粮站宣传

Ⅰ 幼儿园三创游戏指什么

2008年社区工作总结是一篇关于\"总结范文社区工作总结\"的文章，本文由范文论文网编辑admin根据互联网资料精心整理而成，为网友提供参考和学习，希望本文对您有所帮助。 xxx社区位于繁华地段，东以xx东路为界，南以xx二路为界，西以市xx为界，北以xx路为界。xxx社区内生活设施较配套，有菜市场、粮站、幼儿园、银行、儿童公园等某余个生活服务和娱乐场所，有*个单位（其中有住宅楼的单位**个，无住宅楼的单位个），**幢住宅楼，**户（其中店面某家），***居民。 2008年，社区居委会以“创建”、“创卫”工作为指针，以开展“四个一”为载体，在市、区、xx街道办事处各级党委政府的领导下，在相关部门的支持与帮助下，精心组织，狠抓落实，努力进取，从解决居民闹心、领导操心、人人关心的事情入手，一心一意为群众办实事、办好事，从中追求居民对社区的认同感和归属感。 （一）立足“便民”，大力促进公益事业的发展。 一是认真做好来电来访的记录，这些事情牵涉到居民生活中的一些实际问题，如：路灯不亮、下水道堵塞、阴井盖丢失等等，针对上述居民反映的情况，居委会都认真对待，自己能解决的自己解决，自己不能解决的积极和有关部门协调，争取件件有着落，事事有回音，累计帮助居民解决疑难问题某余个，且为某名下岗工人找到工作，实现了再就业，居委会由此被居民称为“老百姓的贴心人”。二是完成了小区的封闭式管理。2008年年初，我社区向上级争取资金某余万元开始在辖区四周建造透空围墙，并进行绿化、硬化，新增绿地某某多平方米，硬化道路***平方米，社区还投入近某万元对小区门卫进行扩建，大大加快了平安型和服务型社区建设的步伐，完成了社区居民多年来的心愿。三是充分利用社区文化资源，如腰鼓队、舞蹈队、扇子队、象棋队等开展丰富多彩的文体活动，并在2008年x月份“xxx区第一届社区运动会”上获得象棋团体第三名的好成绩，丰富了社区居民的业余文化生活，提升了社区的知名度。 （二）突出重点，创出成效。 首先，我们以“四个一”为重点，抓好宣传阵地，明确主题，营造舆论氛围。在原有的基础上进行详细的布局规划，按照方案整体实施。在宣传阵地投资某某元，新建了门楼，在电力局围墙外建成长.米、宽.米的科普宣传橱窗,并在办公室下面围墙处做了某米长、.米宽的宣传橱窗,新增块宣传画,在社区显眼处制作了条宣传标语，对原有的社区黑板报、宣传橱窗、社区信息栏进行翻新，基本形成了多层次、全覆盖的宣传网络。 其次，开辟新的宣传阵地与栏目。|本文由范文论文网免费提供|如开设了“公民道德点评栏”、“四中全会精神”宣传栏、“五好文明家庭公布栏”、“社区建设栏”、卫生工作“周比月评栏”、“法制广角栏”等栏目，内容丰富多彩，为创建工作起到了很好的宣传作用。 第三，开展以“改陋习、树新风、创文明”为主题的创建文化上墙评比活动。社区内做了某块宣传标语，营造了浓郁的创建氛围，让创建走进了居民群众的脑海，让我们的工作更贴近群众，辖区单位踊跃投身到“创建文明城市”的活动中来。 （三）在社区创建队伍方面，发掘资源，夯实创建力量。 创建是否成功，队伍是关键。居委会首先是抓好社区干部队伍建设，按照“内强素质，外树形象”的要求，利用学习日等载体为干部充电，并多次组织社区干部十大员，他们分别是：文化指导员、创建宣传员、治安巡逻员、民事调解员、科普指导员、健康指导员、社区辅导员、法律服务员、卫生监督员、计生服务员十支队伍，构筑了全方位、多层面的社区创建组织。这些队伍制定了详细的活动计划，针对不同的人群开展了丰富多彩的活动，达到自我服务、自我教育、自我管理的目的。2008年，我社区被评为“xx市双拥先进单位”，为进一步巩固深化双拥成果，推进我市省级文明城市和省级卫生城市创建目标的实现，居委会和消防支队直属二中队、电力局团委、军干所等共建单位共同举办各项活动，如电力知识咨询、消防知识进社区等，特别是月日在军干所举行的“我为党旗添光彩，庆‘七一’文艺晚会暨党建知识竞赛活动，掀起了“社区共建日”的新高潮，增强了社区和共建单位“共同营造团结友爱的人际关系、学习教育的文化氛围、整洁美丽的生活环境”的理念，齐心打造“文明社区”，使社区精神文明建设真正实现由“独角戏”变“大合唱”。 （四）在两项教育方面，寓教于乐，提升城市文明。 为抓好公民思想道德教

Ⅱ 节粮小故事

为了招揽生意，许多商家纷纷出奇招吸引顾客，包头一家酒店就想出让会背唐诗的鹩哥充当门迎。

这家雇用鹩哥充当门迎的酒店不在市区，开设在110国道九原区莎木佳镇莎木佳村，其周边密集的村落及四通八达的交通，使得该村落成为十里八乡的商铺集中区。12月7日，记者来到该酒店，一进门就听到“先生您好、小姐漂亮”的问候，顺着声音，记者看见一只在笼子里活蹦乱跳的黑色鹩哥正在“说话”。

该酒店王老板说，以前酒店生意相当好，在当地小有名气。可是由于近几年又有许多家饭店出现，使得生意不太好做。今年年初，自小喜欢宠物的他从北京的鸟市花4000元购买了这只会背唐诗的鹩哥。实际上，这只鹩哥并不是会背很多唐诗，它仅会背唐代李绅的《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”而且一字一句相当清楚。想到自己是做饭店生意的，节约、爱惜粮食值得提倡，他就将鹩哥放置到大厅入口处。没想到这只鹩哥性格外向，只要看见有顾客进门，除了会热情地说些礼貌用语外，随后便清楚地背出“锄禾日当午……”这首诗，受到许多顾客的欢迎。

烈日炎炎，火辣辣的太阳烤着大地。小明正悠闲自在地坐在柔软的沙发上看动画片，一边吃着香甜可口的零食，一边享受着空调清凉的风。“开饭了，开饭了，儿子快过来吃饭，叫上你爸爸。”小明依依不舍地放下遥控，叫上爸爸，坐在餐桌旁吃饭。小明刚朝餐桌扫一眼，就皱起眉头来，“啊，又是这些菜，我没胃口！”小明不由自主地抬起头看电视。他真是人在心不在啊！
快半个小时了，小明还是撅着嘴，一粒米一粒米地吃着，他再也不想吃了，拿起碗正想把剩下的饭倒到门外去，爸爸妈妈连忙过来阻拦。“小明，你这样实在太浪费了！”爸爸严厉地说道。“不嘛，我要吃薯片了嘛！”这时，一旁的妈妈语重心长地说道：“小明，你看门外，农民伯伯正冒着酷暑在插秧呢。插秧后，还需要辛勤耕种。他们不论严寒酷暑、刮风下雨，为了大家，为了自已，从早忙到晚，一点都不歇着。”小明很快领悟了，一本正经地说：“我记得老师给我们教了一首诗——《锄禾》，我今天真正体会了这首诗的含义。”“是啊，农民伯伯用汗水，用辛勤劳动换来了我们的粮食，我们一定要好好珍惜啊！”
还没等妈妈说完，小明难为情地跑到餐桌前，津津有味地吃着饭，爸爸妈妈见了都笑了，夸小明真的长大啦！从此，小明不掉一粒饭，还当起了大家的监督员哪！

Ⅲ 新闻报道型的作文怎么写

新闻与学校语文课的作文是很不相同的。作文只要文字通顺、叙述清楚、笔调优美，就是好作文，不一定要求真实，也不是为了发表。新闻是新近发生的事实的报道，要面对广大读者，考虑他们的兴趣，同时还负有宣传党的政策的任务；新闻的体裁也相对分明，写作各有要求。下面谈谈主要的三种新闻体裁。一、先搭架子再写文章构思是一切写作的基础。提笔前一定要想好自己准备写什么，确定中心思想，通常中心思想体现在标题上。然而在来稿中，标题与内容不搭界或题大事小的情况经常可见。接着要考虑我怎样写，为文章搭好架子，先说什么，后说什么，结尾最后使用哪项素材等等。然而在来稿中，许多文章显然缺乏对结构的思考，走题、详略不当、套话连篇的现象十分严重。这两点对新闻写作来说应该是不言而喻的，但就是在这个方面，问题实在太多，包括一些专职通讯员，也常忽视这些最基本的写作要求。文字倒是通顺，却不知所云。所以，在谈具体写作时，先要求每个人自己想好：我要写什么、我准备怎样写（包括采用各种体材）二、消息写作消息是新闻体裁中，最常见的一种，它的目的是简洁、客观的文字，向读者报告新近发生的事实宣传什么，消息的客观性原则不允许记者在其中发议论或作出判断。即使想报道宣传什么，也必须“用事实说话”，通过选择所报道事实来表达倾向，不能由记者在消息中发表议论。一般的事实性新闻，采用“倒金字塔结构”的教多，即整条消息根据一件事实的方方面面内容，按重要性程度来安排叙述的层次和段落，于是就形成以下“头重脚轻”或“虎头蛇尾”的报道结构：1．导语。事实中最重要或最精彩的部分，或事实的关键点，安排在导语中向读者报告。导语中，又要把最重要、最精彩的话，作为第一语。2．进一步说明或解释导语中谈到的事实的材料。这些材料仍然按照问题的轻重缓急安排，可分为若干段落。3．必要的背景材料，也按照重要程度编排。4．次要的补充材料。如果将这样的消息从后面删节，删到只剩下导语，甚至只剩下一句话，它仍然可以独立存在，并清楚地告诉读者发生了一件什么事情。显然，导语在消息中的位置举足轻重，一定要写好。导语主要有四种类型：事实性导语：概括性导语；描写性导语；延缓性导语。要根据具体情况决定采用那一种。关键把握两点：理解所报道事实的关键之点；及时找到最能够打动读者，引导他们继续看下去的动词或短语。导语一般要涉及以下四方面内容：1，简要告之读者具体、明确的事实；2，事实发生的时间；3，新闻来源；4，发生的地点。其他常见的消息结构，还有积累兴趣结构、时间顺序结构、提要结构等等。三、通讯写作不拘一格地具体而详尽地报道事实，便形成另一主要的新闻体裁——通讯。通讯的共同特征，是用叙述、描写、抒情、议论的方式综合报道新近发生的事实。不论报道的是事件还是人物，它一般要始终围绕“人”做文章，通过人的活动和思想展事实，因而一般地带有情感色彩，这正是通讯的魅力所在。通讯协作比消息灵活，允许记者表达倾向（当然，某些通讯也可采用客观报道的方式），但写好了不容易，因为需要更扎实的文字表达功底。通讯要求非常明确主题，提炼好通讯的主题，通常通讯成功的关键。这需要深入分析事实的特点，了解发生的背景和时代精神。这方面可窥见作者的分析能力和思想水平的高低。通讯的结构类型灵活多样，常见的有以下三种:1，“一条龙”式，即时间上的纵向结构。2，“破西瓜”式，即空间上的横向结构。3，“剥竹笋”，即从简单、表达化向纵深发展，最后达到高潮，点破主题。详略得当、前后呼应，是通讯写作中需要经常考虑的问题。

Ⅳ 我做粮油企业想招商引资怎么宣传

一、要把深化粮食企业改革工作放在重要的战略位置来抓

粮食是重要的战略物资,粮食产业又是关系到国计民生的重要产业。我市粮食资源丰富,深化粮食企业改革,不仅直接关系到全市粮食系统的稳定和发展,而且关系到能否将我市的粮食资源优势转化为经济优势,做大做强粮食产业,推进全市经济社会发展。各地要充分认识深化粮食企业改革的极端重要性,切实增 强工作的责任感,坚决克服松懈、畏难的思想情绪,真正把粮食企业改革工作放在重要的战略位置,加强领导,扎实推进。
二、要把握改革的实质,以改到底、退到位为目标,切实加大粮食企业改革的力度

深化粮食企业改革的实质是要创新粮食企业经营机制,促进粮食产业的发展。各地要在抓好粮食企业"三置换一保障"改革的基础上,按照改到底、退到位的要求,全面完成职工身份置换,加快国有资产和土地使用权的置换盘活,妥善消化各类特殊群体负担。进一步变革体制、创新机制、整合布局,切实转换粮食企业经营机制。通过改革,使粮食企业真正成为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的市场经济主体。
在购销企业改革上,整合布局结构,除有选择地保留极少数骨干企业(粮库、粮站)为国有性质,以保证地方粮食安全和市场稳定外,其余企业都要加快转制,退出国有粮食企业的范畴。保留 国有性质的骨干企业(粮库、粮站),也要力求按照民营企业的机制运行,划断分开新老帐务,自负盈亏。今年年底前,每个市(区)都要完成1-2家购销企业的民营化改造试点,明年一季度扩大试点,并逐步推开。

在非购销企业改革上,要按照彻底民营化的要求,加大"三置换一保障"改革力度,优化企业股权结构。对已经实行股份制改造的企业,要切实改变人人持股的"均股制"做法,将国有股本全部退出。对亏损严重无法改制的企业坚决实施破产,或者资产变现后人员一次性分流。今年年底前,非 购销企业的国有资产要退出80%以上,明年上半年国有资产基本退出。

在局办公司的改革上,要严格实行政企分开,与粮食局彻底脱钩。自收自支的事业单位要按照事业单位改革的总体要求,全面推行企业化管理;企业性质的要按照"三置换一保障"的改革要求,人员身份全部置换,并实行民营化改造。

三、要加强组织领导,确保粮食企业改革工作顺利进行

当前,我市粮食企业改革已经进入攻坚阶段,各市(区)一定要切实加强对粮食企业改革工作的组织领导。要按照改革的总体目标,结合各地实际,进一步细化深化粮食企业改革的具体方案,并加强督促检查,抓好实施。要加强调查研究,及时解决粮食企业改革中遇到的突出问题。当前特别是要认真研究解决粮食企业改革成本兑付和特殊群体负担消化问题,制定好兑付、消化的方案。可从地方粮食风险基金中安排部分资金,支持、帮助粮食系统建立特殊群体生活保障资金。要通过招商引资,加快粮食系统国有资产的退出变现,筹集改革成本。对粮食系统国有土地使用权的出让、国有资产的置换,可参照特困企业资产处置的有关政策给予扶持和照顾。要正确处理好改革、发展和稳定的关系,既要下大决心,又要稳妥推进。要妥善分流粮食企业富余人员,认真落实粮食企业职工的基本生活保障,努力维护好职工的切身利益,保证粮食企业改革工作顺利进行。

Ⅳ 写新闻报道类文章要注意那几点

新闻组成：标题、导语、主体、背景、结语。

新闻特点：真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。

新闻写作是新闻事实的文字表达手段，是准确。要从事新闻写作，要知道什么是新闻。 新闻是最近发生的事实的报道。

新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，报道在后，也可以这样说，事实是构成新闻的细胞，离开了事实，新闻也就不存在了。

新闻写作，实际上就是客观地记叙事实、评述实事。 写新闻只有交代清楚人物、时间、地点、原因、过程等，才能使读者、听众和观众觉得新闻实实在在，可感可信。 事实要典型。要选择那些最能体现主题思想的事实，最能反映事物本质的事实。

(5)粮站宣传扩展阅读：

新闻文章的分类

1、按事实发生状态分：突发性新闻、持续性新闻、周期性新闻。

2、按事实发生与报道的时间差距分：事件性新闻与非事件性新闻。

3、按新闻发生的地区与影响范围分：国际性新闻、国内性新闻、地方性新闻。

4、按新闻事实的材料组合分：典型新闻、综合新闻、系列新闻。

5、按传播渠道与信息载体分：文字新闻、图片新闻、电声新闻、音像新闻。

6、按反映社会生活的内容分：政治新闻、经济新闻、法律新闻、军事新闻、科技新闻、文教新闻、体育新闻、社会新闻等。

Ⅵ 我想做一版党建宣传栏，不知怎么入手。

你想做什么样的宣传栏呢？首先要确定做几块，为什么而做，是应对检查还是教育员工，选好主题，副标题，其次有针对性的选择一些资料和内容，最好以图片为主，文字少一些；其三就是制作了。

Ⅶ 想个题目，是关于学校通讯社宣传片的，要活泼有朝气，好的可加分。

通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
3．通讯的种类
（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

5．常见通讯简 介与实例
（1）人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
〈实例〉
严师·慈父·名医
——记酉阳县浪坪乡评议村小民师 喻登智 吴建平
采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智，乡亲们异口同声地称他：是名医、似慈父、更是严师！
1975年，喻登智接过教鞭，在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。如今，他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”，可他痴心无改，无怨无悔。
说他是名医，不是因为他有多高超的医术，而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部，离乡所在地也有近20公里。这里缺医少药。刚当上民师时，学生们因营养不良，常生病。喻登智买来一些医学书籍，在认真教书的同时挑灯自学，掌握了儿科推拿术，并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次，学生谢光玉在课堂上呕泻不止，当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救，使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”。为备足常用药品，他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。
他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的学费，并保证供给她课本和学习用品，使即将失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费，他说：这点小事不足挂齿。
他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发学生爱国热情”；有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好，他帮助纠正，甚至脸未洗干净他也帮助洗净。
乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差，没有教具，所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了，他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了，他亲自上房检修。他说这样可节约点钱，多资助几个失学儿童。
自1983年以来，他所教班级的成绩，在全区的会考中总是名列前茅，其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖，去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。
（2）事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
〈实例〉
八十三天的“打工梦”
——向明春外出沈阳遇难获救备忘录
蒋天兵
天有不测风云，人有旦夕祸福。谁也不会相信，一个身强力壮的男子汉，外出打工归来时，却成了一个失去四肢、生活不能自理的残疾人。眼前的他，年过40岁，是四川省广安县石笋镇文昌街居民向明春。提起他的不幸遭遇时，人们议论纷纷：“是沈阳人民救了他的命，外出打工真难啊！”
今年3月1日，向明春带着挣钱的梦想，告别爱妻和两个未成年的女儿，去大连市打工。当他来到广安火车站时，突然改变主意，决定去沈阳。3月6日，当他抵达沈阳下车时，才发现自己那个装有衣服、身份证和100多元现金的行李包被扒手洗劫一空。
3月7日，向明春拖着疲惫的身体，穿梭于沈阳北站附近，盲目找工无着落。当晚，他蹲在候车室里过夜，晚上没有衣服增添，没有被子盖，又无钱购买所需物品，冷得发抖，只好蜷缩在长条椅上。由于他没有身份证，无处住宿，一连几个晚上都被拒之于候车室和旅馆的大门外。不明真相的值班人员错把他当成流浪汉，他有口难言，欲哭无泪。就这样，他白天走街串巷，寻找四川老乡，晚上露宿沈阳街头。当时，春寒料峭，沈阳的气温零下10多度。日复一日，他忍饥受冻，双手双脚便不知不觉地冻伤了。3月13日，当他路过沈阳钢厂基建处时，这个身高1．65米的汉子终于倒下了，他的四肢已经冻僵了。此刻，幸好被队长王宏宽发现，询问情况后，王队长立即给他找住宿，并安排在这里打工的四川射洪县刘博给他端水、喂饭，扶他大小便。他在钢厂住了7天，伤情稍好，又回到车站等候家里人来接他。这期间，他靠乞讨度日，每晚躺在售票厅外面的石阶上，导致冻坏的手脚流出血水，周身麻木。一些好心人目睹此情此景，一方面洒下同情之泪，一方面请求新闻界为他呼吁。
4月7日，在沈阳电视台记者赵阳、张吉顺等人的帮助下，要来救护车，把向明春送到沈阳市第四人民医院观察治疗，医院还专门雇请一位民工照顾他。赓即，沈阳电视台播放了向明春冻伤住院的新闻，引起当地群众的关注，沈阳市政府很快与广安县政府联系，通知其亲属火速赴沈。向明春之妻柏长余接到电报后，心急如焚，她东拼西凑，好不容易凑齐500元钱，去邮局电汇到向明春所住的医院。接着，柏长余又想方设法筹措路费，她怀揣着镇粮站、供销社、医院、学校等单位职工和乡亲们捐助的1100多元现金，在广安县石笋司法所律师李正法的陪同下，搭乘了驶向北国的列车，于4月18日抵达沈阳。当柏长余见到自己丈夫面黄肌瘦、双手双脚用布包裹着的模样，禁不住泪如泉涌。向明春见到亲人突然出现在病床前，顿时悲喜交加。不一会儿，李正法和柏长余查看了患者的病情，因冻伤严重，导致四肢腐烂，如不及时做四肢截除手术，将直接危及病人的生命安全。医生说：“现在，患者的臭味熏人，污染了整个病房，住院的病人对此提出抗议。要救向明春的命，必须做截肢手术！”
为了救人，李正法和柏长余请求医院立即给病人作截肢手术。然而，当柏长余得知手术、输血等费用大约要用1万多元时，急得六神无主。天啦，她哪里交得出这么多钱呢？为难之际，李正法陪他去找市长张荣茂求援，张市长当即表示：“先做手术。救人要紧！”沈阳电视台率先捐赠1000元，交给医院为向明春作手术，并拍摄电视新闻播出，再次呼吁各界人士为四川患者奉献爱心。4月21日，沈阳市政府、卫生局、医政处、民政局、红十字会的领导和同志们聚集医院现场办公，分别听取了患者病情、家庭经济状况的汇报，拍板解决了医疗费用。李正法和柏长余才如释重负。4月23日，医生们给向明春冻坏的四肢作了截除手术，当地广播、电视及报社作了报道。手术后，许多人从四面八方涌向医院，有的送来现金，有的送来糖果、馒头和面包……用爱点燃了他的希望之火！
冻伤无情党有情，惨遭不幸遇恩人。经过43天的精心治疗和特殊护理，向明春终于痊愈了，1．5万多元医疗费，只交了1500元，其余费用全部由医院承担。5月20日，向明春在亲人的护理下出院启程回四川。临走时，辽宁森工地板实业公司余经理给他捐款1500元，沈阳市民政收容遣送站赠给他500元……
沈阳电视台记者摄下了人们为他送行时那一幕幕感人肺腑的场面。从沈阳到北京直到广安，他沿途受到特殊照顾，一律免费乘车、吃饭。北京到重庆的9次特快列车全体乘务员给向明春捐款445元，并给他写了一封热情洋溢的慰问信。一路上，不少乘客都给他送钱送物送水果……这一切的一切，向明春看在眼里，记在心上，他不知有多少感激的话儿要说啊！
5月23日，向明春终于从遥远的北国回到了生养他的家乡。从出走到归来，整整83天，他历尽艰辛，饱受了人间的冷暖。连日来，乡亲们纷纷前去看望他，为他奉献一片爱心；县、镇、村的干部们也去安慰他，为他排忧解难。
夜幕降临，向明春躺在他那睡了多年的床上，万感交集。
正欲外出打工的人们，你能从向明春的遭遇中吸取什么教训呢？
（3）工作通讯
所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。
〈实例〉
“卧龙”何以腾飞
——化工部第二胶片厂 成功之路探秘
本报记者 夏桂廉 通讯员 恭永梅“伏牛”出山，“卧龙”腾飞。70年代建在河南省伏牛山深处的化工部第二胶片厂，今天神奇般屹立在南阳市的卧龙岗下，成为我国印刷感光器材生产的基地、河南省利税百强企业。在社会主义市场经济的大潮中，他们越战越强的秘诀是什么？
企业要有一种精神
记者在这个厂采访时，干部职工介绍了他们如何适应市场需求调整产品结构：如何狠抓产品质量促销售；如何狠抓科技进步……但更令人振奋的是，职工们高昂的精神面貌和他们经常提到的企业精神：艰苦奋斗，团结进取。
70年代初期，二胶厂的建设者们开进了伏牛山。他们住的是简易房，吃的是红薯面窝头，在人迹罕至的深山，万名建设者忍着冬天的奇冷，冒着夏天的酷热，硬是在4年中建起了一座座现代化厂房。二胶厂的许多职工经历了那段日月，创业的艰难磨炼了他们，艰苦奋斗、努力进取的企业精神也像刀刻石雕般印在了这一代建设者的心中。

给分 我找了10多分钟呢

Ⅷ 扩写作文

伴随着三月和煦的春风，淮阴师范学院“文明守纪 勤俭自强”主题教育月活动如火如荼的开展着，“勤俭”又一次构成了校园的一道美丽的风景线。勤俭？浪费？这两者不能不让我们去深思。

在学院食堂中，您是否有过将只吃了几口的馒头扔到餐桌上？是否将饭菜吃几口就倒掉？……学生会伙管会同学调查中发现，平均5位同学就有1位要倒掉小半碗饭菜，倒掉1/3碗饭菜的同学更多。不一会儿，泔水桶就装满了。看着满桶满桶的剩菜剩饭，实在令人感到可惜。

“请节约粮食”等大标语、警示牌在食堂中虽然挂在了醒目的位置，但粮食也难逃被浪费的厄运，然而，当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上还有许多父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波？

粮食真的是这么充足吗？事实上，在发展中国家，每5人中就有1个长期营养不良，有20％的发展中国家人口粮食无保障，饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年平均夺去10000000人的生命，由于直接或间接的营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡！

社会粮食状况令人心痛，这么多的人因饥饿正在死亡的边缘徘徊，从根本上扭转消费观念、节约粮食值得我们当今大学生深思。

“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。同学们，为了让贫苦家庭早日远离饥饿，让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以勤俭为荣，以浪费为耻，自觉抵制奢靡腐败之风，从细微处做起，用实际行动做建设“节约型校园”的带头人，为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献！

节约粮食

在日常生活中，随处可以见到浪费粮食的现象。也许你并未意识到 自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们 的祖国地大物博。然而事实是：我国人口己超过12.5亿，每年的净增长是 1200万人；人均耕地面积1.2亩，是世界人均值的1／4；目前耕地面积正 以每年30多万亩的速度递；全国40％的城市人口消耗的粮食依靠进口。 从1981－1995年间，全国共减少了耕地8100万亩，因此而减少粮 食生产500亿斤。而且现在这个减少速度仍然在不断加快。乱占耕地、挖沙、土地质量下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地。现 实绝对不容乐观！！节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费 是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃 多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气， 乱点一气。记住:节约粮食从我做起。

粮食的故事
冯世瑜
“民以食为天”，这话我深有感触。
小时候，在爷爷的怀里，就得知粮食对人的重要。饭桌上，爷爷见我们兄妹拔饭丢了饭粒，他便心疼地一颗颗拣起往嘴里送，一边讲起他缺粮少米的那些日子：“我娃，爷像你们大时，你祖公哪养得活你爷，早就送到地主家放牛讨饭吃去啦！那时一斗米能买一大坝田呢！”往后，父亲的唠叨里依然还夹杂着一些共和国饥饿的历史，三年的自然灾害不知饿死了多少人，那险些饿死而又活过来的人们自是把粮食看得格外珍贵，对粮食自有一份特殊感情。
我能记起的只是大集体最后那年分粮的事了。爹娘都是队上的好劳动力，共挣了400多个工分，一年下来也只分到1000多斤稻谷，这还是我家分到粮食最多的一年。听娘讲，要是往年顶多只能分个800斤稻谷，不掺这就掺那，一年总没能吃上几顿白米饭。我当时还看见队长三狗大爷笑眯眯地把队里分剩的几十斤苞谷叫寨上穷得叮当响的那几家背了去。
十一届三中全会后，寨上人欢天喜地的把集体田地，沸沸扬扬地分了又分，我家分到一亩水田和几亩旱地，几块黄泥巴土，爹娘为此还高兴得几夜没合上眼。
当人们带着极大的热情打理手中的土地，种下各自的希望时，一场罕见的灾害向我们地方袭来，饥饿又一次卷土重来，靠国家的供应、救济，我们才淌过了吃蕨粑和野菜充饥的日子。到了1984年，风调雨顺，我家就丰收了一回，全家人靠4亩地收了3000多斤稻谷，比集体时多了4倍，打那时起我家就开始吃上了白米饭，那是爷爷们从未过上的好日子。
1992年，我到县城读高中，在城里听人家讲杂交稻种能够增产两倍，于是就省了半点钱半信半疑的到种子公司去问，好心的阿姨帮我装好稻种后，千叮万嘱要按科学方法种植，我用笔记本记了整整两页，喜滋滋地趁周末赶回家去讲给爹娘听，爹哪里肯相信：老子几十年都是栽一把秧子，栽一根会结得好谷子才怪，还要栽两次，又麻烦又费时，一根一根怕是要栽到别人收谷子。我好说歹说，还把报刊上杂交水稻增粮增产的报道让他看，他勉强答应育4包稻种，我特地请了几天假，在家帮爹搭了个简易的育秧棚，把秧子育了出来，让他们在家慢慢地栽。放假回来，姐告诉我：栽小秧那阵子，寨上别家洋芋都除了草，苞谷全下了种，就我家还未做那些活，3个人差不多栽了半个月才完事，寨邻看了都说：“他家今年是在办怪，怕是要两头结谷子。”
秋后收割奇迹出现了，经爹苦心管理，那年我家稻子出奇的好，收割时我看着那壮实的秧杆和饱满的谷穗，一根种苗竟发出十多根来，我也惊奇，开始感叹科学的神奇，当然寨上的堂公伯叔们就更觉奇怪了。在往年的基础上，我家多收了3000多斤，稻子压弯了爹那坚实的肩膀，我发现爹一贯愁眉不展的脸上溢出了难得的笑容，从此他开始相信科学，带头宣传科技。
寨上的人傻眼了，多收了3000多斤，算起来应该是两头结谷子啦！杂交水稻给他们大开了眼界。第二年，家家户户买来杂交稻种向我家取经。打这后，寨上的粮仓都能装得满满的，不愁吃不上白米饭了。

关于粮食的故事

小时候在外婆家，外婆给我讲了许多神话童话故事。而印象最深的是一个有关粮食的故事，至今记忆犹新。

故事说在很久很久以前，一个大财主家的儿媳妇，看到自家家财万贯，金银珠宝等应有尽有，怎么用也用不完，而每日每餐饭菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爷告到了玉皇大帝那里。玉帝一听非常吃惊，就下令天兵天将在第二天的午时三刻，下凡到这财主家做实地调查，如果情况属实，一定严惩不贷。仁慈的观音菩萨听到这个消息，想给这家人一个改过的机会，当晚就托梦给这财主家的儿媳妇，要她把倒在泔水缸里的饭菜捞起来吃干净,不然她和她的家要遭灭顶之灾。这儿媳妇睡到半夜一下子惊醒了，醒来清楚记得观音菩萨说话时的表情和所说的话。想起平常生活中自已奢侈的行为，她立即起床把泔水缸里的饭菜捞得一粒米都不剩，把这些饭菜用清水一次一次淘洗干净，然后在锅里烘干，用油炒了让全家人连夜吃掉。

次日午时三刻，刚才还是晴朗的天气忽然变得风雨大作电闪雷鸣。忽然，三声振聋发聩的雷鸣电闪在这家的屋顶炸响，天兵天将来到她家厨房，在泔水缸里连续捞了三次，也没有捞着一粒米，只好回天庭向玉皇大帝复命。有了这一次的教训，从此这家人勤俭持家，不敢再浪费一粒粮食。这是在儿时，糟塌粮食给我的第一次“震撼教育”。

还是在儿时，每天吃饭时，母亲总要求我把碗里的饭菜吃完，粒米都不能剩。母亲说，如果吃饭时碗里剩下米粒，久而久之，小孩子的脸上就会长出麻子，变成了丑八怪。虽然那时候朦朦胧胧，对母亲的话也似懂非懂，也不知道脸上长麻子是什么模样，丑八怪是什么模样，但看母亲说话时那严肃的表情，就知道不爱惜粮食，后果是多么的可怕。长大后才知道，那是外婆及母亲为了让我从小养成爱惜粮食的品行而编出来的故事。

十九岁那年，我又受到一次深刻的爱惜粮食的教育。那一年我写了一篇小说，自我感觉不错，就跃跃欲试拿去拜访一位老作家。那时他大约有五十多岁了，对我这样的文学爱好者非常热情又和蔼可亲。他看了我的习作后提了很中肯的意见，让我按他提的意见修改。不知不觉就到了吃中午饭的时候了，他去食堂买了一份米饭和洋葱炒肉让我吃。可那是四两一份的米饭，再加上菜，我吃了一半就吃不完了，便有点难为情地说：“老师我吃不完了，剩下的饭菜倒哪？”让我至今也无法忘记的是老师让我先放那，过了一会儿，老师端起那剩下的饭菜吃了起来，而且还一边吃一边说："这么好的饭菜怎么能倒掉呢？古语说浪费粮食是有罪的。你们这些年轻人哪！"我一下子想起了小时候外婆给我讲的故事，想起母亲说过的话，面对老师这平静的举动和话语,我既震惊又羞愧，一时说不出话来。

正是父母亲和老师用他们不同的教育方式教导了我，使我在生活中对粮食，对辛勤耕种的农民充满了深深的敬意。我也真切地期望比我年轻的朋友、还有现在出生在这样一个富裕时代的孩子们，也能够继承和发扬这一优良品质并将其落实到行动中，而不是仅仅只会背诵“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这样一首诗。

随着人类活动的频繁和对环境的破坏，这些年自然灾害频频发生，粮食也越来越成为威胁人类生存的重大问题。就在不久前，非洲一些国家数以万计的人，没有粮食挣扎在死亡的边缘，看得人触目惊心。对于一个有着十几亿人口的国家，粮食问题更是重中之重。而一些地方为了眼前经济利益，不顾国家三令五申，大量的良田和耕地被用来盖了高楼建了工厂，已经形成了城市包围农村的发展趋势，昔日那绿油油的麦田，现在也变成了生钱快的苹果园、葡萄园，甚至是座座高楼大厦！面对这样的现实景况，我感到莫名的沉重和悲哀。

大概是白天老想着这样的事，这天晚上我做了一个梦：北方天旱了，南方水淹了，饥饿的人们发疯地涌到高楼下的苹果园里，拿着成捆的钞票却买不到可吃的馒头、米饭。梦醒了，我惊了一身冷汗。但愿这永远只是个梦！

关于粮食的故事2

昨晚看纪念长征的红色电视剧《陈庚大将》，中间有一个关于粮食的故事。红军在长征过草地的时候，非常缺乏粮食，孤儿九斤半是一个尚没有被正式认可的红军，这是因为他年龄太小的缘故。然而就是这样一个小红军，在过草地的时候把自己少得可怜的粮食分给那些伤病员，分给那些抬担架的战士。他的干粮袋里一直鼓鼓琅琅的，并且还经常背着大家“偷”嘴。老总为此还批评了他，说他觉悟不高。
直到九斤半饿死在草地上的时候，大家才发现，他的干粮袋里放的是一块布满牙印的牛骨头。九斤半饿得实在受不了的时候就经常背着大家，在牛骨头上咬两口冲饥。在那个特定的历史阶段，一颗粮食就可能救回一个战士的生命，而九斤半把生的希望留给了别人，这个小战士的故事深深地震撼了我。

这种震撼让我坚定了对那个年代对那个年代所生活的人们怀着一种崇高的敬意。在看广告的间隙，我翻看了另外一个频道的电视，正好也是一个红色片子，讲述的也是过草地的故事。贺龙所率领的部队被敌人逼迫过草地，当时已经无粮了，大家都用野草充饥，每次野草煮好后，团长总是先盛一点吃了，过一个小时之后再让战士们吃。团长的妹妹很是不解，问哥哥为什么要先吃，团长说：“我是你们的尝膳官，你们都是我的皇帝。”原来团长是怕有的野菜有毒，所以自己先吃。

在这个故事中，野草也成了战士们赖以生存的粮食。为了给战士们获得这种所谓的粮食，团长不惜自己的生命来亲尝。

经常听那些在都市里活得有点不耐烦的朋友们谈起很烦看那些红色片子，都拍的很假。那些在灯红酒绿的城市里生活的人们，更爱看的是那些来自好莱坞的所谓大片，或是那些现代都市的各种欺压诈骗的故事，再不就是云里雾里爱的死去活来最后必定有人得了绝症的韩日电视剧，红色片子对于他们来说就是可恶的淘米水。

我们先不说那些片子拍摄的怎样，但是其中的一些故事确能让我们不断地敲打自己，这种敲打对于现在浮躁的我们来说是一种恩赐。

在看电视剧的时候，我和老周反复在交谈着一个观点，就是觉得那种年代走出来的，那些经过枪林弹雨经过长征的人是非常不容易的，他们值得我们每个时代的人去讴歌。在红军长征的时候，关于粮食的故事很多很多，但这些关于粮食的故事被后来人记住的很少很少。在这里我不得不很气愤起讲起另外一个关于粮食的故事。

那时候我还很小，刚从小学升到初中，当时学校附近就是一个粮站。那是一个公务员经常给老百姓打白条的年代。我不知道这种年代是否延续到现在，因为我离开那里已经很多年了。当时老百姓买的都是经过处理的干净的粮食，但是粮站的人为了牟利，和外面一些商贩勾结，每到晚上，他们就挖许多土，把这些土晒干碾碎加在那些即将运走的粮食之中，这样粮食的数量就大大提高了。

这其中的奥妙是听我的一个同学说起的，他爸爸是粮站的职工，起先我不太相信，后来有一天晚上确实看见有人在我们学校后面挖土装袋。后来这件事在老百姓中也被传开了，大家似乎也都跟着学起来了，有很多人卖给粮站的粮食里都掺了土。

在粮站里还有一道风景就是有许多孩子在粮站院子里玩，那些孩子都穿着很大的鞋子和很肥的裤子，那时候收的粮食比较多，都摆放在大院里无人看管，许多大人就指使孩子装作在里面玩让孩子用自己的鞋子和裤子往外偷粮食。那时候大家其实并不缺粮。那些被孩子们偷出来的粮食马上就被家长们卖给周围的小贩了，他们从小贩手中换来的是一些并不太可口的零食。

直到现在，那些穿梭在粮堆里的孩子们可笑的身影依旧时常出现在我的脑海里。在那场在粮里加土的投机倒把的活动中，周围许多人迅速富了起来，后来竟然没有人被揭发，这或许是一种让很多人欢欣鼓舞的现象。这种现象让刚读了几年书的我时常恨的咬牙切齿。

很喜欢看世界杯期间，一些球星和那些缺粮的非洲儿童共同拍摄的一个关于爱护粮食的公益广告。那些很大牌的人们为那些在饥饿线上的孩子们做了一件好事。那件好事时刻提醒着更多的人，在我们所生活的这个地球上，有很多人还处在饥饿的边缘。

1979年11月，在第20届联合国粮食及农业组织大会上，将每年的10月16日定为世界粮食纪念日。似乎有很多人记得这个日子，但是他们似乎已经记不起在这个垃圾食品成堆的世界里还有人会缺粮食。

很多人都在浪费粮食，这其中也包括我们自己。我记得在一个电视剧中看到一段故事，在一家有很多地的土财主家里，三少爷因为受罚和下人一起吃饭一起下地干活，农忙季节，主人给长工们蒸的肉包子，三少爷只吃肉馅把包子都扔到一个供生口吃的桶里，起先只有他一个人扔，后来也有几个长工学着他的样子做，这一幕被老地主看见了，他什么也没说，转身过去把那些已经泡得腐烂的包子都捡了起来，一把把往嘴里塞。另外一个画面是在他的地里，望着金灿灿的粮食，老人家说：“一个不懂得珍惜粮食的人，不会是一个好庄稼把式。”这个关于粮食的故事提醒我们注意，当我们温饱不愁的时候，一定要想想那些灾年荒年，想想那些因为饥饿而死去的人们。

浪费粮食是可耻的，让我们从自己做起，并告诉我们的子孙后代，节约并不可耻，相反节约是一种光荣。节约是一种对自己对他人的尊重。
爱惜粮食 为国分忧
同学们，当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，当我们唱起雄壮的国歌时，我们心中充满了自豪和幸福。我们为自己是伟大的中华人民共和国公民而自豪，我们为今天的幸福生活而歌唱。但同时，你们有没有为我们的祖国忧愁呢？
我国人口众多。世界上平均每五个人中就有一个中国人。根据2000年人口普查统计，我国人口已达十三亿。而我国的耕地面积呢？仅仅占世界耕地面积百分之七，却养活着占世界百分之二十二的人口。这么多人的吃饭问题成为我国第一个大问题。你们为我国这一最大的问题忧虑过吗？
不错，我们有共产党的领导，我们有优越的社会主义制度，我们早已解决了旧中国几千年没法解决的人民吃饭问题。我们应该为之自豪！可是，透过下面的数字，我们也应该看到，沉重的人口包袱不仅使吃饭成为一个大问题，而且也影响着我国社会主义建设的速度。
有这么一组数据。2000年我国谷物、棉花，肉类的产量均占世界第一位。可是按人口平均，人均有粮食仅362公斤，比世界平均水平还低，甚至低于一些发展中的国家。更令人感慨的是，新中国的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍吗？可是由于人口猛增，人均占有粮食竟比唐宋时代还少了200多公斤。
有人打过这样一个比方，12亿人口的嘴加在一起，比世界上最大的广场--天安门广场还要大。这真是一张大嘴！光是每年新增加的一千五百万人就要吃50亿公斤的粮食！所以，增产粮食，节约粮食，对我们的国家更有特别重大的意义。
同学们都知道联合国把每年的10月16日定为世界粮食日，党中央、国务院决定把世界粮食日的那一周定为节粮周。我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动。今天，我们知道了国情，进一步明确了爱惜粮食、节约粮食的特殊意义，我们每个同学都要从现在做起，要拿出实际行动，为党为国家分忧，把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。
建议
1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.
2,不攀比,以节约为荣,浪费为耻.
3,吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜.
4,看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费.
5,做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果.
6.不偏食，不挑食。
7、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。
8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。

Ⅸ 福鼎市第三中学的学校历史

五十年来，学校大致经历了初创、发展、文革、巩固、开拓和创新六个阶段。 （1956—1958）
1956年9月，上级派陈希立筹建“白琳小学附设初中班”。在此之前，福鼎全县仅有福鼎一中一所完中。初中班的设立，使白琳、店下、秦屿、点头、磻溪、管阳、硖门、嵛山这一广大地区的人民子弟得以就近升入中学学习。初创时，校舍设在白琳溪坪文昌阁，借用白琳小学教室上课。来自上述地区的近百名寄宿生租赁王渡头旧茶馆（现为白琳酒厂），挤睡统铺。晚自习在厅堂走廊，八人围坐一张餐桌。1957年春，由白琳小学校长陈明陶选定校址，在白琳杨武爷岗（现校址）建了三间教室。杨武爷岗原是山坡地，杂草丛生，虫蛇出没，岩石嶙峋，乱石累累。学校负责人一边抓教学，一边带领师生利用课余时间，披荆斩棘，凿石挖土，用双手开辟校园，艰苦建校。1957年秋，上级拨款500元，建了一幢五楹两层木构的师生宿舍，接着，兴建了一座简陋的膳厅和厨房，还新建教学楼，增加了九个教室，初步形成了教学区。1958年，特大台风刮倒膳厅，师生们只好在教室用餐。但师生们并没有被困难吓倒，而是自己动手拔茅草，建了一座茅屋膳厅。在白琳镇人民政府的支持下，师生们继续辟草莱，搬乱石，开辟大小两个操场，使学校逐步初具规模。
1958年，学校改为连队建制，庄孝赵任学校连长，配合陈希立带领师生投入大炼钢铁运动。 （1959—1966）
1958年，班级猛增9个班，学生数达500余人。1959年3月，县政府正式将“白琳小学附设初中班”改名为“福鼎县第三中学”，并派陈世良任校长。
当时，学校有“三差”。一是办学条件差，校舍不足，教师曾一度睡统辅，缺少办公室，教学设备缺乏而简陋，仅由福鼎一中支持，图书仅有二百余册；二是教师大部分学历不达标，全校没有一人是师大毕业；三是学生入学基础差，程度参差不齐。但校长陈世良领导有方，教导主任陈希立等竭智尽忠，依靠全体教职工，树雄心，立壮志，团结奋进，克服重重困难，精心施教，使学校面貌不断改观，教育质量逐年提高。连续三届毕业班学生中考成绩均名列地区前茅，成为地、县教学的一面红旗，受到地、县教育局的表彰。
学校正确贯彻执行党的教育方针，提出“重政治、抓教学，搞劳动”的具体行动纲领。
“重政治”，主要是加强学校党、团建设。兼任学校团支部书记的单春根老师，有计划地在学生中发展团员，积极开展团队活动。学校同时重视教师队伍建设，建立教师奖惩制度。学期有初评，学年有总评，并在优秀教师中发展党员，成立学校党支部，陈世良兼任党支部书记。支部生活制度健全，认真开展批语与自我批评，保证并发挥了党的核心领导作用。学校严格执行各方面制度。如班主任跟班、科任教师配班制度，定期与家长联系，教师家访制度，学校生管和班级纪律评比制度，领导、教师听课制度，师生请假制度等等。坚持做到有布置要求，有检查总结，有评比奖惩。积极开展文体活动，寓教于乐，是思想政治教育工作中的一大特色。每学期，以班级为单位，开展歌咏、文艺表演比赛，师生自编自演。学校文艺宣传队经常到翁江、翠郊等地宣传演出，深受当地群众欢迎。学校组织文体小组，经常开展比赛活动。郑仲起老师组织的音乐兴趣小组，活动开展得有声有色，卓有成效。这些活动不仅丰富了师生课余生活，还培养了一批人才。此外，各班开辟专刊，学校举办“共产主义教育栏”，每周一期，及时表彰师生中的先进事迹。由于加强思想政治教育工作，教师教有目标，学生学有目的，即使在粮食低标准的困难时期，学校教学、工作和生活仍然秩序井然。
“抓教学”方面，学校提出“狠抓‘双基’教学，扎扎实实打好基础”，“为国育才，为校争光”等口号，并变为师生的共同行动。突出“苦”、“早”、“交”、“学”四个字。“苦”即要求教学鼓干劲，下苦功夫，环环扣紧，“双基”过关，不留“夹生饭”。“早”，学校早计划，下学期工作，上学期期末就做好安排，教师利用假期备课，拟订教学计划。每学期一开学，学校就宣布了教育教学计划，各教研组、各科教学亦订好工作计划在实践过程中不断予以修订、充实。各项工作按计划进行，有条不紊。“交”，就是重视经验交流，团结协作，各学科密切配合。从教研到各科教学，期初、期中、期末，全校开展全面检查，总结经验，肯定成绩，表彰先进，纠正偏差，克服薄弱环节。“学”，就是强调教师以老带新，边教边学，互相学习，不断提高教学业务水平，全力以赴提高教学质量。
“搞劳动”方面，学校办有农场、砖瓦厂，各班设有学农基地。学校开设劳动课，组织学校到农场种植小麦、地瓜等作物，并割草烧砖瓦，砌学校围墙。这不仅培养了学生劳动习惯，还掌握了一定的劳动技能。
这期间，教职员工和学生中感人事迹层出不穷，如校长陈世良在困难时期，不仅对供应的米糠食品丝毫不染，还千方百计组织师生采集野果、野菜和藕杆等做多种代食品。教导主任陈希立创业艰辛，既当教师又当医生，任劳任怨，象慈父般关心师生。林丛生教师不仅教学认真负责，而且对学生要求严格，以身作则，班级管理是学校的一面红旗。方茂发老师在教学设备缺乏的情况下，克服困难，制造校具，是技术革新的尖兵，赵炳发老师坦任俄语、地理、体育等课程，除搞好教学法外，还积极开展工作各种体育活动，给师生留下深刻的印象。蔡联滨老师兼抓生管，每天起早摸黑，日夜巡视，常在三更半夜为学生盖被，对学生爱护备至。庄孝赵教师连续多年，任毕业班语文教师，中考语文成绩曾获全县第一名，地区前三名。他总结的教学经验印发地区各中学，并在《福建教育》上发表。还有总务潘正章积极为教学服务，及时添置供应教学用品，廉洁奉公，精打细算，是个好当家。特别是工友杨春梅爱护学生如子女，对待师生亲如一家，勤勤恳恳，任劳任怨，态度和蔼，令师生难以忘怀。优秀生蔡慕熙等，思想好，劳动好，学习好，大部分学科成绩都达到满分，成为考不倒的学生。 （1966—1976）
一九六六年，“文化大革命”运动波及全国。运动初期学校领导被指为“当权派”靠边站，师生写大字报，以后学语录，讲路线，谈观点，接着停课闹革命，搞串连。以后中央文革虽然提出复课闹革命，串联还是无法停止，一直闹到六七年五月，学校暂由陈希立主持校务。上级再次重申“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须与劳动相结合”。可是运动纵深发展，派性愈演愈烈，课已复不成了。六八年秋，上级一边号召学生上山下乡，随便发给毕业证书算是毕业了，一边派支左部队进校。接着上级又提出“工人阶级领导一切”，派了工宣队接替支左部队，本校的工宣队是由白琳茶厂工人组成。同时，学校实行大联合，接着批斗“一小撮”，给“一小撮”挂牌、游街。1968年12月，学校成立革委会。革委会、工宣队带领学生下乡到翁江、瓜园、翠郊、棠园、车阳、牛埕下支援农业，白天割稻，晚上学“宝书”斗“一小撮”， 这是文化革命运动中期。
一九七五年秋，上级派吴本栋同志接替李笃英主持校务。随后又派王祖修同志来校共同主持校务。根据上级指示精神，要打破课堂教学旧框框，红卫兵上讲台自教自学，教师只能从旁指导。接着号召学习江西龙岗办学精神，学校要以黄帅、张铁生为榜样。红旗杂志不断发表文章，“只怕红旗落地，不希罕卫星上天”。这时，学校真的开门办学，学生半天学习，半天劳动。本校师生初战葛藤岭，开辟茶园五亩，既种茶又种地瓜。为了更好地学习龙岗精神，七四年春又大战鸡心岗，种茶、施肥、锄草，做为学生主要学习内容之一，当时发毕业文凭的标准是看谁掌上茧最硬，谁的成绩就最好，就能得到文凭。从1973年到1975年的高二班级都办了赤医班，为期二个月，由陈希立同志担任医药知识这一门课。他把中医、西医、青草、针灸编成讲义印发给学生，以便治疗农村一般常见病。每年端午节前后一星期带领学生到太姥山一带采觅青草，这对以后学生上山下乡在缺医少药的乡村多少有所帮助。 （1976—1991）
恢复高考制度后，拨乱反正，学校及时采取了以下措施：（一）立即派遣负责教务的陈承宝同志与担任文、数两科的陈希立、丁振奎同志到福安、霞浦两县教学水平较高的兄弟学校求教取经。（二）起用老教师，重新让游绍珊老师任课， 以实际行动来改变鄙视老教师为“臭老九”的错误观念，随后恢复了陈希立同志的教导职务。（三）恢复了各教研组，开展了备课、听课等教学活动。（四）大力加强班级共青团工作，以提高学生思想认识，使学生认清“红”与“专”的关系。（五）抓计划制定，抓工作制定，抓总结，要求教师期中有小结，期末有总结，教务处把质量好的计划，小结、总结以及较典范的教案、作业批改加以介绍推广，以便互相促进，共同提高。学校各项工作开始走上正轨，呈现出一派生机盎然的景象。教师废寝忘食、呕心沥血、无私奉献，学生夜以继日、卧薪尝胆、忘我攻读。丁振奎、陈承宝、赵炳发、吴传敦、张帆、谢瑞喜、季炳家、黄联辉、林宣贤、缪恩泽等毕业班教师带动学生奋力拼搏，鼎力争先，使学校出现了突飞猛进的崭新面貌。中、高考成绩逐年提高。政治科高考成绩连续四年名列地区红榜；语文、数学、物理、化学、历史、地理科高考成绩连续三年名列地区红榜。一九八○年，中、高考录取人数达 27人，其中上大学本科就达7人，升学率在全县名列前茅。
八二年以后，由于教师调动频繁，给学校工作带来了极大的困难。一九八四年八月，上级任命赵炳发为校长，吴传敦为副校长，成立新的领导班子，建立健全学校的各项管理制度，并充分发挥教师的自觉性和积极性，大力培养并大胆起用青年教师，使他们很快成为学校教学工作上的骨干力量，从而保证了教育教学质量的稳步提高。青年骨干教师锐意进取、不断改革，使历年中考成绩稳步上升。八四届初中毕业生许元年荣获全县中考成绩总分第一名；八五届初中毕业生马协玲，荣获宁德地区中考成绩总分第一名，直接被集美航海学院录取，创福鼎县初中毕业生直接上大学的先例；八七届初中毕业许桂芬，荣获全县中考成绩总分第一名，于90年荣获“庄彩芬奖学金”，后上中国科学技术大学就读，现为留美博士后。
这几年，学校还克服重重困难，重新管理鸡心岗茶园，办校办工厂，搞服务部，踏踏实实地开拓着勤工俭学的道路。
这时期，学校出现了许多感人的事迹。已故校长赵炳发，身患重病，危在旦夕，仍为学校教学楼的基建工程，四处奔波，日夜操劳，终因过度劳累，引起心脏病突发，与世长辞。为了党的教育事业，他鞠躬尽瘁，死而后已。副校长吴传敦，以校为家，全身心投入学校工作，殚精竭力，呕心沥血，被传为佳话。
八八年十一月，上级任命黄益寿为校长，新的领导班子进一步建立健全“一职责、三常规、五制度”等学校各项管理制度。一职责：行政人员岗位职责；三常规：德育工作常规、教学管理常规、各科教学常规；五制度：考勤制度、教师工作量化评估制度、教学工作奖惩制度、班级年段工作量化评估制度。强化量化管理，加强教育教学工作。同时，充分发挥教研组在教学工作中的纽带作用。各教研组广泛开展了形式多样、丰富多彩的教研活动。分别举办了各种有声有色、异彩纷呈的智力竞赛，促进了教学工作。八九年中考单科成绩平均分，语文科居全县第二名，政治科第二名，数、理、化三科均第三名。九一年中考，英语科平均分跃居全县第二名。
八二年以后，由于高中招生制度的改革，我校中考成绩优秀的学生，全部输送到福鼎一中和中等专业学校深造，致使本校高中生源减少，学生素质有所下降，高中录取的新生存在“三中最高分，不如一中最低分”的状况，极大地影响了几年来的高中教学。但广大高中教师在逆境中求生存，群策群力，忘我地奉献着自己的青春和智慧，几年来每年都向高等院校输送了一批合格新生，升学率名列全县第三名。
学校在抓好教学工作的同时，十分重视德育工作，成立了“德育工作领导小组”，由副校长洪桂约专职负责。学校坚决贯彻“五育”并举的教育方针，制定了“勤奋、严谨、求实、进取”的校训，充分发挥党、团组织的先锋模范作用，注重对学生进行坚持四项基本原则，坚持改革开放，反对资产阶级自由化的教育。八年底，开展普法教育，使师生增强了法制观念，形成了遵纪守法、讲法护法的良好校风。八九年初，开展“学雷锋树新风”活动，拾金不昧、助人为乐蔚然成风，推动了学校各方面工作。同时，学校大抓整顿校园治安工作，成立了以校长黄益寿为组长的“整顿校园治安工作领导小组”，开展形式多样的教育活动，并采取一系列措施，收到良好的效果。学校因此被宁德地区公安处、宁德地区教育局评为“整顿校园治安秩序先进单位”。
为了贯彻党的十三大提出的“应当加强国防教育，提高人民的国防观念”的精神，坚持社会主义办学方向，贯彻“德、智、体、美、劳”全面发展的教育方针，加强学校的德育工作。近年来，学校把国防教育列入学校德育工作的内容，做为学校的一项重要的工作常抓不懈，广泛地开展了国防教育活动。八九年十月，全县国防教育试点工作在我校开展，成立了以白琳镇委书记杨建华为组长的专门领导小组，下设秘书、军训、教材编写、宣传、竞赛、后勤等六个组。针对中学生的特点，组织开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了初步成效：增强了广大师生的国防观念，转变了学风校容，进一步深化了学校教学的改革。
近年来，学校注意培养青年骨干力量，吸收部分优秀青年教师充实领导班子，增强了学校领导班子的活力。同时，注意培养青年骨干教师入党，发挥党的战斗堡垒作用。一九九○年，校党支部分别被县和镇评为“先进党支部”。
近年来，学校还加强了校篮球队的日常训练。九○年十月，学生篮球队参加县中学生男篮邀请赛，荣获亚军。学校坚持进行早读、课间操、纪律、卫生和好人好事的四项评比、一项公布，完善量化管理制度。
几年来，在党和政府的领导和关怀下，在有关部门有关单位的支持下，学校经过多方集资，先后兴建了教学大楼、教师宿舍楼，建筑面积达2600平方米；维修了办公楼、旧教师宿舍楼，修建了灯光球场、操场和大门，整修了大台阶及宿舍楼之间的绿化带。校容貌有了较大的改观。同时，购置了部分实验仪器、音响设备、图书杂志资料，设立了图书室、阅览室、广播室、美术室、物理实验室、物理仪器室、化学实验室、化学仪器室、生物室，不断充实各种教学设备。 （1993－2000）
教育“两基”工程的启动，白琳玄武岩的开采，为学校提供了难得的发展良机。刚刚上任的郑诗赞校长，在广泛召开党政部门、群众及教师分析会汇聚多方面意见的基础上，凭借个人的魅力与魄力，东奔西走，得到上级领导和社会企业家的支持，筹措到大量资金，带领全校教职工开展了一场彻底改变校园破旧面貌的战斗。
1994年学生宿舍楼落成；1996年，投资160万的学校综合楼开工建设，改善了学生学习环境；1998年，造价达110万的福鼎市第一座中学室内灯光球场（兼做师生食堂）竣工。紧接其后，师生宿舍楼扩建改造及操场的整修、厕所修建，为师生工作和生活提供良好条件。电脑室、语音室、理化生实验室以及相应的仪器设备一一得到配套充实。到1998年四年共筹措投入400多万元，扩建校园3000多平方米，充实一系列配套工程及相应设备，顺利通过省政府“两基”评估组的验收。办学规模不断扩大。在实施义务教育的短短几年间，初中班级数急速增加，最高峰时学生数曾达到2100多人。随着班生数增多，教师人数也在不断扩充，学校顿时人气旺盛，一派欣荣。
在改善办学条件的同时，学校及时启动内部管理改革并逐步深化改革。一系列规章制度的确立，规范了内部管理，强化了队伍建设，学校逐步走上了良性循环的发展之路。
办学条件的改善，规模的扩大，又暴露出了教育质量的不足。为紧抓教育质量这条学校生命线，学校加大对青年教师培养力度，重点采取走出去，请进来的办法，提升教师的教育教学的业务素质，取得一定成效。初中中考成绩逐年上升，升学率名列全市农村中学前列。学校先后获得宁德地区《国家体育锻炼标准》先进单位、福鼎市“两基”工作先进单位、“校园建设年”先进单位等荣誉。 （2001－2006）
二十一世纪初，国家大力推行素质教育，不断深化教育教学改革。在这种形势下，2001年陈起和同志主持学校工作，适时调整办学思路与规划，制定了《十五计划和2000至2010年发展规划》，根据规划精神，我校将缩减初中班级数，扩大高中招生数，并力争于2005年底实现省三级达标。学校面对社会，立足农村，提出为农村建设培养生力军，为高校输送合格人才的办学目标，全面加强学校管理，不断提高教育教学质量，取得了一个又一个辉煌的成绩。
体制改革日趋完善，学校积极进行内部管理体制的改革，实行“三位一体”管理，逐步实现管理的科学化和民主化。由于人事频繁变更，学校处室中层干部配备不足，一定程度上影响了各项工作的开展。为改变这一现状，学校决定采用竞聘方式选拔中层干部，由竞聘人志愿报名并述职，经全体教师投票产生候选人，学校校务会议讨论同意并上报上级主管部门考察后审批任命。到目前，经过竞聘方式共提拔了7位处室正、副主任。经过几年发展，学校建立起一支熟悉教育方针政策和学校管理理论，勇于开拓，以实求新，精诚团结，廉洁奉公，深得广大教职工的肯定的领导班子队伍。
教育水平稳步发展。九十年代中后期，特别是近五年来，学校大力开展素质教育，不断更新教育教学理念，通过各种渠道加强师资队伍建设，培养了一大批教育教学骨干，学校现有中高级职称40人，其中地市（县）教坛新秀20人，市（县）级以上先进教师22人，教师学历合科率（本科以上）达60%，有效地提升了学校的整体教育水平。2005年12月，学校被确认为省普通高中三级达标学校。2004年学校先后被评为福鼎市实施素质教育先进学校、文明学校、依法治校先进单位。2005年，学校顺利通过宁德市市级文明学校和福建省党政工共建“教工之家”的评估验收。
高中规模不断扩大。2000年秋，学校共有初中25个班，在校生1300人，其中高中9个班，450人。此后，学校逐步缩小初中招生，扩大高中班生数。2005年秋，共有高中24个班，在校生突破1200人。高中办学规模的不断扩大，大大提高了白琳及邻近乡镇初中升学率，提高了农村山区高中教育普及率，为发展山区教育和促进我市教育跨越式发展做出了积极的贡献。
硬件设施不断改善。随着办学规模的不断扩大，学校教育设施也在不断更新、改善与发展。5年来，学校开源节流，多方筹措资金，不断改善教育设施。2003－2004年，学校投资110多万，建成综合实验楼一座，按三级达标要求配足理、化、生实验室、准备室、仪器药品室；投资50多万建成了包括校园广播系统、听音系统、校园计算机网络系统、微机室、多媒体教室、电子备课室及梯形教室等现代教育设备。2006－2007总投入300多万的综合实验楼正在建设中，这标志着福鼎三中向现代化完全中学迈出了重要的一步。
校园环境美雅洁净。学校重视校园整体规划和建设，共投资150万先后征用原白琳老区彩印厂，改造成师生宿舍；搬迁居民14户，扩建为操场；征用原白琳粮站仓库，扩大校园面积；植树种花，建造文化小广场，为师生创造优美和谐的学习、工作和生活环境；加大绿化、美化的力度。学校重视校园文化建设，建校内雕塑，对橱窗、宣传栏、黑板报、教室走廊进行改造。每年开展体育节、科技艺术节比赛，成立文学社、创办校刊，校园充满浓厚文化气息。
教育教学硕果累累。学校不断优化学校管理模式和教育手段，积极响应新课程改革，全面提高教育教学质量，取得了显著的成绩。五年来，高考上本科线人数近100人，专科以上上线率75%；高中会考平均及格率达97.92%，优良率达79.74%，达到省二级中学标准。学校教科研成绩和竞赛成绩也捷报频传。2003年学校承担了教育部“十五”规划课题“创新学习与实践”的子课题“创新学习与情感态度”的研究实验工作，取得良好成效，2005年顺利结题。近5年来，教师论文在省级以上刊物或学术会上发表、获奖的达到60篇；学生竞赛获市（县）三等奖以上100多人次；学生被评为省、地、市（县）“三好生”“优秀学生干部”共有50多人次。
同时，学校积极开展各项德育活动，广泛开展群众性文体活动，取得了丰硕的成果。2000年至今，学校成功举办了六届体育节（田径运动会），并举行文艺汇演、诗歌、朗诵、主题演讲、知识竞赛、征文活动、志愿者服务等活动，积极开辟第二课堂阵地。几年来，学校学生男子篮球队在福鼎市中学生篮球赛中屡获佳绩，2005年又成功晋升宁德市甲级队行列。田径运动队、艺术兴趣小组在地、市（县）比赛中均取得优异成绩。
50年来，学校自力更生，奋发图强，始终秉承优良传统和作风，以育才为己任，为社会和高校输送了数以万计的优秀人才。50年来，学校向前发展的历史记载了广大师生团结一致、艰苦奋斗的光辉历程，也见证了社会各界和广大校友对母校关爱与支持。今天，学校在各级党和政府的正确领导下，抓住新的机遇，迎接新的挑战，以新
的理念、新的姿态，不断向前发展，再创新的辉煌！

Ⅹ 怎样节约粮食

1、珍惜粮食，适量定餐避免剩餐，减少浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。

2、吃饭时吃多少盛多少，不浪费剩饭剩菜，看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。

3、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕，积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。

4、不偏食，不挑食，到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家。

节约粮食，是每个公民应尽的义务，而不是说生活好了，浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为，记住节约粮食从我做起。

(10)粮站宣传扩展阅读：

节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。

记住：节约粮食从我做起。1986年的第五次世界粮食调查的结果是：112个发展中国家(中国等社会主义国家除外)1979-1981年有3.35-4.49亿人口处于营养不良状态。联合国人口活动基金组织80年代初宣称，当时世界谷物产量可以养活60亿人口。

但就在同一时期，全世界人口只有45亿左右，可是却有4.5亿人挨饿。1995年，世界人口增长到57亿，挨饿人口数字增加到10亿。