1. x需要一份收集校园废弃瓶子等垃圾的活动策划书 谢谢
“给垃圾找条回家的路”——校园废品回收活动策划书
参考自：172校园活动网
2. 如何保持教室环境清洁方案（记住要方案哦！）
叫卫生委员多留意，看到制造垃圾者罚扫地或者其他，这样会有所改善但是不会完全控制。只有靠大家自觉。但是日久天长我相信大家的卫生意识就自然提高了这个，要看你针对的什么年级的学生了有小学生，初中生，高中生，大学生。往往是初中生和高中生比较难管理作为老师要记住单单靠劳动委员的力量是不够的学生的方法还是要由学生来解决大人只是急在一时，看到卫生，学生看到的是学生内部所以，我建议你把这个问题交给你班上的班干部，既然选了他们就要彻底的信任他们。让孩子们想到方法，比我们想到方法再加到他们身上要好的多，往往，他们会有成就感，觉得是自己想出来的，首先自己就会去遵守，而如果你想出来这样一个“规章”他们是会去遵守，可是一旦有一个例外，就会管教不了帮你查的，帮忙采纳谢谢
3. 班级垃圾减量计划书
一、活动时间
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2013年10月10日─11月10日
二、活动主题： “让垃圾减量，创生态校园”
三、活动内容
（一）召开一次“让垃圾减量，创生态校园”主题班会
要求：引导学生思考垃圾减量的方法，教育学生减少购买和使用会成为废弃物的材料，选择可重复使用的商品和产品，并通过垃圾分类、回收利用的方式来保护环境。各班要通过班会课讲清垃圾分类的 意义，使学生明白垃圾分类对于节约资源、减少污染、保护环境的重要性。同时，要采用多种方式，教给学生垃圾分类知识，使学生明白哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾。主题班会时间统一安排在11月21日下午班会课进行。
（二）将“垃圾减量与分类”作为考核班级的一项内容
要求：各班应重视培养学生资源节约意识，使学生养成减少垃圾产生量、垃圾分类、珍惜资源能源的习惯；把“垃圾减量与分类”作为评比文明学生的重要内容。在此基础上，学校将开展创建“校园绿色银行”活动（具体办法另外下发），各班可将回收垃圾所得资金存入校园绿色银行，学校将对开展的好的班级进行奖励（同年级评比）。
（三）开展校园资源能源节约环境调查，撰写调查报告
要求：学生开展班级废弃物调查，每天记录有哪些类型、多少数量的垃圾进入垃圾箱；关注学校的环境问题，用照相机在学校里拍摄记录，看一看学校哪些地方有垃圾乱堆放、不整洁的现象；对学校水、电、气等能源使用情况进行评审，记录有关数据，并进行能源使用评估分析。通过调查，找准学校存在的环境问题，提出让校园垃圾减量和提高资源能源使用效率的具体措施，四、五、六年级班应辅导学生撰写调查报告，每班不少于二篇。学校评比后将优秀调查报告报送市环保局宣教中心参加市级评比。
四、活动要求
（一）加强宣传，营造环保氛围
各班要以环保主题月活动为契机，对学生加强环境宣传教育，充分利用班会、主题班（队）会、黑板报等多种方式，进行“让垃圾减量，创生态校园”环保主题月活动和“低碳生活”宣传。
（二）精心组织，将活动落到实处
学校在主题月期间将组织开展系列活动，各班要让学生人人参与到“让垃圾减量”活动，通过活动，引导、教育学生从小树立生态文明的理念，养成珍惜能源资源、垃圾分类回收、爱护身边环境的习惯，自觉践行低碳生活，创建生态校园。各班还要组织“环境调查小组”，开展校园及班级环境调查。
（三）及时上报活动总结及其它材料
各班在主题月活动结束后，书面撰写一份主题月活动总结于12月12日上报学校，作为绿色班级创建的必需材料，参与2013年元月份的“绿色班级”评比。
4. 垃圾处理策划书
是属于什么类型垃圾呢？
食物的 ？废塑料杂草生活垃圾？ 土石建筑垃圾？
你到中国垃圾处理网看看 网址是 www.68cne.cn