宣传视频评语

『壹』 对宣讲的评价和建议

意见》分七个部分：一、加强和改进高校宣传思想工作是一项重大而紧迫的战略任务;二、指导思想、基本原则和主要任务;三、切实推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑;四、大力提高高校教师队伍思想政治素质;五、不断壮大高校主流思想舆论;六、着力加强高校宣传思想阵地管理;七、切实加强党对高校宣传思想工作的领导。

《意见》指出，在党中央坚强领导下，高校宣传思想战线始终坚持正确政治方向和舆论导向

『贰』 中国国家形象宣传片的影片评价

中国社会科学院世界经济与政治研究所副所长李向阳：中国到了需要来树立国家形象的阶段。中国在金融危机中一枝独秀，某些国家又开始妖魔化中国，从过去的“中国崩溃论”到“中国责任论”，出现“G 2共治”恭维和讨论“中国模式”的捧杀，汇率战、贸易战、气候问题频频向中国发难。
央视主持人水均益：世界对壮大起来的中国的不了解，才导致各国对中国有一点点畏惧。
中国传媒大学研究员李未柠：这标志着中国开始更加自信、主动地展示自己的“软实力”，争夺国际话语权，中国国家公关时代已经来临。 台湾《联合报》：20多年来西方国家对大陆崛起的态度多抱疑虑和忧惧甚至频频向中国发难，为了不让中国在国际宣传上频频处于“挨打”地位，北京奥运会后，中共决定启动“国家公关计划”，彰显中国“软实力”工程。
香港《大公报》：中国正大力打造国家新形象，“外塑形象 内反‘三俗’”。此番是又一次由国家相关部委直接主导的国家形象塑造工程。
在依靠国际主流媒体“发声”的同时，中国国家公关还希望由“内”而“外”发力。
国家形象系列宣传片自立项以来，得到了社会各界人士的踊跃参与和民众的广泛关注。有海外专家评论，制作播出“代表中国心、展现中国梦”的系列宣传片对树立良好的中国国际形象具有积极的意义。这一举措说明中国政府有关部门在对外介绍当代中国现状及中国人民昂扬向上的精神面貌方面更加积极、主动。 改革开放以来，中国国家实力迅速成长，中国融入世界的愿望与世界了解中国的愿望同样强烈。
事实上，展示国家形象的做法不是年后才有。08年北京申奥宣传片也是展示形象的一种方式，乃至我国申办各类世界性赛事、国际性展览，都是一个展示形象的过程。
自北京奥运以来，我国放宽外国记者在境内采访的限制，一些新闻信息机构也开始更大地参与到国际信息交流当中。

『叁』 到底该如何评价一部宣传片

一部好的企业宣传片有哪些可参考的点：

一，主题鲜明，重点突出。对应前面所说的针对人群和播放环境，一部片子想要包罗企业的方方面面是一种贪念。换一个说法，仔细想想我们做这部宣传片到底是为了什么，所谓的提升企业形象只是句空话，最终是要卖产品还是要拉业务，是给客户看还是给自己人看？
二、语言精练，逻辑清晰。有些企业喜欢罗列自身实力，比如几十年以来发生了哪些大事，得了什么奖，有什么专业的资质，必须一条一条摆出来。然后员工有多少人，其中本科以上多少人，硕士、博士有所少人，占地面积有多大，辐射全球多少个城市，领导人有多牛逼。说实话这些东西真的有那么重要吗？你把片子看完了，然后尝试把企业名换成随便一家差不多规模公司，会发现也是可以成立的。
三、别具一格，创意加分。这一条也是有效避免罗列数据的尴尬。结合企业自身的特点找一个突破口，哪怕只是一个很小的点，能吸引一些人的关注和思考，宣传的目的就达到了。
四、拍摄专业，制作精良。一个制作公司是否专业，无法用简单的几句话说清楚。一部片子大概包含有如下系列分工：商务、文案，导演，演员，摄影，灯光，服（装）化（妆）道（具），剪辑，美工，特效，音乐，音效、字幕，合成等等。哪一个环节出了问题，片子都好不了。只有在牛逼的导演协调管理下，每一个环节都最大化输出，才可能出得了好片。多数情况下片子做得能交货就已经不容易，谈好是很奢侈的。没有哪个公司或哪个导演愿意做烂片。企业方在前期多提供配合支援，比在后期提修改意见效率要高的多

『肆』 怎样评价宣传片的好坏

1. 画面、后期
   

2. 音乐、字幕、演员、场景

3. 制作周期

4. 受众覆盖面

5. 制作投入产出比
   

『伍』 朋友圈刷屏的快手九周年宣传片《看见》，如何评价

我觉得《看见》这部宣传片拍的很好，尤其是文案，相当精彩。

综合看这部短片，我觉还挺精彩的。尤其是文案写的非常好，能够引发许多人的深思。算是非常优秀的一部作品。如果能在视频剪辑方面做得更精致一些，相信效果会更好。

『陆』 如何评价复旦大学 2015 新版宣传片《To My Light》

从影片本身说；
画面质感上我觉得做的没有东大 Explorer好，不管你号称用几 K 的机器拍，现实就是调色调得未免有点漫不经心，一会儿单反质感，一会儿又加红加得夸张，廉价的苍茫感，有点让人无所适从。当然这个见仁见智。个人风格问题。不予多评。
片子结构上，还行吧。不过我想，做过片子的人都知道，此类视频，口白词差不多到那意思，虚一点，概念一点，傲娇一点，理想格局大一点；
画面音乐稍微贴合一些，要大气，画面就茫一些；
光晕走一走，镜头朝着太阳、树丛（更多情况下，是大灯）动一动，画面摇一摇，多用轨道绕着女主角转一转，特写恨不得推进老教授的皱纹里；
对光的运用好些，构图不要太离谱，后期能力强一点，
真的不会差到哪儿去。
但为什么我们可以有《小时代》《何以笙箫默》之类PPT的摄影技术，
却不多有《迷墙》《恰克与飞鸟》之类的 MV 宣传片呢？
我想归根结底，这不仅仅是文案本身，而是一个片子的内核，真正想要表达的东西，是否与其文化契合。
别人想要飞翔，别人想要苍茫，是言之有物，是真真向往天空，或直射内心的。

当然复旦的这条片尾比东大好，深刻地表达了我们中华民族的传统美德，从不忘记那些曾帮助过我们的人，及领导，及单位。崇敬之情，溢于言表。
综上所述，我觉得是条挺正常的、走范儿型的，但是在高校营销宣传中，比较不同的片子。看得下去，片头的勾引什么都挺好，起承转合不奢求。但是 To my Light，

请问你除了有一个复旦大学校庆宣传片的抬头，还秃了谁的莱特？

制作你的人，写你的人，演你的人，除了其中几位我极为敬重的老教授，甚至是你所想要涵盖的那些人，发朋友圈赞扬你的人，复旦的孩子们，真的有你所想要言说的这些，aim with higher 吗？

哪怕就是从和东大的比较来看，他们为什么提出这句“most of our students reach high places, very high.”有一些 @陈小树 的答案下的评论已经提出了，有些我觉得过度解读，但也是在合理范围之内的，确实符合我所认识的东大学生，以及浅薄的对日本的了解。

“东大最后那句双关语，其实是对刻板印象做了一个巧妙的反击。因为东京大学一向被认为是培养政商传统名流精英的，高高在上，这个宣传片故意反其道以科学、工程、探险、人文、女性来做主题，以宇宙的“高”替代社会的“高”，这句话是一个非常棒的画龙点睛。”

“东大出的首相能凑好几桌麻将，政府的高级官僚里面满满的东大毕业生。东大的社会地位之高已经无需废话，所以才会拿我们有学生可以去真正高的地方当卖点。复旦并没有学这句话的资本。”

『柒』 高分急求如何评价一个视频

你好，其实要客观评价一段视频或短片，要综合考虑，当然，具体情况具体对待，大体的可以从三个方面入手：一、视频的类型，比如这个视频是专题片，还是宣传片，还是专题，还是节目片头等等，要考虑这个视频的取材，什么类型的视频制作方向也不一样，这个好比电视台里的审片，大体方向要根据要求制作！！二、视频制作，无非分视频取材和视频后期制作，所以视频拍摄也要考虑，比如什么类型的片子适合什么样的拍摄手法，并且细分的话还包括，角度、拍摄格式、拍摄技术、拍摄水平等等,这些也是很重要的，这个就是为什么有的电影有最佳拍摄奖，呵呵，三、就是后期制作了，通俗的讲就是制作效果了，分为制作者的创意和制作技术水平，视频的创意要符合要求，比如片头要很别致，比如宣传片要很易懂，等等，其次就是制作者的软件制作水平，比如可以做一些很绚烂的特效，色彩调节很漂亮等等吧，这个要看剪辑师的制作水平了！当然，具体要分什么类型的片子或视频，当然，大体思路基本可以从三个方面评价，我们是专门影视制作的，小小解答，希望可以给你提供到一些帮助，不足之处请海涵！！！

『捌』 观看安全宣传片后的意见或建议

很好'还应该多拍一些有教育意义的影片