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廉洁宣传

发布时间:2020-12-09 19:44:51

① 反腐倡廉,如何做好宣传教育工作

一、加强组织领导,注重统筹安排

把反腐倡廉宣教工作纳入党风廉政建设年终目标考核。进一步突出工作重点,以点带面、整体推进,促使领导干部自觉加强从政道德修养,严格规范从政行为,努力成为廉政文化建设的倡导者和推进者;要把廉政文化创建活动与精神文明建设、党风廉政建设、省级文明城市建设等工作有机结合起来,拓展工作思路、把握工作规律,使廉政文化建设常态化、制度化。

二、加强学习教育,提高党员干部整体素质,打牢拒腐防变思想防线

要充分运用党组学习会、支部大会、局长办公会、职工专题学习会等多种形式,认真开展政策法规、党纪条规,以及反腐倡廉正反典型的学习教育活动,不断提高全体党员干部的依法行政能力,拒腐防变能力和科学发展水平。要求每名党员干部撰写1-2篇学习心得,并注意对外宣传干部职工的先进典型事迹。

三、突出重点,深入开展反腐倡廉宣传教育工作

要结合城管工作特点,从以下四个方面认真做好宣教工作。一是围绕中央、省、市、县纪委精神、《廉政准则》的学习贯彻进行宣传教育。二是以领导干部廉政教育为重点,加强理想信念教育、宗旨救教育、作风纪律教育和廉政法规教育,夯实领导干部廉洁从政的思想道德基础。三是加大反腐倡廉舆情信息宣传和报道工作。四是深入开展“为民务实纠风治乱年”活动,扎实推进惩防体系“三化”建设,治理经济发展软环境,转变作风,提高行政效能。

四、认真做好反腐倡廉宣传报道工作

从城管工作特点出发,紧密联系实际,及时报道本局反腐倡廉工作动态,努力完成县上规定的宣传报道任务。

五、完成廉政公益性广告户外宣传广告牌制作任务

按照县上统一安排,完成廉政公益性广告户外宣传广告牌制作任务;坚持每季度在机关上班地点设置廉政建设宣传栏,在局机关各办公室设置廉政教育警示牌。本着节约有效原则,保证反腐倡廉宣传教育工作必要的经费投入。

② 等方式加强党风廉政宣传,让什么深入人心之类的

一是创新宣传教育方式。该乡制作党风廉政建设宣传标语,固定在乡政府所在地村公路两旁,使过往的人民群众对党风廉政建设知识有了更深的了解,同时也加大了对党风廉政建设工作的宣传力度,使广大党员干部时时提醒自己,做到警钟长鸣,真正从源头上预防腐败。

二是强化理论学习教育。结合实际,乡党委理论中心组制定好学习计划和活动安排,在党员干部中,深入开展党风廉政宣传教育活动。组织党员干部学习宣传党的基本知识、党纪政纪条规等知识,把学习宣传教育放在突出位置,力求使全体党员干部牢固树立艰苦奋斗、廉洁从政、奉公守法、身体力行的意识。

三是充实宣传教育内容。进一步加强干部理论和法制教育,把党委理论中心组学习、党员干部教育培训、《党章》、《廉政准则》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和十八届中央纪委第二次全体会议精神等内容,融入党风廉政建设宣传教育活动。

四是落实教育防范措施。建立健全党风廉政建设各项管理制度,使党员干部牢固树立正确的人生观、权力观、利益观和“勤政、务实、高效、廉洁”的奉公意识。认真执行中央“八项规定”、“省委省政府三十条规定”、市委市政府“三十二条规定”,进一步加强党员干部队伍建设,形成风清气正的良好氛围。

③ “和谐、人文、精彩、向上、共创雄安美好未来”。 以宣传廉洁理念是什么意思

因为只有做到真正的廉洁,把廉洁的理念贯彻到底,那么我们才可以创建一个和谐精彩向上的雄安新区和共同美好的未来。

④ 什么是党风廉政建设宣传工作

答:
就是对“党风廉政建设”情况进行宣传、普及、教育的工作。
主要内容:党内内进行的整顿党风、反四风、反腐容败、树廉洁典型、进行廉洁教育等情况,及时向社会、公众、党内同志进行传达、宣传、教育工作,达到使同志们能够“干净办事、明白做人,敢于担当”的目的。
主要方式和途径:办展览、上电视、广播、召开会议等,将通过纪检监察工作部门查处的违规违纪事项进行通报,举一反三,汲取教训;将通过工作中发现的好人好事、廉洁奉公、拒腐防变的先进典型事例进行宣传表彰,引导向正能量发展,树立正确的党风民风正气。
宣传工作要紧跟中央部署,按中央决策,围绕中心工作开展学习教育活动,树牢四个信念,强化四个意识,做到两个维护,树立正确的大局观、人生观、世界观。

⑤ 如何进一步做好廉政宣传教育工作

一、以加强党性党风党纪教育为先导,夯实勤政廉政思想基础 一是突出三个重点,把握教育内容。突出宗旨教育,增强全体干部特别是机关干部的服务意识,切实转变工作作风,方便群众办事;突出岗位廉政教育,让干部知道危险、查找风险、不敢冒险、力求保险;突出示范教育,加大对各级干部身边勤政廉政典型的宣传力度,形成典型示范带动的良好氛围。 二是开展三项活动,改进教育方式。全面开展一把手讲廉政党课活动,在干部遵纪守法的同时,促进领导干部廉洁自律、知行统一;全面开展廉政教育活动,通过组织广大干部开展警示教育、举办廉政知识测试、签订廉政承诺书、进行廉政宣誓、任前廉政谈话等一系列活动,增强廉政教育的有效性;全面开展廉政文化进机关活动,做到每个部门有廉政宣传专栏、有警示标牌、每个干部办公桌上有廉政格言警句、重要时段和节假日给领导干部发送廉政短信,让廉政文化上机关墙面、上办公桌面、上网络页面,使机关干部在潜移默化中把廉政教育入脑入心。 二、以规范权力运行为核心,扎实推进腐败风险预警防控工作 一是全面开展清权查险。认真清理人财物管理、设计代表管理、设计变更、造价核查、工程清单调整等重点岗位和关键环节人员的权力,采取自己找、群众帮、领导提、集中评、组织审五步法,深入查找个人、部门、单位存在的腐败风险。 二是切实制定防范措施。加强班子成员之间、部门之间、内设机构之间权力运行的监督制约,防止腐败问题发生。在部门之间合理分权,解决一些部门既当“导演”,又当“演员”、“评委”,自己定规自己执行等问题;在领导班子成员之间合理分权,防止权力过分集中于个别人或少数人手中;在内设机构之间合理分权,将决策与执行、审核与批复、调配与使用、调查与处理等各项权力分由不同的内设机构行使,加强内部牵制。同时,规范自由裁量权的使用,分级分档固化裁量标准

⑥ 宣传廉洁理念,发扬新风正气是什么

洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。

廉洁文化具有丰富内涵

廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征:一是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围,以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;二是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律,恪守宗旨,执政为民;三是实施的职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法;四是组织的公共性,主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信,廉洁高效。

在新的历史条件下建设廉洁文化,就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化,以不断规范和约束人们的思想与行为,增强人们拒腐蚀的能力;就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点,以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向,以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务,使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳,外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践,让廉洁文化深入人心,形成良好的社会精神风貌,增强人们的精神力量,促进廉洁社会的形成和发展。

廉洁文化是先进文化的题中应有之义

廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分,廉洁文化的发展可以有力地促进社会主义先进文化的发展。

是否包含廉洁文化是衡量一种文化是否先进的重要指标。文化是一种软环境。从文化的角度来审视廉洁,以廉洁的尺度来评判社会,是廉洁文化最为根本的特征。廉洁文化不仅是一种道德观念,还是一种价值尺度。一个社会的廉洁氛围浓厚不浓厚,是衡量这个社会是否健全的一个重要指标;一种文化是否先进,应看这种文化是否包含廉洁文化。缺乏廉洁理念的文化是难以长久支撑的,廉洁文化的研究和传播不够深入的文化是不完善的,排斥廉洁精神的文化更是腐朽落后的。从这个意义上说,廉洁文化是先进文化的题中应有之义。

廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化。廉洁文化是腐朽文化的对立面和批判者。腐败现象之所以滋生蔓延,一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑,腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。而廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化,从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念,在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围,给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力,从而可以有效地遏制腐败现象,达到干部廉洁、政治清明的目的。

廉洁文化建设任重而道远

建设廉洁文化是一个复杂的系统工程,需要全社会共同努力。

加强对廉洁文化的研究与宣传。通过廉洁文化的研究,形成系统的廉洁文化理论,用以指导廉洁文化建设的实践,推动廉洁文化建设良性发展。在理论研究的基础上,还应充分利用大众媒体覆盖面广、群众关注程度高的特点,加强对廉洁文化的宣传,经常刊发和播出关于廉洁文化的影视作品和文艺节目,宣传报道廉洁文化建设的进展、成效、经验和先进典型,在全社会培养廉洁理念、树立廉洁意识、营造廉洁氛围,形成大力推进廉洁文化建设的社会环境。

积极吸收和借鉴古今中外廉洁文化建设的优秀成果。建设廉洁文化应善于兼收并蓄。坚持古为今用,充分利用中国历史文化传统和我们党的优良传统中的廉洁文化成果;坚持洋为中用,善于吸收和借鉴国外在廉洁文化建设方面的有益做法。要建立健全廉洁文化建设的体制和机制,以制度和规范作保障,特别是建立起与廉洁文化相适应的社会政治规范和法律规范,使廉洁成为一种习惯、成为一种文化自觉,让廉洁文化深入到社会生活的每个方面。

⑦ 加强廉政教育宣传,能达到什么目的

廉政教育的重要意义和重要性

林荷花

加强廉政文化建设是党风廉政建设不断深化的深层次要求。加强廉政文化建设是我党在反腐败斗争中的一个重要创新,是以先进的廉政理论为指导、先进的廉政思想为核心、先进的廉政制度为基础、先进的廉政文学艺术为载体的,是中国先进文化的重要组成部分。它承担着树立廉洁理念、提倡廉洁精神、营造廉洁环境的重要任务,发挥着激浊扬清、惩恶扬善的独特作用。
廉政文化进校园更是当前高等教育改革发展的客观要求。反腐倡廉工作不仅需要有健全的制度和机制,更需要有人人关心、主动参与的自律意识、参与意识和监督意识;不仅要严肃查处违纪违法分子,维护党纪国法,更要重在预防,重在教育,形成自律和他律,在此基础上达到以自律为主的效果。学校是传播人类文明的主要阵地,是培养各类人才的摇篮,从思想政治、文化艺术层面讲,不仅是现实的先进文化的主要传播地,更是潜在的先进文化的孵化地。既然反腐倡廉工作上升到文化层面,廉政文化进入校园,当然要成为校园文化的组成部分(校园廉政文化),否则就会成为校园文化的“另类”而受到冷落。
我国从古至今,一直都有“廉洁之邦”的美誉。廉是一种境界,洁是一种品质。通过对廉政教育材料的学习,我意识到要不断加强自身党性修养和道德修养。经常性进行自我教育、自我提高。克服廉政教育“于己无关”、“本处室无风险点”等模糊认识,深刻领会“认识不到风险才是最大的风险”的精神内涵,充分认识开展岗位廉政教育活动的重要意义,自觉参与到岗位廉政教育活动中来。
在语文教研室的工作中,尽可能地做到对每位教师公平公正、不偏不倚,踏实为教师服务。日常生活中养成良好的习惯,廉洁从小事做起。领取备品,小心使用,损坏后及时维修,做到物尽其用;避免不必要的浪费,注意节约,减少打印,纸张反正面打印,节约用水用电;树立责任意识,共同维护公共财产。
认真学习教师“十不准”,尤其重点学习第三条、第四条和第八条。
三、不准有偿给学生补课或有偿家教;做到爱岗敬业,尽职尽责,乐于奉献。
四、不准向学生推销教辅资料,接受学生及家长的馈赠和吃请;做到廉洁从教,不谋私利,为人师表。
八、不准弄虚作假、营私舞弊、骗取荣誉;做到诚信为本,兢兢业业,脚踏实地。

廉政教育无小事,廉政教育要从我做起,这不单是对自己负责,更是对学校负责,对国家负责。

⑧ 谁知道有关廉政的宣传标语 急!!!

1、树正气、讲团结、求发展。
2、马吃夜草一时美味,马失前蹄一生终悔
3、做官做事做人应清清白白,为公为政为民需勤勤恳恳
4、松竹梅,岁寒三友;廉正清,为官三要
5、廉洁自律三个我:从我做起,对我监督,向我看齐
6、为政不贪,头顶蓝天;为政不廉,脚踩地雷
7、地位是脚下的台阶,并非你的真正高度;官衔是脸上的脂粉,并非你的真正肤色
8、只有廉政的人,才心安理得。
——[古希腊] 伊壁鸠鲁《格言集》
9、我们手里的金钱是保持自由的一种工具;我们所追求的金钱,则是使自己当奴隶的一种工具。
——[法] 卢梭
10、对于不知足的人,没有一把椅子是舒服的。
——[美] 富兰克林
11、那怕对自己的一点克制,也会使人变得强而有力。
——[前苏联] 高尔基
12、 谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远就是一个奴隶。
——[德] 歌德

13、 明道德以固本,重修养以安魂,知廉耻以净心,去贪欲以守节
14、 朝省、夕省,朝夕自省;上廉,下廉,上下齐廉
15、廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人
16、勿以恶小而为之,勿以善小而不为
17、 谦受益,满招损。
18、廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。(宋-包拯)
19、律己廉为首,立德世在先
20、莲因洁而尊,人因廉而正
21、自警、自省、自重、自律
22、 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。(元-王冕)
23、 门如市,心如水,一尘不染;提得起,放得下,百事敢为。(明-谈迁)
24、莫作名利双收之想,但立名扬万古之志。(清-曾国藩)
25、责人之心责己,爱己之心爱人。
26、知足常足,终身不辱;知止常止,终身不耻。
27、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。——《孟子.滕文公章句下》
28、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语.子路》
29、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——唐代李商隐《咏史》
30、名节重泰山,利欲轻鸿毛。——明代于谦《无题》
31、廉者,民之表也;贪者,民之贼也。——宋代包拯《乞不用赃吏》
32、公生明,廉生威。[清]李惺《西沤外集·冰言》
33、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。--宋――范仲淹
34、文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。[宋]岳飞
35、廉者常乐无求,贪者常忧不足。——隋·王通《中说·王道篇》
36、勤能补拙,俭以养廉。——清·金缨《格言联璧·从政》
37、终生为善不足,一日为恶有余——宋·何坦《西畴老人常言》
35、讲党性,知荣辱,慎言行;亲群众,守纪律,塑形象。
36、言正,身正,行方正;脑清,手清,心自清。
36、、慎言笃行,奉公守廉
37、、以廉为荣,以贪为耻,以勤为标,以惰为戒。
38、、为政重在廉,做人重在诚,说话重在信,办事重在实。
39、、欲影正者端其表,欲下廉者先其身。
40、一身正气上班来,两袖清风回家去。
41、、勤政从一言一行做起,廉政从一分一厘拒之。
42、、以事为鉴明心智,以人为鉴正言行。
43、、常修从政之德,常怀律已之心;常思贪欲之害,常戒非分之想。
44、公开是防腐的良药
暗箱是犯罪的温床
45、人心如秤称量谁轻谁重
民意似镜照出孰贪孰廉
46、拒绝商业贿赂,营造公平竞争环境
47、为民、务实、勤奋、清廉
48、标本兼治惩防结合,端正党风政风行风
49、顶不住今天的诱惑,将失去明天的幸福
50、有容乃大,无欲则刚

⑨ 为什么要加强党风廉政宣传教育

一、 加强政治学习,把好宣传教育关。
党风廉政建设宣传教育,是加强党风建设和反腐败斗争的一项基础工作。加强领导,全面贯彻中共中央关于加强宣传教育工作的一系列重要指示精神,紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作任务,切实加大宣传教育力度。-论一是坚持正面宣传为主,把握正确的舆论导向。学校大力宣传邓小平党风廉政建设理论,宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策和重大决策,把广大教师特别是党员干部的思想统一到党中央的决策和部署上来。加强反腐败斗争形势的宣传,特别是宣传我党廉政建设不断取得的成效,进一步增强全体党员干部的必胜信念。联系党风廉政建设的实际,针对党员干部和教师关心的热点问题和存在的疑惑,理论联系实际,进行有说服力的宣传。学校还利用广播台、宣传栏等阵地,推动党风廉政建展深入学习党纪政纪和法律法规活动,多次组织召开全体党员大会、新老党员座谈会等,力求全体党员坚定信念、严格要求、以身作则,开展具体深入的党风党纪教育,增强党员的是非观念和遵纪守法的自觉性。同时,要宣传报道学校在落实党风廉政建设上的一些经验及典型事例,通过舆论宣传,为学校的党风廉政建设营造良好的氛围。
二是加强理论学习,提高政治觉悟。党风廉政宣传教育是党风廉政建设和反腐败工作中的一项基础工作,也是第一道防线。学校在全体党员干部中开展党员先进性教育和“三个代表”学习的同时,结合实际开展“三大教育”
,即宗旨教育、纪律教育和典型教育,教育党员干部时刻牢记全心全意为人民服务舆论宣传,在广大党员干部中牢记宗旨,堂堂正正做人,扎扎实实做事;教育党员干部学习党纪法规,自觉执行党的政治纪律、组织纪律。大家深刻地认识到:领导干部的素质不高,廉政意识不强,党风廉政建设的落实就缺乏基础,增强廉政意识的关键在于加强学习。学校领导把学习摆在重要地位,组织党员干部系统学习上级下发的有关反腐倡廉的文件和文章
,坚持做到七有:有时间、有资料、有笔记、有体会、有辅导、有交流、有检查,努力使自己的思想观念、精神状态、党性修养、理论水平、领导能力、工作方法、业务水平等方面适应教育发展的需要,适应党风廉政建设的要求,适应时代发展的要求。1-论文-网-欢迎您三是加强警示教育。用整风精神开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的教育活动,使全体教职工普遍受到一次深刻的马克思主义教育,转变全体教职工的工作态度和工作作风。通过抓身边清正廉洁、无私奉献的正面典型,来激励党员干部,也通过反面典型,警示党员干部要廉洁自律。
二、加强制度管理,把好责任关。
党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展,是维护学校稳定,促进学校繁荣的迫切需要。
一是加强领导责任制。党风廉政建设能否出成效,关键在领导干部。事实证明,只有把领导班子和领导干部抓住了、抓好了,才能在学校、在教师中有说服力、影响力和号召力。因此,学校把党风廉政建设作为一项重要工作来抓,明确了一把手负总责,分管领导负专责,成立党风廉政建设责任领导机构,健全责任网络,把责任具体落实到人,自觉增强责任意识,提高抓好党风廉政建设的自觉性。一把手既要对学校党风廉政建设负全面责任,又要对班子成员的党风廉政建设负领导责任;分管领导对自己分管范围内的党风廉政建设负直接领导责任,对自己分管范围的下级负主要领导责任,实行一岗双责,既要对他们的工作目标、工作任务的完全负责,又要对他们党风廉政建设负责。学校正是通过建立这样的一种机制,推动一级抓一级,一级带一级,层层把关,确保党风廉政建设责任制的落实。尤其对一把手的责任,明确提出做到六个必须:必须亲自签定党风廉政建设责任书;必须按党风廉政建设要求从严要求自己,随时向班子和上级汇报自身情况;必须深入广泛听取师生意见;必须定期检查各处室倡廉情况;必须亲自落实重大责任追究。
二是加强管理制度化。学校制订了较为完善的各项规章制度,未雨绸缪,预防在先。严格做到:坚持勤俭节约、杜绝浪费;坚持校务公开;坚持不用公款买私物;坚持集体研究制;坚持定期召开教代会。实行收支两条线,每学期向教代会报告一次财务收支情况,接受群众监督;严格遵守区教育局招生纪律,决不收取择校赞助费;规范教育收费行为,杜绝一切擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围的行为;合理使用学生代管费,多退少不补,每学期将代管费清单交家长签收。
三是加强政治责任感。领导干部通过学习对照廉洁自律的有关要求,很好地把握权力与责任的关系,明确手中的权力是党和人民赋予的,任何时候、任何情况下,都只能为党为公,用权为民,而不能以权谋私,要有强烈的责任感和忧患意识,为学校发展做实实在在的事;明确职位与奉献的关系,职位即责任,无论在什么职位上,都应尽自己的责任;无论客观环境发生什么样的变化,都应耐得住清苦,抵得住诱惑,经得起考验,全心全意为人民谋利益;做好自律与他律,按照党员干部有关廉洁自律的要求,不断检查自己的言行,遵守廉政方面的准则和规定,做到防微杜渐,自觉接受组织的管束和群众的监督。
一是自觉接受群众监督。定期召开教师代表大会、家长代表大会、学生代表大会,听取师生和家长的意见。结合学校实际,制定校务公开实施方案,先后公开了学生收费、教师评职、评优、晋级等群众关心的重大问题和热点问题,接受群众的监督。尤其是今年暑期开展的中层干部聘任工作,完全公开、公平、公正,择优录取学校的年轻教师走向中层岗位,同时也使教职工知校情、议校政、务校事,有了知情权、发言权和管理权。
51-论文-网-欢迎您 二是加强班子内部监督。同级领导成员之间为有利于事业发展,对群众反映的问题,及时打招呼,早提醒帮助,该批评时批评,该制止时制止,防止因权力过于集中而产生腐败。全体领导成员不管职务高低,贡献大小,都不凌驾于组织之上,认真执行工作制度,虚心听取同事意见,自觉接受批评帮助。文-网三是规范党员干部的廉洁行为。学校领导深刻认识到,抓好党员干部的廉洁,是维护教育形象,维护教师地位,维护稳定大局的需要,要求党员干部时刻提醒自己,加强自我监督,用党纪政纪来规范自己的日常行为,切实管好自己,管好自己的亲属,管好自己的下属,真正做到“看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事”
。自觉遵守党纪国法,做到有令必行,有禁必止,从严律己,在广大师生中树立了共产党员的良好形象。

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