抢板凳游戏活动策划书怎么写

㈠ 元旦抢椅子游戏的串词怎么写

1、同学们，放松一下平常急迫的学习，然我们来做几个开心的小游戏吧，下面，我们开始第一个快乐游戏吧。

2、踩气球这个游戏好玩吧下面还有一个更好玩的小游戏：抢凳子。

3、老师献祝词：新的一年的学习自然少不了老师的祝福，让我们欢迎老师献上自己的祝福，谢谢老师的祝福有了老师的鼓励，我们一定能在学习上有一个新面貌。

4、比如说第一个人没抢到的时候就说走向那个人说：看来你的速度还是不够快啊，不好意思了，然后撤走一个凳子，对大家说现在继续比赛。

5、第二个人下去的时候呢，就对刚刚下去的人说：你有同伴了第三个人下去的时候，就说看来你没有吸取前几个人的教训啊，还是迟了一步。

6、倒数第三个人淘汰的时候就说，太遗憾了，就差一点儿就到最后的角逐了，最后两个人的结束了当然恭喜赢的人啦。

㈡ 抢椅子的游戏规则

抢椅子的游戏规则：

1、将板凳围成一个圈，人也站一个圈。

2、主持人拿一根木棒（或其他能敲响的）开始敲时人就围着椅子同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。

3、当敲击声停止，就要抢坐在板凳上。因为差一个椅子，所以会有一人没板凳，没抢到椅子者将被淘汰。

4、淘汰者下场时，同时撤下一个椅子，继续进行第二轮。

5、如此反复，直到2人争1个椅子时，冠军就诞生了。

(2)抢板凳游戏活动策划书怎么写扩展阅读：

注意事项：

1、友谊第一，比赛第二，注意安全。

2、敲鼓者需闭上眼睛或背对游戏者，在自己停止敲鼓后方可睁开眼睛，以做到更公平。

㈢ 抢椅子游戏感受怎么写2到3行

抢椅子游戏说明什么道理在我们中国,“抢凳子”游戏规则是:一组人和比人数少1的一组凳子,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑

㈣ 求亲子活动抢凳子教案

一、引入：

同学们，
你们喜欢玩游戏吗？现在，
我们就来玩个游戏，
游戏的名字叫抢凳子比
赛。
(
板书题目
)
〈多媒体〉题目

过渡：既然是抢凳子比赛，因此今天要用的工具就凳子。

二、比赛前

师：比赛前

，老师先从同学们中选出两位同学做裁判，这两位同学在比赛过程
中必须公平，公正。
(
板书：先…
)
接下来，老师要把你们分成五组，每六个人一组，选好组长。
(
板书：接下来…
)
最后我宣布比赛规则。比赛规则是：

以六个人为一组，老师只给你们五张凳子，当裁判说“开始”的时候，参赛的队
员就绕着凳子跑步，
裁判说
“停”
的时候就停止跑动，
赶紧抢一张凳子坐下来

。
谁要是没抢着凳子坐，
谁就被淘汰。
当第一次比赛有人被淘汰后，
裁判就抽掉一
张凳子，
剩下的人继续抢，
当最后只剩下一张凳子时，
谁抢到最后一张凳子，
谁
就是冠军。

三、比赛经过

（一）师：比赛现在开始。第一轮：各小组挑战赛。
(
板书：比赛开始
.
第一轮
:
挑战赛
)
。
请各小组推选一名成员代表本组来参加比赛，
没有参加的同学

，
不但
要为你的同伴加油
,
还要仔细观察他们的动作，看看谁的动作最有趣，比比谁能
仔细观察，说得精彩。

（推选一名特约队员）

1
、比赛。

2
、交流、发言：

①

你觉得谁的动作最有趣
?
为什么有趣
?
他的眼神怎样
?
他为什么要用眼睛盯着
凳子？动作怎样
?
②

采访拉拉队：你听见拉拉队的队员们在喊些什么？他们喊的时候声音怎样？
用一个词怎样形容？

③

谁能和老师一起把刚才的话连起来。老师开头

：比赛开始了…

④

谁能把刚才的话连起来用自己的话说一说。

（二）师：第一轮比赛结束，许多同学都想来试试。谁能说说“都想来试试”用
一个词怎么说？（跃跃欲试）

师：
跃跃欲试的同学举手老师看看，
这么多同学都想参加，
因此为了给每位同学
一个机会，现在进行第二轮比赛：小组友谊赛（板书：第二轮：友谊赛）

1
、比赛。

2
、交流、发言：

①谁能说说你自己参加比赛的心情？

②谁能说说比赛过程中遇到的问题。

四、活动结束

师：
活动结束了，
你获得了冠军，
你觉得心情怎样？虽然你没有获得冠军，
你
有什么收获呢？

五、布局、谋篇；

1
、同学们，这个比赛你以前参加过吗？没参加过的比赛，我们把它叫做什么样
的比赛？（别开生面）

2
、比赛可以分作几个阶段（
3
个）
。哪
3
个呢？（比赛前、比赛中、比赛后）

3
、比赛前，老师做了什么？用“先、然后、接着”说出来。

4
、比赛中，我们进行了几轮比赛？第一轮什么比赛？谁给你留下深刻的印象？
拉拉队表现怎样？第二轮是什么比赛？比赛中你的心情怎样？

5
、比赛结束了，各自的心情怎样？

六、总结、归纳：

如果，
让你把这次活动写成一篇作文，
你会把哪些部分写详细？为什么？要详
细写就要注意什么？哪些部分略写？

这是一次写活动的作文，以后，你们写活动都可以用这种方法写。

㈤ 抢椅子怎么写

抢椅子

今天在作文班上老师和同学们玩了一个游戏名子叫抢椅子。

游戏规则是四个人抢3把椅子，四个人顺时针站到椅子旁手扶着椅子背不许推和拉椅子。当敲鼓停时，同学开始抢座。没抢到的被淘汰。

我们仍然用猜拳选出四名同学来抢椅子。比赛前老师采访了每个人，我和其他三个选手的心情很紧张，观众的心里想：谁能赢？比赛开始了通过了两轮游戏淘汰两名。不幸的是我就是这两人当中的一个。还剩两名进入了总决赛。这时候气氛更紧张，两名选手的眼睛紧紧地盯着椅子，这时鼓声响起只见两名选手围着椅子快速地迈着小步跑，台下观众非常激动，有的站起来跺着脚喊“加油，加油”。有的敲着桌子喊“加油”。就在鼓声停止的同时，小胖一屁股坐在了椅子上，最终夺得胜利。大家紧张的心情一下子也停了下来。

这真是一个有趣有好玩的游戏，我下一次一定要赢得冠军。

㈥ 亲子活动抢板凳活动总结

活动的意义与管理的重要性。 没有范文。 以下供参考， 主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。 工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。 所以应该写好几点： 1、你对岗位和工作上的认识 2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考： 总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。 2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。 3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。 总结的注意事项： 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。 3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。 总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名与日期。