教师做好疫情防控宣传工作

『壹』 幼儿园老师如何做好疫情防控论文

随着天气的转暖，各种传染病性疾病进入了高峰期，为了幼儿的健康，幼儿园加强防范春季传染病的意识，提高了传染病的疫情的能力，有效的防止幼儿园传染病疫情的发生和蔓延。本园提前召开了防控春季传染病的会议，制定了传染病防控教育宣传方案，开展了一系列传染病防控工作，现将工作总结如下：

一、幼儿园组织了全园教职工春季传染病防控知识培训，进一步增强了教职工防范春季传染病的意识。

二、幼儿园面向全园幼儿开展防控教育活动，让幼儿了解了传染病基本的防控知识，结合日常生活活动，让幼儿养成了良好的个人卫生习惯。

三、幼儿园全面的彻底大扫除。

四、幼儿园对幼儿及家长开展了传染病防控为主题的宣传，提高了防护意识和防范能力。

五、幼儿园向家长发放了"致家长的一封信"，让家长知道了传染病的防控知识，以积极地态度赢得家长对幼儿园防控工作的理解、支持与配合。

通过本次传染病防控教育宣传活动，幼儿、家长以及全体教职工得到了深刻的教育，进一步提高了传染病防护意识和防范能力。尤其是幼儿都知道养成良好的卫生习惯的好处。我们幼儿园会继续做好传染病防控工作，争取让传染病不再园内发生、蔓延，让每一位幼儿健健康康、快快乐乐的成长。 幼儿园疫情防控心得体会

在新冠肺炎肆虐时期，为抗击疫情，金屯镇中心幼儿园老师们站好教育岗，为孩子们开启了生动有趣的网络教学课。

一部手机，自家梳妆台前、一节酝酿好的课程，按下自拍键，近日金屯镇中心幼儿园的老师们格外忙碌，各自在家，录制教学视频。内容有智能运动篇、亲子手工游戏篇、绘本阅读篇、口才练习篇等等。每日早晨9点，老师们便准时将视频上传到幼儿园三年前创建的"爱上学"平台上。孩子可自由根据自己的时间进入平台。又可以看着老师们熟悉而又亲切的面容在家学习，和老师、小朋友们一起互动，孩子们脸上绽放出开心的笑容。

记者采访了解到，在延期开学公告一出，该园园长邓文芳、副园长余心和及教研主任余蕾立即通过微信群开会，既要减轻疫情危害保障师生和家长的身体健康和生命安全，又要让幼儿教育一并跟上，探讨出疫情期间教学方案。充分利用创园时为利用老师和家长之间沟通而创办的"爱上学"平台，由老师们自录或是上传些网上好的视频到平台，进行视频教学。很快便于6日正式开启了"停课不停教"的网络视频教学打卡模式。

正在家录视频的余蕾老师说，为了让孩子感受到家园一致，保证视频质量，常常为了拍一段视频花上一两个小时，不好就坚决重拍。目前已开通了4期网络教学打卡，很快就调动起园内各班级近100位孩子的兴趣和好奇心，还有家长们的一致好评。

"孩子前段时间总是在问我，妈妈，我什么时候开学?我回答他因为特殊时期，假期要延长，不能出门，只能在家里。他说很想老师，想小朋友们，现在园里在疫情期间进行网络教学，孩子很高兴，不无聊了。大人与孩子之间也有更多互动，亲子之间关系更好了。"符奇立学生家长高兴地说。

金屯镇中心幼儿园的小朋友们虽然不能出去玩，但每天能收到老师的教学视频、小朋友间的互动消息，都非常开心。停课不停学，金屯镇中心幼儿园积极面对，相信孩子们的春天很快就会到来。也相信多年以后，回想这个特殊的假期，孩子们的记忆里不仅有肆虐的病毒，还会有无私奉献的英雄、温暖呵护的父母，更会有心怀大爱，一直默默陪伴他们的幼儿园老师! 幼儿园疫情防控心得体会

今年的寒假假期真的是"非比寻常"，就在满心欢喜，准备迎接即将到来的新学期时，却收到了幼儿园假期延后的通知。随着网络平台每天更新的新冠状病毒确诊病例的持续增加，我意识到了这次病毒的严重性。

刚开始的那几日，每天的生活都被有关新冠状病毒的新闻或传闻围绕着。担心、焦虑之余盼望着这样的"假期"早日结束，回到每天开心、充实的工作岗位，恢复原来规律有序的生活。

就在我满心慌乱之际，园领导、保育主任组织我们全园老师进行学习有关新冠状病毒的预防防控知识，有规律的安排自己及家人的一日生活，从而使我焦虑的心情受到了安抚。

此外，教研主任组织我们一起针对《疫情期间，如何开展教研工作》，探讨疫情期间如何有效的开展《停课不停学》的家园共育活动。对此，我们制定出方案、计划，在我们每天详细的活动指导下，"居家式"的亲子活动得到了有效开展。

另外，园领导还组织我们学习了有关幼儿园开学前、后的卫生保健管理。通过学习心得如下：

1.首先从自身出发，在开学之前，做好防护，减少出门，做好家里的消毒工作，每天按时上报健康状况。

2.每天按时发布"掌通家园"上的活动指导，有效引导幼儿在家的亲子活动;按时提醒家长按照要求打卡，并要求家长打卡内容具体到每位家庭成员。

3.开学前，①要严格排查幼儿身体健康状况及其家属有无到过或经停疫情高发地区旅行史或居住史或者有密切接触者(包括所有外出的幼儿开学时返回)，需居家隔离满14天无症状才可以入园。②听从领导指示，认真、彻底做好班级和园所的卫生清洁和预防性消毒工作③积极参与、认真完成幼儿园组织的相关培训、演练。

4.开学后，①做好室内通风工作，一天不少于3次的通风，即早上幼儿入园前、早操、户外活动时、午餐后、下午户外活动时，每次至少保证半小时，尽量采取持续通风的方式。②做好卫生清洁、预防性消毒，门把手、水龙头、楼梯扶手、墙面、教玩具等这些经常触摸到的地方要用84擦拭消毒;地面可以用84喷洒消毒;并且做集中消毒时要在幼儿全部离园后。③严格做好晨午检，密切观察幼儿活动情况，发现体温异常幼儿，及时联系幼儿家长，记录、汇报。④做好幼儿个人卫生工作，户外活动后、如厕后、餐前、咳嗽打喷嚏用手捂嘴后等等都要让幼儿及时用流动水洗手。⑤继续做好幼儿毛巾、水杯专人专用，水杯每天清洗后高温消毒;饮水机也要做好清洁消毒;毛巾清洗、84消毒、阳光下暴晒;图书、纸质玩具在太阳下暴晒消毒。⑥严格执行家长接送幼儿不入园制度，并开展好班级开学第一课。

面对这样空前绝后的"假期"，开学前，我会做好自身工作，安排好自己及家人的一日活动，尽量减少出门，做好防护、消毒措施，认真积极参与园所组织的每项培训学习，保持健康愉悦的心情迎接新学期的到来。待到春暖花开，保证在幼儿园里与同事、孩子们如约而至!

『贰』 如何做好班级疫情防控工作

第一阶段 | 师生返校（开学）前
 
1.学校全体教职工和学生家庭均进行日常体温检测，如出现呼吸道症状、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等症状，要就医排查，成为确诊（疑似）病例的，同时报告学校。
 
全体家长根据学校的随时通知，报告其他相关情况。
 
2.做好防疫宣传教育。学校转发新型冠状病毒肺炎防控知识，转发时注意：转官方权威媒体信息；可使用学校公众号转发；无必要时，不必转发防控知识以外的其他信息。
 
3.学校全体教职工、家长、学生要主动、仔细、深入地学习防控知识，尤其是新冠肺炎症状表现、日常防护等内容。
 
相关知识有一定的专业性，细分性，如果粗浅的泛泛而读，难以掌握。我们为孩子安全，对自己要求要高些。
 
4.学校准备防疫场所和物资。
 
①设置规范的观察室，暂时留观身体不适的师生。
②准备红外体温测量仪、水银体温计、一次性医用外科口罩、洗涤用品、消毒液、消毒设施等物品。
③有条件的每班级配备红外体温测量仪，卫生间必须放置香皂或洗手液，及时补充。
④设置专门的口罩回收垃圾桶，套袋加盖，张贴标识；每日至少进行1次回收口罩销毁处理，或交给当地专门机构集中处理。
 
5.在允许人员流动后，异地居住的教职工应尽快返回学校所在地，居家避免外出，为返校做好准备。
 
6.开学前，学校应继续坚持校级领导在校，控制教职工在校人数；开会通过网络视频形式；工作需要的到校人员，相互间保持安全距离。
 
7.学校要制定和完善的疫情防控工作方案和制度。现在大家都说“两案八制”（还有说“两案九制”）。
“两案”是指：开学准备工作方案（本文内容可列入方案）、学校突发公共卫生事件应急预案；
“八制”是指：传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控健康教育制度，通风、消毒制度等。当然，不一定受这个局限，可以根据实情增减。
 
方案和制度要以学校正式文件发布（即使学校很小），别弄张纸随意打印，格式字体都很乱。
 
相应的报表也要设计好，既要素全面，又简明扼要。
 
8.向教职工和学生明确“五个一律”：未经学校批准学生一律不准返校；校外无关人员一律不准进校门；师生进入校门一律核验身份和检测体温；对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察；不服从管理者一律严肃处理。
 
9.严格中小学和幼儿园封闭管理，明确校门口更严格的人员管控制度。高校也要实施校园划区划片管理，学生公寓封闭管理。
 
10.校车维护保养和消毒，校车司机和照管员及家庭同样要确保健康才能上岗。
 
11.对教师、家长、员工（餐厅人员、物业人员、保安、校车司机、校车照管员）等，可将其职责和注意事项做成告知书（责任书），由其签字确认。
 

 

第三阶段 | 开学之初
 
开学之初事务较多，但防疫仍是开学之初的重点工作。各项措施不光是防控新冠肺炎，同时也是防控其他传染病。
 
在防疫和安全方面，做好4点：
 
1.可优化分批错时开学办法，入校人数与体温检测能力相匹配，在校门口对每一名入校者进行体温检测，检测人员要做好自我防护。
发现未按照要求居家隔离，对发热者(≥37.3℃)拒绝入校，要求其进一步观察和就医，决不允许带病返校。
 
2.落实防疫的方案和制度，落实中发现有漏洞和障碍的，及时优化完善。
 
3.开学之初及开学后一个月，学生比较兴奋，对校园环境和纪律属于重新认识和强化阶段，是安全事故高发时段，学生磕碰受伤很多，这既导致学生伤亡，也易引起矛盾纠纷。
 
所以，开学第一课是防疫知识教育、安全教育。如果可能，可以开学第一天全部是防疫知识和安全教育，因为相关知识内容多。
 
必要的话可以进行相应考试。
 
4.给学生发放新学期安全责任书，防控疫情告知书，家长签字确认。在家庭成员（学生）身体有新冠肺炎等疑似症状时，一定要报告学校并就医检查，不得带病入校。对故意隐瞒情况导致师生传染的，向上级报告并计入学生综合评价。
 

第四阶段 | 开学后的日常
 
1.根据专门的消毒规范做好场所环境的消毒，做好室内通风和各处卫生清理。
 
2.测量体温（晨午检），对异常情况及处理情况做好记录。
 
3.统计教职工及学生家庭情况信息，做好缺课登记，核查。
 
4.教师日常观察学生状况，不光是及时发现身体状况，还能及时发现学生情绪变化和心理状态，从事及时发现学生遭遇的伤害。
 
5.有餐厅的学校，严格人员卫生、采购、消毒、留样等各项制度落实。
 
6.学校门口继续严格管理，这是外来人员拒绝入内，家长如果给学生送东西，可放校门处，进行消毒后交学生领走。
 
7.在疫情完全解除之前，学校还是要谢绝来访、参观和交流事项。确需入校的，进行体温检测、消毒、登记等，由相关联系人接入学校，要求其不在校园内到处走动。
 
8.在疫情完全解除之前，不外出仍是必要的，包括：住校生不外出；高校学生不外出；教职工和学生及家长放学下班后不外出。
 
第五阶段 | 后疫情时代
 
疫情彻底结束后，学校回归常规的传染病预防机制即可，不用那么紧张了。
 
我们原来的传染病防控制度、饮用水卫生制度、环境卫生、消毒制度、传染病知识教育制度等等，都有。因为这次疫情，我们对这些制度措施更重视了。
 
疫情终将过去，但疫情防控的很多做法不能放弃，需要总结完善到学校的各项制度中，也要形成教职工和学生（还有家长）的日常卫生习惯。
 
包括不限于以下方面：
1.消毒通风。不需要很频繁，但定期的学校环境消毒制度、通风制度要强化。
 
2.日常防护。例如，戴口罩，这是防止很多传染病人传人的基本措施。尤其是在流感高发季节，有时到班级，很多学生咳咳咳，是因为防护没做好。
 
3.环境卫生。有的学校管理不好，学校里有卫生死角，垃圾不及时处理，既不符合学校教书育人环境要求，又导致传染病，还诱导师生不良的卫生习惯，所以，学校日常的环境卫生要做好，自我要求要“苛刻”。
 
4.个人卫生。疫情过去，用俗话活“不能好了伤疤忘了疼”。打喷嚏、咳嗽要捂住口鼻，要勤洗手，衣物身体要整洁干净，这些事要进一步强化，强化一段时间，就形成了习惯。
 
5.体育锻炼。健身不仅是提高免疫力，而且是积极上进的生活方式，学生一定要养成健身锻炼的习惯，保持精神饱满的状态。
 
6.拒绝野味。学生家长从事各种行业，通过这次疫情要汲取教训，如果有从事野生动物捕猎、贩卖、烹制等行业及关联行业的，应进行行业调整。这事跟学校没直接关系，只是事关社会文明和大家安全，协助进行宣传教育。

『叁』 幼儿园老师如何做好幼儿疫情防控工作

一、控制传染源

我会从早发现、早报告和早隔离这三个方面来控制传染源。

(1)早发现：我会加强晨、午、晚检查和全日观察。并将检查作为工作的重要内容，使之不流于形式，如发现幼儿有疾病，及时将幼儿隔离并进一步观察。

①晨间检查：晨间检查要做好：一摸、二问、三看、四查。一摸：摸体温是否发烧;二问：询问儿童园外饮食、睡眠、大小便情况;三看：看咽部、皮肤和精神状况有无异常;四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。对怀疑有传染病的儿童，我会暂令其不入班，需经医生进一步检查，再确定是否入班。

②全日观察：与保教老师密切合作，随时注意儿童有无异常表现。全日观察的重点是精神、食欲、大小便、体温及睡眠情况。

(2)早报告：发现急性传染病或疑似传染病时，我会及时报告园领导，以便园领导及时报告当地防疫机关，采取紧急控制疾病蔓延的措施。

(3)早隔离：若发现有幼儿疑似传染病，我会先将其隔离。

二、切断传播途径

1.培养幼儿良好的卫生习惯

我会注意在日常生活中培养儿童个人卫生、饮食卫生、遵守作息制度、自觉锻炼身体等生活卫生习惯，同时有计划地向幼儿讲解一些必要的卫生知识。

2.积极落实幼儿园制定的清洁卫生制度

比如我会定期进行大扫除，除四害，对水源、食物进行卫生消毒。

3.做好经常性的卫生消毒工作

我会采用多种消毒方法做好消毒工作。主要做好室内通风换气，以及对桌椅、床、玩具、被褥、厕所的消毒工作。

三、保护易感染者

我会通过多种方法增强幼儿的抵抗力。一方面严格执行生活制度，使幼儿生活有规律，保证幼儿膳食的质量，让幼儿多在户外活动，并加强三浴锻炼。另一方面，还要做好预防接种工作，对易感幼儿要加强预防工作，与家长多沟通交流，在疾病流行前及时给幼儿预防接种。

总之，作为一名教师，我会尽自己最大的努力来防控疫情，保证幼儿健康快乐的成长。

『肆』 关于学校疫情防控宣传标语有哪些

1、疫情就是命令，防控就是责任。

2、发扬不畏艰险，无私奉献精神，坚决打赢疫情防控阻击战。

3、践行初心使命，体现责任担当，投身疫情防控阻击战。

4、加强联防联控，构筑群防群治抵御疫情的严密防线。

5、科学防治，精准施策，切实提高疫情防控的科学性有效性。

6、依法科学加强防控，坚决遏制疫情蔓延。

『伍』 教师如何做好疫情防控工作

为切实做来好我市2020年面向社自会公开招聘教师考试的疫情防控工作，按照《沈阳市2020年公开招聘教师考试组考防疫工作方案》(沈考试委〔2020〕12号)的相关规定，针对大连市连续发现新冠肺炎确诊病例的情况，结合我市疫情防控工作实际，现就笔试安排工作公告如下：
一、从大连市中高风险地区来沈的考生需要在沈集中隔离14天，做2次核酸检测。
二、从大连市低风险地区来沈的考生须出具有效期7天内核酸检测阴性证明，凭“辽事通”通信大数据查询行程卡，体温正常，做好个人防护后方可参加考试。
三、其他考生按照《2020年沈阳市公开招聘教师考生疫情防控事项须知》要求参加考试。
沈阳市教育局 沈阳市卫生健康委员会 沈阳市考试院
2020年7月24日

『陆』 面试题目：作为一名教师,谈谈你如何在常态化疫情防控下做好自己的教学工作。.谈谈你如

浴室里木作为一名教师，谈谈你如何在常态化疫情防控下不好自己的教学工作。为了防控，那么我们要教学生怎样预防疫情，我们首先要自己请洗手，地上消毒，衣服消毒。

『柒』 作为一名幼儿教师来讲,开学后该怎样做好疫情防控与宣传教育工作

幼儿教师的开学后宣传工作，怎么去做，首先自己要准备充足，做足工作，了解专教育部门的疫情防属控的政策，其次是自己要做个规划，需要干什么，怎么去做，执行人是谁。最后给学生看，可以以自己的肢体动作还有小视频及报告讲解来结合，通俗易懂，学生能听得懂，看的明白！

『捌』 谈谈新入职教师是如何做好疫情防控和复学准备工作的

新入职教师在复学准备中要熟悉开学后所要承担的工作内容，需要具有教学能力，加强教育教学基本功的提升 。

『玖』 作为一名小学教师,在疫情防控工作中怎样发挥自己的作用

防护好，只要先保证自己的安全首责不要出危险呀，其次就是教导学生们也要安全第一戴口罩，不要聚集不要扎堆吃饭时一定要用公筷不要吃生冷食物尽量不要握手。

『拾』 班主任如何做好疫情防控工作

班主任也想做好疫情防控工作，就得按照计划表逐日推进，首先必须要求孩子们养成良好的生活卫生习惯，勤洗手多通风，戴口罩，不聚集，不打闹，听指挥，纪律要记牢