班级肺炎宣传

『壹』 世界肺炎日的成立，有着怎样的意义

肺部对我们来说是非常重要的，肺是用来呼吸的，如果不能呼吸，我们就不能生存。世界肺炎日的一个存在，第一可以宣传肺部的一些知识，共同抵抗肺部的一些疾病，因为每一年因为肺炎死去的人太多了，就像今年刚发生的新冠病毒，也是跟肺部有关的。

患肺炎的病人可能会出现的状况有：咳嗽，咳痰，胸痛，呼吸困难，发烧和没有食欲等等。肺炎是一种死亡率极高的呼吸疾病，在每一个季节都必须注意好我个人的卫生，房间里面的空气要保持畅通，还要预防普通感冒的发生。对于宝宝来说要经常去户外呼吸新鲜的空气。

『贰』 预防肺炎有几种措施

肺炎是一种常见病、多发病，在人的一生中，几乎都会患过一次或多次肺炎。虽然肺炎是一种呼吸道疾病，但常常可以影响到全身，如果得不到及时诊断和治疗，常可以造成死亡。

在对付肺炎的策略上，必须加强宣传，以预防为先。把引发肺炎的致病隐患扼杀在萌芽之中。

(1)链球菌肺炎的预防

①平时要注意锻炼身体，提高自身的抗病能力。

②在感冒流行期或冬季，要保证室内空气流通，尽量不去公共场所。

③如果出现咽痛、鼻塞、咳嗽等症状，要及时治疗，以阻止病菌侵袭肺部。

④年老，体弱，原有慢性心、肺、肝、肾等疾病患者，可考虑应用转移因子和胸腺肽等以提高机体免疫力，增强抗病能力。

(2)葡萄球菌肺炎的预防

①积极预防流感、麻疹等急性传染病。

②对口腔、皮肤、软组织感染者要积极治疗。身体皮肤部位上有疖、疮时，切不可用力挤压，以免细菌侵入血液。

③防止医院内交叉感染，在使用雾化吸入器、吸氧、进行各种穿刺、导管安放等操作过程中，要严格无菌操作，防止医源性感染。

(3)克雷伯杆菌肺炎的预防

平时要注意锻炼身体，提高自身抵抗力，避免滥用抗生素。经常保持口腔卫生。

(4)绿脓杆菌肺炎的预防

绿脓杆菌在医院环境中广泛存在，医院中的工作人员在给病人进行检查、治疗时要严格无菌操作技术，特别是做气管插管、气管切开和雾化吸入等治疗时尤应注意。

(5)军团菌肺炎的预防

平时要注意加强身体锻炼，提高抗病能力。在使用雾化器、人工呼吸器等时更要注意严格消毒、预防医院内感染。

(6)支原体肺炎的预防

①本病经呼吸道感染，飞沫传播，可有小流行。流行时应加强个人保护，少去公共场所。鼻内接种减毒支原体活疫菌有一定预防作用。

②隔离病人。本病急性期患者的痰、鼻咽分泌物通过飞沫可能传播给他人，故应注意隔离至症状消失，并应对病人的痰和鼻咽分泌物进行消毒，居室可用紫外线照射。

③平时注意防治上呼吸道感染，因为上感觉可能是肺炎支原体肺炎的诱发因素。

『叁』 邯郸市教育系统防控新型肺炎工作“一生一档”登记表 学校: 年级: 班级:班主任

你好。邯郸市教育局。工作做得很到位。给你点个赞吧。防控新型肺炎工作做得非常好。一生一党登记表。学校班级班主任全注册在当

『肆』 防疫情宣传语句

1、生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。

2、把人民群众生版命安全和身体健康放在权第一位，坚决遏制新型冠状病毒感染的＇肺炎疫情蔓延势头。

3、强化联防联控，依法落实疫情防控责任。

4、依法科学有序防控，坚决遏制疫情扩散。

5、做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控措施落实，切实保障人民群众健康。

6、全力以赴做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，落实早发现、早报告、早隔离、旱治疗和集中救治措施。

7、冬春季是传染病高发季节，市民要增强卫生健康意识，加强锻炼，规律作息，提高自身免疾力。

8、戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。

9、每个人是自身健康的第一责任人，务必做好自我防护。

10、大力开展爱国卫生运动，加强人群聚集场所环境整治。

『伍』 小学生如何看待新冠肺炎

开学在即,为了更好的防控新型冠病毒肺炎,国务院发布了中小学生新冠肺炎防控技术方案,学校和家长们一定要重视起来,那么,为应对新冠肺炎中小学生应怎么做呢?

1、开学前

1.1、储备洗手液、消毒剂

学校每日掌握教职员工及学生健康情况,并向主管部门报告;对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训;开学前对学校进行彻底清洁,对物体表面进行预防性消毒处理,教室开窗通风;所有外出或外地的教职员工和学生,返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校;做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备;设立(临时)隔离室,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

1.2、了解疫情动态

通过电视、网络、新闻媒体了解疫情动态,主动学习疫情防控知识和技能,熟练掌握洗手、戴口罩知识和技能。

1.3、减少聚会

学生假期尽量居家,减少走亲访友、聚会聚餐,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方。

2、开学后

2.1、自带餐具

加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一用一消毒,建议学生自带餐具。餐(饮)具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲净。卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净。

2.2、教师戴医用口罩授课

教师应戴医用口罩授课,每日掌握教职员工及学生健康情况,做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。

2.3、不组织大型集体活动

各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风,也可采用机械排风。如使用空调,应当保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入,所有排风直接排到室外。

『陆』 关于肺炎的治疗及预防

针对慢支的病因、病期和反复发作的特点，采取防治结合的综合措施。在急性发作期和慢性迁延期应以控制感染和祛痰、镇咳为主。伴发喘息时，应予解痉平喘的治疗。对临床缓解期宜加强锻炼，增强体质，提高机体抵抗力，预防复发为主。应宣传、教育病人自觉戒烟，避免和减少各种诱发因素。

一、急性发作期的治疗

（一）控制感染 视感染的主要致病菌和严重程度或根据病原菌药敏选用抗生素。轻者可口服，较重病人用肌注或静脉滴注抗生素。常用的有青霉素G、红霉素、氨基甙类、喹诺酮类、头孢菌素类抗生素等，能单独应用窄谱抗生素应尽量避免使用广谱抗生素，以免二重感染或产生耐药菌株。

（二）祛痰、镇咳 对急性发作期患者在抗感染治疗的同时，应用祛痰、镇咳药物，以改善症状。迁延期病人尤应坚持用药，以求消除症状。常用药物有氯化铵合剂、溴已新、维静宁等。中成药止咳也有一定效果。对老年体弱无力咳痰者或痰量较多者，应以祛痰为主，协助排痰，畅通呼吸道。应避免应用强的镇咳剂，如可待因等。以免抑制中枢及加重呼吸道阻塞和炎症，导致病情恶化。

（三）解痉、平喘 常选用氨茶碱、特布他林（terbutaline）等口服或用沙丁胺醇(salbutamol)等吸入剂。若气道舒张剂使用后气道仍有持续阻塞，可使用皮质激素，泼尼松20－40mg/d。

（四）气雾疗法 气雾湿化吸入或加复方安息香酊，可稀释气管内的分泌物，有利排痰。如痰液粘稠不易咳出，目前超声雾化吸入有一定帮助，亦可加入抗生素及痰液稀释剂。

二、缓解期治疗

加强锻炼，增强体质，提高免疫功能，气功亦有一定效果，加强个人卫生，避免各种诱发因素的接触和吸入。耐寒锻炼能预防感冒。

预后

慢支如无并发症，预后良好。如病因持续存在，迁延不愈，或复发作，易并发阻塞性肺气肿，甚至肺心病而危及生命。

预防

首先是戒烟。注意保暖，避免受凉，预防感冒。改善环境卫生，做好个人劳动保护，消除及避免烟雾、粉尘和刺激性气体对呼吸道的影响。

『柒』 怎么宣传民族团结一家亲,守望相助绘青班级活动春

你们宣传民族团结一家亲，守望相助，慧琴班级活动中，那么这个宣传我们就可以从祖国团结一家亲的有关的资料上来宣传新冠肺炎疫情，就是由于民族团结才能共众志成城，抗击疫情