宣传栏图标

A. 安全生产管理局的标志可以用在宣传栏上吗

是的，最近301联合抄湖南强生袭药业发布了辨真假的方法，“两看一摸”辨真假，感觉还挺有用的。1，正品包装盒正面，有301研制的说明，证明为301总院研发。2，生产企业为湖南强生药业，同时带有小蓝帽标志，侧边出厂即有315系统防伪标签。3，每盒正面均有传统中国文化图标，龙纹，用手摸，凹凸感强。希望能帮到你吧，望采纳我。

B. QQ旋舞图标几级点亮啊

QQ腾讯版本必须是最新的 炫舞里的人物是10级或10级以上 一按炫舞这个游戏后，在宣传栏的下面有点亮图标的小长方形，按一下，就有所有关于点亮图标的解说了，谢谢（请注意，它是不会自动点亮的唷~~） 耶~~思

C. 电脑上如何制作宣传栏如何添加边框如何在边框里添加内容

宣传栏用Photoshop制作，添加边框、内容都是用的图层
一两句话也说不清楚，可以去photoshop中国学学

D. 安全文明施工费包括哪些内容

着我国建筑行业的快速发展，安全文明生产工作，也越来越受到有关各方的高度重视，因为这事关劳动者的健康、安全和社会的稳定、发展，作为安全事故多发的建筑施工行业，此项工作应当受到高度的重视。

建筑生产的安全应当以“坚持安全第一，综合治理、预防为主”的原则，应当通过事先，对安全生产的投入，将职业危害、安全事故，消灭在萌芽状态，它是最可行、最经济、最安全的，生产建设之路。使安全生产措施，得到切实实施和有效的保障。

一、建立安全文明施工费计取、使用制度的意义

根据《建设工程安全生产管理条例》中明确的规定，“应当用于施工安全防护用具、设施采购和更新、安全施工措施的落实、安全生产条件的改善。建设单位应提供，建设工程安全生产作业环境、安全施工措施所需的费用，不得挪作他用”。

但由于建设工程施工劳动强度大、环境复杂、安全系数低、可变区素多等原因，安全事故屡有发生。建筑行业的特点，决定了只有加强现场管理，狠抓安全文明施工，才能保证工程质量与进度。因此，建立一套科学管理办法和程序，合理确定安全文明施工措施费的范围、标准，形成专款专用、动态管理，显得十分重要。

二、安全文明施工费的定义与内容

（一）安全文明施工费的定义

安全文明施工费，是指按照国家现行的施工现场环境、建筑施工安全、卫生标准和有关规定。购置、更新施工安全防护用具及设施、改善安全生产条件、作业环境所需的费用。

（二）安全文明施工费的内容

现场安全文明旅工费，是指工程施工期间为满足文明施工、安全生产、职工健康生活所发生的费用。其内容为：

文明施工：

（1）现场围挡：现场采用封闭围挡，围挡材料可采用定型、彩色钢板，砖、砼砌块等墙体。

（2）安全警示标志牌：在易发伤亡事故（或危险）处，设置明显的、符合国家标准要求的安全警示标志牌。

（3）企业标志：现场出入的大门，应设有本企业标识或企业标识

（4）牌图：在进门处悬挂工程概况、监督电话、安全生产、管理人员名单、文明施工、消防保卫五板、施工现场总平面图。

（5）材料堆放：材料、料具、构件等堆放时，应悬挂有品种、名称、规格等标牌。易燃、易爆、有毒有害物品分类存放。

（6）场容场貌：道路畅通、排水设施、排水沟通畅，工地地面硬化处理，绿化。

（7）垃圾清运：施工现场应设置密闭式垃圾站，施工垃圾、生活垃圾应分类存放。

（8）现场防火：消防器材配置合理，符合消防要求。

安全生产：

安全警示标志的购置、安全资料的编制、宣传栏的设置要做到：“三保”、“四口”、“五临边”防护的费用；起重设备及外用电梯的安全防护费用、检测费用；施工安全用电的费用；施工现场安全防护通道费用、消防设施扩电器保护、安全照明设施费等等。

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E. 请问，小学生打印作业，哪款打印机好用

汉印MT800，最近很火的一款手机作业打印机，售价也才一千多元。

汉印是国产打印机品牌，在厦门当地已有十余年的历史，品质就不用多说了。其中，汉印MT800手机打印机，不光能打印作业，它还支持手机A4打印，像老师发在家庭群的文件、作业，直接就能打印出来。操作特别简单，孩子自己就能上手打印，在一定程度上还能提高孩子的动手能力和学习积极性。

F. "全国18岁成人教育活动"标志图案的象征意义

活动内容

十八岁成人教育活动是一个系统的教育过程。各镇街、各学校要紧紧围绕“感恩•责任•理想”主题，扎实抓好公民意识教育、成人预备期志愿者服务、十八岁成人宣誓仪式三个环节，结合各镇街、各学校的实际情况，融入传统文化、志愿服务、感恩教育等元素，探索创新活动形式，力求通过极具纪念意义和教育意义的成人教育活动，使青年学生留下深刻的成长印记和痕迹。

（一）深化爱国教育，弘扬爱国精神

深刻领会爱国主义教育内涵，以新中国成立61周年为契机，深入开展爱国主义教育活动，激发青少年爱国热情。各镇街、各学校应从自身实际情况出发，丰富爱国主义教育活动的内容，引导广大青少年弘扬民族精神，坚定理想信念。

1、用先进理论引导。组织16－18岁青少年深入学习实践科学发展观，积极学习贯彻党的十七大、团的十六大、全国教育工作会议和全国学联二十五大精神，通过回顾新中国成立61周年的奋斗历程，引导青少年坚定中国特色社会主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强青少年热爱中国共产党、为人民服务、为祖国服务的思想情感。

2、用改革成果激励。以改革开放的辉煌成就和宝贵经验作为爱国主义教育最直接、最生动、最有说服力的教材，通过组织青少年开展主题班会和主题团日活动，学习讨论、参观体验我国改革开放和现代化建设的成果，增强青少年对祖国发展的认识，增进青少年学生爱国情感，引导青少年坚定不移走中国特色社会主义道路，始终不渝地把改革开放和社会主义现代化事业推向前进。

3、用民族精神感染。以爱国主义教育基地为阵地，以主题团日活动为载体，深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育，弘扬民族精神。推进社会主义核心价值体系建设，引导广大青少年知荣明耻，行荣拒耻，从身边做起，从小事做起，树立社会主义荣辱观，切实提高思想道德水平。

（二）加强公民教育，引导立志成才

各镇街、各学校要开展现代公民教育、感恩意识教育、心理健康教育、典型示范教育等多种形式的教育活动，丰富成人教育活动的内容。要高度重视、大力开展十八岁成人宣誓仪式，使仪式具有纪念意义和教育意义。

1、举行十八岁成人宣誓仪式。要大力组织适龄青少年举行十八岁成人宣誓仪式，要根据团中央对十八岁成人仪式教育活动的相关要求，并结合自身的资源和特色，融入传统文化、志愿服务、感恩教育等元素，创新开展十八岁成人宣誓仪式教育活动。在活动中通过设置集体立志、跨越成人门、攀登成人墙等环节，使十八岁成人宣誓仪式极具纪念意义和教育意义，让青年学生留下深刻的成长印记和痕迹。要高度重视，力争全市18岁青少年学生成人宣誓仪式参与率达100％。

团市委、市教育局、市学联等拟于10月中旬在东莞中学松山湖学校举行十八岁“成人礼”仪式，邀请市领导、有关部门领导以及全市高中学校主要领导出席。仪式将按照团中央相关要求，结合传统文化、感恩教育等元素，力求让学生留下深刻印记（具体安排另行通知）。

2、加强现代公民教育。大力加强青少年学生公民意识教育，把推动青年转型作为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、加强公民意识教育的重要内容。广泛开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育，组织适龄青少年集中进行理想信念教育、道德教育、法制教育、国情教育、诚信教育等，培养他们良好的思想道德意识、法制观念、社会责任感，使他们成为热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达理的现代公民，为构建富强和谐新东莞奉献力量。

3、开展感恩意识教育。开展以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效、学会承担为主要内容，以主题团日、读书征文、演讲比赛、社会实践等为主要形式的感恩意识教育活动。注意运用青少年学生喜欢的话语体系及运用互联网、手机短信等新媒体，丰富感恩教育的表达方式，不断增强感恩教育活动的吸引力和感染力。

4、推进心理健康教育。要充分认识心理健康教育的重要性，在广大青少年学生中开展心理健康教育和挫折教育，提高青年学生对于未来的自信心，增强归属感。组织心理讲座、个体咨询、素质拓展等活动锻炼耐挫力，提高心理承受能力和健康水平，增强其主体参与意识和发展自我的能力。要注重家长和社会力量的参与，共同营造有利于成长发展的环境和氛围。

5、抓好典型示范教育。结合成人教育活动，举办优秀中职毕业生报告会、优秀毕业生励志报告会等活动，通过深化典型示范教育，展示优秀毕业生的风采，激励青年学生树立标杆、提升技能、立志成才，激发他们的学习热情和成才动力，不断提升学生的综合能力和技能水平。

（三）开展志愿服务，明确社会责任

成人预备期志愿服务是十八岁成人教育活动的关键环节，也是引导青少年参与道德实践的重要途径。各镇街、各学校要以亚运会举行为契机，大力开展志愿服务，增强青少年学生的社会责任意识，使志愿服务成为培养青年学生主人翁意识的有效载体。

1、以亚运为契机，营造志愿服务氛围。要以亚运为契机，广泛宣传志愿服务，引导广大青少年参与志愿服务；要大力宣传志愿服务工作中涌现出来的先进典型，形成强大的舆论声势，营造人人参与志愿服务的良好社会氛围；要按照实际条件，利用广播、电视、报纸、刊物、网络、宣传栏等各种途径开展形式多样的宣传活动。

2、创新活动形式，丰富志愿服务内容。要结合中学生自身特点和实际，创新志愿服务形式，丰富志愿服务内容，有计划、有步骤、有规划地组织青少年志愿者深入社区、街道、车站、敬老院、公园等场所，广泛开展扶贫济困、帮孤助残、绿色环保等志愿服务活动，培养青年学生的社会责任感。

3、结合成人教育，推进志愿者集中注册。要在十八岁成人教育活动月期间集中推进志愿者注册工作，积极鼓励和引导中学生争当注册志愿者，以增强他们对国家、社会、家庭的责任感，培养履行公民义务的意识和能力，把实现自身价值与报效祖国、奉献社会结合起来，使他们在服务中锻炼，在奉献中成长。

五、有关要求

1、高度重视。十八岁成人教育活动是加强青少年思想道德建设的具体举措，各镇街、各学校要把活动作为深入贯彻党的十七大精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容，加强对活动的组织领导，落实有关人员、经费，保证活动的顺利开展。

2、精心组织。各镇街、各学校要认真策划和筹备十八岁成人教育活动，精心组织十八岁成人宣誓仪式，保证活动既深入扎实又丰富多彩，富有成效。要及时发现、培养、宣传活动的先进集体和个人典型。创新活动形式，改进工作方法，使活动不断得到深化和发展。

3、深入宣传。各镇街、各学校要通过开辟专栏、开展讨论等形式，组织和策划十八岁成人教育活动，大力营造宣传氛围。要充分利用各自的宣传阵地开展多种形式的宣传工作，广泛发动16－18周岁青少年参与各项活动，营造十八岁成人教育活动浓厚氛围。

G. 谁知道这个是什么标志啊党务宣传栏用的

村民中心标志

H. 用coreldraw制作宣传栏，画布大小和分辨率如何设置

画布大小：在打开的页面里面的左上角，有个宽和高的图标，在里面填好专具体的数值便可，他属不是以像素为大小，而是以尺寸。
分辨率：选中图，转位图，设置分辨率。
CorelDRAW Graphics Suite是加拿大Corel公司的平面设计软件;该软件是Corel公司出品的矢量图形制作工具软件，这个图形工具给设计师提供了矢量动画、页面设计、网站制作、位图编辑和网页动画等多种功能。
该图像软件是一套屡获殊荣的图形、图像编辑软件,它包含两个绘图应用程序:一个用于矢量图及页面设计，一个用于图像编辑。这套绘图软件组合带给用户强大的交互式工具，使用户可创作出多种富于动感的特殊效果及点阵图像即时效果在简单的操作中就可得到实现--而不会丢失当前的工作。通过Coreldraw的全方位的设计及网页功能可以融合到用户现有的设计方案中，灵活性十足。
该软件套装更为专业设计师 及绘图爱好者提供简报、彩页、手册、产品包装、标识、网页及其它;该软件提供的智慧型绘图工具以及新的动态向导可以充分降低用户的操控难度，允许用户更加容易精确地创建物体的尺寸和位置，减少点击步骤，节省设计时间。

I. 校园文化标识设计

校园环境标识系统设计分析

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发布时间：2006年6月12日 20时07分

摘 要：环境标识作为一种信息载体，已经成为现代生活中的一个重要组成部分，校园环境标识为烘托校园环境的文化氛围，张显学校的魅力，起到了重要的作用。因此，必须充分重视校园环境标识系统的设计。
关键词：环境 标识 分级 导向

在今天现代化、国际化的社会生活中，在建筑内外空间中，形形色色、不同功用的指示标志到处可见，为不同环境起着分流、指导、咨讯、警示等作用。图文并茂的标识，超越了语言障碍，为不同国家、不同民族的人们之间进行交流提供了极大的方便。标识系统在校园环境中有着非常重要的作用，出色的标识不但是一种导向载体，而且是学校形象的宣传者；不但能张显学校的魅力，而且能够唤起师生以及来访者的情感，使他们拥有亲切、愉快的心境。

一、校园环境的特殊性
环境标识作为环境的配件，是实实在在存在于空间环境中的，以创造宜人的环境为设计前提，烘托环境气氛，显示环境个性，因此，不能孤立于环境之外，必须与环境相互依存。校园环境有着一定的特殊性，不能与一般的商业环境相提并论。它所体现的应当是一种校园文化氛围。何谓文化，即以文教化，“人是文化的主体，文化是自然的人类化”文化既可以表现人的行为模式，也是人的价值观念、审美情趣、思维方式的体现。（引自诸葛铠《设计文化》初稿）。因此，在进行校园环境标识系统设计时应充分考虑文化的背景。
校园环境标识系统设计应具有科学性、前瞻性，体现现代化、信息化、园林化、生态化的校园特点。以适应教学、科研、生活质量等方面不断提高的需要，使校园规划更具有科学和文化氛围，同时要以发展的眼光看待校园生态、资源环境，设计时应留有充分的扩展余地。

二、校园环境标识的设计依据
在进行校园环境标识系统设计之前，应当从以下几点考虑：
·明确设计定位以及校园文化理念的表达要求；
·遵循以人为本，为人服务的原则；
·深入了解校园景观环境条件、结构（外环境）以及交通流线分析；
·各学院楼、公共教学楼、师生公寓楼、公共活动场所、对外交流场所等建筑内部部门结构、分流分析；
·校园标识导向分级原则；
·与校园整体形象设计原则相符。

三、校园环境标识导向分级原则
与一般环境标识导向分级原则类似，要依照从外到内，从大到小的顺序。通过对校园环境的分析调研（学校性质不同，标识系统的设计内容与设计风格应有所区别），对标识系统进行分类，便于设计工作有条不紊地展开。
校园环境标识一级导向应当从外环境入手。甚至可以在校园外交通道路两旁市政允许的情况下设置校园户外形象标识；可以设想作为一个从来没有进入过该校园的人，如何依靠信息完整、方位指示明确的标识轻松寻找目的地，而不是见人就问路，见路口就停步，从校门开始，就要首先明确学校名称，认清校名标识；一个对校园环境一无所知的人，最先想看到的是校园的总平面图，以便明确大方向，因此，入口处的校园总图标识必不可少；有了对总图的初步认识，继而依次根据校园交通道路指引标识、道路分流标识、道路名称标识、楼宇场馆名称标识到达目的地。此外，校园公共服务设施标识（报亭、停车场—入口/停车导视、电话亭、洗衣房、书店、活动中心、便利店、银行、公共浴室、ATM机、开水间、商务中心等）、交通指示标识（标准）等也是一级导向中不可或缺的部分。
校园环境标识二级导向属于内环境部分的楼宇内部标识。一般包括楼宇总索引及平面图、各楼层索引及平面图、大厅/走廊指示、楼内公共服务设施（洗手间、问讯处等）标识、出入口标识、公告栏等。在这一级导向中应特别注意各楼宇的使用性质（教学楼、实验楼、图书馆、博物馆、科学会堂、培训中心、活动中心、学术报告厅、校医院、体育馆、游泳馆等），有些标识应该依照一定原则通用，例如消防安全标识，医院内部标识，有些则可以根据校园文化的特色，根据各学院的特征进行个性设计。
校园环境标识三级导向更加细化，从各教室、实验室到行政、后勤等单位的单元牌都属于这一级导向。
校园环境标识四级导向可以作为最后一级导向，即门牌/设施牌/窗口牌/桌牌/树木牌、草地牌（外环境）。其中设施牌主要指的是公共服务设施中的标牌，如洗手间、投币饮料机等，窗口牌则主要针对校内银行、学生食堂、公共浴室等空间内部的功能性指示牌。至于草地牌，作为校园环境景观的一个重要组成部分，不必完全严格按照园林系统公共标志实施规程执行，可以设计有校园特色的、温馨的标识，无论从造型、语言还是色彩均可如此。树木牌在校园树种层次较多的情况下，非常有必要设置，生活中不乏这样的实例，在一个环境中生活了数年，对环境中的树木花草知晓名称习性的人少之又少，在学校这样的环境中，有必要使学生了解树木花草的名称、产地、习性等，既为环境添色又增长了知识。

四、校园环境标识系统设计内容
校园环境标识系统应具有简洁、连续、统一的特征，并有较强的可视性。标识的基本尺寸包括外观尺寸、内部图形文字尺寸、与周围空间的体量关系、模块化设计参照等，过大或过小的标识都不能起到应有的功用。标识尺寸过大，笨拙而又破坏环境的协调性，标识尺寸过小，可视性就会弱。

一级导向标识外观造型的设计首先要考虑校园的整体建筑风格、标识与周围建筑环境之间的体量关系、建筑物的朝向、建筑物的造型等，标识造型应该与周围环境相融合，不能孤立于环境之外，适合的标识会为建筑增添光彩。
二级导向以下的标识尺寸设计的前提是满足使用功能需要。同种性质、分级越低的导向尺寸越应统一。
字体在标识设计内容中占有很大比重，学校视觉形象识别VI手册中一般都会对文字应用有充分考虑，通常环境标识系统设计中使用印刷字体居多，既便于识别，后期维护更换也有标准控制。文字与背景板的色彩应有明显的对比，字体大小应可在一定距离内准确辨认。现代化的校园与国际交往更加密切，文字中必须有中英文对照，有时英文名称可能长于中文名称，要留出足够空间。国际惯例母语优先，因此采用中文在上、英文或其它语种在下的方式排列。
标识内容通常包括图形、文字的排版定位、色彩等。依从现代人的阅读习惯，版式设计多采用横式。传统的版式标准一般上中文下英文（或其他种），作为校园环境中的一个景观组成部分，在保持文字可读性的情况下，适度的夸张变形、错位的组合、与异形外观造型的匹配排列等等现代自由版式已经成为校园环境标识系统设计的首要选择。应用于同种性质的固定位置的标识，版式应尽量具有一致性。以便使人产生视觉惯性和视觉依赖性，即便转换不同楼层，也能很容易到达目的地。
图形设计不仅仅是指在标识设计中采用平面图形式或者象征图形配合文字，涉及到位置导的必须有方位明确的指示箭头图形。某些校园交通警示、公共设施（如禁止快行、禁止车辆通行、洗手间、电话亭、消防通道等）可以单纯以图形代替文字，应用于公共服务功能。有些国际惯用或标准图例，例如男女卫生间、残疾人通道、电话亭等可以直接使用。
标识设计中充分利用色彩给人的强烈的感官刺激、直观感觉，可以使标识更加醒目，同时应当注意的是标识的主色调必须与周围的环境协调。校园环境标识系统的色彩可以采用学校视觉形象标准色搭配，突出校园形象整体性。也可以使用各学院标准色，活跃空间环境，增加易辨性。但是，色彩的使用要注意量的控制，越是分级向下的导向色彩越不能过于烦琐，以免使人无所适从。
环境标识材料的选择应考虑材料的耐久性（特别是外环境）、易维护性、安全可靠性、使用便利性等因素。通用标识一般采用模块结构，节约成本，补充更换内容方便。学校出于形象及宣传需要，多采用相对个性化的标识设计，虽然制作成本提高，但是，校园环境特色即刻跃然而出。

随着近年来人性化设计越来越得到重视，无障碍标识系统逐渐引起人们的关注，国外很多公共场所都为残障人士提供各项设施以体现人文关怀。例如有可供轮椅使用的卫生间，内侧刻有盲文指示的扶手、供盲人以声音来参观展览的音响设备触摸开关等等，这些设施均有明显的标识。目前，我国也正在逐步建立和完善无障碍环境标识系统。 学校的发展是持续不断的，校园环境标识系统设计也需要在实践中不断完善。

参考文献：
解勇、胡溧：《导向设计》，辽宁美术出版社，2002年。/②（美）迪尔沃兹编辑：《公共环境标识设计》，安徽科学技术出版社，2001年。
（作者：洪缨 中国矿业大学艺术与设计学院视觉传达设计系讲师）

J. 酒店标识牌有哪些

吊牌、门牌、楼层牌、楼层索引牌、导向牌、大厅索引牌、立牌、宣传栏、精神堡垒、挂牌、花草牌。