❶ 建国六十周年团日活动策划
一、活动背景：
喜迎祖国华诞60周年
二、活动目的意义和目标：
增强爱国主义教育意义：
国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。
三、活动开展时间：
2009年9月下旬
四：活动内容：
1
首先开场要组织大家唱歌：最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说：马上就要迎来祖国的六十华诞了，在迎接这一举国欢庆的时刻，我们还有幸请到了...老师与我们一起欢度国庆佳节，现在让我们大家一起来歌唱我的祖国，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布...主题会正式开始)
2
有奖知识问答：可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行，如果是小组，可以把桌子推向两边，每边若干组，把中间的地方留出来用于主持，演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组，而是比如说前三排是一个小组，中间三排，后边三排，这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛，就把桌子全部靠墙，然后大家坐成一圈，找一个主持人主持，另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手，两个主持人轮流主持，比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。
3
同学表演的节目：这个我就不能说多详细了，不知道你和同学关系怎么样，好的话就跟家说说让大家报几个节目，还是根据时间看看几个合适，可以说先让大家多报几个，然后可以筛选下，找几个好的。如果关系不是很好，就找几个班里文艺不错的，跟人家好好说说，请人喝瓶儿水，吃顿饭什么的，让人家帮个忙，最好能邀请老师也出个节目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式，让大家回去好好准备准备吧，没准儿谁就被传到了。但是重点！不管什么节目，都得跟大家说好了要跟国庆有关，别整流行歌曲什么的，跟这个不搭盖！！！
4
剩下的就是零碎了：比如什么买奖品买什么，是班费还是班里同学单凑钱，这个都定好；还有串词，一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要，而是因为不是会流程)；如果有老师看看请了几个老师，把椅子搬好，别让人老师来了后站着，如果老师来的不多，就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐；还有想想要不要背景音乐什么的，例如老师进场放什么，有奖抢答答对了放什么，答错了放什么，合唱和同学表演节目的歌的伴奏；开头合唱的歌词发给大家一人一张，让大家回去练习练习，最好能记住，伴奏也可以拷给大家。
5
我主张让大家走上街头，以团队为中心分出N多个组，进行一些爱国宣传和市场调查等，一培养大家的实践能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在给点甜头，到什么地方休息吃一顿，让大家做出总结和活动收获。
6
晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的,吃的可以自己准备.搞点小蜡烛什么的,安全起见的话,蜡烛可以放在桶里.以前见别人搞过的,很有意境！
7
去南京市内 如雨花台 渡江胜利纪念馆 长江大桥 梅园新村 总统府
感受60年沧桑巨变
8
组织集体观看爱国主义教育电影
9
在172校园活动网 人人网 139社区 开心网 西祠 天涯 猫扑 163 263 GOOGLE BAIDU SINA YAHOO SOHU CHINAREN 等网站扩大知名度
老师讲话：对本次活动进行总结（最好请校院系主任或校院长来给大家总结）
五、活动经费预算:
第1 2 3 4 项 每人10-15元
第5 6 7 项 个人自费
第8 9 项 几乎为0
六、注意的问题及细节：
第5 6 7 项 要注意天气变化
第7项 要购保险
各项均以注意安全为前提
gzy 2009.09.10
参考来源：172校园活动网
❷ 关于团日活动策划方案
从“172校园活动网”上看的一篇策划书
一、活动背景：
喜迎祖国华诞60周年
二、活动目的意义和目标：
增强爱国主义教育意义：
国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。
三、活动开展时间：
2009年9月下旬
四：活动内容：
1
首先开场要组织大家唱歌：最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说：马上就要迎来祖国的六十华诞了，在迎接这一举国欢庆的时刻，我们还有幸请到了...老师与我们一起欢度国庆佳节，现在让我们大家一起来歌唱我的祖国，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布...主题会正式开始)
2
有奖知识问答：可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行，如果是小组，可以把桌子推向两边，每边若干组，把中间的地方留出来用于主持，演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组，而是比如说前三排是一个小组，中间三排，后边三排，这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛，就把桌子全部靠墙，然后大家坐成一圈，找一个主持人主持，另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手，两个主持人轮流主持，比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。
3
同学表演的节目：这个我就不能说多详细了，不知道你和同学关系怎么样，好的话就跟家说说让大家报几个节目，还是根据时间看看几个合适，可以说先让大家多报几个，然后可以筛选下，找几个好的。如果关系不是很好，就找几个班里文艺不错的，跟人家好好说说，请人喝瓶儿水，吃顿饭什么的，让人家帮个忙，最好能邀请老师也出个节目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式，让大家回去好好准备准备吧，没准儿谁就被传到了。但是重点！不管什么节目，都得跟大家说好了要跟国庆有关，别整流行歌曲什么的，跟这个不搭盖！！！
4
剩下的就是零碎了：比如什么买奖品买什么，是班费还是班里同学单凑钱，这个都定好；还有串词，一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要，而是因为不是会流程)；如果有老师看看请了几个老师，把椅子搬好，别让人老师来了后站着，如果老师来的不多，就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐；还有想想要不要背景音乐什么的，例如老师进场放什么，有奖抢答答对了放什么，答错了放什么，合唱和同学表演节目的歌的伴奏；开头合唱的歌词发给大家一人一张，让大家回去练习练习，最好能记住，伴奏也可以拷给大家。
5
我主张让大家走上街头，以团队为中心分出N多个组，进行一些爱国宣传和市场调查等，一培养大家的实践能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在给点甜头，到什么地方休息吃一顿，让大家做出总结和活动收获。
6
晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的,吃的可以自己准备.搞点小蜡烛什么的,安全起见的话,蜡烛可以放在桶里.以前见别人搞过的,很有意境！
7
去南京市内 如雨花台 渡江胜利纪念馆 长江大桥 梅园新村 总统府
感受60年沧桑巨变
8
组织集体观看爱国主义教育电影
9
在172校园活动网 人人网 139社区 开心网 西祠 天涯 猫扑 163 263 GOOGLE BAIDU SINA YAHOO SOHU CHINAREN 等网站扩大知名度
老师讲话：对本次活动进行总结（最好请校院系主任或校院长来给大家总结）
五、活动经费预算:
第1 2 3 4 项 每人10-15元
第5 6 7 项 个人自费
第8 9 项 几乎为0
六、注意的问题及细节：
第5 6 7 项 要注意天气变化
第7项 要购保险
各项均以注意安全为前提
参考自：“172校园活动网”
❸ 爱国策划书怎么写
策
划
书
活动名称：爱国主义团日活动
主办单位：
承办单位：
协办单位：西南交通大学希望学院广播台、团委宣传部
申报单位：
申报时间：年 月 日
活动背景：
随着社会的进步，虽然在受教育阶段经常被灌注爱国思想，
但大家爱国的方式却很偏激和冲动，比如近期大规模的爱国游
行。
都表现出学生们爱国的不太成熟的思想，
为了树立正确的爱
国心，同时加深爱国的信念，并以正确的角度来看待中日关系，
特开展本次活动。
活动目的：
传承民族精神
,
弘扬爱国主义，以正确的方式来爱国，来为
国奉献。
活动对象：
活动类别：
思想政治与道德素养
活动安排：
一、宣传阶段：
各班自主寻找恰当时间，
由宣传委员作活动介绍，
让同学们
充分了解此次活动的意义。
二、准备阶段：
1采购相关物品，申请教室，并联系
相关部门。
2，布置教室。
三、活动流程：
1
、开场音乐，同学入场。
2
、主持人开场白（介绍活动背景、目的）
。
3
、两班宣传委员宣读《爱国主义倡议书》
。
4
、单簧表演——红歌（雷小平）
。
5
、互动活动，吹气球（大一、大二各抽一男一女为一组，
总共四组，获胜方得一纪念本）
。
6
、才艺展示（背景音乐）
，作爱国诗，作中国画在黑板上。
7
、猜词语（爱国主义类）
，每组两人，限时两分钟。
8
、小品
---
片段表演。
（改编版中国古典名著—《西游记》
）
9
、击鼓传花。
（有特别奖罚）
10
、大一独唱，大二独唱（红歌）
。
11
、对歌，三组（每组两人到三人，健康歌曲）
。
12
、吉他弹唱—《真心英雄》
13
、观看爱国主义宣传片——《全国爱国主义教育示范基
地鹤峰满山红革命烈士陵园》
。
14
、活动结束，打扫教室。
四、活动预算：
软抄笔记本
2.50*8
（本）
=20.00
元
中性笔
2.50*4
（本）
=10.00
元
总计
30.00
元人民币
(
叁拾圆整
)
五、活动地点：
教室
六、活动时间：
年
月
日
19:30-21:00
预期效果
：
希望通过本次活动不仅能增强每位同学的爱国情感，树立民
族自尊心与自信心，
弘扬伟大的中华民族精神，
高举爱国主义旗
帜，
锐意进取，
自强不息，
而且能让同学们了解爱国的正确方式，
并非偏激的游行，从而真正把爱国之志变成报国之行。
附：
《爱国主义倡议书》
组织结构
：主办
承办：
协办
申报组织
：
活动负责人
：
负责人职务
：
负责人联系方式：
申报时间
：
年
月
日
上
级审批意见：
审核人：
年
月
日
团委审批意见：
审核人：
年
月
日
❹ 谁能给我想一个适合在下个月开的以爱国为主题的活动策划书
以爱国为主题抄的活动策划书：
1、前言
2、活动主题：弘扬爱国主义精神,做新时代有为青年
3、活动背景：激励广大学生的爱国主义热忱,弘扬爱国主义精神
3、活动目的及意义：正确认识祖国的历史和现实,就能增强爱国的情感和振兴祖国的责任感;弘扬伟大的爱国主义精神
4、活动时间：
5、活动地点：
6、活动对象：
7、活动流程：朗读、小品、问答
6、活动总结：
❺ 求一篇宣传爱国主义的策划书
祖国在我心中
我们的祖国地域广大.有巍峨峻拔的高原,并且修造了与天空最近的铁路,有长年保卫祖国的长城,一起一伏,一直延伸到天边,有水平如镜的西湖,它美丽的景象,悠久的历史,让很多人赞不绝口,留连忘返.这锦绣山河,是龙的故土,是民族的摇篮,也是我们生活的家园.我们的祖国历史悠久.从最早的甲骨文到现在的方块字；从最早的用竹子写字到现在用铅笔、圆珠笔、毛笔、钢笔…写字；从最早的用手抓吃饭到现在用筷子来吃饭.从最早……
光荣的历史,已经过去了.美好的未来由我们来掌握.时代的接力棒要靠我们来相传,站在新的起跑线上响亮的回答.
生命属于我们,我们要更好得使用它,决不能白白糟蹋它.我要让有限的生命,体现出无垠的价值.我要珍惜时间,不虚度年华.俗话说‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.’我们上课认真听讲,积极的举手发言.作业要讲究“精”字,不要乱七八糟.看电视要选择地看,不要什么都看.看课外书要讲究“三余”,比如可以在下雨天看书……看的时候,要多动脑筋,要把书看懂,遇到好的词句,要把他记在脑子里.我要使自己的生命过得有意义.生命在于付出,在于给予,在于为别人着想.在学校里,为老师着想老师辛辛苦苦地为我们备课,因此,弄得口干舌噪,我们应该上课认真的听,积极举手,让老师少费一点劲；为同学着想,如果同学有什么困难,我会主动的去帮忙,解决困难；为班级着想,我不会为班级扣分,应该要为班级争分；为学校着想,我不会乱扔垃圾,不会破坏公物,为学校争光.在家里,为父母着想,我应该做一些力所能及的事情,不去做坏事,让爸爸妈妈安心；为邻居着想,如果邻居有困难,我会主动的去帮忙.
有志者,事竟成.少年强,中国强.同学们,我们是中华少年,我们有责任使祖国强大,我们会刻苦学习,让祖国强大起来.亲爱的祖国,放心吧!中华少年正向您走来.
❻ 爱国主题班会策划书
爱国主义主题班会策划书
一 活动主题：传统的中华美德——爱国
二 活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之
情，会唱国歌。了解爱国主义在不同时期的表现，知道怎么样才能把我们的爱国之情表现出来。展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。
三 活动时间：2013年10月28日上午10点 四 活动地点：2#304
五 活动对象：造价1201班全体人员 六 活动形式：朗诵，演讲，问答
七 活动定位：通过这次主题班会，提高同学们的爱国热情并将其转化为做好本职工作、刻
苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
八 活动流程：1.由主持人宣布班会开始，并作话题引导。
2.同学们自由发言，主要论点为国旗国徽的意义、爱国主义的表现形式、怎
么才能帮我们的爱国之情表现出来。
3由班长做终结发言。 4.辅导员何游做点评 5.主持人宣布班会结束。
九 活动安排：1.由苏柏仲当主持人并邀请助理辅导员做嘉宾
2.团支书负责班会安排、团支部成员负责维持现场秩序。 3.宣传委员负责会场布置及会议记录。
4.工作要在会前十五分钟准备完毕，同学要在会前五分钟到场。 5.文艺委员负责会中照相。
6.班长、副班长进行纪律管理及场上气氛的带动。
7.班委之间要分工合作互相配合，以免工作紊乱，导致无法进行。 8.活动结束由班委负责会场清理。
十 活动意义：1.激发同学们的爱国热情，发扬爱国主义精神。
2.增进同学们之间的情谊，增强班级集体荣誉感和凝聚力。 3.丰富同学们的大学生活，锻炼同学各方面的能力。
造价1201 班委会
❼ 青少年爱国主义读书教育活动方案
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人
民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的
精神支柱。现在，我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下
，大力发展社会主义市场经济，努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家
。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族
力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有
十分重要的现实意义。各级党委和人民政府，各有关部门和人民团体，必须高度重
视这项工作，并结合各自的工作特点积极开展爱国主义教育。
一、爱国主义教育的基本原则
1．爱国主义教育必须以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本
路线为指导，必须有利于促进社会主义现代化建设，必须有利于促进改革开放，必
须有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益，必须有利于促进祖国统一的
事业。这是新时期爱国主义教育的基本指导思想。
2．开展爱国主义教育的目的，是要振奋民族精神，增强民族凝聚力，树立民
族自尊心和自豪感，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，把人民群众的爱国热情引
导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来，引导和凝聚到为祖国的统一
、繁荣和富强作贡献上来，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，
为实现四化、振兴中华的共同理想团结奋斗。
3．爱国主义教育必须坚持重在建设的方针。要按照邓小平同志关于爱国主义
的一系列重要论述，搞好爱国主义教育的理论建设、教材建设、制度建设和基地建
设。把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中，作为社会主义精神文明建设的
基础性工程，作为我国社会的主旋律，坚定不移、长期不懈地抓下去。
4．爱国主义教育必须坚持对外开放的原则。爱国主义决不是狭隘的民族主义
，我们既要继承和发扬中华民族的优秀成果，也要学习和吸收世界各国包括资本主
义发达国家所创造的一切文明成果。只有这样，中国人民才能和各国人民一道，为
促进世界和平和人类进步作出贡献。
5．爱国主义教育必须突出时代特征。爱国主义是一个历史范畴，在社会发展
的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。在当代中国，爱国主义与社会主义本质
上是一致的，建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题。邓小平同志指
出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社
会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这
是对我国现阶段爱国主义特征最精辟的概括。爱国主义、集体主义和社会主义思想
教育三位一体，有机地统一在建设有中国特色的社会主义的伟大实践之中。
二、爱国主义教育的主要内容
6．爱国主义教育的素材非常广泛。从历史到现实，从物质文明到精神文明，
从自然风光到物产资源，社会生活的各个领域都蕴藏着极为丰富的进行爱国主义教
育的瑰宝。要善于运用国情资料，并注意挖掘和利用各种宝贵的教育资源，不断丰
富爱国主义教育的内容。
7．要进行中华民族悠久历史的教育。我国人民的爱国主义精神是在中华民族
漫长的历史进程中产生和发展起来的。要通过中国历史特别是近代史、现代史的教
育，使人们了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程，了解我国各族人民对人
类文明的卓越贡献，了解我国历史上的重大事件和著名人物，了解中国人民反对外
来侵略和压迫，反抗腐朽统治，争取民族独立和解放，前赴后继，浴血奋斗的精神
和业绩，特别是了解中国共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神
和光辉业绩。
8．要进行中华民族优秀传统文化教育。中华民族在创造灿烂中华文明的过程
中，形成了具有强大生命力的传统文化，其内容博大精深，不仅包括了哲学、社会
科学、文学艺术、科学技术等方面的成就，而且蕴含着崇高的民族精神、民族气节
和优良道德；不仅孕育了无数杰出的政治家、思想家、文艺家、科学家、教育家、
军事家，而且留下了丰富的文物史迹、经典著作，这笔丰厚的文化遗产是进行爱国
主义教育的宝贵资源。要正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。
9．要进行党的基本路线和社会主义现代化建设成就的教育。党的基本路线和
我国社会主义建设成就是进行爱国主义教育最现实、最生动的教材。要特别注意运
用党的十一届三中全会以来改革开放和现代化建设的巨大成就与成功经验进行教育
，使人民群众进一步坚定社会主义信念，坚持党的基本路线不动摇。
10．要进行中国国情的教育。国情教育要放在整个世界环境的大背景下进行
。要帮助人们系统地了解我国经济、政治、军事、外交以及社会、文化、人口、资
源等方面的历史与现状，了解我国现代化建设的目标、步骤和宏伟前景，并从中国
和世界其他不同类型国家的对比中，看到我国的优势和差距、有利条件和不利因素
，增强使命感和社会责任感，更好地发扬艰苦奋斗、勤俭建国的创业精神。国情教
育要同省情、市情、县情的教育结合进行。
11．要进行社会主义民主和法制教育。我国的宪法和法律是广大人民意志和
利益的体现，要通过广泛深入的民主和法制教育，帮助人们了解我国的政治制度、
经济制度和其他各项制度。增强国家观念和主人翁责任感，养成遵纪守法的习惯，
在正确行使宪法和法律规定的公民权利的同时，忠实履行宪法和法律规定的公民义
务，坚决维护国家利益。
12．要进行国防教育和国家安全教育。要根据新时期的特点，重视现代国防
教育，增强全民的国防意识和国家安全意识，加强军政、军民团结，提高全民抵御
外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的自觉性。教育全体人民同一
切出卖祖国利益、损害祖国尊严、危害国家安全、分裂祖国的言行，进行坚决的斗
争。
13．要进行民族团结教育。中华民族是一个多民族的大家庭，不论是在内地
还是在边疆，不论是在汉族地区还是在少数民族地区，都要加强马克思主义的民族
观、宗教观和党的民族政策、宗教政策的教育，大力宣传各族人民为维护民族团结
和祖国统一做出的不懈努力和历史贡献。在各族人民中牢固树立汉族离不开少数民
族、少数民族离不开汉族的思想，自觉维护民族团结和祖国统一。
14．要进行“和平统一、一国两制”方针的教育。要全面、正确地宣传党和
政府在祖国统一问题上的基本立场和方针政策，使人们了解祖国统一工作的进展情
况和重点。要注意宣传港澳台同胞为祖国统一所做的贡献，宣传国外侨胞和海外归
来人员爱国、爱乡的事迹。
三、爱国主义教育的重点是青少年
15．爱国主义教育是全民教育，重点是广大青少年。学校、部队、乡村、街
道、机关和企事业单位，尤其共青团、少先队等组织，都要把培养广大青少年的爱
国主义感情，提高他们的爱国主义觉悟，引导他们树立正确的理想、信念和人生观
、价值观作为思想政治教育的重要内容。在当前和今后一个时期，要抓好党的基本
路线教育，中国近代史、现代史和基本国情的教育，中华民族传统美德和优秀传统
文化教育。
16．学校是对青少年进行教育的重要场所，要把爱国主义教育贯穿到幼儿园
直至大学的教学、育人全过程中去，特别要发挥好课堂教学主渠道的作用。各省、
自治区、直辖市教育部门要按照国家教委颁发的《中小学加强中国近代、现代史及
国情教育的总体纲要》和《中学思想政治、中小学语文、历史、地理学科教育纲要
》的要求，制定各学科（包括自然学科在内）爱国主义教育的分科计划，把爱国主
义教育的内容分解、贯穿到各相关学科的课堂教学中去。各类大专院校都要积极创
造条件，开设中国历史、文学、艺术、科技等内容的传统文化选修课，开设以爱国
主义教育为主要内容的专题讲座。大、中、小学校都要积极开辟爱国主义教育的校
外课堂，对学生进行直观、形象的教育。中学高年级和大专院校，要组织学生参加
适当的生产劳动、社会实践和军事训练等活动，增强他们对工农兵的感情和对国家
的责任感。广大教师在爱国主义教育中要身体力行，为青少年做出榜样。
17．机关、企事业、乡村等基层单位直接负有培养社会主义“四有”新人的
责任，要特别重视和加强对青年干部、职工、农民的爱国主义教育，把这项工作列
为创建文明单位、文明村镇活动的重要内容。要教育广大青年牢固树立国家主人翁
的责任感，把个人利益与国家的前途、命运联系起来，正确处理国家、集体、个人
三者之间的利益关系，爱祖国、爱家乡、爱集体、爱岗位，立足本职，为国家多做
贡献。
18．城镇的街道居民委员会，农村的村民委员会，各级工会、共青团、妇联
等人民团体，要重视发挥家庭在青少年教育中的特殊作用，把热爱祖国作为开展五
好家庭、文明家庭活动和文明市（村）民教育的重要内容。
19．要针对青少年的特点，注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事
会等形式，为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。各地区和各有关部门要
认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部《关于运用优秀影视片
在全国中小学开展爱国主义教育的通知》（教基〔1993〕17号），并将这些
优秀影视片纳入教学、教育计划，扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作，坚
持不懈地抓下去。企事业单位、乡村、部队也要利用优秀影视片，对青年职工、农
民、战士进行爱国主义教育。
四、搞好爱国主义教育基地的建设
20．各类博物馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役、战斗纪
念设施、文物保护单位、历史遗迹、风景胜地和展示我国两个文明建设成果的重大
建设工程、城乡先进单位是进行爱国主义教育的重要场所。各级党委宣传部门要遵
照当地党委和人民政府提出的要求，会同教育行政部门、共青团组织和文化、文物
、民政、园林等部门确定一批教育基地。城乡基层单位和共青团组织，要积极利用
基地开展教育活动。学校应将这类教育活动列入德育工作计划。
21．各级民政、文化、文物部门和各类专业博物馆、纪念馆，要继续贯彻落
实1991年中央宣传部等部门联合下发的《关于充分运用文物进行爱国主义和革
命传统教育的通知》，组织接待好青少年参观、瞻仰活动，提供必要的支持和帮助
。确定为收费参观的教育基地，对学校组织在校师生参观要免收费用。各个展出单
位都应建立和培养一支有较高素质的讲解队伍。
22．被确定为教育基地的重大建设工程、城乡先进单位，要把对青少年进行
爱国主义教育作为本单位应尽的光荣义务，主动、热情地配合有关单位，组织接待
好青少年参观学习活动。
23．各地的自然风光、文物古迹、名胜景点能够激起人们对祖国壮丽河山的
悠久历史文化的热爱之情，要注意发挥这方面优势，寓爱国主义教育于游览观光之
中。各旅游景点、自然保护区的导游讲解、文字说明、宣传材料都应包含爱国主义
教育内容。各级旅游部门要特别注意树立导游人员的爱国主义宣传意识，加强这方
面的教育和培训，充分发挥导游人员和旅游景点在爱国主义教育中的作用。
24．在建设“万里边境文化长廊”中，要注意把文化工程建设和思想道德建
设、爱国主义教育紧密联系起来，弘扬中华民族优秀文化传统，使之成为爱国主义
教育的重要阵地。
25．运用爱国主义教育基地开展活动，要精心设计，周密组织。各级教育行
政部门、共青团组织要和教育基地建立工作联系制度，共同研究制定活动计划。要
根据教育对象不同的年龄层次、心理特点、知识水平和接受能力，科学安排活动内
容，注意思想性和艺术性，力求富有吸引力和感染力。可以结合重要节日、纪念日
，组织参观、瞻仰、祭扫活动，结合特定的教育主题，组织社会考察和社会实践活
动；利用教育基地开展党、团组织生活和少先队活动；开展美化基地环境和维护设
施的义务劳动；结合参观、瞻仰、考察，组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、
知识竞赛等教育活动。各类学校可在寒暑假利用基地举办“冬令营”、“夏令营”
，还可以把有关的历史事件、英烈事迹、建设成就编入党课、团课和职工轮训教材
、学校的乡土教材，贯穿到思想政治教育和课堂教学中去。
五、创造爱国主义教育的社会氛围
26．要使爱国主义思想成为社会的主旋律，必须创造一种浓郁的爱国主义氛
围，使人们在社会日常生活的各个方面，都能随时随处受到爱国主义思想和精神的
感染、熏陶。运用现代化的传播手段对群众进行爱国主义教育，是各级新闻出版和
影视部门的神圣职责。报纸、刊物、广播、电视除开设专栏、专题刊登和播发爱国
主义教育的文章外，还要积极运用各种新闻和文艺形式，宣传富有爱国主义精神的
先进人物和先进事迹，宣传社会主义建设事业的成就和经验，宣传中华民族的奋斗
历史、光荣传统和灿烂文化。要注意抓住有利于振奋民族精神的重大事件，形成爱
国主义宣传的高潮。电视台在黄金时间应以播放反映主旋律的节目为主。调频立体
声电台音乐节目，应以介绍优秀音乐作品特别是中国的优秀民族音乐作品为主。各
地方电视台必须保证有一个频道完整转播中央电视台的第一套节目。要防止在商品
广告和其他节目中出现有损国家尊严、贬抑本国产品的言辞和画面。
27．各级文化、影视主管部门要积极提倡和扶持弘扬爱国主义精神的各类文
艺作品的创作，在评奖、宣传等方面加强引导。各级出版主管部门对爱国主义教育
图书的出版要制订规划，针对不同读者群的年龄特点、文化层次和阅读需求有计划
地组织出版教育读物。要特别注意组织出版反映爱国主义主题的政治理论类、文艺
类、知识类、历史类、文化类读物。
28．各地党委和人民政府及有关部门、群众团体要注意利用重要法定节日、
各民族传统节日对群众进行爱国主义教育。把组织节庆、纪念活动作为弘扬爱国主
义精神，激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和“三八”、“五
一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、十一”等重要节日的庆祝活动
要突出爱国主义的内容。组织节庆活动一定要坚持群众喜闻乐见、广泛参与的原则
。以往一些行之有效的好做法，如重要节日的群众游园活动，各民族重要传统节日
的群众性文化娱乐活动，要继续提倡并使之不断丰富、完善。各地要在继承优秀文
化传统的同时，不断创造一些有助于形成爱国主义氛围的新的节庆活动形式。还可
以挖掘和选择一些既有中国传统特色又符合当今群众、特别是青少年情趣的民族节
日。总之，节庆活动既要让群众娱乐身心，又要使群众受到爱国主义教育。
六、提倡必要礼仪，增强爱国意识
29．进行爱国主义教育，需要提倡必要的礼仪，特别要提倡有助于培养对国
旗、国歌、国徽崇敬感的必要礼仪，增强人们的爱国主义情感。
30．国旗是国家的象征和标志，任何组织和公民都要遵守《中华人民共和国
国旗法》。凡属《国旗法》规定应当升挂国旗的单位和场所，必须依法严格执行升
旗制度。凡属《国旗法》规定可以升挂国旗的单位和场所，要积极创造条件，升挂
国旗。
31．当大力提倡在县级以上地方党委和人民政府的重要会议室、重要会场，
严肃、认真、规范地插挂国旗。全日制中小学，应根据国家教委《关于施行〈中华
人民共和国国旗法〉严格中小学升降国旗制度的通知》，坚持升降国旗的制度。学
校在开学典礼、毕业典礼、运动会等大型集体活动中提倡举行庄严、隆重升旗仪式
。提倡各地组织年满18周岁的公民举行对国旗宣誓的成人仪式。有条件的大中城
市，国庆节等重要节日可以在城市中心广场举行隆重升旗仪式。
32．唱国歌是公民表达爱国情感的一种神圣行为，在升国旗仪式和大型集会
等活动中，要奏国歌，而且要提倡齐唱国歌。奏、唱国歌时应庄严肃立。在国际体
育比赛的颁奖仪式上，升中国国旗、奏中国国歌时，运动员要面向国旗肃立，唱国
歌。
33．根据《中华人民共和国国徽法》规定，县级以上各级人民代表大会常务
委员会及其会议厅，县级以上各级人民政府，各级人民法院和专门人民法院及其审
判庭，各级人民检察院和专门人民检察院，外交部及驻外使领馆，出入境口岸适当
场所，应当悬挂国徽。乡镇人民政府也应悬挂国徽。
34．成年公民和小学三年级以上学生都应当会唱国歌，并能理解国歌的内容
和国旗、国徽的涵义。
七、大力宣传爱国先进典型
35．进行爱国主义教育必须加强典型宣传，发挥榜样的示范作用。中国历史
上涌现过无数的著名爱国者、民族英雄、革命先烈、杰出人物，新中国成立以后又
涌现出了许许多多的英雄模范人物，各种新闻传播媒介要经常对他们进行宣传介绍
。要配合革命领袖、革命先烈、著名爱国者的纪念活动及时组织发表和播出纪念文
章和歌颂、宣传他们事迹的文艺作品、文艺节目。提倡在大中小学的教室、图书馆
、礼堂等场所，悬挂为中华民族的发展作出杰出贡献的领袖、先烈和名人画像、诗
词、格言。企事业单位和街道、乡村的文化站、俱乐部等公共活动场所也可以贴挂
一些本地区、本行业、本单位、本部门著名劳动模范的画像、照片。
36．各级党政领导和宣传部门，要特别注意培养、发现和宣传改革开放以来
各条战线涌现出的具有爱国主义精神、作出突出贡献的先进模范人物。使各类先进
模范人物成为全社会的典范，成为群众特别是青少年崇敬、学习的榜样。
八、加强对爱国主义教育的领导
37．各级党委和人民政府要切实加强对爱国主义教育的领导，要把这一工作
列入重要议事日程，动员社会各方面力量，齐心协力抓好落实。要重视发挥各民主
党派在爱国主义教育中的重要作用。各地要依据本《纲要》制定出符合当地实际的
爱国主义教育规划，并认真贯彻到实际工作中去。要加强检查指导，把组织开展教
育活动情况，作为考核两个文明建设成效的重要标志之一。
38．各级党政机关要带头加强对全体工作人员特别是领导干部的爱国主义教
育。领导干部必须以身作则，做出表率。宣传、教育、文化、民政、旅游、园林等
部门以及工会、共青团、妇联等人民团体，直接担负着对群众进行爱国主义教育的
责任，要依据本《纲要》，结合各自的工作特点，制定出爱国主义教育的具体实施
细则，并切实抓好落实。人民解放军按本《纲要》总的要求，结合部队实际，制定
规划。
39．外事、侨务、对外宣传和主管港、澳、台事务工作的部门，要为海外侨
胞、港澳台同胞和其他旅居海外的中国公民提供有关祖国建设成就、国家方针政策
、民族历史文化以及优秀文艺作品等文字、图片资料和录音、录像资料，鼓励和引
导他们关心祖国、热爱祖国。
40．各级党委宣传部门要在党委和政府统一领导下，切实担负起协调、指导
的责任。要帮助有关部门建立工作联系，明确任务，抓好落实。要协同各方面的力
量，形成爱国主义教育的合力。要注意调查研究，实实在在地开展各种生动活泼的
教育活动，多做实事，注重实效，力戒形式主义。要不断总结和推广开展爱国主义
教育的典型经验，对工作出色的单位和个人应予以表彰、奖励。