听众的兴趣。
活动可以设置奖品,经费可以找商家赞助!
2,“爱国宣传城市游”可以收集些国家大事的资料,做成小册子,打着横幅或彩旗,去城市街头或社区发给百姓。这个也很有趣味性。
小册子里可以加广告。由赞助商家出钱。

我只是随便说说,不一定适合你们。

在大学时搞过N多活动,现在很是怀念....
大学活动对你的发展都很有好处,会开拓你的思维!
可以交个朋友,参考网址是我的博客。

B. 求一份文明校园行的策划书 很急!

http://home.zzti.e.cn/xsh/show.aspx?id=459&cid=8
你去看像不像内?容

C. 请帮忙写一份班级里策划活动的策划书!

寝室联谊活动策划书- -

一.主题:美化家园,加强联系,展示风采。

二.意义:丰富校园文化版活动,创造美好权生活空间,进一步美化我院学生的生活环境,增强同学之间的交流与友谊,展示当代大学生的风采。

三.活动机构成员:各辅导员,团委,学生会各部门负责人

责任:对活动进行监督,指导,负责全面工作,成立摄影小组,不定期对宿舍进行评比,拍照;协调与外联,宣传及后勤保障工作。

四.活动内容

全院范围内,一个女生寝室与一个或多个男生寝室配对,互帮互助,共同整理好每个寝室,并准备一个文艺节目参加评比。

五.活动安排

1. 宣传期:海报,宣传板,传单和在线消息发布

2. 组织评比期:

通过对宿舍的前期基础方便的检查,把暴露的问题,,自行改进。

对文化氛围,个性发展等方面进行全面考评。

才艺节目表演。

后期总结,评奖表彰。

六.奖项设置

设文明寝室组合和才艺寝室组合。

七.活动费预算

1. 宣传方面:200

2. 奖品方面:300

3. 其他:100

D. (急求)班级创建文明集体方案及计划

没有教养,没有学识,犹如一块田地,即使再肥沃也结不出果实。所以我们必须规范自己的行为,锤炼坚强的意志,提高自身的修养,尽力做最好的自己,创最好的集体,共建一个和谐温暖的大家庭。
(一)班风: 勤奋学习团结进取
1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;
2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;
3、积极参与班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助;
4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进;
5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。
(二)学风: 勤奋团结 求实创新
1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课;
2、按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活;
3、认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯;
4、有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣与素质
(三)班级文化: 团结友好 互帮互进
1、坚持每天打扫卫生,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家;
2、确保教室安全,养成离室关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例;
3、争创文明班级,认真对待卫生检查,严格卫生制度;
4、班干部须以身作则,在班级内学习、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理;
(四)个人作风 : 自尊自爱自信自强
1、仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象;
2、不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活;
3、养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸;
4、积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映;
5、身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益。

E. 班级活动策划书格式及范文

主题班会活动方案
【活动时间】2005年11月3日下午第三节课.
【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等
【主持人】 张舒涵.顾煜娇.
【活动过程】
主持人语:
张:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.

【活动一】
顾:下面我们进行第一个活动——《是对是错》.
一. 判断:(10)分
(1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳)
(2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ )
(3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×)
(4) 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )
【活动二】小品
张:《是对是错》真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还在后头,一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》
表演者:李成
【活动三】《比划猜猜猜》

顾:这个小品可真够有意思,前面的节目都是一个人当角儿,这次我们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》

请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同字请保持安静,违规者倒扣50分。】

1.小偷小摸;
2.轻声缓步;
3.拳打脚踢;
4.礼让三分;
5.追逐喧哗;
6.鼓掌。
【活动四】歌曲欣赏
张:时间不饶人,下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》,掌声有请。
【活动五】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)
一、填空题
1、 坐 , 立 , 行 , 读书 , 写字 姿势要正确。
2、乘公共汽车,主动 买票 。给 老 ,弱,病, 残 , 孕 及环抱婴儿者让路、让座,不争抢座位。
3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ,经 教师 同意后再进教室。
4、读书、写字眼离书本 一尺 ,胸里桌 一拳 ,双手捧书。
5、出操集队时要做到 快 、 静 、 齐 。
6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留 长发 ,女生不穿 高跟鞋。
7、诚实谦虚,有错 就改 。
8、按时到校,不 迟到 ,不 早退 ,不 旷课 。
二、选择题
1、教师走进教室,班长 A ,教师检查纪律后答坐下。
(A) 喊“起立”“敬礼” (B)喊“敬礼” “起立” (C)什么也不喊
2、进老师办公室或居室,要 C 。
(A) 喊“报告”允许后进入 (B)轻敲门,允许后进入
(C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。
3、评“三好生”的条件有 C 。
(A) 思想好、学习好、与同学关系好
(B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉
(C)学习好、身体好、思想好
4、为了安全,体检要做到 A 。
(A)不弄虚作假,不隐瞒病史
(B)不隐瞒病史,遵守秩序
(C)不隐瞒病史,不大声骂人
5、不满 B 周岁的孩子,不能在道路上骑车。
(A)11周岁 (B)12周岁 (C)13周岁
6、与同学发生摩擦时 B 。
(A) 与他吵一架 (B)耐心地交谈,化解矛盾 (C)不理对方
7、上下楼梯,靠 B 走。
(A)左 (B)右 (C)中间
8、下课后,值日生要负责擦黑板,整理教室, A 。
(A)开窗 (B)清扫 (C)倒垃圾
【活动小结】
本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,我们全班同学积极参与,表现出了很高的热情,收到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。

F. 求一以“讲文明、守纪律、树新风”主题团日活动策划书、总结和开场白等 。

自10月23日起,历史文化学院全体学生在团总支号召下将广泛开展长期“守纪律、爱学习、讲文明、做贡献”主题活动。该项活动包括四个方面:守纪律,号召同学们遵守学院各项规章制度,不旷课,不晚归,健康上网,诚实守信,遵守校风校纪,努力营造健康和谐的学院学习氛围。爱学习:树立优良学风,热爱学习,勤奋学习,培养自学能力,学会独立思考,端正学习态度,为建设良好的系风、班风而不懈努力。讲文明:讲文明、树新风。自觉树立“我是历史文化学院人,争当文明大学生由我做起的意识。时刻做到“文明礼仪心中留,文明用语常挂口”,以校园日常行为规范严格要求自己的言行举止。做贡献: 树立为他人服务的崇高理想,提高服务意识,积极贡献力量,为社会和他人尽自己的一份力,展现当代大学生崇高的道德素质。1、主题:(1)改善文化环境、人人有责(2)营造良好的文化环境,提高社会文明程度(3)净化文化环境,提高自身素质。

2、口号(宣传标语):(1)改善文化环境、人人有责(2)营造良好的文化环境,提高社会文明程度(3)净化文化环境,提高自身素质。

3、发言提纲:

(1)分析校园周边不良文化环境的表现和成因(2)营造良好校园周边文化环境的重要性或意义(3)针对校园周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议(4)谈谈自己的打算。

4、发言稿:

改善文化环境,人人有责

同学们,目前,学校周边存在着许多令人担忧的问题,如:电子游戏室、网吧违法经营,不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊,封建迷信活动盛行,这一切都严重地影响青少年学生的学习,侵害他们的身心健康,甚至诱发他们走上违法犯罪道路。

面对这一严峻形势,有关部门应加大对违法经营者的打击力度,确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店,加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理,对中小学生优惠开放;作为学校应加强校园文化设施建设,开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动,积极开展第二课堂活动;作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止,引导子女进行有益的身心健康活动。

作为我们中学生应增强自我保护意识,提高自我保护能力,认真学习各项法律法规,依法自律,不进入营业性舞厅、网吧等场所,遵守学校各项规章制度,正确对待父母的教育,努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人!

为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育,营造诚信校园”的活动。为此,我市某校初三(3)班准备召开主题班会。假如你是该班的学生,请根据下面的提纲尝试完成活动设计。

(1)围绕“加强诚信教育,营造诚信校园”的活动,写出你设计的班会主题。

“诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。

(2)围绕主题写出一种活动形式。

演讲比赛,辨论会等。

(3)围绕主题,运用所学知识阐述活动的意义。

能够让同学认识到加强未成年人的思想道德建设的重要性,理解知诚信、讲诚信的重要意义;提高自身的道德修养、争做诚信好少年必须从小事做起。

(4)为了搞好这次活动,你需要做好那些准备?至少写出两项。

应围绕主题,符合活动形式。

2、针对校园周边文化环境某中学初三(1)班决定召开一次主题班会。

(1)、请你为这次班会拟定一个主题。

答:“改善文化环境,人人有责”、或“营造美好文化环境,提高社会文明程度”,或“净化文化环境,提高自身素质”等。

(2)、你认为应如何围绕主题开好这次班会?(要求:有具体的活动准备和活动步骤)

答:班会前的准备:进行社会调查、收集资料、写发言稿等。步骤:①主持人宣布班会开始。②、观看录像或宣讲材料。③、请公安或文化管理部门人员作报告。④、分组讨论。⑤、推荐同学发言。⑥、活动总结。

(3)、请围绕班会写一份发言提纲。

答:①、分析存在问题的原因。②、营造良好文化环境的重要性或意义。③、提出建议或措施。④、谈谈自己的打算。

3、 请你就“未成年人的自我保护”设计一个主题班会。要求有活动主题、活动步骤(不得少与三步)等。

主题:认真学习法律,加强自我保护。

步骤:

(1)有主持人宣讲有关未成年人自我保护方面知识;

(2)分组讨论,就如何进行自我保护发表意见;

(3)每一个同学把自己的感想写成200字左右的短文 。

4,材料一:报载,南京一市民为儿子为生日,当11岁的“小寿星”许完愿吹完蜡烛后,小孩的家人问他许的什么愿时,他毫不避讳的说出了自己的“心声”:“我许的愿望是买彩票中500万,然后环游世界,最后用剩下的钱买个官做做……孩子的这番话,令人目瞪口呆。

材料二:拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口,视而不见,考完试后以后桌椅凌乱不堪,学生吃完点心,包装纸到处乱扔。

(1)材料一、二共同说明了什么?

说明了青少年的思想道德素质状况令人堪忧,也说明了对青少年进行思想品德教育的迫切性。

(2)材料二中所列现象,你所在学校有没有?请列举三例。

a学生食堂大量的饭菜被倒;b自来水笼头长流不断,无人问津;c碰见老师,视而不见,甚至于给老师起外号;d随意践踏草坪;e乱扔粉笔等。

(3)请从学校和自身角度谈谈怎样杜绝这种现象?

学校:a利用广播、黑板报、班团活动多种渠道加强德育教育;b树立典型,倡导文明健康的生活方式,培养学生高尚的道德;c积极开展志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。

自身:a自学接受学校家长教育,遵守公德;b加强对自身养成习惯的培养,从身边小事做起。

(4)根据以上材料,学校准备出一期黑板报,请代拟两条宣传标语。

“做德、智、体全面发展的现代中学生装”“塑造自我,勿以恶小而为之”“加强品德修养,提高自身素质”等。

为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育,营造良好校园”的活动。为此,我市某校初三(3)班准备召开主题班会。假如你是该班的学生,请根据下面的提纲尝试完成活动设计。

⑴围绕此活动,写出你设计的班会主题。

“诚信在我身边”;“校园诚信小档案”;“不说谎、不作弊”等

⑵围绕主题写出一种活动形式:

演讲比赛、辩论会等。

⑶围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。

能够让同学认识到加强未成年人思想道德建设的重要性,理解知诚信、讲诚信的重要意义;提高自身的道德修养,争做诚信好青年,必须从小事做起。

⑷为了搞好这次活动,你需要做哪些准备?至少写出两项。

进行人员分工、准备好活动场地及必要设施、聘请比赛评委等

启德中学在“营造美好的校园文化环境”活动中,突出加强和改进未成年人思想道德建设,推出了一系列道德实践新举措,成为校园文化建设一道亮丽的风景。

⑴开设“道德银行”“道德银行”是根据同学们良好道德行为表现,评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上,作为品德行为记录。你打算在“道德银行”储蓄哪些道德?

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等

⑵“文化垃圾清除”行动除了常见的黄、赌、毒外,你认为还应清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾?

如:封建迷信思想;拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想

⑶试行无人监考针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音,学校大力开展诚信教育,试行考场无人监考,并在校园张贴标语进行诚信宣传。请你也试着拟两条关于诚信的标语。

诚信是做人的资本;诚信,生命因它而精彩。:诚信,人生大厦的基础;说老实话,干老实事,做老实人等

⑷设立道德建设建议箱①王红同学建议:“净化未成年人健康成长环境,既要靠教育,也要靠法律”。你认为法律在未成年人思想道德建设中有哪些作用?

①我国法律体现并维护社会主义道德,保障未成年人的健康成长,为未成年人的思想道德建设提供法律保障,对未成年人的行为具有约束力。

②请你结合学校实际,再提出一项道德实践活动的建议。(写出主要内容即可)

如:开展“未成年人上网利与弊”辩论赛;举行以“诚实守信”为主题的班会等10,主题班会

关于加强未成年人思想道德教育的主题班会

主题:弘扬传统美德,提高道德修养

步骤:(1)观看录象,了解目前青少年的思想道德状况。(2)请有关人员作报告,谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。(3)请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。(4)同学们分组讨论,并派代表谈感想和看法。(5)请老师总结,提出加强道德修养的希望和要求。

材料:某校针对校园中常见不良道德倾向问题,决定开展一次社会实践活动。

青少年学生中存在哪些不良的道德倾向?

①自私自利、损人利己 ;贪图享受、不思进取;我行我素、不守纪律;

②说脏话,考试作弊,抄袭作业,旷课逃学,给老师同学起绰号,乱扔垃圾等。

青少年这些不良行为有什么样的危害性?你认为要怎样改善?

A、危害性: ①这些行为败坏了社会风气,损害了精神文明建设,不利于社会主义文化建设。②不利于青少年的健康成长。会损害身心健康,荒废学业,会腐蚀心灵,造成青少年是非不分,甚至诱发违法犯罪

B、怎样做:①一方面要加大执法力度,坚持依法治国;另一方面要在公民中加强思想道德建设,加强诚信教育。②努力学好各门功课,认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,增强道德和纪律观念,举止文明,礼貌待人,提高自身思想道德素质和科学文化素质。

请你为活动拟定一个主题。(或两条宣传标语)

①提高道德意识,培养文明行为。②创建文明班级,争做文明学生。③讲文明,树新风。

请你为学校开展道德教育设计系列活动。

(1)活动形式:主题班会、开展社会调查、举办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等

(2)活动步骤:①课前调查、收集资料。②展示校内不文明现象的图片及相关资料。

③请同学谈谈不文明行为的危害。④对克服不文明言行提出合理化建议。

(3)学校开展(或我们参加过的)道德实践活动:(或你对学校开展道德教育有什么好的活动建议?)

A、参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。

B、开展“手拉手互助”活动、学“学雷锋”活动、尊老爱幼助残扶贫的青年志愿者活动、

C、参加各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学,树新风活动等。

以主题班会为活动形式谈谈活动意义或活动体会:

A、 认识上:提高了自身的思想道德素质,增强了社会责任感,加强了理论和实践的结合,有助于形成良好的道德风尚,弘扬和培育民族精神。

B、 能力上:培养了我们理论联系实际能力,锻炼我们收集处理信息的能力,提高了分析解决问题的能力。

C、青少年增强法律意识,加强和改进自身的道德修养,认真学习遵守《中学生守则》和《日常行为规范》,使自己成为“四有”新人。

材料一:据《中国教育报》2004年10月4日报道,教育部、公安部对我国10个省、市的联合调查表明,平均每天我国有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件,仅因交通事故2003年全国死亡的中小学生就达4104人。

材料二:2004年10月11日,教育部、公安部联合召开全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议,强调要迅速行动,在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治理行动,为广大中学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境材料三:本学期,学校倡导我们过安全、健康的校园生活。有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为,受到老师严厉批评,他们很不服气地说:“这都是些小事,老师真是小题大做”。

请根据上述材料回答下列问题:

(1)、国家高度重视校园安全建设是因为:

①我们青少年的大部分时间是在校园中度过的,校园的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。②我们青少年正处于一个特殊的成长时期,社会经验欠缺,判断是非的能力较弱,法律意识比较淡薄,容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。

(2)、针对材料三中同学的言行,我认为:

①上述不良行为并非小事,这些行为不仅严重影响中学生自身形象,不利于我们身心发展,而且会给自身和同学们带来伤害。如果任由上述不良行为发展下去。会导致我们违法,甚至犯罪。我们应防微杜渐,才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识,做一个遵纪守法的好公民。②课间打闹、玩暴力游戏等行为,是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识,提高自我保护能力,应自觉抵制不良行为,同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。(从言、行两个方面展开分析,言之有理即可)

(3)、我提议以“校园安全,人人有责”为主题,开展一项活动,帮助同学们提高安全意识。

①活动形式:演讲比赛(小品表演、班会、手抄小报评比、辩论会等)。

②活动意义:能够让同学们树立安全意识,认识到校园不安全行为的危害,自觉抵制这些不良行为,携手共建安全校园。

③我准备这样组织开展好本次活动:(要求:应从活动准备及活动注意事项方面阐述;应围绕主题,符合活动形式的要求,具体可行)(4分)

活动准备:在老师指导下,成立演讲比赛活动组织小组,并明确分工,在班级宣传动员同学们积极表明,并要求参赛人员做好准备;聘请评委老师,选拔主持人,并确定相关服务人员;制定并公布演讲比赛规则及评比标准;确定好演讲比赛时间,选择并联系好场地,布置美化场地,准备好扩音设备等用品,购买奖品等比赛用品……

注意事项:宣传动员中应突出积极参与的要求:维护好场地设备,注意保护场地清洁;注意维护比赛过程中的纪律;提醒同学们注意自身安全;计分及评分过程中力求公正、准确…… 三月份是学雷锋活动月,星期五下午,我们学校开展了学雷锋活动。我们班的同学是为同学们包书,其他班的同学有的是帮别人做按摩,有的是收集有利用价值的废物……
我们班开始活动了,小星和小荣一起去做广告宣传,我和其他同学就开始包书。我先把包书纸裁好,按照书的大小把折边折好,接着把包书纸对折好,在包书纸的中间的折痕大约一厘米的地方按书的大小在上下个剪一个小口,把中间剪出来的一小块折进去,然后把书的封面放进对折的包书纸的中间,再按书的地面的边的大小折好,这样就把一本书包好了。
我们就是这样一本接一本地把班长从其他班同学那里拿回来的书包好。包着包着,我觉得有点累了,我想休息一会儿。这时我想起了雷锋助人为乐的精神。雷锋叔叔带病帮工地运砖,我这点累算什么呢,于是我又忙着帮同学们包书了,直到把班长拿回来的书都包好。
我虽然觉得有点累,但我学会了包书,还帮助了同学们,我的心里是甜甜的。 树文明之风
独倚栏栅,问流水消息,观白云去处,乘远方徐风,披旭日朝霞,守在青春的身旁,沧海桑田,情怀不渝,倾听心潮的澎湃,寻找文明的真谛。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是遇见师长时的问好,是不小心时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比书本上的学问都重要。文明有时可以替代最珍贵的感情。
中华民族礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是代代相传的传统美德。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立文明新风是当代中学生义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的需要,是美丽和谐校园建设的需要,是一个人有气质、有素养、成为德才兼备的人的需要。做人是一门学问,也是一门艺术。因此我们尊、崇敬讲文明,懂礼仪之人。
犹记忆2008年北京的夏季,奥运风帆扬起,长安街边,奥运场馆旁,活跃着无数蓝色身影,他们肩负文明办奥运之重任,以微笑迎接八方来客,用礼仪弘扬博大之帮。文明,它可以让芸芸众生之间以礼相待,和睦相处; 文明,它能够令大千世界盛放和平的花朵; 文明,它也可以使一个国家,一个民族日益发达起来,拥有一个美好昌盛的形象。展望一零年的五一,世博大幕即将拉起,城市让生活更美好,文明让世界充满朝气。有朋自远方来,不亦乐乎,迎世博,讲文明,树新风,作为当代的中学生,我们有责任去展示文明大国,崛起东方的形象。
点缀人生,你我呼唤文明,学会做人,我们感悟文明。如何做人,你我会给出不同的答案,但答案的背后都会存在一个基点,那就是:文明。讲文明事,做文明人,就要求我们注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想情感。真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,文明的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次,要在生活和日常学习中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止:谦虚礼让、谈吐文明、举止端庄、讲究卫生。同时,我们要把一中的校训:“精雕细刻,养之有素”化为文明准则,做一名文明博采的一中人!

10月22晚,历史文化学院团总支书记张朝普老师主持会议并作动员,他要求同学们按照活动主题要求,认真查摆自身存在的问题,并在全院同学中形成“守纪律、爱学习、讲文明、做贡献”的良好风气,召开 “守纪律、爱学习、讲文明、做贡献”主题班会;开展相关主题的演讲比赛;在全学院同学中提倡学习竞赛等
此次活动将有力推动历史文化学院的学风建设,从我做起,从身边的点滴做起,营造良好的学习氛围,讲文明做贡献,用实际行动,为我院“质量提升,内涵带动”建设贡献力量

G. 讲文明讲礼貌树新风(活动) 策划书

一、主题 文明就在你我身边
商学院学生行为文明达标月活动方案的推出,为各班级的主题活动指明了方向。为配合我院开展“学习实践科学发展观”活动,积极进行思想教育工作,切实加强校园精神文明建设,实施成功素质教育,营造卫生、文明、和谐的校园环境,国贸0802班结合学院及本班学生实际,以加强“三风建设”(校风、学风、班风)和“三个文明建设”(寝室文明、教室文明、行为文明)为契机,策划并组织开展一系列班级主题活动。
二、指导思想
核心是观念体系教育,深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本,就是要关心人,尊重人,促进人的全面发展,建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育,深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育,引导大学生形成高尚的道德情操,增强自身责任感和荣誉感。
三、目标
告别香烟,远离网络沉迷,做到语言文明、行为文明,不讲脏话,不骂人,不乱丢垃圾,不带食品进教室,不迟到,不早退,考试不舞弊。努力创造卫生、文明、和谐的学院环境,营造高品位的文化氛围,让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟,并净化灵魂,深化人格,完善自己,起到润物细无声的效果。
四、参与人员
国贸0802班全体同学(联谊活动中包括会计0801班全体同学)
五、时间及地点
5月4日——5月17日(具体个项活动时间和地点参见活动内容及流程)
六、活动内容及流程
1.“观察”
时间:5月4日——5月17日
形式:在所有系列活动(特别包括运动会)中观察自己的一言一行,观察同学们的一言一行,从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我活动文明教育。
意义:在活动过程中进行活动文明的思想教育,寓教于实践中,让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。“观察”贯穿于此次系列活动的始终,在同学们进行自我监督的同时不断深化活动内涵,最终在“文明之歌”中得到主题活动教育意义的完全升华。
2.“全勤示范周”
时间:5月4日——5月9日,周一至周六
形式:在一周时间内,每一节课中,全班每位同学务必做到不迟到,不早退,不旷课。周五、周六运动会期间听从班级和组织安排,原则上要求个人或集体参与的活动,不得擅自缺席。
责任:纪律维持由全体班委负责,考勤工作由纪检委员负责。
意义:针对班级存在一些迟到、早退、旷课等现象,并借助学校运动会的平台,提出一周全勤示范,让大家培养纪律意识,提高大家遵守纪律的责任感和自信心,促进班级文明风气的形成。
3.“爱凝聚”
时间:5月4日——5月6日,周一至周三
形式:全班同学以青年志愿者的身份主动捐献物品,并以班级名义捐给学校爱心超市。
责任:物品的收集工作由全体班委负责,捐献工作由副班长、宣传委员和组织委员负责。
意义:奉献爱心不仅是每个人都应该做出的道德行动,也是现代文明的一种体现,更是我们每一个大学生的一份社会责任。为了那些与我们生活在同一片蓝天下,却时时刻刻在与贫困做斗争的朋友们,我们应该献出自己的一份爱心。在班级的号召下,我们将每一份爱凝聚,去帮助那些生活在贫困中的人,并借以充实自己的精神生活,净化自己的心灵。
4.“打水工”
时间:5月5日,周二,晚上6点半
地点:东区女生寝室
形式:全班男生在东五寝室楼下集合,女生将水瓶提到寝室楼下,由男生到水房为女生打开水。
责任:女生的组织由班长和女生委员负责,男生的组织由副班长和组织委员负责。
意义:为了加强班级男女同学之间的沟通与了解,深化同学们心中相互关心相互帮助的那份情感,增强班级凝聚力,男生主动为女生打开水。也为了让所有女生感受到班集体的温馨,同时促进男生在女生心目中树立更加积极完美的集体和个人形象。
5.“新思维”
时间:5月6日,周三,晚上6点半
地点:大学生活动中心三楼小报告厅
形式:参加由“新思维”公司主办,我校学生会承办的高效记忆演讲会。
责任:场地申请和现场秩序维持均由校学生会外联部负责。
意义:掌握一种全新的记忆方法,对于提高自己的学习能力,特别是加强英语单词记忆方面是非常有帮助的。“新思维”可以帮助大家将更多的信息印刻在大脑中,为大家提供通向成功的另一条路径。
6.运动会
时间:5月8日——5月9日,周五至周六
地点:校田径场
形式:根据运动员所报项目和学校安排和规定进行活动。
责任:具体运动项目及整体活动的组织由班长、副班长和体育委员负责,考勤工作由纪检委员负责。
7.“现实在说话”
时间:5月10日,周日,晚上6点半
地点:商学院610教室
形式:观看视频。
责任:教室申请由团支书负责,主持由宣传委员和文艺委员负责。
意义:当今大学生毕业后面临的最严峻的问题是什么?显然——就业。很多在校大学生对毕业后的路还是一片茫然的,是选择立即就业,还是考研继续深造,没有一个确定的答案。通过书本得不到的信息,在课堂上学不到的东西,在这里可以找到。用当今最具有说服力的身份、言语和形式来剖析当今如此现实的社会,也为了告诉大学生们,怎样正视毕业后卓绝的选择。对仍然处于茫然中的大一学生来说,根据当前社会形势,结合所学专业,提前预测一下自己以后的人生道路,又何尝不是未雨绸缪呢?
8.“抢救餐盘”
时间:5月11日,周一,中午11点
地点:三食堂
形式:全班同学到三食堂集合,将宣传标语贴在每张餐桌上,然后集体统一使用餐盘就餐,就餐完毕后首先自觉回收自己的餐盘,并主动将其他餐盘回收到餐盘回收处。
责任:宣传标语的制作由宣传委员和组织委员负责,现场组织由班长、副班长、组织委员负责。
意义:作为一个新时代的大学生,在食堂就餐后自觉回收餐盘是个人文明素质非常鲜明的体现。根据学校安排,三食堂为商学院责任区,因此,在我们自己的责任区内践行文明行为更可谓以身作则,对于加强校园文明宣传和班级文明精神宣传,以及树立优秀的班级形象具有极大的促进作用。
9.“装饰家”
时间:5月12日,周二,晚上6点半
地点:西七123、125、127、131寝室,西三224、225、226寝室,西一609寝室
形式:由班级购置各种材料,大家一起设计,女生帮助男生装扮寝室。
责任:女生的组织工作由女生班委负责,男生的组织工作由男生班委负责。
意义:寝室文明是校园文明的一个重要组成部分,同学们起居在寝室,因此,加强寝室文明建设对整个校园文明环境的创建具有巨大的促进作用。女生心灵手巧,能够细心地照料生活,当然也能够精心地装扮寝室,让寝室生活真正成为一种文化,让男生真正体会到女生的细心和体贴。装扮寝室的活动更加贴近生活,让同学们彼此间的情感氛围更加浓厚,也更加能够增强男女同学之间的沟通与了解,增强班级凝聚力和青春活力。
10.“我的最爱”
时间:5月13日,周三,晚上6点半
地点:商学院610教室
形式:看电影。
责任:教室申请由团支书负责,主持由宣传委员和文艺委员负责。
意义:通过对电影中故事情感的琢磨,以及结合生活中现实的感触,达到对同学们心理健康教育和爱情观教育的目的。通过看电影这种娱乐方式,增强同学们的兴趣,更有利于达到学院提出的教育目标,即提高学生心理素质,教育学生正确处理感情生活中遇到的各种危机、困难;正确处理异性交往,建立正确的爱情观、家庭观和幸福观。
11.“以炫会友”
主题:我们的青春,共同炫起来
时间:5月14日,周四,晚上6点半
地点:外语学院六楼英语沙龙
形式:国贸0802班与会计0801班举行班级联谊,召开文艺晚会。
责任:场地申请由0802班组织委员负责,晚会物品的采购由两班副班长和劳生委员负责,节目编排与主持由两班文艺委员和宣传委员负责。
意义:我们是年轻人,我们拥有无限的青春,因此,我们要为青春炫一把,我们要欢聚在一起共同张扬青春的个性。在大学生活中,更多教育和学习的内涵借助娱乐的方式展现,这是属于大学生的故事。同为青春者,我们有理由为了共同的财富而欢聚。联欢晚会不乏年轻人自己的特色,更体现了我们积极向上激昂勃发的生活热情。做任何事情都需要这种浓烈的热情,只有这样才能让青春绽放出光彩,才能炫出生命的价值。
12.“文明之歌”
主题:文明之歌——文明就在你我身边
时间:5月17日,周日,晚上6点半
地点:商学院304教室
形式:班委组织全班同学召开主题班会。
责任:班会的召开和活动内容总结由全体班委负责。
内容:各班委和学生代表为本次文明教育系列活动做工作总结。
意义:总结这次系列主题活动,针对活动过程中出现的各种问题进行分析、讨论并解决。以班会的形式结束并总结这次系列活动,可以在保证活动本身娱乐性的同时更加提高规范性和严肃性,使活动的意义更加深刻。
七、活动宣传
1.本次系列活动中12个子项目的班级快讯分别由12个班委完成,并制成电子档,于每项活动结束后三天之内分别发给素导。
2.本次系列活动总结由组织委员完成,并制成电子档,于全部活动结束后三天之内发给素导。
3.班级记者负责整个系列活动中的拍照工作和全部活动结束后新闻的撰写。
八、经费支出
1.一切活动开销经全班同学同意后以班费支付(联谊活动中的开销与会计0801班各负责一半),凭税务发票或收据报销。
2.本次系列活动中的所有消费记录由劳生委员整理后向班级通报。
九、备注
1.由于学校部分大型集体活动时间还未公布,此次班级系列活动的时间、地点以及其他事项根据具体情况再做临时调整。
2.信息联络员负责全班同学特别是各班委之间的信息传递。
国贸0802班
4月30日
参考自:172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/banji/2009/1130/1846.html。

H. 急求!!创建“文明教室”计划书

“文明教室”创建实施方案

第一章 总则
第一条:为深入开展优良学风建设活动,为同学们提供良好的学习环境,充分展现我校大学生良好精神风貌,特制订此条例。
第二条:目的为创建良好的育人环境,创造良好的学习环境,培养大学生良好的道德品质和文明行为,发挥文明、有序的教室环境在大学生优良学风建设过程中的推动作用。
第二章 组织与实施阶段
第三条:组织
1、校学生会成立“文明教室督导队”,隶属于校学生会纪检部专项负责“文明教室”建设工作。
2、“教室文明服务队”对每栋教学楼、各楼层设专门负责人,参与督导队的日常工作,并对各院(系)的日常工作进行监督指导。
3、要求各院(系)在活动正式开展前成立专门工作小组,并由专人负责对本院(系)所划分的教学楼教室进行再划分,要求每个教室都有专班、专人负责。
第四条:进程
1、成立“文明教室督导队”。
2、对各院(系)人数、班级数,各教学楼教室数目、大小、新旧情况进行调查、统计,把各教室平均分到各院(系),并要求各院(系)再分到各班级。
3、召开各院(系)“文明教室”负责人会议,对“文明教室”创建活动计划、方案予以公布,各院(系)作好人员动员与准备。
4、组织各院(系)对自己所属教室的清洁维护,并负责对各院(系)清洁维护情况进行监督、检查、评比。
5、对各院(系)“文明教室”清洁维护工作的监督、指导,并随时监督同学对“文明教室”使用公约的遵守、维护情况。
6、每周组织对同学上课出勤、纪律情况及维护“文明教室”使用公约其他情况进行抽检。
7、定期在各教学楼前向同学征集“文明教室”使用意见与问题的反馈,公告“文明教室督导队”的工作开展情况、公布违反“文明教室”使用公约的同学。
第五条:奖惩措施
1、每经发现违反“文明教室”使用公约的同学、组织,“文明教室督导队”会视其具体情况予以提醒、劝说其改正,口头警告,记录在案乃至全校通报批评的处罚。
2、对查检人员无礼、态度不端正者,或连续三次被记录的同学予以全校通报批评;凡严重违反《西北农林科技大学教室管理条例》的给予相应处分。
3、每经两次被记录在案的违反“文明教室”使用公约的同学、组织,将被送至其院(系)予以批评、扣综合测评分等的处罚。
4、被查到违反“文明教室”使用公约的同学不享受“文明大学生”等先进个人的评比。
5、根据平时表现,评出优秀组织单位和个人,进行奖励
第三章 评比细则
第六条:文明教室标准
1、要求同学上课无旷课、迟到、早退,不谈小话与睡觉。
2、要求教室、教学楼内无手机铃响。
3、严禁在教室、教学楼区追逐嬉闹、高声叫喊与聚众喧哗。
4、严禁任何班级、团体组织随便占用教室召开大小会议与承办任何活动。
5、杜绝在自习室发出讲话、吃东西、鞋拖地、甩门等声响。
6、要求同学进出教室、教学楼区衣冠整洁,谈吐文明,举止大方得体。
7、严禁在教室与教学楼区抽烟、随地乱扔果皮纸屑与吐痰。
8、严禁故意脏污教室、教学楼区墙壁。
9、严禁在教室桌椅面上、黑板与门上乱写乱画。
10、严禁浪费水电,故意损坏教室与教学楼区桌椅、门窗、电器等公共设施。
11、要求同学认真学习和遵守《####大学教室管理条例》。
文明教室的评比条件
1.全体学生能积极参加政治学习,关心国家大事。
4.班级学习空气浓厚,考试无舞弊现象。
5.能按时开关教室门窗,做到人走灯灭。
6.地面干净,室内桌椅摆放整齐,桌面干净,门窗无灰尘。
7. 各种制度、表格上墙且排列有序。
8. 班级黑板报盯期更换,内容有新义,版面设计有艺术性,内容健康向上,有教育意义。
9. 仪表端庄,大方,不穿奇装异服,男生不留长发,不染发,不佩带各种饰物。
10.不参与任何封建迷信活动,不信奉邪教,不读有损身心健康的读物。
11.无安全事故发生。
第七条:教室卫生标准
教室地面干净
教室墙壁无污迹,无乱贴乱画。
教室桌椅无污垢,无乱刻乱画。
教室黑板及其托盘干净。
教室窗台干净,教室门干净无乱涂乱画。
教室桌椅、网窗及其窗帘等公共设施无损坏。
第八条:评选办法
评选前由“文明教室督导队”成员及各院(系)负责人组成评选团对各院(系)所管教室进行一次全面考核。
1、“十佳文明教室”将进行分组评比,各组根据得分,评选出前两名,它的组成将为:8号教学楼4个(台阶教室2个,其他教室4个),3号、6号教学楼2个,南校区教学楼2个。
2、教室得分=最后考核分/2 +平时考核平均分/2 。
第九条:本次活动最终解释权归####大学学生会。

I. 大学文明礼仪主题班会策划书怎么写

策划书应该包括:班会主题、班会目的、班会意义、时间地点、参与人员版、班会内容等权。班会内容中需要详细地写清楚时间进度安排及落实相关负责人等。班会的形式可以根据自己的情况来定,如果要严肃一点的话,就正式枯燥一点;要生动有趣一点的话则选取较为新颖的形式作为载体,如以辩论赛的形式、分组表演与文明礼仪相关的节目的形式、观看视频再进行评论感言的形式等等。

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