乐高教育宣传

① 最近孩子拿回来一张百变启智乐高教育的宣传单，不知道这是什么教育，对于孩子有什么帮助，有了解的帮帮忙

这个肯定是你们当地的一个教育培训机构，具体的还要看哪个项目，针对孩子的智慧培养和一些培训方面，无疑就是一些机构在小孩的学校门口发的，然后给带回来的。先多多了解才行

② 请教：乐高教育能带给孩子什么收到威海博佳俱乐部的宣传单，孩子想去，但我对博佳俱乐部所说的乐高教育很

这个乐高课程是培养孩子动手动脑的科技类课程，让我们的孩子玩中学，能更快的更好的记住所学的只是。并且在团队配合和与人沟通的能力上都有所提高。

③ 乐高教育的介绍

1980年成立于丹麦，隶属于乐高集团1986年与麻省理工正式开始合作，研发机器人及其相关课程1998年推出乐高教育第一代机器人，推出 4个月即销售出 8万套成为乐高教育明星产品2006年在中国开设第一家乐高活动中心2010年与中国教育部签订“技术创新人才培养计划”合作协议2013年推出乐高教育第三代机器人 EV

④ 最近孩子拿回来一张乐高教育的宣传单，不知道这是个什么教育，对于孩子有什么帮助，请有了解过人帮帮忙。

乐高是机器人课程，我知道也是孩子在学校拿回来的单子，后来再小螺号节专目也看见他们的节属目。后来带孩子过去了，那时候我家孩子刚上小学，正考虑给还在报什么班，后来孩子来到这边，就非常喜欢，而且我觉得课程本身也挺好的，对孩子的动手能力有帮助，也同时锻炼孩子主动思考的能力，而且对孩子理科方面的学习有帮助。最重要的是孩子喜欢，我觉得兴趣是孩子最好的老师，所以就学了。感兴趣的也可以带孩子过去看看。

⑤ 乐高教育的基本理念是什么是采用什么上课方式的呢会给孩子带来哪些提高呢

乐高的教育理念是做中学，玩中学。就是让孩子们在自己喜欢的活动过程中提高她们的学习兴趣，增强动手能力，培养各方面的技能。上课是采取小班制，小组讨论形式为多。在乐高的课堂上孩子们没有拘束，是主动学习者而老师只是一个引导师和顾问的角色，和孩子们一起讨论或者互动，调动起孩子学习的积极性。乐高学习的课程不仅仅涉及到简单的几何物理等理工科知识，更多的是对各种能力的培养。课堂上老师会设定一定的任务，让孩子们通过自己的想象和理解去搭建相应的作品，不会直接告诉孩子一个知识点或者原理，而是在搭建生活中常用的实际物体的过程中来学习其中的原理与应用，没有完整的搭建图片和搭建卡，孩子们如果想完成本节课的任务就必须动手搭建动脑思考，课后的演讲小作品环节更是提高了孩子的沟通能力，比如说话的思路，条理性和逻辑性。现在孩子都比较欠缺这方面的培养。乐高不单单是单纯的动手课或者单纯的表达类课程，而是一个综合类的。

⑥ 乐高的教育理念是什么

是儿童心理学家皮亚杰的理念。皮亚杰认为儿童认知发展是通过认知结构的不断建构和转化而实现的，即儿童在主动地探索外部世界过程中，通过同化功能，将探索的新知识融入原有的认知结构中；通过顺化功能，不断改变原有的认知结构，形成新的认知结构的过程。

“4C”顾问式的教育解决方案，即：联系(connect)、建构(construct)、反思(contemplate)和延续(continue)，是新智慧乐高根据儿童获取知识的过程和学习效果而设计的，是建立在儿童心理学家皮亚杰建构论的理念基础上的。

(6)乐高教育宣传扩展阅读

乐高教育学习方案根据不同年龄（3-16岁）特点设计，涉及学科内容包括科学、技术、数学、设计、社会学等，既适用于课堂教学，也可以作为课外活动和技能培训内容。乐高教育相信只需给予适当的引导，每个孩子都能成功。

⑦ 乐高教育

上海最有名拿乐高比赛冠军最多的还是泊思地乐高教学，目前上海地区有闸北大宁校区以及普陀东新校区，泊思地乐高的课程，注重孩子创造能力的培养，从搭建中了解力学、物理、机械等各种原理。注重孩子的表现与展示，让孩子在小朋友中，讲解自己的作品，是一个锻炼语言表达能力的过程。

Bestic(泊思地)的乐高和机器人学员先后代表中国参加了世界级决赛，与来自美国、英国、德国、日本、韩国、加拿大、俄罗斯等20多个国家的选手比赛，获得过数十次以上的冠军、亚军殊荣，其中冠军分数更是领先别的国家相当大的距离，获奖的孩子无论在出国留学还是考国内名校等方面都会有优先的照顾，其中包括上海市北初级中学，市北高级中学，大宁国际小学，风华中学，晋元高级中学，江宁小学，交大附中，同济大学，交通大学，麻省理工等名校。

⑧ 乐高教育的简介

乐高教育隶属于乐高集团，1980年成立于丹麦，为全世界的教师和学生提供内容丰富、具有挑战性、趣味性和可操作性的学习工具和教学解决方案。
乐高教育的独特学习理念、教学指导、小组作业、教师培训、安全环保的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对 21世纪所带来的新挑战。
乐高教育学习方案根据不同年龄（3-16岁）特点设计，涉及学科内容包括科学、技术、数学、设计、社会学等，既适用于课堂教学，也可以作为课外活动和技能培训内容。乐高教育相信只需给予适当的引导，每个孩子都能成功。